1、體育公開課教案教學內容足球:腳背外側運球游戲：運球接力比賽教學重點：腳的推、撥動作和觸球的部位教學難點：用力大小與跑速的協調配合 教 學 目 標通過課的內容學習初步掌握腳背外側運球的技術，增強學生自信，激發對足球運動的興趣。通過課的練習發展學生的下肢力量、速度素質、提高身體的協調性。通過課的組織培養學生積極進取、團結協作的精神及遵守規則的習慣。課的結構教學內容教學活動方式與組織措施次數時間 開始熱身部分 學習提高部分課堂常規2.熟悉球性練習 = 1 * GB3 原地踩球 = 2.3 * GB3 原地腳內側左、右撥球 = 3 * GB3 v字形推拉球 = 4 * GB3 踩球橫拉 = 5 * G

2、B3 踩球后退左、右腳撥球前進 學習腳背外側運球動作要領：跑動自然步幅小，腳尖內轉推撥球。 提高運球練習8字運球繞桿3.游戲：運球接力比賽方法：分男女各二組進行，男女各自計成績。每隊第一隊員，聽哨聲出發，最快速度繞過標志盤折返到指定的標志踩停球，下一位同學才能出發，依次循環，全隊完成任務最快的為勝隊。體育委員集合檢查人數，向老師報告出勤情況。師生問好。3.宣布上課內容和要求。4.安排見習生隨堂聽課。1.教師情境導課，激發學生運動興趣。2.教師指導學生分四個小組觀看課件，了解學習內容和要求。3教師和學生一起熱身練習。4教師用教師口令或哨聲指導學生練習。要求：控制好身體重心，不看球。1.教師組織學

3、生分四個小組觀看“腳背外側運球”課件2.組織學生練習 = 1 * GB2 徒手模仿練習 = 1 * GB3 原地徒手模仿(4次) = 2.3 * GB3 行進間徒手模仿(2次) = 2 * GB2 有球練習 = 1 * GB3 聽哨聲運球至底線待定(4次) = 2.3 * GB3 聽哨聲踩停，再聽哨聲急起運至底線待定(4次) = 3 * GB3 聽哨聲運球連續轉身至底線待定(4次) = 4 * GB3 每組推選一名優生展示， = 5 * GB3 師生共同點評，向優秀學習 = 6 * GB3 聽哨聲運球兩次運球連續轉身至底線待定(2次)1.教師示范并講解練習方法及要求。2.組織學生分四組學習 =

4、 1 * GB2 運球繞桿練習（2-3次） = 2 * GB2 組織學生練習并安排學生拍攝訓練視頻 = 3 * GB2 觀看訓練視頻分組討論，肯定學習，改正不足。 = 4 * GB2 每組推選一名優生展示 = 5 * GB2 再次組織練習（12次）1學生示范，教師講解練習方法和要求 2.教師組織學生練習 = 1 * GB2 組織學生比賽一組。 = 2 * GB2 師生討論練習方法。向優秀學習。 = 3 * GB2 再次組織比賽。三戰二勝。要求：隊員中相互鼓勵，團結協作。 上課隊形 四列橫隊 組織：（上課隊形散開） （行進間練習隊形）組織： 20米組織：4米2米4米組織：分男女各二組15米繞桿接力4米2米4米2米9-10 14-15 8-97-8 恢復整理部分放松活動：放松操-牽拉放松2交流學習體會與收獲 3.布置收拾器材，師生道別。組織：隨意隊形 要求：愉悅，放松。4-5場地器材1.籃球場2個