1、七年級語文下冊21 偉大的悲劇一、作者說斯科特的南極探險是“偉大的悲劇”。請根據你的理解談一談：“悲”在何處？“偉大”又指的是什么？思考探究 “悲”在斯科特一行雖經努力卻沒有成為第一批到達南極的人，“悲”在返回途中他們全部被冰雪吞噬。 “偉大”在斯科特等人在與大自然的搏斗中雖然失敗并犧牲，但卻顯示了人類團結協作、堅忍不拔、勇于探索的崇高品質。 主題，就是文章思想內容的核心，也就是文章的中心思想，即作者對人、事、景、物的認識和態度，以及由此表現出來的情感傾向。把握文章的主題命題點一、概念 解讀文題法：標題是文章的眼睛，有的文章標題中隱含著主題，要注意抓住標題中的關鍵字眼。 知人論世法：了解作者的

2、有關經歷、作品創作的時代背景，是讀懂文章的一把鑰匙。二、把握文章主題的方法 抓關鍵句法：關鍵句有首尾句、抒情議論句等，要特別關注文章的文眼，即文章中最能顯示作者寫作意圖的句子。 形象分析法：作品中的形象，可以折射出作者的愛憎好惡，因此要分析文中所寫人、景、物的特征，推斷出作者想借此傳達的精神或感情。 移到橋西頭的太陽，掉進樓房背面，王可從城區澴水河東岸的機配制造公司下班了。 妻子這時不再說話，轉身進了房間。出來時，拿著3500元連著剛才的紅包遞給王可說：“明天就去交自動化編程培訓班的學費吧。” 王可愣著神，妻子把宣傳單往桌子上一拍：“吃飯！”王可笑呵呵地看著妻子，也把桌子一拍：“好！吃飯！”

3、宣傳單（中考真題）你覺得王可是一個什么樣的人？本文用這個人物表達了什么主題？真題演練 王可是一個努力上進，對家庭有責任感的人。主題：智能時代來臨，即使是很優秀的人，如果固步自封，也會落后于時代。所以我們要做到與時俱進，加強學習，不斷提升自己?！緟⒖即鸢浮慷?、聯系上下文，體味下列語句的含義，討論括號里的問題。1.對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。(作者在這里要表達的是什么意思？你同意這種說法嗎？) 作者站在斯科特的角度，表達了角逐失敗后極度沮喪、悲哀的心情。但作者為斯科特作傳，本身就說明作者不同意“第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”的觀點。2.斯科特接受了這項

4、任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業績做證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的。(你認為斯科特為什么要接受這項為他人業績做證的任務？) 英國人普遍講求紳士風度，主張誠實、守信，坦然面對成功和失敗。這種文化傳統熏陶下的斯科特，接受了這項為他人的業績、為人類探險的勝利做證的任務。3.他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到：勞倫斯奧茨這個英國皇家禁衛軍的騎兵上尉正像一個英雄似的向死神走去。(怎樣理解“勞倫斯奧茨正像一個英雄似的向死神走去”這句話的意思？) 奧茨直面死神不拖累探險同伴的精神，是一種大無畏的英雄精神。命題點如何理解句子的含義句子含義的理解可分三步完成：1.品析

5、關鍵詞,理解句子的表層意義,即字面意義。2.結合上下文,分析修辭,探究句子的句外意義，即“言外之意”。3.聯系文章的中心及作者抒發的情感。只有整體感知文本內容、把握主旨，才能準確理解一些特殊句的深層含義。 立冬之后，風霜雪雨使野菊花鮮艷的色彩逐漸黯淡下來。它義無反顧地融入大地的虛懷，等待中的一場野火，把腐朽的舊皮囊在“噼啪”中化為灰燼。涅槃的根在堅硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長，有些許已經迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音，等待下一個春的來臨，等待下一個秋的金黃。 野菊花之戀（中考真題）請寫出你對最后一段中畫線句子的理解。真題演練 通過寫野菊花在冬日里的涅槃和等

6、待，深化了文章主旨，讓人感受到了生命的頑強與生生不息，給人以無限的期待和希望?！緟⒖即鸢浮咳⒆髡咴趧撟鲿r，參考了大量的原始文件資料，力求真實、細致地再現歷史；同時，在敘述和描寫中，又加上了自己的理解和想象。結合課文，談談你對傳記文學這一特點的理解。 傳記的人物和情節必須符合真實性原則。所以，作者在創作時，參考了大量的原始文件資料。 文章中多次引用了斯科特日記中的話，如：“歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢想，可現在這些夢想全完了。” 但作者畢竟沒有親歷，因此運用想象的手法，來恢復其失落的事件環節或細節，這是一種藝術的真實。 如“淚水從他們的眼睛里奪眶而

7、出”“他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方”之類的描寫是作者的想象，符合當時的實際情況。四、斯科特在生命的最后一刻， 在冰冷的帳篷里，給英國公眾寫下了一封絕命書。下面摘錄的是這封信的部分,閱讀后結合課文內容(有條件的，可在課外查找有關斯科特的其他材料),寫一篇閱讀筆記。 此次災難的原因并不在于組織工作不當，而在于一切必須擔當的冒險事業都可能遭遇的厄運。 如果我們能夠活下來，我本來想把我的伙伴們堅忍不拔、勇往直前的事跡講給大家聽，它一定會深深打動每一個英國人的心。如今不得不讓這些潦草的札記和我們的遺體來講這些事跡了。 (黃繼忠譯) 文中提到了斯科特送給妻子的日記本，結合課文內容，發揮想象，試著寫下他可能對妻子說的話。 提示：斯科特的語言中應表現出對妻子的愛與不舍，對祖國、對科學的摯愛及為科學獻