1、說幾句愛海的孩子氣的話冰心第一課時第二課時海的廣闊、海納百川、蔚藍、深沉、博大、熱烈、精神放飛、豪情曠達深深地吸引著我們。自古以來，文人墨客總是盡情地謳歌大海的美麗壯觀，從大海那里受到人生的啟迪，給我們留下了許多美麗的詩篇海上升明月天涯共此時日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里白日依山盡黃河入海流曾經滄海難為水除卻巫山不是云君不見黃河之水天上來奔流到海不復回長風破浪會有時直掛云帆濟滄海朗讀指導 體會作品的語感和情感，體會“孩子氣”的話要求正確流利，感情真摯，語調率真。自由選擇一段和一句，比比看，誰讀出率真和孩子氣示范朗讀的重讀和輕讀各自挑出自己喜歡的段落或語句試讀，要求把朗讀的感受寫在字里行間

2、。 如重讀寫海的句子、輕讀寫山的句子。“簡直越說越沒有完了，總而言之，統而言之，我認為海比山強得多，說句極端的話，假如我犯了天條，賜我自殺，我也愿投海，不愿墜崖!”提示重音的詞：總、統、犯了天條，我、投海，不愿倔強和不回頭。例1“而海上的沙鷗，白胸翠羽，輕盈的漂浮在浪花之上。”“凌波微步，羅襪生塵。”看見藍雀，紅襟，只使我聯想到“山禽自喚名”而見海鷗，卻使我聯想到千古頌贊美人。頌贊到絕頂的句子，是“婉若游龍，翩若驚鴻”!提示：語調深情、委婉、纏綿。例21作者愛海，為了突出心目中海的魅力，拿出什么作對比?2找出對比段，并找出重要的句子，歸納比較點，試著概括大意，請學生在黑板上把關鍵詞寫出來。比較

3、點海山整體感知 篩選信息1、看山和海。2、顏色。3、姿態(tài)。4、自然景觀。5、給人的感想。分男、女生讀，男生讀寫海的句子，女生讀寫山的句子。比一比，看誰讀得更好課后作業(yè)思考作者為什么偏說山不好，讓山受委屈?下節(jié)課再見朗讀課文第8一15自然段1作者一人列舉了五組對比，誰替山打抱不平?請選一組。你認為山比海有哪些優(yōu)勢?海的劣勢又在哪里?結合生活經歷談，要像作者“孩子氣”一些。我們假期游山玩水，“山”是值得我們贊美的，對嗎?悟：作者的山、海對比看法會當凌絕頂一覽眾山小不畏浮云遮望眼只緣身在最高層明月出天山蒼茫云海間空山不見人但聞人語響種豆南山下草盛豆苗稀不識廬山真面目只緣身在此山中天生一個仙人洞無限風

4、光在險峰山，你是凝固了的大海，你跟大海一樣健壯博大，卻比海更具有男子漢的威嚴與氣魄，也更能激起人的向上的雄心，更能激起人的征服的欲望。佳作示范山，你蒼勁而雄偉，豪放而獷悍，樸實、堅毅、深沉、剛強，像我的兄長。2看誰跳出五組的對比局限，從其他方面提出自己的理解。俗話說仁者樂山、智者樂水。學生思考后，自由報名參加“冰心隊”或“愛山隊”的辯論。組成四人小組分工協作討論作辯論準備。鐵齒銅牙我們與冰心的爭執(zhí)，像冰心一樣“孩子氣”，一樣率真偏執(zhí)，那么作者在偏執(zhí)中要表達什么感情?愛海，愛大自然，愛的真切，愛的濃烈。領會主題冰心只是停留在“愛海”的層面上嗎?她愿與我們爭論，說明怎樣的人生追求呢？張揚個性，她愛

5、豐富而多變的世界，純真地面對世界。學會去欣賞自然，欣賞生命。作者渴望寧靜，追求自然樸質的人生理想。以“說幾句愛的孩子氣的話”為題寫一篇文章，要求：1先填空，選擇一物或一人。2結合自己的生活經歷談。3模仿作者說話的方式談。4內容充實，語言優(yōu)美。拓展下課！； 深圳宣傳片制作 psz94ntr 已經心滿意足了啊！”耿正感激地說：“謝謝嬸子，我們一定和叔叔好好干，爭取大發(fā)財，發(fā)大財！可是，嬸子您這二八十六盤大菜，這，這做起來也太不容易了啊！”李妻笑著說：“只要你們喜歡，嬸子就高興！”李老鄉(xiāng)也笑著說：“你們嬸子是杭州本地人，很會做菜的。平日里如果哪天高興了，就會給我和娃娃們做個新花樣兒吃吃。不過啊，像今

6、兒個這樣隆隆重重全上陣，還從來沒有過呢！來來來，大家快入座了吃飯。你們三個都不會喝白酒，咱們今兒個只喝米酒！”李妻麻利地連著打開兩小壇米酒，一邊開壇子還一邊快嘴快語地說：“這米酒可以多喝的。你們叔叔準備了八壇子呢，咱們今天可要多多喝，喝好啊！”高高興興吃完飯后，李老鄉(xiāng)對兄妹三人說：“讓你們嬸子自己收拾洗刷吧，我?guī)銈冐砜纯丛蹅兊匿佔尤ァＤ銈儖鹱诱f，那兩個匠人做得挺仔細，已經拾掇得差不多了！對了，咱們的鋪子掛個什么招牌啊？我那天從景德鎮(zhèn)返回時走得太著急，沒有和你們商定了，所以現在還只做了招牌的框架和邊飾。咱們必須得趕快確定下來，待會兒就先去告訴牌匾制作鋪子，讓他們趕明兒個后兒個的就給咱們把燙金大

7、字加上去！”耿正兄妹三人互相望望，耿直說：“你們倆和李叔叔商量吧，我小娃娃家說了不算的！”耿正說：“李叔叔，您看著確定就行了。您在這個行當多年了，比我們有經驗啊！”李老鄉(xiāng)說：“我這些年干的不能算是這個行當，充其量只不過是敲邊鼓的。還是你們有才情，我一定要聽一聽你們的意見！”耿正問妹妹：“英子你看呢？”耿英問李老鄉(xiāng)：“李叔叔，您看需要把咱們的姓氏加進去嗎？”李老鄉(xiāng)說：“不用加了吧。我看你們當年為自己的小飯店起的那個名字就特別好！現在，也不妨就沿用這種思路，來給咱們的絲綢鋪子起一個響當當的名字！”耿英說：“當年，我們的小飯店是我哥給起的名兒。咱們的絲綢鋪子掛什么招牌好，哥你的意思呢？”耿正凝神想想，說：“叫昌盛絲綢行如何？預示著我們的絲綢鋪子越做越大，永遠興旺發(fā)達！”耿英笑著點一點頭。李老鄉(xiāng)則高興地一拍大腿，說：“太好了，就叫昌盛絲綢行！走，咱們這就告訴牌匾制作店鋪去！”話音未落，他人已經大步跨出屋門，去馬廄里牽騾子駕車去了。耿正兄妹仨與李妻和兩個孩子告辭出來，老鄉(xiāng)四人坐車先去了離十字大街不遠的牌匾制作鋪子，請他們盡快把“昌盛絲綢行”這五個燙金大字做上去。那鋪子的老板爽快地答應了，