1、語句修改專項練習：詞語錯用（一）詞性誤用1名詞誤用：李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。2動詞誤用：這是一個多么感動的場面啊！3形容詞誤用：他簡簡單單的兩句話。頓時使我心中有一種無可名狀的沉重。4數量詞誤用：上午,他吃了二個饅頭和一碗粥。5代詞指代不明：在三年的高中生活中，我的進步很大。因為老師對自己都是嚴格要求的。6副詞誤用：新的政委和老政委一樣，更會體貼戰士。7介詞不當：為什么對于這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢？ 8助詞誤用：廣東農村正在掀起了科學種田的新高潮。9連詞誤用：他的話明確和有力。（二）詞義不當 1詞義誤解例：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。

2、2詞義輕重不當例：小王經過三年的艱苦拼搏。高考取得了優異的成就。 3詞義范圍不當 例：社會主義建設時候，需要大批杰 出的科學家。（三）色彩不當例：我軍經過多次的沖鋒。終于打退了敵人的頑強進攻。（四）關聯詞語誤用1錯用關聯詞語 例：盡管遇到多大困難，我也要完成任務。2濫用關聯詞語例：這幅畫我一直非常喜歡，可是對它的領悟,卻是不久前的事。 3缺少關聯詞語： 例：新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和 竹子一樣，體形在安靜時完全像一根樹枝。4關聯詞語位置不當例：鳥的翅膀不管多么完美，如果不憑借空氣,鳥就永遠不能好完成作業,學習成績就能大幅度提高。（一）詞性誤用1名詞誤用：李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、

3、清晰、條理。2動詞誤用：這是一個多么感動的場而啊！3形容詞誤用：他簡簡單單的兩句話。頓時使我心中有一種無可名狀的沉重。4數量詞誤用：上午,他吃了二個饅頭和一碗粥。5代詞指代不明：在三年的高中生活中，我的進步很大。因為老師對自己都是嚴格要求的。6副詞誤用：新的政委和老政委一樣，更會體貼戰士。7介詞不當：為什么對于這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢？ 8助詞誤用：廣東農村正在掀起了科學種田的新高潮。9連詞誤用： 他的話明確和有力。（二）詞義不當1詞義誤解例：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。2詞義輕重不當例：小王經過三年的艱苦拼搏。高考取得了優異的成就。3詞義范圍不當例：社會主義

4、建設時候，需要大批杰出的科學家。（三）色彩不當例：我軍經過多次的沖鋒。終于打退了敵人的頑強進攻。（四）關聯詞語誤用1錯用關聯詞語 例：盡管遇到多大困難，我也要完成任務。2濫用關聯詞語例：這幅畫我一直非常喜歡，可是對它的領悟,卻是不久前的事。3缺少關聯詞語：例：新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和好完成作業,學習成績就能大幅度提高。（一）詞性誤用1名詞誤用：李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。2動詞誤用：這是一個多么感動的場而啊！3形容詞誤用：他簡簡單單的兩句話。頓時使我心中有一種無可名狀的沉重。4數量詞誤用：上午,他吃了二個饅頭和一碗粥。5代詞指代不明：在三年的高中生活中，我的進步很大。

5、因為老師對自己都是嚴格要求的。6副詞誤用：新的政委和老政委一樣，更會體貼戰士。7介詞不當：為什么對于這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢？ 8助詞誤用：廣東農村正在掀起了科學種田的新高潮。9連詞誤用： 他的話明確和有力。（二）詞義不當1詞義誤解例：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。2詞義輕重不當例：小王經過三年的艱苦拼搏。高考取得了優異的成就。3詞義范圍不當例：社會主義建設時候，需要大批杰出的科學家。（三）色彩不當例：我軍經過多次的沖鋒。終于打退了敵人的頑強進攻。（四）關聯詞語誤用1錯用關聯詞語 例：盡管遇到多大困難，我也要完成任務。2濫用關聯詞語例：這幅畫我一直非常喜歡，可是

6、對它的領悟,卻是不久前的事。3缺少關聯詞語：例：新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和好完成作業,學習成績就能大幅度提高。（一）詞性誤用1名詞誤用：李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。2動詞誤用：這是一個多么感動的場而啊！3形容詞誤用：他簡簡單單的兩句話。頓時使我心中有一種無可名狀的沉重。4數量詞誤用：上午,他吃了二個饅頭和一碗粥。5代詞指代不明：在三年的高中生活中，我的進步很大。因為老師對自己都是嚴格要求的。6副詞誤用：新的政委和老政委一樣，更會體貼戰士。7介詞不當：為什么對于這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢？ 8助詞誤用：廣東農村正在掀起了科學種田的新高潮。9連詞誤用： 他

7、的話明確和有力。（二）詞義不當1詞義誤解例：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。2詞義輕重不當例：小王經過三年的艱苦拼搏。高考取得了優異的成就。3詞義范圍不當例：社會主義建設時候，需要大批杰出的科學家。（三）色彩不當例：我軍經過多次的沖鋒。終于打退了敵人的頑強進攻。（四）關聯詞語誤用1錯用關聯詞語 例：盡管遇到多大困難，我也要完成任務。2濫用關聯詞語例：這幅畫我一直非常喜歡，可是對它的領悟,卻是不久前的事。3缺少關聯詞語：例：新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和好完成作業,學習成績就能大幅度提高。（一）詞性誤用1名詞誤用：李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。2動詞誤用：這是一個多么

8、感動的場而啊！3形容詞誤用：他簡簡單單的兩句話。頓時使我心中有一種無可名狀的沉重。4數量詞誤用：上午,他吃了二個饅頭和一碗粥。5代詞指代不明：在三年的高中生活中，我的進步很大。因為老師對自己都是嚴格要求的。6副詞誤用：新的政委和老政委一樣，更會體貼戰士。7介詞不當：為什么對于這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢？ 8助詞誤用：廣東農村正在掀起了科學種田的新高潮。9連詞誤用： 他的話明確和有力。（二）詞義不當1詞義誤解例：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。2詞義輕重不當例：小王經過三年的艱苦拼搏。高考取得了優異的成就。3詞義范圍不當例：社會主義建設時候，需要大批杰出的科學家。（三

9、）色彩不當例：我軍經過多次的沖鋒。終于打退了敵人的頑強進攻。（四）關聯詞語誤用1錯用關聯詞語 例：盡管遇到多大困難，我也要完成任務。2濫用關聯詞語例：這幅畫我一直非常喜歡，可是對它的領悟,卻是不久前的事。3缺少關聯詞語：例：新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和好完成作業,學習成績就能大幅度提高。（一）詞性誤用1名詞誤用：李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。2動詞誤用：這是一個多么感動的場而啊！3形容詞誤用：他簡簡單單的兩句話。頓時使我心中有一種無可名狀的沉重。4數量詞誤用：上午,他吃了二個饅頭和一碗粥。5代詞指代不明：在三年的高中生活中，我的進步很大。因為老師對自己都是嚴格要求的。6副詞

10、誤用：新的政委和老政委一樣，更會體貼戰士。7介詞不當：為什么對于這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢？ 8助詞誤用：廣東農村正在掀起了科學種田的新高潮。9連詞誤用： 他的話明確和有力。（二）詞義不當1詞義誤解例：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。2詞義輕重不當例：小王經過三年的艱苦拼搏。高考取得了優異的成就。3詞義范圍不當例：社會主義建設時候，需要大批杰出的科學家。（三）色彩不當例：我軍經過多次的沖鋒。終于打退了敵人的頑強進攻。（四）關聯詞語誤用1錯用關聯詞語 例：盡管遇到多大困難，我也要完成任務。2濫用關聯詞語例：這幅畫我一直非常喜歡，可是對它的領悟,卻是不久前的事。3缺少關

11、聯詞語：例：新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和好完成作業,學習成績就能大幅度提高。（一）詞性誤用1名詞誤用：李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。2動詞誤用：這是一個多么感動的場而啊！3形容詞誤用：他簡簡單單的兩句話。頓時使我心中有一種無可名狀的沉重。4數量詞誤用：上午,他吃了二個饅頭和一碗粥。5代詞指代不明：在三年的高中生活中，我的進步很大。因為老師對自己都是嚴格要求的。6副詞誤用：新的政委和老政委一樣，更會體貼戰士。7介詞不當：為什么對于這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢？ 8助詞誤用：廣東農村正在掀起了科學種田的新高潮。9連詞誤用： 他的話明確和有力。（二）詞義不當1詞義

12、誤解例：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。2詞義輕重不當例：小王經過三年的艱苦拼搏。高考取得了優異的成就。3詞義范圍不當例：社會主義建設時候，需要大批杰出的科學家。（三）色彩不當例：我軍經過多次的沖鋒。終于打退了敵人的頑強進攻。（四）關聯詞語誤用1錯用關聯詞語 例：盡管遇到多大困難，我也要完成任務。2濫用關聯詞語例：這幅畫我一直非常喜歡，可是對它的領悟,卻是不久前的事。3缺少關聯詞語：例：新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和好完成作業,學習成績就能大幅度提高。（一）詞性誤用1名詞誤用：李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。2動詞誤用：這是一個多么感動的場而啊！3形容詞誤用：他簡簡單

13、單的兩句話。頓時使我心中有一種無可名狀的沉重。4數量詞誤用：上午,他吃了二個饅頭和一碗粥。5代詞指代不明：在三年的高中生活中，我的進步很大。因為老師對自己都是嚴格要求的。6副詞誤用：新的政委和老政委一樣，更會體貼戰士。7介詞不當：為什么對于這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢？ 8助詞誤用：廣東農村正在掀起了科學種田的新高潮。9連詞誤用： 他的話明確和有力。（二）詞義不當1詞義誤解例：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。2詞義輕重不當例：小王經過三年的艱苦拼搏。高考取得了優異的成就。3詞義范圍不當例：社會主義建設時候，需要大批杰出的科學家。（三）色彩不當例：我軍經過多次的沖鋒。終

14、于打退了敵人的頑強進攻。（四）關聯詞語誤用1錯用關聯詞語 例：盡管遇到多大困難，我也要完成任務。2濫用關聯詞語例：這幅畫我一直非常喜歡，可是對它的領悟,卻是不久前的事。3缺少關聯詞語：例：新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和好完成作業,學習成績就能大幅度提高。（一）詞性誤用1名詞誤用：李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。2動詞誤用：這是一個多么感動的場而啊！3形容詞誤用：他簡簡單單的兩句話。頓時使我心中有一種無可名狀的沉重。4數量詞誤用：上午,他吃了二個饅頭和一碗粥。5代詞指代不明：在三年的高中生活中，我的進步很大。因為老師對自己都是嚴格要求的。6副詞誤用：新的政委和老政委一樣，更會體貼

15、戰士。7介詞不當：為什么對于這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢？ 8助詞誤用：廣東農村正在掀起了科學種田的新高潮。9連詞誤用： 他的話明確和有力。（二）詞義不當1詞義誤解例：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。2詞義輕重不當例：小王經過三年的艱苦拼搏。高考取得了優異的成就。3詞義范圍不當例：社會主義建設時候，需要大批杰出的科學家。（三）色彩不當例：我軍經過多次的沖鋒。終于打退了敵人的頑強進攻。（四）關聯詞語誤用1錯用關聯詞語 例：盡管遇到多大困難，我也要完成任務。2濫用關聯詞語例：這幅畫我一直非常喜歡，可是對它的領悟,卻是不久前的事。3缺少關聯詞語：例：新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和好完成作業,學習成績就能大幅度提高。（一）詞性誤用1名詞誤用：李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。2動詞誤用：這是一個多么感動的場而啊！3形容詞誤用：他簡簡單單的兩句話。頓時使我心中有一種無可名狀的沉重。4數量詞誤用：上午,他吃了二個饅頭和一碗粥。5代詞指代不明：在三年的高中生活中，我的進步很大。因為老師對自己都是嚴格要求的。6副詞誤用：新的政委和老政委一樣，更會體貼戰士。7介詞不當：為什么對于這種浪費人才的現象至今沒有引起有關部門重視呢？ 8助詞誤用：廣東農村正在掀起了科學種田的新高潮。9連詞誤用： 他的