1、基礎適應性練習（九）一、積累和運用1. 古詩文默寫。（ 1）年少萬兜鍪， 。(辛棄疾南鄉子·登京口北固亭有懷)（ 2）天下英雄誰敵手？曹劉，！ (辛棄疾南鄉子·登京口北固亭有懷)（ 3）何處望神州？。(辛棄疾南鄉子·登京口北固亭有懷)（ 4）四面歌殘終破楚， 。（秋瑾滿江紅·小住京華）（ 5）俗子胸襟誰識我？。（秋瑾滿江紅·小住京華）（ 6）茍全性命于亂世， 。（諸葛亮出師表 ）（ 7），以光先帝遺德，恢弘志士之氣。 （諸葛亮出師表 ）（ 8）親小人，遠賢臣， 。（諸葛亮出師表 ）（ 9）天接云濤連曉霧， 。（李清照漁家傲·天接云濤連

2、曉霧 ）（ 10）我報路長嗟日暮， 。（李清照漁家傲·天接云濤連曉霧 ）（ 11）志在流水，鐘子期曰：“ 善哉，！”（伯牙善鼓琴 ）（ 12）辛棄疾的南鄉子·登京口北固亭有懷看江水東流，發思古幽情的句子是：“， ，。”2. 閱讀下面兩個語段 , 按要求作答。【甲】我孩子時候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦著白粉， qu án()骨沒有這么高，嘴唇也沒有這么薄( )，而且終日坐著，我也從沒有見過這圓規式的姿式。 那時人說： 因為伊， 這豆腐店的買賣非常好。但這大約因為年齡的關系，我卻并未蒙著一毫感化，所以競完全忘卻了。然而圓規

3、很不平，顯出鄙 yí( ) 的神色，仿佛嗤( ) 笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的。 b5E2RGbCAP給加點字注音或根據拼音寫漢字。qu án()骨薄 ( )鄙 yí( )嗤 ( )笑 p1EanqFDPw【乙】“二曲亭亭玉女峰，插花臨水為誰容？”玉女峰是武夷山景區最著名的景觀，也是福建旅游的標志。因其酷似亭亭玉立少女而得名。玉女峰突兀挺拔數十丈，峰頂花卉參簇（），恰似山花 x（）（ A.鬧；巖壁秀潤光潔，宛如玉石雕就。乘坐竹筏從水上望去，儼（）然是一位秀美巧 妙 B. 絕 妙 ） 的 少 女 。 即 使 是 寒 意 xi o()索的秋冬季，玉女峰

4、依舊婀娜多姿，神情(A. 飄灑 B. 飄逸 ) 。DXDiTa9E3d玉女峰與雄峙一曲的大王峰隔溪相望，如同一對戀人。傳說中玉女駕云出游，被武夷山美景所迷，下凡與大王相親相愛。鐵板鬼探知其情密報玉皇，玉皇下令捉拿玉女歸天，玉女不從， 定要與大王結為夫妻。1/13鐵板鬼便施展妖法將他倆點化成石，分隔在九曲溪兩岸。關于玉女峰與大王峰美麗的傳說故事，給玉女峰披上了一層神秘的面紗。 RTCrpUDGiT（ 1）根據拼音寫漢字或給加點字選擇正確 讀音。（選擇題只填序號） x（）鬧 xi o() 索參 簇（ A.c ùB.z ú） 儼然(A.y nB.y án)（ 2）選擇恰

5、當 的詞語填空。（只填序號）儼然是一位秀美（A.巧妙B.絕妙）的少女。玉女峰依舊婀娜多姿，神情(A.飄灑B.飄逸)。（ 3）文中劃線句有語病，請寫出修改意見。3. 根據解釋寫出相應成語。（ 1）謹慎而認真地做好本職工作。（）5PCzVD7HxA（ 2）比喻不重視總結經驗 , 記取教訓 , 再犯以前犯過的錯誤。（）jLBHrnAILg（ 3）手籠在袖子里， 在一旁觀看。 比喻置身事外， 不參與、不過問或不幫助。（）xHAQX74J0X（ 4）形容沒有味道, 多指文章或言語乏味 , 毫無生氣和感染力。（）LDAYtRyKfE（ 5）沒有相類似的; 沒有能比得上的。（）Zzz6ZB2Ltk4. 文學

6、常識填空。（ 1）沁園春·雪作者是，“沁園春”是， “雪”是。（ 2）故鄉選自 ，作者是。（ 3）孤獨之旅作者是，節選自 。（ 4）我的叔叔于勒選自短篇小說集 ，作者是國作家莫泊桑。（ 5）敬業和樂業的作者是選自。二、閱讀（一）古詩閱讀漁家傲·秋思2/13塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。5. 下面對這首詞的理解，不恰當 的一項是（）.A. “塞下秋來風景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。B. “千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。

7、C. “濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關的將士們的思鄉之情。D. “羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。6. “人不寐，將軍白發征夫淚”抒發了將士們怎樣的情懷？（二）古文閱讀7. 閱讀下列兩個語段，根據要求回答問題。【甲】先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。dvzfvkwMI1先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊

8、都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。rqyn14ZNXI愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。EmxvxOtOco今當遠離，臨表涕零，不知所言。（摘自出師表 ）【乙】 齊桓公見小臣稷, 一日三至 , 弗得見 , 從者曰 : “萬乘之主 , 見布衣之士 ,一日三至而弗得見, 亦可以止矣。”桓公曰 : “不然 , 士驁 祿爵者 , 固輕其主 , 其主驁霸王 者 , 亦輕其士。縱夫子驁祿爵, 吾庸敢驁霸王乎 ?”遂見之 ,

9、不可止。 ( 摘自呂氏春秋·下賢 ) SixE2yXPq5【注釋】“驁”同“傲”霸王 : 霸王的事業（ 1）解釋加點的詞。遂許先帝以驅馳 （）故臨崩寄臣以大事也（）夙 夜憂嘆（）庶竭駑鈍 （）至于斟酌損益 （）以 彰其咎 （） 見布衣 之士（）8（） 6ewMyirQFL遂見之 , 不可止（ 2）翻譯下面句子。 先帝不以臣卑鄙。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。3/13愿陛下托臣以討賊興復之效。 一日三至而弗得見，亦可以止矣。（ 3）理解填空1 杜甫在蜀相 一詩中寫道 : “三顧頻頻天下計 , 兩朝開濟老臣心” 甲文中最能休現諸葛亮“兩朝”、 “老臣心”的句子是“”。 kavU42VR

10、Us2 齊桓公一日之內, 數見布衣之士, 亦可謂“三顧頻頻”乙文中最能表現他這樣做的理由的句子是“ , ”。 y6v3ALoS89（ 4）甲文中的劉備與乙文中的齊桓公有何共同點?請聯系實際談談你的認識。（三 ) 閱讀下面的文章，完成8 11 題。憶讀書冰心一談到讀書, 我的話就多了!我自從會認字后不到幾年, 就開始讀書。倒不是4 歲時讀母親教給我的商務印書館出版的國文教科書第一冊的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那幾冊，而是七歲時開始自己讀的“話說天下大勢 , 分久必合 , 合久必分 , ”的三國演義。 M2ub6vSTnP那時我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個表兄妹講一段三國演

11、義 , 我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結義, 斬黃巾英雄首立功”, 真是好聽極了 , 但是他講了半個鐘頭, 就停下去干他的公事了。我只好帶著對于故事下文的無限懸念, 在母親的催促下, 含淚上床。 0YujCfmUCw此后我決定咬了牙拿起一本三國演義來 , 自己一知半解地讀了下去, 居然越看越懂, 雖然字音都讀得不對 , 比如把“凱”念作“豈”, 把“諸”念作“者”之類, 因為就只學過那個字一半部分。eUts8ZQVRd談到三國演義 , 我第一次讀到關羽死了, 哭了一場 , 便把書丟下了。第二次再讀時, 到諸葛亮死了 , 又哭了一場 , 又把書丟下了, 最后忘了是什么時候才把全書讀到分久必合

12、的結局。sQsAEJkW5T這時就同時還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本聊齋志異 , 聊齋故事是短篇的, 可以隨時拿起放下 , 又是文言的 , 這對于我的作文課很有幫助。時為我的作文老師曾在我的作文本上, 批著“柳州風骨 ,長吉清才”的句子, 其實我那時還沒有讀過柳宗元和李賀的文章, 只因那時的作文, 都是用文言寫的。GMsIasNXkA因為看三國演義 , 引起了我對章回小說的興趣, 對于那部述說“官逼民反”的水滸傳大加欣賞。 那部書里著力描寫的人物 , 如林沖林教頭風雪山神廟一回 , 看了使我氣憤填胸 ! 武松、魯智深等人 , 都有其自己極其生動的風格 , 雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二

13、地煞勉勉強強地滿了一百零八人的數目 , 我覺得也比沒有人物個性的蕩寇志強多了。TIrRGchYzg4/13, 紅樓夢是在我十二三歲時候看的 , 起初我對它的興趣并不大 , 賈寶玉女聲女氣 , 林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩 , 還是到了中年以后 , 再拿起這部書看時 , 才嘗到“滿紙荒唐言 , 一把辛酸淚” , 一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。 7EqZcWLZNX總而言之 , 我這一輩子讀到的中外的文藝作品, 不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理, 這都是從“修身”課本中所得不到的。 lzq7IGf02E10閉門不出 , “行萬里路”做

14、不到了 , “讀萬卷書”更是我唯 我自 1986 年到日本訪問回來后即因腿傷 ,一的消遣。我每天都會得到許多書刊, 知道了許多事情, 也認識了許多人物。同時 , 書看多了 , 我也會挑選 ,比較。比如說看了精彩的西游記就會丟下煩瑣的封神傳 , 看了人物栩栩如生的水滸傳就不會看索然乏味的蕩寇志 , 等等。對于現代的文藝作品, 那些寫得朦朦朧朧的, 堆砌了許多華麗的詞句的 , 無病而呻吟 , 自作多情的風花雪月的文字 , 我一看就從腦中抹去 , 但是那些滿帶著真情實感 , 十分質樸淺顯的篇章 , 那怕只有幾百上千字 , 也往往使我心動神移 , 不能自已 ! zvpgeqJ1hk11書看多了 , 從

15、中也得到一個體會, 物怕比 , 人怕比 , 書也怕比 , “不比不知道 , 一比嚇一跳”。NrpoJac3v112因此 , 有某年的六一國際兒童節, 有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導讀書的話, 我只寫了九個字,就是 : 1nowfTG4KI讀書好 , 多讀書 , 讀好書。8. 仔細閱讀文章 , 說說作者真正開始讀書是幾歲 ?9. 下面關于文章內容的理解正確的一項是()。A. 作者第一次讀書是在其舅父楊子敬指導下進行的, 是舅父教她怎樣讀懂三國演義的。B. “在母親的催促下, 含淚上床” , 主要是說母親催促她去睡覺，不想讓她繼續讀書, 于是哭了。C. 作者在一知半解讀書時, 把“凱”念作“豈”

16、, 把“諸”念作“者”, 是因為“凱”與“諸”這兩個字的讀音與“豈”和“者”兩字的讀音相近。fjnFLDa5ZoD. 讀過聊齋志異 , 對作者寫作很有幫助。作文老師曾有“柳州風骨, 長吉清才”的批語, 其中的“柳”與“長吉”是指柳宗元和李賀。tfnNhnE6e510. 下列句子在文章中表達作者怎樣的內心感受?(1) 我只好帶著對于故事下文的無限懸念,(2) 我決定咬了牙 ,11. 根據作者的本意回答以下問題 : 作者為什么喜歡讀 水滸傳 ? 為什么不喜歡讀 蕩寇志 ? 為什么喜歡讀 西游記 ? 為什么不喜歡讀 封神傳 ? HbmVN777sL5/13（四）閱讀下面一篇文章，完成12-14 題。

17、基因組測序：全面了解胡蘿卜曾有人預言下一個改變世界的技術不是大數據，不是人工智能，而是基因組測序。它不僅可以讓我們了解生物的本源，還能夠讓我們更好地對生命進行“改造”。甚至可以說，這項技術將影響并改變我們的生老病死。 V7l4jRB8Hs胡蘿卜和生菜、 芹菜屬于植物中的一大類， 但它質脆味美， 更受大部分家庭主婦青睞。胡蘿卜栽培廣泛，其根部富含營養物質，如胡蘿卜素和多種維生素等，是世界各國飲食中的重要組成部分。83lcPA59W9美國威斯康辛大學麥迪遜分校的菲利普·西蒙和他的研究團隊完成了對30 余種胡蘿卜樣品的基因測序，繪制出了胡蘿卜基因組序列草圖。 這很可能是迄今最完整的蔬菜基因

18、組序列草圖，相關論文在線發表在 自然·遺傳學雜志網站上。mZkklkzaaP菲利普·西蒙和他的研究團隊使用一根胡蘿卜的DNA組裝了一個高質量的參照基因組，確認了胡蘿卜共有 32113 個基因，其中有 10530 個基因是胡蘿卜特有的。而后，他們對包括野生種和栽培種在內的35 個不同品種的胡蘿卜樣品和亞種進行了測序。研究人員稱，這一研究不僅使我們比以往任何時候都了解胡蘿卜的所有營養物質和組成成分，而且闡明了胡蘿卜的起源和演化過程。他們把胡蘿卜的基因組序列和其他植物進行了比較， 來確認在進化道路上， 胡蘿卜的祖先究竟是何時與葡萄、獼猴桃以及西紅柿 “分道揚鑣”的。 AVktR43bpw此外，他們在胡蘿卜根部發現了一個負責積累維生素A 前體的基因，正是這個基因讓胡蘿卜積累起特別多的 胡蘿卜素。研究人員表示，這一研究為改善胡蘿卜和其他農作物的營養價值提供了可能，不僅能夠幫助胡蘿卜育種者改善胡蘿卜的口感和營養價值，未來還有望讓其他農作物具備胡蘿卜的“特長”，使口味更好，更有營