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文檔簡介
1、把火星改造成另一個地球閱讀答案把火星改造成另一個地球據新聞晨報報道隨著美國和歐洲火星工作的進行,人們發現,要想 在短期內發現火星生命,希望十分渺茫。但是,英國媒體28日,美英等國的科學家們正在一個大膽的計劃:把紅色的火星改造成另一個地球,使藍色的海洋、 綠色的田野、溫和的清風覆蓋如今的不毛之地,讓生命在火星上盡情。當然,這個看起來像科幻小說的計劃也招來了許多人的批評,他們認為, 把火星變成地球的計劃與其說是異想天開, 不如說是荒謬絕倫,因為,它很可能 會給火星帶來致命的災難。支持者:把火星改成“生命天堂”英國觀察家報28日刊文說,越來越多的火星研究人員認為,在海洋 與河流從火星消失幾百萬年之后
2、的今天,人類有可能把火星改造成類似地球的“生命天堂”。一些科學家正在以嚴肅的態度考慮,如何用人類的智慧幫助火星 恢復其遠古年代的輝煌面貌大大小小的隕石坑變成星羅棋布的湖泊,紅色星球煥然一新,變成適宜人類居住的新家園。借著今年初“勇氣”號和“機遇”號火星車相繼成功登陸火星的東風, 美國宇航局將于下周主持召開一個大型國際研討會,其主題就是如何把火星改造 成“小地球”。美國宇航局太空生物學高級科學家邁克爾梅爾說:“長期以來,改造 火星一直是熱門的科幻話題,但現在,科學家們開始嘗試將這個天方夜譚變 為現實。我們認為,改造火星這個話題已經像其他的科研項目一樣,存在其實現的可能性。”美國宇航局加利福尼亞州
3、艾姆斯研究中心的克里斯麥克凱也將參 加下周的討論會。麥克凱在會前對記者透露,目前科學家提出的兩個改造火星的 方案都能有效地改造火星,它們也將是改造火星的關鍵一步。一旦有了稠密、溫 暖的大氣層,火星土壤中的冰就會融化,其結果就是可以在火星上種植農作物了。 把地球上的花草樹木移植到改造過的火星上,就能為那兒提供氧氣,火星大氣層 將會逐漸變得跟地球大氣層一樣。麥克凱說:“我們應該認真考慮送地球生命去火星的可能性?!狈磳φ撸簹Я说厍騽e再毀火星當然,改造火星計劃也招致許多人的反對。美國天文研究中心的保羅?穆丁就表示:“改造火星的計劃即使算不上瘋 狂,也可稱之為極端,這是一件非??膳碌氖虑?。如果這僅僅是一
4、個科幻小說中 的情景,我們還可以一笑了之,但現在,它快變成一個恐怖的事實了?!蹦露?調說:“我之所以說改造火星計劃是可怕的, 是因為人類已經以一個驚人的速度 破壞了自己居住的星球,現在,我們不對此進行反思和補救,反而又開始討論如 何去毀掉另一個星球?!庇捎谠谶^去幾個月中,美歐在火星探測行動中發現了火星上存在過支持 生命的環境,不能排除存在火星生命的可能性,一些科學家就更加堅定地反對改 造火星計劃了。在印第安那大學任教的美國宇航局太空生物學家麗莎?普拉特就憤怒地表示,改造火星將直接危及可能存在的火星生命, 這會給太空生物學帶來無法彌 補的災難。普拉特說:“聽到這個計劃,我感到很難受。因為,我們
5、正發現,火 星上可能存在生命,而且,我越來越覺得,那些微生物可能就躲在火星的土壤里, 我們即將迎來發現火星生命的那一天??墒乾F在,有些人卻在商量如何徹底改造 火星,這將完全毀掉火星本土的生命。這在科學上和倫理上都是個大錯誤?!?. 次填入第段空格處最恰當的一組詞語是A、勘測揭露討論蹦跳B、觀測透露準備雀躍C勘探泄漏籌劃跳動 D探測披露醞釀跳躍2. 填入第段橫線上最恰當的一個句子是A、紅火荒涼的山脊披上郁郁蔥蔥的綠裝B用郁郁蔥蔥的森林覆蓋火紅荒涼的山脊C、郁郁蔥蔥的森林把火紅荒涼的山脊覆蓋 D火紅荒涼的山脊被郁郁蔥蔥 的森林覆蓋3. 解釋第段中“天方夜譚” 一詞在文中的意思。4. 下面是根據第段
6、內容畫出的改造火星的流程示意圖,這個流程主要包括5個環節。左邊列出的是5個環節的主要內容。請把各個環節的代號 A B C、 D E分別填在相應的橫線上。A、移植花草樹木B、土壤中的冰融化成水C、覆蓋上稠密溫暖的大氣層逐漸變成類似地球的大氣層E、靠植物提供氧氣5.從全文看,本文的結構特點是:6.對于改造火星,有支持者,也有反對者。請說說你的觀點和理由。答案:3.比喻虛幻的事或無法實現的事5. 先總說后分說,或先總后分,或總分6. 例如:我反對改造火星,因為改造火星有可能毀掉火星的自然風貌, 而且會毀掉火星的本土生命,給火星帶來致命的災難。我支持改造火星,因為 狹小的地球已經難以承受人類的負荷,人
7、類進一步的發展必然要開拓新的空間, 把火星改造成一個適宜人類居住的星球, 何嘗不是一件美事。我覺得人類可以 在尊重火星生命存在權利和保護火星本身自然環境的前提下,有計劃有限度地開發火星。笆二;二三先汪案,高三機師結卩以師的教案n改:一 考業關首 -霊-的切價環輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔::二我S續:二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步;習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認;習貫徹”改”神,以貫徹*基礎教程改革*核心,以研 9學重*促進教* G根本,以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學學科體知和思三習合感析態度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監 督分不開部-:學:然數:整:數則二才三法根減數法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。,別學生老師 怎”
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