1、以 重要思想和為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，建立起教學(xué)即研究的理念，加強(qiáng)教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)力度，探索有效教學(xué)和有效教研的規(guī)律，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路1、以課程改革為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，提升教學(xué)效能。3、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)創(chuàng)作型、發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。4、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。5、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價(jià)體系，提升教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。三、主要工作及具體措施（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。1、 嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，因此， 學(xué)校嚴(yán)格按照

2、有關(guān)規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程。要求教師上足、教好每一門課程，不得任意調(diào)課，嚴(yán)禁課時(shí)、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。2、 加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。開學(xué)初， 對教師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到精心備課、精心上課、精心設(shè)計(jì)作業(yè)與批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)、精心檢測。加強(qiáng)過程管理，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。備課繼續(xù)沿用集體備課方式。主要是紙質(zhì)備課，倡導(dǎo)電子備課。要充分利用集體備課資料、備課智慧，要在借

3、鑒的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。教師要研究課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)重點(diǎn)，恰當(dāng)處理教材，設(shè)計(jì)教案層次清楚，重視學(xué)法指導(dǎo)，適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效益。精心上課要體現(xiàn)在課前準(zhǔn)備及對教學(xué)內(nèi)容的正確把握上，構(gòu)建智慧課堂，精心預(yù)設(shè)與動(dòng)態(tài)生成。本學(xué)期，上好課是校本教研的重點(diǎn)，教導(dǎo)處將把此項(xiàng)工作作為重中之重來抓。要求教師教學(xué)設(shè)計(jì)力求多樣化，課堂語言要充滿智慧，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，寬容與善待每一位學(xué)生，凸顯探究，走進(jìn)生活，開發(fā)、放飛學(xué)生的想象力，追求有效教學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。對每課的教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思、寫教后記，認(rèn)真設(shè)計(jì)有層次的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行反饋，鞏固教學(xué)成果。本學(xué)期教導(dǎo)處將

4、安排行政人員在9 月份聽完所有新進(jìn)教師的課。教研組內(nèi)繼續(xù)開展人人一堂優(yōu)質(zhì)課的展示活動(dòng)，35 周歲以下青年教師在學(xué)期初落實(shí)時(shí)間、內(nèi)容。人人一堂課開展活動(dòng)中，教研組長要通知到教研組內(nèi)所有教師，提早調(diào)整授課時(shí)間，力爭教研組100%參與教研組活動(dòng)，以杜絕聽課節(jié)次不夠，抄襲聽課筆記的情況發(fā)生。3、面向全體，抓好學(xué)生的素質(zhì)教育。繼續(xù)辦好手抄報(bào)。一、二年級學(xué)生辦詩配畫，每生每學(xué)期辦4 期（ 16 開版） 。三至六年級辦手抄報(bào)，每生每學(xué)期辦4 期（ 8 開版） ，報(bào)頭要注明學(xué)校、班級、姓名、辦報(bào)期數(shù)、日期、星期，每期最好要有一篇自己的。課內(nèi)外寫作及摘抄。各年級課內(nèi)寫作篇數(shù)按教材要求，要求課內(nèi)完成。教師批改評語

5、多鼓勵(lì)性評價(jià)和指導(dǎo)性 評價(jià)。課外寫作，鼓勵(lì)學(xué)生多寫觀察日記、調(diào)查日記，給課文補(bǔ)白、續(xù)寫課文，結(jié)合課文寫自 己的讀后感等。形式上除了每人一本課外寫作外，還可以一組同學(xué)輪流寫一本學(xué)生的讀書筆 記，要讓每個(gè)學(xué)生平時(shí)注意積累，多讀書，認(rèn)真做好筆記，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。繼續(xù)開展讀好書、誦經(jīng)典活動(dòng)。在兒童心靈最純凈、記憶力最好的時(shí)候，讓他們感覺 最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，讓他們接受傳統(tǒng)文化的熏陶，這對開啟孩子的心智、培養(yǎng)孩子的德 性有著不可低估的作用。學(xué)校將按照不同年級學(xué)生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的 活動(dòng)，并將此活動(dòng)成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的規(guī)定動(dòng)作形成制度化，以此加強(qiáng)學(xué)生的知識 積累，拓寬學(xué)生的

6、知識面。做好各個(gè)學(xué)科的學(xué)科競賽和各項(xiàng)活動(dòng)開展工作。以學(xué)科競賽為手段，在競賽中求提高、求發(fā)展。一要認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽和征文比賽，加強(qiáng)指導(dǎo)、精心組織，力爭取得更好的成績，二要積極做好校內(nèi)、社會(huì)上各類競賽活動(dòng)的策劃，組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。本學(xué)期我們還要高度重視藝體活動(dòng)及競賽工作，加強(qiáng)平時(shí)訓(xùn)練，力爭成績有更大突破。4、 進(jìn)一步做好學(xué)籍管理，根據(jù)上級要求建立健全電子檔案。學(xué)期初，教導(dǎo)處將對各項(xiàng)檔案，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行歸類清理，進(jìn)一步健全檔案，做到內(nèi)容齊全、有序可查。（二）加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高課堂效率。1、 加強(qiáng)年級組和教研組管理。教研活動(dòng)重在平常開展，營造濃厚的教研

7、氣氛。做好校本培訓(xùn)，加強(qiáng)集體備課，要在課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問題上加強(qiáng)研究。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、 有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、 定地點(diǎn)、內(nèi)容形成專題化、系列化。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求形成特色。2、 開展好學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校開展主題教研活動(dòng)：語文學(xué)科低段以口語交際教學(xué)為主、高段以閱讀教學(xué)為主；數(shù)學(xué)學(xué)科以數(shù)與代表基本運(yùn)算教學(xué)為主；英語學(xué)科以口語交際教學(xué)為主；其他學(xué)科以學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作能力培養(yǎng)為主。教研組長要認(rèn)真組織，做好出勤登記記載，對教研內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)記錄工作。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)等工作。在開學(xué)前做好安排表，開學(xué)初下發(fā)到各教研組，嚴(yán)格按照計(jì)劃表執(zhí)行。

8、3、健全聽課制度。一般教師、年級（學(xué)科）組長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課分別不少于15節(jié)、 20 節(jié)、 30 節(jié)。要認(rèn)真記好聽課筆記，課后及時(shí)與授課老師交流，相互取長補(bǔ)短、共同促進(jìn)，嚴(yán)禁不聽課而隨意抄襲聽課筆記現(xiàn)象。此項(xiàng)工作納入崗位考核。4、加強(qiáng)教科研，提高整體研究水平。科研興教、科研興校。強(qiáng)化教研的實(shí)效性，構(gòu)建校內(nèi)專家指導(dǎo)組、教研組、備課組三級教研絡(luò)，逐步推行半日教研，探索好的教研形式，豐富研究內(nèi)容。堅(jiān)持走出去、請進(jìn)來的方式，融入蘇浙發(fā)達(dá)地區(qū)，加強(qiáng)省內(nèi)外校級交流，開展好教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。請進(jìn)名師來校講座、授課。加強(qiáng)課題研究，建立健全課題研究的評價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)檢查、督促、指導(dǎo)，推動(dòng)課題研究取得實(shí)際成果。5、

9、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有了科學(xué)的理論才能正確指導(dǎo)實(shí)踐。隨著基礎(chǔ)課程改革的深入，教育中的問題和矛盾的不斷出現(xiàn)，教師會(huì)產(chǎn)生許多困惑，引起理論上的沖突，從而導(dǎo)致實(shí)踐中的無所適從。因此，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，完善教育思想極具緊迫感，是時(shí)代的要求，是教師發(fā)展的前提。理論學(xué)習(xí)主要是集中與自學(xué)相結(jié)合，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好讀書筆記、經(jīng)常反思、不斷提高。每周五少寫一篇教學(xué)札記，每學(xué)期讀書筆記不少于5000 字。（三）關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為教導(dǎo)處

10、中心工作來抓。1 、注重課堂實(shí)效。課堂上教師要能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的能力。提倡堂堂清、清、 單元清， 夯實(shí)基礎(chǔ)。2、本學(xué)年實(shí)施班班通工程，要求教師充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學(xué)，倡導(dǎo)教師建立個(gè)性化博客，撰寫教育、教學(xué)敘事，與家長、學(xué)生、同行進(jìn)行廣泛交流、溝通，不斷提升專業(yè)素質(zhì)。3、充分利用農(nóng)遠(yuǎn)。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，積極開展農(nóng)遠(yuǎn)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。一學(xué)期每位教師有效利用農(nóng)遠(yuǎn)于課堂教學(xué)不少于4 節(jié)。 此項(xiàng)工作將納于期末教師考核。本學(xué)期學(xué)校還將積極組織教師參加宣城市第三屆農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用新星評比。4、重視對后進(jìn)生的幫扶工作。對學(xué)

11、困生要堅(jiān)持訪要勤、情要真、心要誠的原則，堅(jiān)持真愛無痕， 創(chuàng)新機(jī)制，鼓勵(lì)教師付出愛心，堅(jiān)持愛字當(dāng)頭，幫字入手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對，因人施教，跟蹤幫助、幫教結(jié)合。所有教師要對自己學(xué)科中的學(xué)困生建立成長檔案，利用自由活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生做好輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，因人而異制訂輔優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作，要重視對思想上學(xué)困生的法制教學(xué)與行為規(guī)范教育，落實(shí)學(xué)校提倡的讓每一個(gè)學(xué)生都優(yōu)秀的目標(biāo)。5、 重視對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。結(jié)合市教研室的調(diào)研和學(xué)期末的質(zhì)量檢查，各個(gè)年級從學(xué)期初就要做好計(jì)劃，扎實(shí)做好平時(shí)教學(xué)工作，搞好知識落實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求教師做到：備課要

12、深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教法要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。（四）搭設(shè)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。1、 不斷增壓，夯實(shí)教學(xué)基本功。青年教師是學(xué)校未來希望所在，所以必須苦練三筆一畫一話，積極進(jìn)行小課題研究，上好一次教學(xué)研討課，參加師德演講賽。學(xué)校將優(yōu)先推薦他們參加各級各類學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修，并且從優(yōu)秀的青年教師中推薦各級各類的學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人。2、充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用。我校是省特色示范小學(xué)，是省級校本教研制度基地建設(shè)學(xué)校。學(xué)校近幾年各級學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新星在工作中很好地發(fā)揮了引領(lǐng)和示范作用。本學(xué)期將繼續(xù)加大培養(yǎng)名師進(jìn)程，讓更多教師得到成長和發(fā)展，

13、充分發(fā)揮名師效益，以推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。培養(yǎng)形式主要為師徒結(jié)對，提供展示平臺(tái)，擴(kuò)大交流機(jī)會(huì)，不斷反思和總結(jié)。3、 培養(yǎng)科研型的骨干教師。學(xué)校所有的各級骨干教師和學(xué)科帶頭人都要參加學(xué)校申報(bào)的各級各類課題研究，從而培養(yǎng)他們成為科研型的教師。分期分批派遣他們到江蘇、浙江等名校學(xué)習(xí)他山之石，不斷提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮他們的學(xué)科引領(lǐng)作用。工作安排：九月：1、開學(xué)報(bào)名。2、收集各項(xiàng)計(jì)劃。3、開學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。4、召開一年級學(xué)生家長會(huì)。5、召開畢業(yè)班教師會(huì)。6、教育統(tǒng)計(jì)。7、安全演練。8、推廣普通話宣傳周活動(dòng)。9、迎接市教研室新課程教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)活動(dòng)。10、新進(jìn)教師教學(xué)基本功競賽。11、各學(xué)科教研活動(dòng)。12、迎接校本培訓(xùn)工作檢查。十月：1、各學(xué)科教研活動(dòng)。2、家長開放日活動(dòng)。3、教學(xué)常規(guī)檢查。4、法制教育宣傳活動(dòng)。5、交通知識安全宣傳活動(dòng)。十一月：1、學(xué)科教研活動(dòng)。2、舉行第