1、會計學1意識意識(y sh)的作用的作用ppt1-1第一頁，共40頁。蜜蜂蜜蜂(mfng)建蜂房建蜂房人類人類(rnli)繁華都市的建繁華都市的建筑筑第1頁/共40頁第二頁，共40頁。 合作探究一：合作探究一： “ “最蹩腳的建筑師也比最靈巧的動最蹩腳的建筑師也比最靈巧的動物物(dngw)(dngw)高明高明”，為什么？，為什么？ 第2頁/共40頁第三頁，共40頁。l而靈巧的蜜蜂筑巢而靈巧的蜜蜂筑巢(zh (zh cho)cho)表面上似乎有某種預定表面上似乎有某種預定的目的、計劃，但實質上它的目的、計劃，但實質上它們的操作純粹是無目的的本們的操作純粹是無目的的本能的活動能的活動. .u這說明

2、了人的意識具有目的性、計劃性、創造性、選這說明了人的意識具有目的性、計劃性、創造性、選擇性。（人能夠能動地認識擇性。（人能夠能動地認識(rn shi)世界和改造世界世界和改造世界）第3頁/共40頁第四頁，共40頁。（一）、人能夠（一）、人能夠(nnggu)(nnggu)能動地能動地 認識認識 世界世界目的性目的性計劃性計劃性（1 1）意識活動）意識活動(hu dng)(hu dng)具有具有目的性和計劃性（不同于動物的目的性和計劃性（不同于動物的本能活動本能活動(hu dng)(hu dng)）主動主動(zhdng)創創造性造性自覺選擇性自覺選擇性（2 2）意識活動具有）意識活動具有主動創造主

3、動創造性性和和自覺選擇性自覺選擇性（不同于動（不同于動物的適應性活動）物的適應性活動）主動創造性主動創造性人的意識不僅能夠反映事物的外部現象，而且能夠運人的意識不僅能夠反映事物的外部現象，而且能夠運用概念。判斷、推理等形式對感性材料進行加工制作用概念。判斷、推理等形式對感性材料進行加工制作，在思維中再現事物的本質和規律，在思維中再現事物的本質和規律自覺選擇性自覺選擇性 人的意識對象主要是依據人自己生活或社會實踐的人的意識對象主要是依據人自己生活或社會實踐的需要自覺選擇的需要自覺選擇的（3 3）意識活動的）意識活動的主動性主動性和和創造性創造性是人能夠認識是人能夠認識世界的重要條件世界的重要條件

4、第4頁/共40頁第五頁，共40頁。問題：意識問題：意識(y sh)是人腦對事物的反映，鏡子是人腦對事物的反映，鏡子成像是鏡子對成像事物的反映，你認為兩種成像是鏡子對成像事物的反映，你認為兩種“反映反映”是否相同？如有不同說明人的意識是否相同？如有不同說明人的意識(y sh)有什么特點？有什么特點？意識活動具有自覺選擇性。意識對客觀世界的反映是有選擇的，并不是客觀世界有什么就反映什么，只有當人們的實踐活動需要(xyo)時，人們才會去主動地反映它第5頁/共40頁第六頁，共40頁。探究探究(tnji)活動二：活動二：人能夠制造人能夠制造(zhzo)出自然界出自然界原本沒有的東西，說明了什么原本沒有的

5、東西，說明了什么？第6頁/共40頁第七頁，共40頁。 材料一：藝術家進行藝術創作，要嚴謹構思，創作前要做到材料一：藝術家進行藝術創作，要嚴謹構思，創作前要做到“胸胸中有數中有數”，才能創作出膾炙人口的作品。服裝設計師進行服裝設計，才能創作出膾炙人口的作品。服裝設計師進行服裝設計，需要先有時尚的設計理念，才能設計出滿意的作品。我們寫作文也往需要先有時尚的設計理念，才能設計出滿意的作品。我們寫作文也往往需要打腹稿，才能寫出理想的文章往需要打腹稿，才能寫出理想的文章這些活動都體現這些活動都體現(txin)(txin)了了人的意識具有強大的能動作用。人的意識具有強大的能動作用。 思考：材料中藝術家、服

6、裝設計師等的創造思考：材料中藝術家、服裝設計師等的創造(chungzo)(chungzo)靈感從哪里來的靈感從哪里來的？意識在人們改造世界的活動中是怎樣發揮作用的？意識在人們改造世界的活動中是怎樣發揮作用的？1 1、意識對改造客觀世界、意識對改造客觀世界(shji)(shji)具有指導具有指導作用作用意識意識人的行為人的行為人的實踐人的實踐意識中意識中的理念的理念現實的東現實的東西西指指導導把把變變成成 教學互動、合作探究教學互動、合作探究 （二）人能夠能動地（二）人能夠能動地改造改造世界世界第7頁/共40頁第八頁，共40頁。 樹立樹立(shl)正確的意識正確的意識第8頁/共40頁第九頁，共4

7、0頁。能動能動(nngdng)(nngdng)的改造的改造世界世界第9頁/共40頁第十頁，共40頁。正確正確(zhngqu)反映客觀事物及其發展規律的意識，能夠指導人反映客觀事物及其發展規律的意識，能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展。們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展。歪曲反映客觀事物及其發展規律的意識，則會把人們的活動引入歧歪曲反映客觀事物及其發展規律的意識，則會把人們的活動引入歧途，阻礙客觀事物的發展。途，阻礙客觀事物的發展。 第10頁/共40頁第十一頁，共40頁。方法論：要求我們一定要重視意識的作方法論：要求我們一定要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺用，重視精神

8、的力量，自覺(zju)(zju)地樹立地樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。 第11頁/共40頁第十二頁，共40頁。正確意識能促進事物發展正確意識能促進事物發展,使人們的實踐使人們的實踐(shjin)活動活動獲得成功獲得成功錯誤意識能阻礙事物發展錯誤意識能阻礙事物發展,使人們的實踐使人們的實踐(shjin)活動活動遭到失敗遭到失敗二、人能夠二、人能夠(nnggu)能動地能動地改造世界改造世界1 1、意識對改造、意識對改造(gizo)(gizo)客觀世界具有指導客觀世界具有指導作用作用2 2、意識對于、意識對于人體生理活動人體生理活動具有調節和控制作具有調

9、節和控制作用用第12頁/共40頁第十三頁，共40頁。 材料二：美國心理學家羅森塔爾曾做過一個試驗。他在一個材料二：美國心理學家羅森塔爾曾做過一個試驗。他在一個班選了學習最差的班選了學習最差的1010名學生，用儀器給學生檢查后對他們和班名學生，用儀器給學生檢查后對他們和班主任說，經實驗證明這幾個學生是班里最聰明的學生，他們都主任說，經實驗證明這幾個學生是班里最聰明的學生，他們都會是未來的科學家，只是你們自己不知道會是未來的科學家，只是你們自己不知道(zh do)(zh do)罷了。過罷了。過了兩個月當羅森塔爾再次來到這所學校時，發現這了兩個月當羅森塔爾再次來到這所學校時，發現這1010名學生都名

10、學生都獲得了長足進步。這就是著名的獲得了長足進步。這就是著名的“羅森塔爾效應羅森塔爾效應”。 思考：羅森塔爾效應說明了什么？談談身邊的思考：羅森塔爾效應說明了什么？談談身邊的“羅森塔爾效羅森塔爾效應應”。2 2、意識對于、意識對于(duy)(duy)人體活動具有調節和控人體活動具有調節和控制作用制作用 意識意識(y sh)(y sh)活動依賴于人體的生理過程，活動依賴于人體的生理過程，又對生理過程有能動的反作用又對生理過程有能動的反作用高昂的精神高昂的精神催人奮進催人奮進萎靡的精神萎靡的精神悲觀消沉、喪失斗志悲觀消沉、喪失斗志使人使人第13頁/共40頁第十四頁，共40頁。閱讀閱讀(yud)教材

11、第教材第40頁本節課第頁本節課第三個探究活動。思考三個探究活動。思考:有人說：有人說：“精神不是萬能精神不是萬能(wnnng)的，但沒有精神是萬的，但沒有精神是萬萬不能的。萬不能的。”精神對人的心理和精神對人的心理和行為具有極大的影響。結合實際行為具有極大的影響。結合實際談談你的體會。談談你的體會。第14頁/共40頁第十五頁，共40頁。第15頁/共40頁第十六頁，共40頁。萬眾一心萬眾一心(wn zhng y xn)、眾志成城、不眾志成城、不怕苦難、頑強怕苦難、頑強拼搏、堅忍不拼搏、堅忍不拔、敢于勝利拔、敢于勝利?？购榭购?kn hn)精精神：神：載人航天載人航天(hngtin)精神：精神：特

12、別能吃苦特別能吃苦，特別能戰，特別能戰斗，特別能斗，特別能攻關，特別攻關，特別能奉獻。能奉獻。 我國自古就有喜傷心、怒傷肝、思傷脾、憂我國自古就有喜傷心、怒傷肝、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎之說傷肺、恐傷腎之說. .第16頁/共40頁第十七頁，共40頁。判斷分析：有人說：判斷分析：有人說：“精神不是精神不是(b shi)(b shi)萬萬能的，但沒有精神是萬萬不能的。能的，但沒有精神是萬萬不能的?！?精神不是萬能的，說明意識來自于客觀事物，沒有客精神不是萬能的，說明意識來自于客觀事物，沒有客觀事物就沒有意識。意識的反作用受制于物質的決定作用觀事物就沒有意識。意識的反作用受制于物質的決定作用。 意識對

13、物質具有反作用。人要在意識指導下進行實踐意識對物質具有反作用。人要在意識指導下進行實踐(shjin)(shjin)；意識對于人體生理活動具有調節和控制作用，；意識對于人體生理活動具有調節和控制作用，高昂的精神可以催人向上；萎靡的精神，則會使人悲觀、高昂的精神可以催人向上；萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失斗志。所以沒有精神是萬萬不行的。消沉，喪失斗志。所以沒有精神是萬萬不行的。第17頁/共40頁第十八頁，共40頁。1 1北京奧運會開幕式用中國發明的焰火，組成北京奧運會開幕式用中國發明的焰火，組成2929個腳印，象個腳印，象征第征第2929屆奧運會走向中國，走向北京。而線路選擇北京的中軸屆奧運

14、會走向中國，走向北京。而線路選擇北京的中軸線，相當于穿越了中國古老的歷史。從皇城到鳥巢，從古代到線，相當于穿越了中國古老的歷史。從皇城到鳥巢，從古代到現代。這個充滿寓意的想象說明：現代。這個充滿寓意的想象說明：A A想象的內容是主觀的，它來源于創作者的靈感想象的內容是主觀的，它來源于創作者的靈感B B想象的形式是主觀的，但它的內容卻來源于客觀事物想象的形式是主觀的，但它的內容卻來源于客觀事物(k (k un sh w)un sh w)C C想象會對人的內心世界產生一種激勵作用想象會對人的內心世界產生一種激勵作用D D意識有能動作用，在一定條件下能動地創造出物質意識有能動作用，在一定條件下能動地

15、創造出物質 2 2(09 (09 福建福建 文綜文綜36) 200936) 2009年年4 4月，甲型月，甲型H1N1H1N1流感開始在流感開始在一些國家和地區擴散，我國借助國際力量組織攻關，在一些國家和地區擴散，我國借助國際力量組織攻關，在短時間內成功研究出甲型短時間內成功研究出甲型H1N1H1N1流感的快速診斷方法。這流感的快速診斷方法。這表明表明A A世界上只有尚未認識之物，沒有不可認識之物世界上只有尚未認識之物，沒有不可認識之物B B充分發揮意識充分發揮意識(y sh)(y sh)的能動作用，就能解開自然之的能動作用，就能解開自然之謎謎C C人們可以根據自己的需要，利用和改造規律人們可

16、以根據自己的需要，利用和改造規律D D人能夠能動的改造世界人能夠能動的改造世界第18頁/共40頁第十九頁，共40頁。3（09海南19）20世紀科學技術的發展，使19世紀法國作家埃勒凡爾納在其小說中描述很多的科學幻想稱為現實，如電視機，直升飛機，潛水艇和人類登月等，很多發明家承認他們從凡爾納的科學幻想中受到啟發，甚至有人說：“現代科學只不過是將法爾那的語言付諸實踐的過程而已”，作為人類意識花朵的科學幻想的付諸實現，表明意識不僅反映世界，而且能夠通過實踐改造(gizo)世界 意識怎樣幻想世界，世界就會發生怎樣的變化意識因其創造性，而具有直接現實性 意識因其能動性，而可以成為實踐的先導A B C D

17、第19頁/共40頁第二十頁，共40頁。4 4、（、（20102010江蘇卷）江蘇卷）28.28.右圖漫畫（你的心境）所體現的右圖漫畫（你的心境）所體現的哲理是哲理是A. A. 人們在意識指導下自發改造客觀世界人們在意識指導下自發改造客觀世界B. B. 意識是脫離客觀存在的主觀映象意識是脫離客觀存在的主觀映象C. C. 意識在特定條件下決定和控制客觀對象意識在特定條件下決定和控制客觀對象D.D.意識對于人體的生理活動具有意識對于人體的生理活動具有(jyu)(jyu)調節和控制作用調節和控制作用5 5、（、（20102010山東卷）山東卷）24.24.圖圖7 7既可以看成正在對視的兩個人，也既可以

18、看成正在對視的兩個人，也可以看成一個酒杯。這表明可以看成一個酒杯。這表明A.A.運動運動(yndng)(yndng)是客觀事物的固有屬性和存在方式是客觀事物的固有屬性和存在方式B.B.人們的認識結果是由認識的主體決定的人們的認識結果是由認識的主體決定的C.C.意識對客觀世界的反映是主動而有選擇的意識對客觀世界的反映是主動而有選擇的D.D.人們的意識可以能動地改造客觀世界人們的意識可以能動地改造客觀世界第20頁/共40頁第二十一頁，共40頁。6 6、（、（20102010重慶卷）正在重慶卷）正在(zhngzi)(zhngzi)上海世博會丹麥館展出上海世博會丹麥館展出的的“美人魚美人魚”雕像，是根

19、據安徒生童話中的雕像，是根據安徒生童話中的“美人魚美人魚”形象形象創作的，許多孩子都是讀者安徒生童話長大的，但因為成長創作的，許多孩子都是讀者安徒生童話長大的，但因為成長背景，生活西索等差異，每個人心中都有一個不同的背景，生活西索等差異，每個人心中都有一個不同的“美人美人魚魚”形象。回答形象?；卮?0-30-題。題。30.30.材料表明材料表明 A A安徒生的童話世界是客觀存在的。安徒生的童話世界是客觀存在的。 B B人們心中的人們心中的“美人魚美人魚”形象是以形象是以“美人魚美人魚”雕像為基礎雕像為基礎 C C人們對人們對“美人魚美人魚”認識的差異性，源于一定的主客觀條認識的差異性，源于一定

20、的主客觀條件件D D安徒生心中的安徒生心中的“美人魚美人魚”是主觀思維的產物，缺乏客觀是主觀思維的產物，缺乏客觀基礎基礎第21頁/共40頁第二十二頁，共40頁。物質物質(wzh(wzh)與與意識意識的辯的辯證關證關系系物質物質(wzh)決決定意識（定意識（意識是物意識是物質質(wzh)的反映）的反映）意識具有意識具有(jyu)能能動作用動作用意識是物質世界長期發展的產物意識是物質世界長期發展的產物意識是客觀存在的反映意識是客觀存在的反映意識是人腦的機能意識是人腦的機能不僅能夠能動地認識世界不僅能夠能動地認識世界而且能夠能動地改造世界而且能夠能動地改造世界規律是客觀的，普遍的，應遵循規律，利用規

21、律規律是客觀的，普遍的，應遵循規律，利用規律方法論方法論要求：要求：一切一切從實從實際出際出發，發，實事實事求是求是歸納：歸納：第22頁/共40頁第二十三頁，共40頁。 從前，有個牧師從前，有個牧師(m shi)勸窮人信教勸窮人信教。 他問一個窮人：他問一個窮人：“你死后愿升天堂你死后愿升天堂，還是愿下地獄？，還是愿下地獄？” 窮人回答說：窮人回答說：“唉，看吧！哪邊的唉，看吧！哪邊的玉米面便宜，就到哪邊去吧！玉米面便宜，就到哪邊去吧！” 第23頁/共40頁第二十四頁，共40頁。 （三）一切（三）一切(yqi)(yqi)從實際出發從實際出發 實事求是實事求是1.一切一切(yqi)從實際出發、實

22、事求是（含從實際出發、實事求是（含義）義） 就是指做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在就是指做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規律性，以此作為造的規律性，以此作為(zuwi)我們行動的依據。我們行動的依據。 2. 為什么要堅持一切從實際出發、實事求是為什么要堅持一切從實際出發、實事求是?（1）理論依據（世界觀的依據）：）理論依據（世界觀的依據）：世界的本原是物質，物質決世界的本原是物質，物質決定意識；意識反映且反作用于物質。物質及物質的運動規律定意識；意識反映且反作用于物質

23、。物質及物質的運動規律都是客觀的。都是客觀的。（2）現實意義：）現實意義：這是我們做好各種事情的基本要求，也是無產這是我們做好各種事情的基本要求，也是無產階級政黨制定和執行正確的路線、方針、政策的前提和依據。階級政黨制定和執行正確的路線、方針、政策的前提和依據。第24頁/共40頁第二十五頁，共40頁。要反對片面強調客觀條件安于現狀、要反對片面強調客觀條件安于現狀、因循守舊、無所作為因循守舊、無所作為(w su zu wi)的思想。的思想。第25頁/共40頁第二十六頁，共40頁。（1）物質決定意識，意識對物質具有能動作用，這一原理要求人們）物質決定意識，意識對物質具有能動作用，這一原理要求人們在

24、實際工作中必須堅持一切從實際出，發實事求是。在實際工作中必須堅持一切從實際出，發實事求是。該地區的上級部門要求增加糧食該地區的上級部門要求增加糧食(ling shi)生產的文件精神不合本地生產的文件精神不合本地實際，命令農民改種菜為種糧，犯了教條主義錯誤。實際，命令農民改種菜為種糧，犯了教條主義錯誤。（2）意識對改造客觀世界具有指導作用，正確的意識對事物的發展）意識對改造客觀世界具有指導作用，正確的意識對事物的發展起促進作用，錯誤的意識對事物的發展具有阻礙作用。起促進作用，錯誤的意識對事物的發展具有阻礙作用。 上級領導下上級領導下達錯誤的文件，某地領導錯誤的命令，給農民造成了巨大的經濟損失達錯

25、誤的文件，某地領導錯誤的命令，給農民造成了巨大的經濟損失，也給市民生活帶來了不便，正體現了這一點。，也給市民生活帶來了不便，正體現了這一點。第26頁/共40頁第二十七頁，共40頁。人能夠人能夠(nnggu)能能動地認識世界動地認識世界人能夠能動人能夠能動(nngdng)地改造世界地改造世界物質決定物質決定意識意識(y sh)(原理原理)意識對物意識對物質有能動質有能動作用作用(原理原理)世界的本質是物質世界的本質是物質意識的作用意識的作用物質和意識的物質和意識的辯證關系辯證關系一切從實際出一切從實際出發，實事求是發，實事求是(方法論方法論)（）自然界是（）自然界是物質的物質的（）人類社會（）人

26、類社會是物質的是物質的（）人的意識（）人的意識是物質的產物是物質的產物,人人腦的機能腦的機能,是客觀是客觀存在的反映存在的反映重視意識的作用重重視意識的作用重視精神力量，發揮視精神力量，發揮人的主觀能動性人的主觀能動性( (方方法論法論) )第27頁/共40頁第二十八頁，共40頁。唯唯物物論論部部分分物質決定意識，物質運動是有規律的，物質決定意識，物質運動是有規律的，-這要求這要求我們一切從實際出發，實事求是。我們一切從實際出發，實事求是。意識對物質具有能動作用，正確的意識對改造世界意識對物質具有能動作用，正確的意識對改造世界起積極的推動作用，起積極的推動作用，-這就要求我們重視精神的這就要求

27、我們重視精神的作用，樹立正確的意識。作用，樹立正確的意識。規律具有客觀性和普遍性，規律具有客觀性和普遍性，-這要求我們遵循客這要求我們遵循客觀規律，按客觀規律辦事。觀規律，按客觀規律辦事。在客觀規律面前，人并不是無能為力，在客觀規律面前，人并不是無能為力，-人們可人們可以發揮主觀動能性，認識和利用規律以發揮主觀動能性，認識和利用規律,改造世界改造世界,造造福于人類福于人類.請同學們務必請同學們務必(wb)背熟背熟第28頁/共40頁第二十九頁，共40頁。、江澤民強調：、江澤民強調：“以科學的理論以科學的理論(lln)武裝人武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導人，以高尚

28、的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人。以優秀的作品鼓舞人。”從哲學上說是因為：從哲學上說是因為：A、意識決定物質，意識又是對物質的反映、意識決定物質，意識又是對物質的反映B、只有正確的意識才能對客觀物質起促進作用、只有正確的意識才能對客觀物質起促進作用C、正確的意識和錯誤的意識對客觀事物都起作、正確的意識和錯誤的意識對客觀事物都起作用用D、正確意識的反作用大于意識的反作用、正確意識的反作用大于意識的反作用答案答案(d n)（）（）B第29頁/共40頁第三十頁，共40頁。3 3、實際上，我們知道、實際上，我們知道“畫餅畫餅”并不能真正并不能真正“充饑充饑”，“望梅望梅”也不能真正也不能真正“止渴止渴

29、”，這是因為，這是因為 A A 意識不能代替物質意識不能代替物質(wzh) (wzh) B B 意識可以代替物質意識可以代替物質(wzh)(wzh) C C 精神的東西并不重要精神的東西并不重要 D D 物質物質(wzh)(wzh)和意識沒有區別和意識沒有區別A2 2、成語、成語(chngy)(chngy)是我國傳統文化的精華之一，如是我國傳統文化的精華之一，如“畫餅充饑畫餅充饑”和和“望梅止渴望梅止渴”非常富有哲理。據此回答：非常富有哲理。據此回答：這兩個成語這兩個成語(chngy)(chngy)都強調了都強調了A A、物質的作用、物質的作用 B B 、意識的作用、意識的作用C C、意識對物

30、質的決定作用、意識對物質的決定作用 D D、物質的反作用、物質的反作用B第30頁/共40頁第三十一頁，共40頁。4、人類經過長期的生產勞動，已使自然界的面貌發、人類經過長期的生產勞動，已使自然界的面貌發生了巨大的變化，甚至生了巨大的變化，甚至(shnzh)可以說人類所到之可以說人類所到之處都留下了自己意識的印記。這說明處都留下了自己意識的印記。這說明A、人類產生之前自然界是客觀的，人類產生之后自、人類產生之前自然界是客觀的，人類產生之后自然界是主觀的然界是主觀的B、自然界是客觀的，人類社會是主觀的、自然界是客觀的，人類社會是主觀的C、在特定條件下，意識可以決定物質、在特定條件下，意識可以決定物

31、質D、人能利用對自然規律的認識，能動地改造自然、人能利用對自然規律的認識，能動地改造自然 答案答案(d n)(d n)：（：（ ）D第31頁/共40頁第三十二頁，共40頁。5、（、（2005廣東大綜合卷第廣東大綜合卷第15題）題）2004年年6月底月底7月初，有關部門連續舉辦了牢記月初，有關部門連續舉辦了牢記“兩個務必兩個務必”永葆政治本色一西柏坡精神巡回展覽和永葆政治本色一西柏坡精神巡回展覽和延安精神永放光芒兩個大型展覽，弘揚西柏延安精神永放光芒兩個大型展覽，弘揚西柏坡精神和延安精神。這一活動體現的哲學原理坡精神和延安精神。這一活動體現的哲學原理是是A物質決定意識，意識能夠正確地反映客觀事物

32、質決定意識，意識能夠正確地反映客觀事物物B正確的意識對客觀事物的發展起促進作用正確的意識對客觀事物的發展起促進作用(zuyng)C錯誤的意識對客觀事物的發展起阻礙作用錯誤的意識對客觀事物的發展起阻礙作用(zuyng)D認識對實踐具有反作用認識對實踐具有反作用(zuyng)，認識是，認識是實踐發展的根本動力實踐發展的根本動力 B第32頁/共40頁第三十三頁，共40頁。A6、某高校在全面實施素質教育中，加強對學、某高校在全面實施素質教育中，加強對學生的誠信教育，進一步提高了學生的思想道德生的誠信教育，進一步提高了學生的思想道德素質。該校畢業生得到社會普遍認可，就業率素質。該校畢業生得到社會普遍認可

33、，就業率連續攀升。這表明（連續攀升。這表明（ ）A. 正確意識對事物的發展起促進作用正確意識對事物的發展起促進作用 B. 科學理論科學理論(lln)對社會實踐具有指導作用對社會實踐具有指導作用C. 正確的價值觀是對社會存在的反映正確的價值觀是對社會存在的反映 D. 崇高的社會理想是人生的精神支柱崇高的社會理想是人生的精神支柱第33頁/共40頁第三十四頁，共40頁。第34頁/共40頁第三十五頁，共40頁。1.“1.“自然是一本不隱藏自己的大書自然是一本不隱藏自己的大書(d sh)(d sh)，只要我們，只要我們讀它，就可以認識它。讀它，就可以認識它。”費爾巴哈的話主要說明（費爾巴哈的話主要說明（

34、 ） A. A.人的認識能力是有限的人的認識能力是有限的 B. B.意識對物質具有反作用意識對物質具有反作用 C. C.意識能夠反映物質意識能夠反映物質 D. D.意識不能脫離客觀事物而存在意識不能脫離客觀事物而存在2.2.對物質和意識的辯證關系應這樣表述（對物質和意識的辯證關系應這樣表述（ ） A. A.物質決定意識，意識反作用于物質物質決定意識，意識反作用于物質 B. B.物質是世界物質是世界(shji)(shji)的本原，意識是物質的反映的本原，意識是物質的反映 C. C.物質決定意識，意識對物質具有能動作用物質決定意識，意識對物質具有能動作用 D. D.物質第一性，意識第二性物質第一性

35、，意識第二性課堂課堂(ktng)檢檢測測第35頁/共40頁第三十六頁，共40頁。1.“1.“自然是一本不隱藏自然是一本不隱藏(yncng)(yncng)自己的大書，只要我們讀自己的大書，只要我們讀它，就可以認識它。它，就可以認識它?！辟M爾巴哈的話主要說明（費爾巴哈的話主要說明（ ） A. A.人的認識能力是有限的人的認識能力是有限的 B. B.意識對物質具有反作用意識對物質具有反作用 C. C.意識能夠反映物質意識能夠反映物質 D. D.意識不能脫離客觀事物而存在意識不能脫離客觀事物而存在2.2.對物質和意識的辯證關系應這樣表述（對物質和意識的辯證關系應這樣表述（ ） A. A.物質決定意識，

36、意識反作用于物質物質決定意識，意識反作用于物質 B. B.物質是世界的本原，意識是物質的反映物質是世界的本原，意識是物質的反映 C. C.物質決定意識，意識對物質具有物質決定意識，意識對物質具有(jyu)(jyu)能動作用能動作用 D. D.物質第一性，意識第二性物質第一性，意識第二性課堂課堂(ktng)檢檢測測第36頁/共40頁第三十七頁，共40頁。3 3。（。（20102010江蘇卷）江蘇卷）28.28.右圖漫畫（你的心境）所體現的哲理是右圖漫畫（你的心境）所體現的哲理是A. A. 人們在意識指導下自發改造客觀世界人們在意識指導下自發改造客觀世界B. B. 意識是脫離意識是脫離(tul)(tul)客觀存在的主觀映象客觀存在的主觀映象C. C. 意識在特定條件下決定和控制客觀對象意識在特定條件下決定和控制客觀對象D.D.意識對于人體的生理活動具有調節和控制作用意識對于人體的