兒童文化概論試習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、曲靖師院2012年12月兒童文化概論試題試卷制作:7#113宿舍(47浦恩華 51李紅波)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.幼兒文學(xué)是適應(yīng)學(xué)齡前幼兒的文學(xué)接受特點(diǎn)而創(chuàng)作的文學(xué)作品,如( )A.魯濱遜漂流記B.萬卡C.禿禿大王D.小蝌蚪找媽媽2.幼兒文學(xué)也常常具有突出的傾向,如( )A.生活化B.音樂化C.游戲化D.文學(xué)化3. 教育活動(dòng)包括三個(gè)基本要素:教育者、教育影響和( )A.受教育者B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)者D.教師4. 以下不屬于西方的兒童觀發(fā)展史的是( )A. 成

2、人式兒童、兒童原罪論B. 兒童屬于成人的附庸C. 兒童中心論D. 理性主義下的兒童白板說5. 以下對兒童文化理解錯(cuò)誤的是( )A. 兒童文化是兒童表現(xiàn)其天性的興趣、需要、話語、活動(dòng)、價(jià)值觀念以及兒童群體共有的精神生活、物質(zhì)生活總和。B. 它的目的地是成人文化。C. 兒童文化是內(nèi)隱的精神生活和外顯得文化生活的集合。D. 兒童與成人相比更多人性的異化。6.兒童游戲的假想性或虛構(gòu)性具體體現(xiàn)在以下方面,其中不包括( )A.情景遷移B.角色扮演C.以物代物D.見景生情7. 下列不屬于兒童文化的特征的是( )A. 兒童文化具有身體文化的特性B. 兒童文化的核心是教育精神。C. 兒童文化是一種詩性文化, 具

3、有幽默快樂的特點(diǎn)。D. 兒童文化是一種富有想象力的特點(diǎn)。8.以鬼狐為題材,想象大膽奇特而又優(yōu)美生動(dòng),不少篇章成為優(yōu)美童話的古代短篇志怪小說集,是( )A.西游記B.聊齋志異C.鏡花緣D.山海經(jīng)9. 兒童中心論的作者是( )A.盧梭B. 菲力普阿留斯C.金近D. 約翰洛克10.學(xué)校物質(zhì)文化的教育功能不包括( )A.勵(lì)志功能B.暗示功能C.審美功能D.娛樂功能二、填空題(本大題共10小題,每題2分,共20分)請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。1、1962年法國學(xué)者菲力普·阿留斯兒童的世紀(jì)英文版在倫敦出版,該著作的一個(gè)核心理念是_.2、_在詩歌彩虹中 提出“兒童是成人之父”

4、的觀點(diǎn)。3、兒童文化的兩個(gè)層面是_。4、兒童流行文化的特征_、_、_.5、課程的基本功能_、. _6、動(dòng)漫作品本身具有泛靈論、無所不在的變形、_的特點(diǎn)。7、學(xué)校物質(zhì)文化的兩種表達(dá)方式是_、_.8、校園文化的類型_、_._。9、兒童文化的核心是_。10、_被譽(yù)為“發(fā)現(xiàn)兒童”之父 。三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題5分,共20分)1、兒童文化。2、兒童游戲3、學(xué)校物質(zhì)文化4、媒體四、簡答題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)1、成人文化與兒童文化的異同。2、結(jié)合你所看過的兒童文學(xué)方面的作品簡述兒童流行文化的特征。五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)1、結(jié)合生活實(shí)例談?wù)剝和?/p>

5、流行文化對當(dāng)前兒童的影響是利大于弊還是弊大于利。2、漫談校園文化對兒童身心發(fā)展的影響。附:答案一、 選擇題。1-5 DCCBD6-10 DBBAD二、 填空題。1、 中世紀(jì)不存在童年觀念。2、 英國湖畔詩人威廉·華茲華斯.3、 顯在文化和潛在文化.4、 兒童流行文化更具娛樂性、青少年流行文化注重體驗(yàn)性、兒童流行文化強(qiáng)調(diào)參與性5、 社會(huì)功能、個(gè)體功能6、 美好的結(jié)局7、 一是學(xué)校自然、人文環(huán)境的文化;二是學(xué)校設(shè)施文化8、 物質(zhì)文化、制度文化和精神文化三種類型。9、 游戲精神.10、 盧梭三、 名詞解釋。1、兒童文化是兒童表現(xiàn)其天性的興趣、需要、話語、活動(dòng)、價(jià)值觀念以及兒童群體共有的精神

6、生活、物質(zhì)生活總和。2、兒童游戲作為童年時(shí)期典型的早期文化適應(yīng)方式,處處體現(xiàn)著民族和地域的文化特質(zhì)及其演進(jìn)發(fā)展過程。兒童總是生活在特定的歷史環(huán)境中,兒童的游戲文化是歷史地凝聚的,在這一發(fā)展過程中,兒童游戲不僅受到本民族傳統(tǒng)文化的影響,也受到現(xiàn)代文化的影響;既受到本土文化的影響,又受到外來文化的影響;在兒童游戲中還無時(shí)無刻不體現(xiàn)著物質(zhì)、制度及精神等文化元素的影響。3、學(xué)校物質(zhì)文化,作為學(xué)校文化的外顯層,是指學(xué)校的物質(zhì)形態(tài),如校園布局設(shè)計(jì)、綠化景觀、教學(xué)設(shè)施、娛樂場所等,以及顯現(xiàn)在外的學(xué)校主體活動(dòng)形式,如豐富多彩的各類競賽和文體活動(dòng)、儀式慶典、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,主要通過各種情趣、意向、準(zhǔn)則

7、等,對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化影響的文化。4、媒體(media)又稱為傳播媒體或媒介。是指傳播信息的媒介 。四、 簡答題。 1、(1).兒童文化是兒童自己的文化,是一種以兒童自己的思想和行為來決定其價(jià)值和標(biāo)準(zhǔn)的文化,它基本上是一種口語文化。成人文化則是建立在成年人規(guī)定的價(jià)值、理念和標(biāo)準(zhǔn)之上的,是一種文字性的、抽象的文化。(2) 兒童文化是整體性的,成人文化更多是分割性的。(3)兒童文化是審美-藝術(shù)的、感覺的、移情的、熱情的,成人文化更多是科學(xué)的、理性的、客觀的、冷靜的。(4)兒童文化充滿著想象和創(chuàng)造,成人文化更多的是工具理性和重復(fù)。2、結(jié)合作品分析出以下特征即可,兒童流行文化更具娛樂性、青少年流行文化注重體驗(yàn)性、兒童流行文化強(qiáng)調(diào)參與性五、論述題。 1、根據(jù)

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