1、幼兒園秋季教學工作方案15篇幼兒園秋季教學工作方案1 新的一學期開頭了，小伴侶又回到熟識的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟識，大家的心情都很穩定。新的學期新的學問，我們將連續仔細學習并深化關切幼兒訓練指導綱要精神，加強學習和討論，不斷更新訓練觀念，轉變訓練行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和生活環境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園中班班主任工作，我制定了以下方案： 一、班況分析 新學期我班插了XX名新生，現在共有幼兒XX名，其中男孩有XX名，女孩有XX名。通

2、過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達力量、與人交往力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的基礎哂納感，仔細規范幼兒的一日常規，加強紀律訓練，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務力量，喜愛關心他人，敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到進展。 二、訓練教學工作 1、依據幼兒園訓練的目標結合中班幼兒的愛好，制定好每月、每周、每日教學工作方案。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調進展，增加體質，培育良好的生活習慣、衛生習慣和參與體育活動的愛好。在活動中注意對

3、幼兒進行語言智能、數學規律智能、自我熟悉只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。 2、結合生活和嬉戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數量關系，對詳細的事物按不同的特征進行分類和排序，并學習用簡潔的符號、圖表等形式表達事物數量準時空關系；在嬉戲中供應特定的操作材料，關心幼兒初步理解和推斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以準時間、空間等簡潔的規律關系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡潔的問題。致謝訓練應親密結合幼兒的日常生活來進行，關心幼兒熟悉和理解自然規律和現象，運用初淺的數學、物理等方法解決簡潔的問題，用科學的方法概括和表達在

4、生活和活動中獲得的閱歷；幼兒的學習存在著個體差異，老師要為幼兒供應適應各種力量的多種操作材料和活動，并賜予相宜的指導。 3、為了讓幼兒寵愛參與藝術活動，能初步感受并寵愛環境、生活和藝術中的美，我們將引導幼兒干支四周環境和生活中美妙的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和情感閱歷，激發他們對生活的喜愛和對美妙事物的憧憬；鼓舞幼兒參加各種藝術活動，獲得美的感受；通過進上較典型的、有特色的藝術作品，了解不同地區、民族表達情感的方式關心幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創作，美化和豐富環境與生活；引導幼兒運用線條、顏色、造型等要素進行平面或立體的藝術

5、制造，提高幼兒表現的力量與審美力量。 4、準時加強幼兒的常規培育。常規的好壞挺直影響教學次序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規，要求并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規章。 三、保育工作 1、健康訓練應貫穿于幼兒園的一日活動之中，老師應充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行即時訓練，關心幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣；身體熬煉必需保證幼兒相宜的運動負荷，同時注意幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到相宜的熬煉。 2、老師組織幼兒進行戶外活動和體育熬煉前，要仔細檢查有關器械和剎那工地，在活動過程中要留意四周

6、環境的狀況及幼兒力量的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的平安；結合廣東地區的季節及氣候特點，科學合理地支配幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環境和氣候的適應力量。 3、每天做好晨檢工作，特殊是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發覺有特殊狀況要準時上報園里領導，并同幼兒家長帶回就醫，凡是感冒發燒的幼兒一律勸其在家休息，不行來園，以防止傳染別的幼兒；訓練幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛生的常識，培育他們良好的習慣。 四、家長工作 1、幼兒園的工作需要家長的支持和參加。家長于幼兒園對幼兒訓練達成共識，有助于幼兒受到全都性的訓練

7、影響，增加家長的哺育責任，促進親子關系。 2、在上學年家長工作的基礎上，本學期我們將依據幼兒的實際狀況有針對性的做好家長工作，同時對個別特別兒童進行個別訓練，主動向家長匯報孩子在園的狀況與表現，發覺問題準時解決，共同關心孩子進步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，常常與家長溝通，取得家長的協作理解，使家園訓練能協調全都。對于生病在家療養的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子實行不同的訓練方式。其次是通過家園聯系欄，園報等向家長介紹一些有關幼兒訓練方面的文章，盡量給有困惑的家長供應一些實際的關心。 五、老師之間的合作與支持 在訓練活動的實施中，老師起著關鍵的作用，老師

8、應與其他訓練者相互溝通，形成良好的合作關系。同班老師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同熟悉和全都影響；全員老師應親密合作，常常溝通和研討，共同完成幼兒園的訓練和科研任務。 幼兒園秋季教學工作方案2 一、教保基本狀況分析 在勞碌而改善的上學期里，我們湖南省軍區幼兒園全體教保人員共同努力，在慶祝建黨90周年系列活動中、在各項教保業務競賽中，取得了一系列的成果，全體教保人員各方面的素養均有提高，全面提高了教保工作質量。但在理論考試和其他期末考試中也發覺，教保人員在文化素養、思想素養等方面均有提高的空間。 本學期，我園共開設14個班，在園幼兒突破530人，達到歷史最高。其中教保班老師28名，特長老師

9、3名，其中高級老師3名，一級老師 17 名，100%的大專畢業生（含在讀兩人）。此數據表明，我園的老師隊伍比較年輕，雖學歷層次較高，但是閱歷不足，急需培育一批名師和學科帶頭人，提升幼兒園整體教研教學水平。 二、本學期教保工作思路 綜上所述，要打造一支高素養的教保隊伍我們還需努力，本學期的教保工作任重而道遠。 首先，我們要加強自身學習與提高。 其次，還將加大幼兒園師資培訓力度。師資力氣是促進內涵進展的關鍵，當前，師資隊伍年輕化、流淌大、素養參差不齊。為加強師資力氣，一是拓寬幼師選撥視野，引進高學歷、有專長的人才，提高老師整體學歷層次，優化老師隊伍結構；二是合理導向，分層培育，培育一大批骨干老師和

10、學科帶頭人；三是完善和嚴格考核、聘任制度，做到公開公正公正，結果做為選拔、晉升和嘉獎老師的重要依據；四是和諧管理，專心引領，建設一支師德高尚、觀念先進、業務精良、特色鮮亮，具有現代訓練思想的創新型、討論型、歡樂的師資隊伍。 另外，還要加深園本特色建設。過去，我們漸漸形成了托幼一體、健康訓練等特色，本學期我們將連續加強健康特色，還將從數學領域為切入點，提升全體老師的業務素養。 三、本學期教保工作目標 （一）老師隊伍建設。 1從新學習并考試綱要精神，建立本園教研活動制度，重視教研工作的過程管理，形成方案實施總結的完整周期，提高幼兒園教研工作水平。更新訓練觀念，加強理論學習，開展扎實有效的教研活動，

11、不斷提高老師的反思力量及書寫反思筆記的水平，促進老師專業化水平的提高。 2圍繞健康特色和數學訓練開展園本教研，提升老師在健康、數學領域的訓練教學力量。 3建立每周一次教研活動制度，豐富教研活動形式。將老師分為四個梯隊，分層開展多種形式的觀摩、帶教、評比、溝通、研討等活動，促進每位老師在現有的力量水平之上，獲得不同層次的提升。 4.充分發揮班級組的作用，扎實開展集體備課、環境創設等活動，提升日常工作質量。（推選班級組長） 5.結合新的訓練理念，探究有效創設及用法活動區的方法，讓孩子真正成為活動的仆人。 6進一步規范各班組制定的訓練教學方案、規范幼兒在園期間一日生活常規工作，常抓訓練教學日常檢查督

12、促工作，提高我園訓練教學質量。（本周五交班級學期工作方案） 7加大親子園的管理，加強宣揚和招生力度，擴大親子園的影響，將親子訓練理念輻射到周邊社區，送教到家庭。 8常抓平安訓練，提高全體教保人員和小伴侶的平安意識和力量。 （二）保育員隊伍建設。 1.把平安工作放在首位，加強平安工作管理力度，落實各項平安制度和平安措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。 2.仔細學習軍區新頒布的衛生保健工作細則，規范各項衛生保健工作，落實衛生保健制度，做到規范化管理。 3.培育幼兒良好的衛生習慣、自我服務力量、自我愛護意識，加強幼兒身體熬煉，增加幼兒體質。 4.大力發揮保健室的監督指導

13、作用，科學指導班級開展疾病防控、保育保健、衛生消毒等工作。 5.連續豐富衛生保健網站，建立衛生保健信息化管理。 四、主要工作及措施 1連續營造“五講五氣”園風。以“講學習、講奉獻、講作為、講創新、講進展”的五講園風精神為核心，宣揚和提倡園內要有“你追我趕的正氣、無私奉獻的風氣、超越自我的士氣、不計得失的大氣和低碳環保的壯氣”，細心打造工作生活中的每一處環境、每一個詳情，主動營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。 2全面實行平安工作，杜絕平安事故發生。 （1）全體教保人員重新簽訂崗位平安責任書，進一步明確本崗位的平安細則以及留意事項；全體家長簽訂家長協議。 （2）堅持

14、平安排查制度。平安員堅持每日巡察整個幼兒園的設備設施，每周一大檢（包括周邊環境和門面），并做好記錄，每月準時上報。其他教保人員時刻關注平安，發覺問題馬上上報，實行應對措施，排解隱患。 （3）各班加強交接班制度。對幼兒來園離園交接、工作人員上下班交接、愛好班幼兒交接、園內活動幼兒離班交接等全方位梳理、細致和完善，盡最大努力做到不疏忽一個環節、不漏掉一個詳情。 （4）組織平安演習實踐活動。結合119進行消防演習，以及地震演習等。 3強化隊伍，加強園本培訓力度，提升教保人員素養。 老師隊伍： （1） 每周進行一次老師教學力量的培訓，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育。 新老師主要提高日常教 學力量

15、、一日生活常規組織力量、撰寫方案和活動設計力量（周方案、日方案等）、家長工作力量等；骨干老師胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鴿、胡林、陳秋娟主要是提高教研力量、幫帶新老師和運用現代訓練信息技術力量。 年輕老師將按工作閱歷、訓練水平及組織力量分為四個梯隊： 工作閱歷較為豐富、上進心強、教學力量強、多次擔當公開課且效果較好的老師屬于第一梯隊。第一梯隊的四位老師臧陽、袁珍、高萌、何倩，需主動擔當周三的教研觀摩和園所內外的各類教學競賽，在活動中積累閱歷、提高力量。 有肯定的工作閱歷，有上進心，能主動追求業務進步的老師屬于其次梯隊。其次梯隊曾亞紅、張艷(朱園長指導)、付傲寒、李雙（楊書記指導）、趙海舟、肖青、海霞

16、（于園長指導）、劉倩、王恒楠（彭園長指導）、趙裳、姚麗（鐘干事指導）等老師將在每周五接受園領導的蹲班聽課指導。 工作時間或來園時間不長，閱歷相對缺乏的老師屬于第三梯隊。第三梯隊的老師朱美玲、高倩、何佩、廖小嵐、張舒、謝榮榮將和閱歷豐富的指導老師以結對子的形式，通過每周一次相互聽課，書寫聽課記錄和訓練筆記等方式進行進行一對一的幫扶。 朱美玲胡敏 高倩陳秋娟 何佩倪鴿 廖小嵐胡林 張舒王芝蓉 謝榮榮唐莉 剛參與工作的老師屬于第四梯隊。第四梯隊的老師肖嘉蕾、李海凡、謝飛霞、龔一米運用書本學問，結合工作實踐，主動向有閱歷老師請教，爭取最短時間內取得最大進步，每周聽課兩節以上。 （2） 連續打造健康特色

17、。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園健康特色課程： 首先，每兩周開展一次區域性體育活動，以各班自制體育器械為活動材料，打破班級界限，開展豐富多彩的體育熬煉及嬉戲活動，營造開放、自由、活潑、創新的園本特色氛圍。詳細支配：周五下午3：20-4：00為大、中班活動時間；4：00-4：30為小、托班活動時間。 其次，編排和學習新課間操，內容包括隊形隊列改變、集體舞、輕器械操等內容。 然后，帶領幼兒開展日完浴熬煉，時間：每天中午2：40-2：50。從第三周開頭執行。 健康之星的選拔和冬季親子運動會等活動也將連續開展，使健康特色活動更豐富。 （3）以數學教研為重點，圍繞各班級組數學活動的目

18、標、內容、訓練方法和途徑，設計與實施等方面，開展專家引領、教研員帶頭、分組爭論、教學觀摩、集體研討等不同方式的分層培訓。增加老師在此領域的理論學問、訓練組織和研討反思力量，使幼兒園的數學訓練水平邁上新臺階。 （4）區域活動主要圍繞健康和數學這兩大領域，在材料投放、活動組織、指導方法及策略等方面，進行深化的探討和討論。以中四班為試點班，摸索并總結出一套能充分體現園本特色及教研重點的環境創設的新思路及方法。 （5） 每周三晚6：00-8：00為園本教研時間，以領域組和班級組兩個軌道并行，進行研討，并做好原始記錄。 （6）規范學期考核內容及要求，促進老師隊伍素養全面提高。 本學期考核內容：日常考核6

19、0分教案、教學筆記、聽課記錄、周表、論文、日常教學、環境布置、家長工作、大型活動、勞動紀律。 期末考核40分綱要理論考試、數學或健康活動設計與組織。 注：園本培訓和教研以余海燕主任為責任人，我全程參加，其它領導幫助。 保育老師隊伍： （1） 加強業務學習，提高保育老師基本素養。 首先，每位保育老師仔細學習新的衛生保健工作細責，明確保育工作目標，對日常工作有一個新的熟悉，對每一個工作環節做到心中有數。 其次，結合秋季的改變組織保育員學習有關幼兒衛生保健學問和秋季傳染病的預防，并且通過業務練兵、實踐操作、互動共享，提升保育隊伍的業務素養。 最終，開放免檢班，相互學習，共同成長，提高保育老師日常衛生

20、工作質量。 （2） 細化崗位細則，做好日常保育護理工作。 精細生活護理、物品規范、配教工作、消毒預防、衛生清潔等，扎實完成每日的工作，并做好具體記錄，提升保育工作的質量。 在管理幼兒的進餐、午睡等保育工作中，訂正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，并細心照看好幼兒午睡。在幼兒戶外活動時，做好平安檢查、生活護理等工作。 幫助老師培育幼兒良好的生活習慣，如：睡眠、盥洗、進餐、飲水等。提高幼兒的自我服務力量以及自我愛護意識。 主動協作班級開展日完浴活動，保證孩子在活動中的平安和健康。 協作老師做好家長工作，指導家長做好幼兒在家的生活護理及習慣培育。 合理支配飲食，每周由保健室牽頭合理制定菜譜，做好膳委會

21、記錄，把狀況反饋給家長，提高菜譜的質量。 （3）發揮指導作用，保健室把好疾病防控關。 保健室仔細做好晨檢以及每天上、下午各一次的巡診，做到一問二看三摸四查，并作具體記錄，發覺擔心全因素準時處理。有病的幼兒準時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。 準時了解疫情，發覺狀況準時報告，做好早預防，早發覺，早報告，早診斷，早隔離，早治療。 定期指導班級進行消毒工作，堅持一周兩次的紫外線消毒和每周一次的84消毒，疫情嚴峻時期加強督導和檢查，確保幼兒健康。 對于特別幼兒（肥胖兒、弱視兒、心理問題幼兒）做好家長工作和跟蹤處理，關心幼

22、兒盡快復原健康。 4規范保教工作管理，探究規范化模式。 （1）加強園內訓練教學常規管理，培育幼兒生活、學習、戶外活動好常規，依據常規目標研討常規訓練的措施與方法。創建班級“一日文化”，每個班依據幼兒園一日工作程序，統一完善一日工 作程序、訓練教學、衛生保健、家長工作管理，有本班特色。 （2）加大衛生保健管理，實現衛生保健規范化。學習軍區保育工作細則，使衛生保健管理規范化；加大晨檢和日常巡察，杜絕傳染病進入幼兒園；加強消毒制度和衛生包干制，堅持每日督察，形成動力定型，達到全園統一規范。 注：教保工作日經常規檢查和督促、指導以鐘小曼干事為主，我全程參加，其它領導幫助。 5充分利用社區及家長資源，架

23、好家園共育的橋梁。 （1）辦好幼兒園網站，開通幼兒園信息互動平臺，讓家長在第一時間了解幼兒園動態以及孩子的進展近況。 （2）走進社區，以親子園、藝術團為主體，走入各大社區，或聯合社區，開展不同形式的親子、宣揚活動，送去幼兒園的訓練理念，讓更多的家長更多的.人士了解我們。 （3）完善家委會章程，改選新的家長委員會成員（每班兩名），讓家長參加幼兒園管理，定期開展家長學校、親子互動、家園開放等活動。 五、教保工作詳細支配（詳細支配以園務周表為準） 支配 時間 每周工作重點、詳細內容支配 教保常規工作 教保培訓 家長工作 特色活動 親子園 8月 9月 規 范 月 第 1 周 1穩定幼兒心情。 2初步建

24、立班級幼兒訓練環境：（班標、家園聯系欄、周表、幼兒嬉戲區域） 3.各班交學期訓練教學工作方案。 4.把好新生入園體檢關，穩定新生心情。 1.學習學期教保工作方案。 2. 學習衛生保健方案。 1. 全園家長會8月26日下午3點在各班進行。簽訂家長協議。 2.各班級在第一周必需跟每位幼兒家長以電話形式進行家訪。新生幼兒上門家訪在9月內完成。 1.親子園對外宣揚、上門家訪、親子園開課。 2.提交全期活動方案。 3.走入社區，送教入社區。 第 2 周 1. 連續穩定幼兒心情。 2連續做好新生幼兒家訪工作。 3. 平安工作檢查。 4訓練大班幼兒輪番成為幼兒園升旗手。 1.爭論、制定宣讀本期周三晚6:00

25、8:00教研活動方案。 2.學習新課間操。 3.學習軍區頒布的衛生保健工作細則。 要求各班準時更新班級博客網。（每周教學內容、幼兒在園狀況、家長協作等） 第 3 周 1各班進行環境創設，小主題墻檢查評比。 2. 開展英語特色活動和健康特色活動。 3幼兒學習新課間操。 4. 平安工作檢查。 朱園長講座：數學領域的內容、目標、指導策略。 要求各班準時更新班級博客網。 連續家訪。 第 4 周 1. 學習新課間操。 2檢查中大班幼兒常規（周二周四大班、周三周五中班） 3. 活動區的創設檢查 4. 平安工作檢查。 復習綱要、 課例研討 要求各班準時更新班級博客網。 第 5 周 1環境創設總評。 2. 練

26、習新課間操。 3. 平安工作檢查。 9月28日晚六點理論考試新綱要。（全體老師） 1.要求各班準時更新班級博客網。 2要求和家長有電話或面談的溝通。3.家訪表上交。 支配 時間 每周工作重點詳細內容支配 常規工作 教研活動與培訓 家長工作 特色活動 親子園 10 月 學 習 月 第 1 周 1規范幼兒活動場地的物品擺放。 2檢查小班幼兒常規。 3平安工作檢查。 1.教研組教研活動，落實幫帶、蹲班、課例研討等制度。（見余主任詳細支配） 2策劃秋游活動。 3細化完善保健醫生、保育員崗位細則。 1.要求全托班老師分批給家長打電話溝通幼兒在園狀況。 2.進行秋游活動。 3要求各班準時更新班級博客網。

27、4要求和家長有電話或面談的溝通。 1建立親子園嬰兒檔案，連續做好親子園宣揚。 2.親子園出外進行春游及宣揚活動。 將嬰兒班教案、親子班活動資料等內容初步整理成冊。 嘗試進行親子園送教進家庭。 第 2 周 1.評比常規最優班級。 2.平安工作檢查。 3測查幼兒學期初身高體重等生長發育狀況。 4開頭確定和落實秋冬常見病措施。 1.保育培訓： （1）生活小護理常識。 （2）查找簡單忽視的護理環節。 2參與廣州論文競賽。（10月底上交廣州。30005000字） 第 3 周 1.平安工作檢查。 2.做好秋季流行病的預防工作。 3制定衛生評估和檢查指標體系和細則（免檢班細則）。 1.學習新的員工手冊及法規

28、政策 2.余海燕講座：數學活動的教學策略 第 4周 1平安工作檢查。 2.做好秋季流行病的預防工作。 3課間操競賽。 保育培訓：培育幼兒良好的盥洗習慣 支配 時間 每周工作重點詳細內容支配 常規工作 教研活動與培訓 家長工作 特色活動 親子園 11 月 研 討 月 第 1 周 1.平安工作檢查。 2開展晨間噴喉工作。 3結合119開展消防演習活動，平安訓練活動檢查與落實：全園、班級平安訓練活動。 1.園本培訓： 怎樣提高執行力？（班組長） 2策劃女性健康學問和防衛常識講座。 1.要求全托班老師分批給家長打電話溝通幼兒留園狀況。 2.要求將幼兒每周學習內容展現到家長宣揚欄。 3藝術團走入社區。

29、1建立親子園嬰兒檔案，連續做好親子園宣揚。 2.將親子園活動方案整理成冊。 3.將嬰兒班教案、親子班活動資料等內容進行進一步的整理，并請專家進行指導。 4. 親子園進社區活動 第 2 周 1.加強日常工作檢查和管理。 2加強秋冬季幼兒護理工作。 3.平安工作檢查。 1.以教研組為單位開展磨課、評析。 2保育培訓：如何培育幼兒良好的飲水習慣 第 3 周 1.加強日常工作的檢查和管理。 2落實防凍物品的發放和用法狀況。 3.平安工作檢查。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2周五進行反思小結。 3.抓好戶外體育熬煉活動。 4.歡樂沙龍 第 4 周 1.加強日常工作檢查和管理。 2策劃元旦活動健康之

30、星系列活動。 3預備園報稿件。 4.平安工作檢查。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2.抓好戶外體育熬煉活動。 3.歡樂沙龍。 支配 時間 每周工作重點詳細內容支配 常規工作 教研活動與培訓 家長工作 特色活動 親子園 12 月 研 討 月 第 1 周 1.全園抓平安訓練、健康訓練和英語教學。 2評比健康之星。 3預備園報稿件。 4元旦親子運動會團體操排練。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2.抓好戶外體育熬煉活動。 1.要求全托班老師分批給家長打電話溝通幼兒留園狀況。 2.要求和家長在博客中進行準時溝通。 3.要求將幼兒每周學習內容展現到家長宣揚欄。 4藝術團走入社區 1連續豐富親子園嬰

31、兒檔案，連續做好親子園宣揚。 2.將親子園活動方案整理材料請專家進行指導、引領。 3.開展送教進社區活動。 第 2 周 1.加強日常工作的檢查和管理。 2健康之星系列活動。 3預備園報稿件。 4元旦親子運動會團體操排練。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2.抓好戶外體育熬煉活動。 第 3 周 1.加強日常工作的檢查和管理。 2. 健康之星系列活動。3元旦親子運動會團體操排練。 4制作園報。 5.平安工作檢查。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2.抓好戶外體育熬煉活動。 第 4 周 1.加強日常工作的檢查和管理。 2.元旦親子運動會。 3.平安工作檢查。 1以教研組為單位開展磨課、評析。 2

32、.抓好戶外體育熬煉活動。 支配 時間 每周工作重點詳細內容支配 常規工作 教研活動與培訓 家長工作 特色活動 親子園 20xx 年 1 月 考 核 月 第 1 周 平安工作檢查。 爭論學習學期考核活動的內容及要求。 1.要求全托班老師分批給家長打電話溝通幼兒留園狀況。 2.要求和家長在博客中進行準時溝通。 3.要求將幼兒每周學習內容展現到家長宣揚欄。 連續開展親子園送教進社區活動。 幼兒園秋季教學工作方案3 歡樂的暑期伴著秋雨的腳步結束了，新的一個學期在緊急而有序的氛圍中開頭了。孩子們又快樂地回到幼兒園學習、生活和嬉戲。我們連續在綱要的精神引領下，仔細學習并深化貫徹綱要精神，加強學習和討論，不

33、斷更新訓練觀念，轉變訓練行為。使幼兒身心健康成長，促進體、智、德、美全面進展。 一、 班況分析 本學期我班有幼兒37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差較大，開放班級氣氛活躍。經過了中班一年的學習，大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，但我們也看到存在的一些問題，男孩人數偏多，個別幼兒的行為常用規還有待加強。針對不足之處，我們將在幼兒的一日活動各環節和各科訓練教學中有效滲透了相關訓練，盼望通過新學期的努力，讓幼兒各方面的力量都有肯定的進步。特殊是要養成每一位幼兒的學習習慣和生活習慣，培育幼兒的動手操作力量和提高綜合素養是這學期的工作重點。 二、 訓練教學 依據大班幼兒的愛好和進展目標結合我

34、們五大領域的教學內容，制定每月、每周、每日教學方案，有方案有目地組織實施，開展豐富多彩的訓練教學活動，合理利用，整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。留意每個幼兒身上的閃完點，對他們進行適當表揚，對于那些較好動的幼兒多為他們制造表現的機會，連續加強幼兒的常規培育。常規的好壞挺直影響教學秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園談話，向幼兒講清常規要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練、嚴格檢查常規執行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規章。 （一） 語言領域 1、 分級閱讀重點培育幼兒的閱讀力量，關心幼兒把握閱讀的方法，學習用完整地話表達每一項的大致內容。 2、 能清晰地說出自己想說的事。

35、 3、 愿意與人交談，說話有禮貌。 4、 留意傾聽對方講話，能理解日常用語。 5、 能聽懂故事，看圖書。 （二） 數學領域 1、 九珠心算培育幼兒動手力量和數學學習愛好，樹立正確的數概念體會數在身邊。 2、 培育幼兒學習數學的愛好，養成良好的數學學習習慣。 3、 讓幼兒獲得一些簡潔的數學初步學問技能。 4、 從小關心幼兒樹立解決問題的數學思想，進展幼兒思維力量。 （三） 藝術領域 1、 能初步感受并寵愛環境，生活和藝術中的美。 2、 能主動參與并喜愛藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。 3、 能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。 （四） .領域 1、 關心幼兒進展其主動適應.生活和參加共

36、同生活建設性的人格傾向。 2、 關心幼兒進展最基本的傾向的和行為習慣傾向。 （五） 健康領域 1、 培育幼兒生活，良好的衛生習慣，有基本的生活自理力量。 2、 促進幼兒身心健康，能在集體生活中心情安定，開心。 3、 讓孩子喜愛參與各種體育活動，運作協調，靈敏。 4、 讓孩子懂得必要的平安及保健常識，學會愛護自己人身平安。 （六） 科學領域 1、 對四周的事物現象感愛好，有奇怪心和求知欲。 2、 能運用各種感官、動手動腦、探究問題。 3、 愛惜動植物，關懷四周環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。 三、 本學期月份工作方案支配 九月份： 1、 整理園內、外環境布置，為幼兒營造干凈舒適

37、的環境。 2、 迎接新生入園，穩定新生心情，熱忱接待家長來訪，主動做好家訪工作。做好常規的規范工作和行為習慣的培育。建立良好的訓練教學常規。 3、 制定班上的學期教學方案，月方案，每周教學及教案。要求：熟識教材，因材施教，依據各學科內容制定方案，結合本園進行教學。 4、 加強“國慶”長假的平安訓練。 十月份： 1、 制定班上的學期工作方案，必需依據各年齡段幼兒進展目標及要求來寫方案，要求目標明確，使幼兒個性全面進展。 2、 對進行愛國主義訓練，國防學問訓練。 3、 加強平安常規訓練、文明紀律養成，形成幼兒良好的行為習慣，培育幼兒的自理力量，養成良好的生活習慣，樂于關心別人。 4、 加強平安訓練

38、，提高幼兒自我愛護意識。 十一月份： 1、 加強衛生、安生方面檢查、監督工作。 2、 主動預備參與消防日（119）活動“平安在我心中”。 十二月份： 1、 開展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動。 2、 主動參與分園的觀摩活動。 一月份： 1、 做好期未的訓練評價。 2、 做好期未工作支配，寫好工作總結。 3、做好寒假財產保管，財物清點。 4、做好寒假幼兒平安訓練， 總之，本學期我們將依據本班實際狀況，并結合上學期的閱歷以及家長的建議，經過爭論我們擬定了本學期訓練教學工作重點和方向，我們將供應多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以歡樂的學習方式陪伴幼兒一起經受這有意義的一學期。 幼兒園秋

39、季教學工作方案4 新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼備的人才，而樹立一個良好的品德行為習慣是一個人勝利的關鍵。德育訓練是學前訓練的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。幼兒期是人格開頭形成的基礎階段，適時適度的品德訓練將為形成、進展、鞏固幼兒良好的個性奠定基礎。幼兒的身心進展特點打算了幼兒可塑性大，簡單接受各種思想的影響。這時期對幼兒施以良好的訓練和潛移默化的影響，激發幼兒主動的心理狀態是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養的關鍵。 一、培育幼兒愛集體、愛家鄉、愛祖國情感。 一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習。對幼兒進行愛祖國愛家鄉愛集體訓練能關心幼兒從小樹立遠大的抱負，從小

40、胸懷大局，有集體意識，能培育幼兒劇烈的責任感和愛的意識，激發他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。 愛祖國： 1、訓練幼兒喜愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業的勞動人民。熟悉他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的富強富強而辛勤地工作，培育幼兒敬重并喜愛他們。喜愛解放軍，學習他們英勇守紀律的優良品質。 2、培育幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉、愛祖國。引導幼兒熟悉家鄉的名勝古跡，自然風景，聞名建筑，了解家鄉的建設和改變，培育幼兒喜愛自己美妙、富裕祖國的思想感情。 3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口許多。教幼兒熟悉國旗、國徽;能識別國歌的曲調，知

41、道國歌的主要內容。 4、熟悉祖國的首都北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑、毛.紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領導人辦公所在地，是我國經濟、文化和政治中心。 5、向幼兒介紹一些我國或本地區的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得喜愛英雄、學習英雄。 6、依據我國和當地民族傳統習慣，有選擇地熟悉一些節日，以增進兒對勞動者的敬重，激發活潑開心的心情和愛祖國的情感。 7、對幼兒進行初步的國際主義訓練，訓練幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小伴侶。 愛集體： 1、培育幼兒喜愛并逐步習慣幼兒園的集體生活，進而喜愛幼兒園的集體生活。與小伴侶友好相處，感受共同生活的開心與快樂。不獨占、不爭搶玩

42、具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能相互謙讓，逐步學會自己解決與同伴的爭吵和糾紛。 2、培育幼兒關懷別人，關懷集體，情愿為集體做好事。讓幼兒學會關懷別人，對同伴富有憐憫心，當別人有困難時能去關心解決，賜予憐憫和勸慰。并愛惜比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。 3、培育幼兒遵守集體活動的規章，養成守紀律的行為習慣。 二、培育幼兒良好的生活、衛生習慣。 好習慣終身受益，我們應注意幼兒良好生活、衛生習慣的養成，將培育幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開頭，老師應當教孩子怎樣講清潔、愛衛生，教他們應當怎么做，不應當怎樣做，并在實際的生活中賜予正確引導。 三、培育幼兒有禮

43、貌和守紀律的行為習慣。 講禮貌和守紀律是一個受過良好訓練的人應體現出來的文明行為，是.主義.對每一個公民提出的要求。因此，必需從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的訓練。 1、對老師、小伴侶、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。 2、會用法禮貌用語：請、您、早、好、感謝、對不起、沒關系。 3、別人說話時不任憑打斷，不亂插嘴。 4、不需成人更多的提示，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規章。 四、培育幼兒與人交往的力量，學習互助、合作和共享，有自信念、憐憫心。 兒童幼兒的個性，起源于兒童同四周世界的主動主動的相互作用。依據皮亞杰心理學發覺，兒童的意識產生于他們對自身動作的反思;兒童由于動作而熟悉世界，

44、兒童也由于動作而意識到那個發出動作的我。兒童是.的人，培育幼兒與人交往的力量對幼兒一生的進展都具有重要作用。在一日生活中，老師們要有意識的培育幼兒的交往力量，讓孩子們在互動中學會互助、合作與共享，培育他們的自信念、憐憫心。 五、詳細月份支配 九月份： 1.制定德育方案。 2.加強紀律、平安、衛生訓練。 3.慶祝老師節。 4.對老師、小伴侶、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。 5.引導幼兒學會關懷別人，關懷集體，情愿為集體做好事。 6.會用法禮貌用語：請、您、早、好、感謝、對不起。 十月份： 1.慶祝國慶節、中秋節。 2.培育幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉、愛祖國。 3.知道我們

45、的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口許多。熟悉國旗、國徽，了解國歌、首都等。 4.訓練幼兒喜愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業的勞動人民，敬重、喜愛他們。 5.培育幼兒愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心。 十一月份： 1.不需成人更多的提示，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規章。 2.能克服困難完成學習任務。 3.未經別人允許，不任憑動別人的東西。 4.培育幼兒老實、英勇、正直、虛心、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責任品質。 5.為每個幼兒供應表現出自己特長和獲得勝利的機會，增加其自尊心和自信念。 6.結合重陽節加強敬重老人的訓練。 十二月份： 1.學習初步的人

46、際交往技能。 2.知道必要的平安保健常識，不吃不潔凈的食物，學習愛護自己。 3.坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿態，知道用眼衛生，會愛護眼睛。 4.有基本的生活自理力量。 元、二月份： 1.慶祝元旦。 2.養成良好衛生習慣，常常保持衣服和手臉的潔凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。 3.遵守公共場所的秩序和衛生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。 4.收集德育資料，做好整檔總結工作。 幼兒園秋季教學工作方案5 伴著秋天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的漸漸轉涼，氣候的改變，人類機體也在發生著微妙的改變，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方

47、針，依據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期方案： 一、把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必需持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案。 二、做好晨檢工作，嚴格根據“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預防“非典”，晨檢增設入園幼兒的'體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀看記錄。 三、做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作

48、，毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。 四、開展幼兒心理健康訓練，提高幼兒心理素養；開展幼兒平安訓練，提高幼兒的平安意識；支配科學、合理的一日生活、活動常規并執行。 五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監督執行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，依據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題準時解決；開展幼兒心理訓練，促進幼兒身心的健康成長。 六、仔細貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個潔凈、明朗、清爽的生活環境；定期組織平安大檢查，發覺問題準時上報解決，以保證

49、幼兒在園內活動的平安性。 七、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務學問，提高服務質量，使全園同心同德把工作作得更好。 八、寫好期末各項統計，寫期末保健工作總結，仔細做好年報表。 附：每月工作重點 九月： 1、仔細做好全園衛生、消毒工作，迎接幼兒入園； 2、制定新學期工作方案； 3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢； 4、加強晨檢、消毒預防傳染病； 5、為全園幼兒測身高、體重。 十月： 6、幼兒生活處理力量觀摩； 7、 整理幼兒健康檔案； 十一月： 8、為大中班幼兒測視力； 9、做好幼兒疾病的統計和矯治工作。 10、以自愿原則對園內幼

50、兒進行微量元素測定 十二月： 11、幫助保健院為幼兒測查視功能； 12、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發育狀況； 13、填寫各種報表； 14、組織保育員觀摩學習。 一月： 15、 整理保健資料； 16、清潔整理物品； 17、學終總結。 以上是對本學期保育工作總方案的擬定，盼望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好！ 幼兒園秋季教學工作方案6 本學期我們將連續仔細學習并深化貫徹綱要精神，加強學習和討論，不斷更新訓練觀念，轉變訓練行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德

51、美全面進展。 一、班況分析： 通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎之上， 仔細規范幼兒的一日常規，加強紀律訓練，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務力量，喜愛關心他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到進展。 二、保教工作： 以規程為指針，貫徹新綱要精神，依據園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一

52、日活動常規，增加幼兒體質，做好品德訓練工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。 1、保育工作 督促各班老師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康平安的生活學習環境。 培育良好的生活衛生習慣。訓練幼兒留意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理力量的培育，學習做一些力所能及的事情，幼兒學習整理自己的床鋪。 細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，特殊是年齡小力量稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，消退他的緊急感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發覺問題準時處理。 2、訓練教學工作 敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據大班幼兒的愛好和進展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的訓