1、小學三年級課外閱讀練習小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。春天，一陣微微的春風吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。它從不計較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻。秋天，一陣涼風吹來，它一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，它又從土里鉆出來。真是“_我愛小草，愛它強大的生命力和寬廣的胸懷。（ 1）給加點字選擇正確的讀音，用“/ ”畫去不正確的讀音。寧愿（ní ng n&

2、#236; ng）鉆進（ zhu n zu n）面黃肌瘦（sh?u s?u）勞累（luìlai）（ 2）根據上下文解詞。酷熱： 面黃肌瘦：（ 3）在短文橫線上正確地填上一句詩。（ 4）短文按 的結構來寫的，第 2 自然段按 的順序來寫小草的。（ 5）短文是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。（ 6）哪句話說明小草有強大的生命力？用“”畫出來。臥薪嘗膽 兩千多年前，在長江下游有兩個國家，一個是吳國，一個是越國。他們都想征服對方，使自 己的國家強大起來。 會稽一戰，越國打了敗仗。越王勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意和夫人 一起去吳國，給吳王當奴仆。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，

3、免除后患。得勝的吳王非常 驕傲，不聽大家的建議，答應了勾踐的請求。 勾踐夫婦來到吳國，穿上了粗布衣，住進了石頭房，給吳王養馬駕車，舂米推磨，受盡了屈 辱。他們在吳國整整干了三年，才回到自己的國家。 回國以后，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他 還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗的恥辱。 經過二十多年的努力，越國終于轉弱為強，出奇兵滅掉了吳國。（ 1）給下面加點的字詞選擇正確的解釋。萬般無奈： “萬般”選第 種解釋。 A.各種各樣；b.極其，非常。免除后患： “免”選第 種解釋。 A. 去掉； B.避免；C.不可（ 2）選擇

4、正確的讀音，對的打“”。無奈（ l àinài）奴仆（ núpnúpú）舂米（chnch ng）努力（ l n）謀臣（ m?u ch?n mu? ch?ng）強弱（ r?u ru?）（ 3）查字典，“報仇雪恨”的“雪”意思是 。（ 4）越王勾踐要報什么仇，洗掉什么恨？在下面的答案中選擇正確的答案。吳國被越國打敗了。（）吳國把越國打敗了。（）越國被吳國滅掉了。（）勾踐和夫人到吳國為吳王做事，受盡屈辱。（ 5）用“”畫出勾踐臥薪嘗膽的句子，解釋下面的字義。臥 薪 膽 。“臥薪嘗膽”形容 6）第 4 自然段主要寫的是什么？用“”畫出總起句，這段是按

5、結構來寫的。可愛的家鄉我的家鄉大理是一個可愛的地方。這里特產豐富，山水秀麗，不僅在全州有名，而且在全省、全國甚至世界上都有一定名氣。/大理的特產十分豐富，蒼山上有數不清的樹木，是優質的建筑材料；洱海里有各種各樣的魚蝦，是廣大群眾喜愛的食品；壩子里良田千頃，（盛 生）產糧食、蔬菜和各類瓜果。家鄉的特產大理石更是馳名中外。大理石用途很廣，在建筑方面，可以做基石、鋪地面、貼墻壁；在工藝方面，可以制成花瓶、屏風和各種精美的觀賞品；在文化和生活方面，可可以做筆架、硯臺、杯盤、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，潔凈無瑕；彩的如霞，色澤斑斕；墨綠的、赭黃的、水紋的，無不晶瑩光潔，令人賞心悅目。/大理的風

6、景十分優美。蒼山十九峰（f ngf ng） ，白雪罩頂，彩云纏腰，山泉清冽，山花爭艷，森林郁郁蔥蔥，巒崖千姿百態，吸引著無數的中外游客去攀登，去觀賞。三百里洱海波光浩蕩，蔚藍的水襯（chancù n）著潔白的帆，如詩如畫。夜晚，明月東升，光照洱海，海面上白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗；近岸處漁火點點，笑語聲聲，真能讓人（辨辯）不清是在人間還是在仙境！/家鄉的山山水水是如此富饒美麗，我怎能不熱愛我的家鄉！/（ 1）用“/ ”刪去括號中錯誤的讀音和漢字。（2）文章題目的重點詞是。（3）文章已分3 段，寫出第2 段的段意：。（ 4） 第 1 自然段中說，大理 “不僅在全州有名， 而且在全省、

7、全國甚至全世界都有一定名氣。”這里畫“_”的詞是按照范圍 的順序安排的。（5）第2 自然段描述大理物產豐富，依次寫了樹木、魚蝦、糧食、蔬菜、瓜果、大理石，其中 寫得詳細。_（6）第2 自然段“大理石制品十分漂亮”，它的具體內容，用“ ”畫出來。（7）第3 自然段寫大理風光優美，具體內容一是寫；二是寫 。 _垂柳在北方廣大地區，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在冰雪初消的時候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到人間嗎？你再看，大多數樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道： “春風揚柳萬千條。 ”柳樹（）是最早的報春者，（ ）是經濟價值較高的樹木。柳樹

8、枝干堅韌，耐水濕，不怕風吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護岸樹種。柳樹木質輕柔，色澤淺褐，紋理順直，是農具，家具和農家小型建筑的優良木材。柳樹還有其它用途。它到了化學家手中，能煉出火藥，可作接骨夾板材料。柳樹枝（）纖細， （ ）很有韌性，在農村老人、婦女手中，它冬會變成柳籃、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯、鞋墊。柳樹性喜潮濕，適應力強。我國南方，（）塘邊河岸，（ ）是丘陵山地，一經扦插，它都能扎根生長。在一般情況下，十年左右，它就能長成高達十幾米，胸徑二三十厘米的濃陰大樹。所以人們說“”如有意載培，那它生長更快，對人的報答就更多。（ 1）請把下列3 個關聯詞

9、語，分別填入原文的括號中。雖然 , 但是 ,無論 , 還 ,不但 , 而且 ,（ 2）在橫線上完成練習。（3）給短文分3 段，用“/”表示。你的分段依據是什么？在所選答案后的括號里打“”按照事還必須的發展順序分段。（） 按時間的先后順序分段。（）按地點方位變換分段。（） 按事物的內容或性質分段。（）（4）找出文中的過渡段，用“”畫出，并用“/”隔開其承上和啟下的不同部分。（5）文中畫“”的句子是（ ）問句。請先填空，再把這個句子改為陳述句。陳述句： （6）柳樹的用途很廣，請簡要列舉它的4 個不同方面的用途。 媽媽的手媽媽的手是粗糙的，手背上可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會覺得這并沒有什

10、么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。我家門前有一片無用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿來鐵鍬，一下一下地挖。不到一頓飯功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成了菜地。平時，這雙手沒歇過，不停地為家人服務。買菜、煮飯、縫縫補補、拖洗地板、整理房間，家里所有的活全包了。媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布經它栽剪就成為樣式鮮艷的裙子一套舊衣服經它拼湊 就能改成為我喜歡的新衣幾個線團經它編織就成為漂亮的毛衣秋季的一天，媽媽正在為我織一件毛衣，我在一旁仔細地瞧。那雙手一針過來，一針過去，針針顯得那歡快，每個動作都是那么嫻熟、準確，我在一旁仔細地瞧：簡直看呆了！媽媽的手既平凡，又不一般，我喜愛媽媽的手！1）給第

11、4 自然段沒加標點的部分加上標點。2）第 4 自然段帶點的字用得不合適，請你改過來。3）媽媽的手“平凡”表現在哪里？_4_）作者說媽媽的手“又不一般”，除“勤勞”之外，“不一般”具體表現在哪里？ _5_）為了表現媽媽的手是勤勞的手，作者都用了哪些事例？ 酷夏六月十五那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經像著了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點風也沒有。街上的柳樹像得了病似的。葉子掛著層灰土（）；枝條一動也懶得動，（）地低垂著。馬路上一個水點也沒有，（）地發著白光。便道上塵土飛起很高，跟天上的灰氣聯結起來，結成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，

12、處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上 （），騾子的（），柏油路仿佛要曬化了，一切顯得那么寂靜。1 選擇下列詞句填在文中括號里。鼻孔張得特別大干巴巴吐著紅舌頭無精打采在枝上打著卷兒2聯系上下文解詞：憋悶：寂靜：3 . 全文共有幾個自然段？標出序號。是圍繞哪句話寫的？用“ ”畫下來。4 .全文圍繞這句話寫了哪些景物?請仿照例子寫出三種景物來(例：著了火的地)。 ( 1)(2)(3) 5.你能試著把你喜歡的季節寫具體嗎？科學消費課間十分鐘對于學生來講，課間十分鐘顯得十分重要。如何科學消費課間十分鐘呢?環境保健學家呼吁：課間，讓所有的學生都走出教室，或去操場，或在樓道走廊里，去

13、享受陽光的()，去()新鮮的空氣，從昏昏沉沉中()出來。在走出教室之后，可用雙掌按摩面部，或用手掌揉搓眼周圍皮膚，改善眼的血液循環，使眼睛周圍的肌肉得以松弛，消除疲勞，醒腦提神，對預防近視有積極作用，還可以遠眺，看看藍天、綠樹等，更可增加預防近視的效果。生理保健學家指出：課間休息也有利于緩解精神壓力。上一節課中，或因提問回答不好，或因測驗成績不佳，或因其他原因被老師批評了，都會形成一種壓力。下課走出教室去玩玩，和同學聊聊天，雖然時間短暫，可以釋放心中低沉憂郁的情感，有利于再次進發出青春的朝氣。更有利于青少年心理的健康成長。總之， 課間適度的活動，()是人體健康的需要，()是心理健康的需要。不過

14、張弛要有度否則，活動量過大。造成過度興奮或疲勞也會影響下一節課的學習。1 全文共有幾個自然段？標出序號。2選詞填空。把下列詞語填入第2 自然段的括號里。解放 撫愛 呼吸 選擇關聯詞語填人第5 自然段的括號里。雖然 但是 既 又 不僅 還3課間十分鐘的合理休息有哪些好處?3如何科學消費課間十分鐘呢?用簡潔的話概括出來。寶貝書櫥我家房間的東南墻角，擺著一只棕色的書櫥。它有150 厘米高，書櫥頂端的左右角上還安裝了會旋轉的小蠟燭燈呢!一打開的話，光彩奪目，漂亮極了。書櫥分上中下三層。不同類的書分別擺在不同的層次，上層放的都是字典辭海之類的工具書 如果學習上我碰到困難它們便是我的小老師中間一層放的是知

15、識性的百科書和一些文學作品，如十萬個為什么、 中國少年百科全書、 格林童話集、 魯濱遜漂流記等，其中有中文版的，還有英文版的呢!下面一層放的是爸爸、媽媽的書刊雜志。瞧，我一個人就占了書櫥的兩層，這兩層里不僅放滿了書，而且裝滿了爸爸媽媽對我的希望啊!每當我走進房間，看著一排排擺放得整整齊齊的書，好像感到它們在提醒我：“你可千萬別把我當作擺設，要把我的知識全部裝進你腦袋里，不然我會被壓在里面喘不過氣的啊! ”我想，我一定會像海綿吸水一樣吸取書中的營養，使自己的知識不斷豐富。我愛我家的書櫥，它可是我家的寶貝。1 給第 2 自然段的空白處加上標點符號。2照樣子寫詞語。整整齊齊3 文章首先對書櫥的作了介

16、紹，然后按從到的書進行了介紹。4聯系上下文想想，“爸爸、媽媽對我的希望”指的是 ：5哪一句話寫出了作者決心認真學習，不斷充實知識?用“” 畫出來。一位同學來找維佳的哥哥玩。他把（棉綿）帽朝椅子上一摔，說：“我這一天算丟掉了! ”等那位同學走了以后,維佳問他哥哥: “怎么會把一天丟掉了呢?難道每天都是不一樣的嗎?”“ 每天的時候長短都是一樣的. ”哥哥說 : “可（安按）做事情多少來說并不每天都一樣.如果一個人在一天時間里,什么有益的事也沒有做,什么東西也沒學到,知識也沒有比昨天增加,這一天就算丟掉了. ”從這天起每當上床睡覺（ju é jiào）時候維佳就把所做的一切事情講

17、給哥哥聽并且總要問上一句我這天不算丟掉吧1、在括號里選擇合適的字或讀音。（正確的打“” ）2、給最后一個自然段加上標點符號。3、給短文加一個合適的題目：4 “丟掉的一天”是指5、學習了本文后，你受到了什么啟發？海鳥在西沙群島波濤滾滾的海面上，成百成千的海鳥在空中飛翔（xi áng） ，那么的自由自在，真是海闊天空啊！海島中數量最多的是一種白鳥。太陽在海平線上升起的時候，白鳥成群地飛向大海，在遼闊的海面上尋找魚群；暮（mù）色降臨的時候，它們又成群地飛回島上，住進窠（k）里。白鳥那么多，它們落在樹上，綠色的樹林頓時呈現一片白色。最大的海鳥叫信天翁，它的一只翅膀就有近兩米長，飛

18、翔的時候，常常張開翅膀，久久地在空中滑翔。信天翁能夠連續飛行好幾百公里，不用停歇。最珍貴的海鳥是野鴨，用它的羽毛制成的衣服，又輕又軟，穿在身上暖和極了。1. 用“”把短文分成兩段，再歸納各段的段意。 第一段：第二段：2. 短文寫了幾種海鳥，把它們的名字寫在下邊。3. 每種海鳥有什么特點？“煮書”爺爺的書房里掛著一張條幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺： “書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了說 書是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑

19、不解的樣子，便接著說： “你知道唐代詩人杜甫吧？他小時候讀書，就能反復誦讀品味，非把書讀透不可。其實，這就是煮書。這樣，他做起詩來就感到得心應手了。 所以他說： 讀書破萬卷， 下筆如有神。 我們學習語文，對那些好的文章也應該這么 煮，否則，就很難把語文學好。”“爺爺，你看我該怎么煮書呢？”“你可以從煮語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”爺爺的話使我豁然開朗， “煮書”還真有道理哩！1. 從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號里

20、。A. 指心里不明白，不相信。（）B. 形容運用自如，心里怎么想，手就能怎么做。C. 形容開闊或通達，一下子就明白了。（2. 閱讀短文后填空。（ 1）使“我”感到奇怪的問題是（ 2） “我”認為“煮書”是而爺爺說的“煮書”是指（ 3） “煮書”的好處是3. 給第三自然段加上標點符號。4. 寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。5、讀了這文，你學會了什么？達爾文是一位世界聞名的科學家，他從小就喜歡觀察花草樹木怎樣生長、鳥獸蟲魚怎樣 生活。他有時爬到樹上，看母鳥怎么孵小鳥；有時到河邊去釣魚，把釣到的魚養起來觀察。 蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉來做標本。達爾文每天工作以后，喜歡在樹林里散步，呼吸新鮮

21、空氣。就是在這休息的時候，他還 要認真觀察樹林里的東西。一棵小草的變化，一條小蟲的蠕動，也能使他產生極大的興趣。有一次，達爾文看見樹上有幾只小鳥，就站住了，仰著頭仔細觀察。為了不驚動它們，他一動不動地在樹下站了好久。一只小松鼠以為他是一根木樁，竟然順著他的腿，爬上了他的 肩膀。達爾文在長期的科學研究工作中，觀察過許多動物和植物，積累了大量的第一手資料， 為他創立進化論提供了可靠的科學依據。1.2.給短文加一個合適的標題，寫在前面的橫線上。第 3 自然段主要講了什么意思？3.4.文中哪些語句最能體現達爾文認真觀察樹林里的生物？用“ 達爾文這樣認真觀察，有什么作用？用文中的語句來回答。”畫出。5.

22、你從達爾文身上學到了什么？我的自畫像3.說說你自己朋友，認識我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。我叫陳文強，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習，今年11 歲。我家里有4 口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說

23、：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125

24、5; 30 3750。用簡便的方法就是125× 3 375。我先這樣算出結果，直接把“ 375當成了得數，把積縮小了”10 倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！還有我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。我有許多優點，也有許多缺點。但我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。你愿意跟我交朋友嗎？ 我的自畫像Hello！大家好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12

25、 歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本苦兒流浪記，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本苦兒流浪記。我的缺點就是愛掉“金豆豆 ”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠 ”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”要說我不愛的，就數

26、運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70 分。不過，這個缺點，以后我要改。我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？.第一次學做飯星期六中午，媽媽叫我學做飯，我當然高興了！因為這是我第一次做飯嘛！首先要淘米：我在盆里放好米之后，倒入水，攪幾下，再把水倒掉。這樣重復三次之后，用水泡上 30 分鐘，就行了了。在泡米的過程中，我開始切大白菜了，大白菜的切法可沒那么簡單。首先，右手握刀和砧板形成大約45 度角；其次，左手呈貓爪狀，按住大白菜，把白菜切成細條狀，每條寬度都要差不多，要是寬度相差很大的話，燒的時候菜就不能在同一時間燒熟了。等我

27、切好白菜時，米也剛好浸泡好了，我就把它放進電飯煲里煮，20 分鐘之后飯就好了。在燒飯的同時，我開始燒菜了。我突然想起小時候有一次差點被油炸到，一下子就不敢倒油了，最后油還是媽媽幫我倒的。接著再把菜放下去。媽媽邊炒邊說，炒時一定要讓菜蓋住油，不讓油跳出來。我也試著炒了一下，嘿，真行！炒得差不多時，放入一小勺鹽，少量雞精，一盤美味的白菜燒好了！那天，我不僅學會了做飯，還懂得了爸爸媽媽做飯是多么辛苦。現在，我決心要改掉挑食的壞習慣。我學會了包餃子（第一次包餃子）那是一個快樂的星期天，我們全家人聚在一起包餃子。媽媽備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子，媽媽答應了，并在一旁示范

28、起來。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊！做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子 ”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子 ”補上，這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的餃子一個個挺著“將軍肚 ”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰場 ”就已經先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認真的包起餃子。不一會兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人。”5。父母的愛很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥 時常到來而又不留痕ji那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛生開始收拾書包，準備回家。“咔嚓 ”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，