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文檔簡介
1、醫學心理學答案 答題須知:我們下面的答案是按每個題目的第一個字拼音的大寫字母排列的,題全,答案正確率高,保您通過考試 。 我們答案在不斷的完善中.請您多提寶貴意見A.ABC理論是美國臨床心理學家( A)于20世紀60年代創立的A.ABC理論中的“A”具體是指(A )。A.艾利斯后期又發展了ABC理論,提出了D和E兩部分,其中D部分指(D )A.艾利斯認為產生情緒障礙和異常行為的重要原因是(C )A.安娜·佛洛依德在(C )中發展了防御機制的理論A.按WHO認定的青春期年齡是(C )A.按照潛意識理論,心理活動的三個層次不包括( C)A.按照心理過程的特點對性格類型進行分類不包括(D
2、)A.按照需要的起源和發展將需要劃分為生物性需要和社會性需要,其中屬于生物性需要的是( A)A.按照研究的(D )分為橫斷性研究和縱向性研究B. “白癡”又被稱為 (D)B.BIS屬于(A )B.把不能被意識所接受的念頭、感情和沖動,在不知不覺中抑制到潛意識中去的心理防御方法是(C )B.把對某一方的情緒反應轉移到另一方身上的心理防御方法是(C )B.保證心理活動的必要條件是( B)B.保證與調節大腦皮質緊張度和覺醒的器官主要是( C)。B.病人不能正確對待自己的疾病或不承認自己是病人,此屬于(A )B.病人的心理變化不包括(D )B.病人角色不包括( D)B.病人經過治療和護理后,恢復了社會
3、生活能力,本應承擔起原有的社會角色全部或部分責任,但病人確表現出對自己無信心,而安于病人角色的行為屬于( C)。B.病人為了預防、治療及護理疾病而與醫囑保持一致的行為,被稱為(C )B.病人心理研究的內容不包括( A)B.病態心理變化中最容易出現且最早出現的變化是(A )。B.不成熟的防御機制多見于( C)。B.不成熟的防御機制又稱為( A)B.不尊醫行為的的影響不包括(B )B表現出對自己無信心,而安于病人角色的行為屬于( B)。 C “此地無銀三百兩”的故事應用的是(A )防御機制。C. “嫦娥奔月,游龍戲水”等描述屬于 (A)C.長時記憶是指記憶信息保持( D)C.成癮的臨床診斷依據不包
4、括下面哪一項(A )。C.從醫學的角度出發,將異常心理和行為當作軀體疾病的癥狀表現一樣來看待被稱為(C )C.催眠療法的心理基礎是(B )C.催眠誘導的技術不含有下面哪一項(A )C.錯覺的分類中沒有下面的哪一項(D )D.70kg的人腦的重量約( D)D.大腦(D )的功能具有整體的、具體的、同時的和直觀的特性D.大腦左半球在(D )功能上扮演特殊的角色。D.大小圓錯覺屬于( A)。D.膽汁型氣質類型所具備的高級神經活動類型屬于( B)。D.當病人處于病人角色時,不能正確理解和履行社會角色的權利、義務和行為規范,這種現象稱為( B)。D.當個體察覺到需求與滿足需求的能力不平衡時所表現出的身心
5、緊張狀態叫(B )。D.當個體經認知評價而覺察到應激源的威脅后,機體會發生各種心理和生理的變化,這些變化稱為(C )。D.導致心身疾病的心理-生理因素不包括下面哪項(B )。D.調查法的調查手段包括(B )D.動機產生的兩個必要條件是( B)。D.動機的沖突類型不包括( B)。D.動機對活動的影像功能不包括( C)。D.動機是一種驅使人們進行活動,滿足需要,達到目標的(C )D.動物心理的發展過程不包括下面哪個階段( C)。D.動物心理發展的基礎是( A)。D.動物心理發展過程的最初階段是( C)。D.動作發展的規律不包括( A)。D.短時記憶是指記憶信息保持時間( A)D.對記憶的描述正確的
6、是( A)。D.對人的心理發展起著極為重要作用的是(A ),這種作用在人生的早期則更顯突出。D.對人的液態智力發展規律描述正確的是(A )。D.對心理測驗按照測驗方法分類不含有下面哪一項( A)。D.對心理測驗按照功能分類不含有下面哪一項( B)。D.對應激反應的生理途徑描述正確的一項是(A )。E.兒童表現出最初的獨立性和自主性是在( C)。F 弗洛伊德把夢劃分為(A )。F. “防御”一詞最早源于弗洛伊德的 (B)F.弗洛伊德把夢劃分為( A)F.弗洛伊德認為:性欲發展的口欲期階段處于(B )。F.弗洛伊德認為人格的組成不包括( A)F.弗洛伊德認為性欲發展五階段中,對人格發展最為重要的三
7、個階段是(A )。F.弗洛伊德認為支持人類活動的主要根源是(D )。F.弗洛伊德是泛性論者,他認為一個人行為或活動的內部動力是(A )。G 個體從出生到成熟這一成長階段心理的發展過程被稱為(A )。G 根據感覺的對象不同,可將感覺分為( A)。G 根據研究的(A )可以分為回顧性研究和前瞻性研究。G 鼓勵和安慰屬于哪一種療法范疇( A)。G 觀察者根據自身的經驗對被評價者做出心理正常與否的判斷屬于(A )。G.感覺減退、感覺缺失、感覺過敏等癥狀屬于(B )。G.感受性的高低與感覺閾限的關系描述最準確的是(A )。G.高溫、低溫、輻射、電擊、損傷、疾病等屬于(C )應激源G.個體表現出來的態度或
8、外在行為與原意內在動機截然相反的心理防御方法是(C )G.個體從出生到成熟這一成長階段心理的發展過程被稱為(A )G.個體的觀念及行為納入到社會規范的過程被稱為( B)。G.個體對一定事物所持有的穩定而積極的態度傾向是( A)。G.個體對以往經歷過的重大事件或某一段時間內的經歷出現完全性的遺忘稱為( B)。G.個體對自己的認識和評價,即對自己的人格特征、人格傾向性的認識和評價是( B)。G.個體對自身生存和發展所必備條件的渴望和欲求是(C )。G.個體企圖用種種方法來彌補其生理或心理缺陷而產生的不適感的心理防御方法是(D )。G.個體潛意識的心里保護機制被稱為(A )。G.個體心理發展的物質基
9、礎是( D)。G.個體在實現動機而從事有目的的活動時,遇到不可克服的障礙而產生的緊張狀態和相應的消極情緒反應被稱為(D )。G.個體智力低下、能力差、知識經驗不足等是造成個體挫折的屬于( C)G.各方面研究結果表面大腦兩半球的功能是( A)G.各種心理活動的產生是以(A )為物質基礎的。G.給來訪者(病人或正常人)以心理上的指導和幫助的過程被稱為( B)。G.根據記憶的內容不同,其分類不應包括(C )G.根據解決問題方式,對思維的分類不包括( A)G.根據研究的( A)可以分為回顧性研究和前瞻性研究。G.根據應激源的強度和持續時間,將應激源引起的軀體功能改變分為三個階段,不包括(D )。G.古
10、希臘哲學家亞里士多德的著作是最早的心理學專著,這些著作不包括(A )。G.鼓勵和安慰屬于哪一種療法范疇( A)。G.關于智力的描述不確切的是(A )。G.觀察法分為自然觀察法和(D )G.觀察力是獲取知識、做好工作的基本能力,對其描述正確的是( C)G.觀察者根據自身的經驗對被評價者做出心理正常與否的判斷屬于(A )G.過治療和護理后,恢復了社會生活能力,本應承擔起原有的社會角色全部或部分責任,但病人確表現出對自己無信心,而安于病人角色的行為屬于(C )H. “紅色使人歡快,淺綠色給人平靜”,這種感覺特征屬于 (B)H.幻想屬于哪一種防御機制( B)。I.IQ在3549之間,對成人來說,其智力
11、年齡約為( C)。I.IQ在5069之間,屬于(D )。J. “堅韌不拔”屬于性格的 (B) 特征J.積極的應對方式中下列哪項是錯誤的( A)J.激勵人們按照自己的觀點、原則去行動的動機的表現形式是( C)。J.記憶功能區中的( A)在記憶過程中具有重要作用。J.記憶品質中的敏捷性是指(D )。J.既是一門基礎理論學科,又是一門臨床應用學科。BJ.將各種不為意識和社會所接受的本能沖動凈化和提高,使之導向崇高的目標,這種防御機制是(A )J.將客觀事實加以歪曲性的解釋,以符合自己的內心需要這種防御機制是( B)。J.焦慮屬于心理應激狀態下的(B )反應。J.教師引導學生尋求固定答案,屬于( C)
12、。J.教師在學生視網膜上的影響前排要比后排大得多,但前后排學生看到教師的身高幾乎一樣,這說明了知覺的(A )。J.接受醫療和護理,屬于病人的(D )。J.經過漫長生物進化,人能成為萬物主宰,關鍵在于人類具有(A )。J.晶態智力的基本過程不包括(D )。J.精神分析理論的核心內容是( C)。J.精神分析理論是由精神病學家(A )創立。J.精神分析療法經常采用的技術是( C)。J.精神衛生的核心是(B )J.據WHO估計,在同一時刻,幾乎可有( B)的人有不同程度的心理障礙。K.看問題主觀片面、固執、嫉妒、多疑,苛求他人、報復心強,人際關系緊張等是( A)的特征K.考試、就業、結婚、生病等屬于(
13、B)應激源L 洛夏墨跡測驗應該屬于哪一種測驗(A )。L. (C) 來源于外界環境的刺激,是客觀現實在人腦中的反應。L.來自人們頭腦中的緊張性信息屬于( D)。L.老年人的心理特征不包含下面哪項( C)。L.良性應激對健康的積極影響中敘述錯誤的是(B )。L.良性應激確切是指(B )L.臨床上按發生的感受器不同對幻覺的分類沒有下面的哪一項( D)。L.臨床上常用的交談技巧不含有下面的哪一項( B)L.洛夏墨跡測驗應該屬于哪一種測驗( A)。M.馬斯洛提出的需要層次理論,由低到高排列為( D)。M.盲人的聽覺、觸覺和嗅覺特別靈敏,其原因是( C)。M.明尼蘇達多相人格測驗共有( A)個量表。M.
14、繆勒-萊伊爾錯覺屬于(A)。M.某些早期的人格特質一般在(D )左右表現出來。M.目前多數學者認為:在一切成功因素中,情商占( B)。M.目前最常用的心理評估方法是(D )N.1879年( C)在德國創建了世界上第一個心理學實驗室,標志著心理學成為一門獨立的學科N.1977年美國徹斯特大學教授恩格爾在科學雜志上提出了( D)醫學模式。N.1989年WHO所提出的21世紀健康新概念是(A )。N.1993年WHO在ICD-10中將人格障礙分為(B )種類型。N.腦的基本功能聯合區不包括(D )。N.青年期的心理特征下列敘述錯誤的是( B)。N.粘液質氣質類型所具備的高級神經活動類型屬于( C)。
15、P.16PF屬于( D)。P.哺乳動物進化到靈長類,(C )是它們代表。P.配合醫護人員醫治護理疾病,力求達到復原的目標,這是對病人( C)的考驗。P.皮膚溫度覺、觸壓覺、痛覺及內臟覺傳到(A )P.皮亞杰提出的認知發展理論不包括下面哪個階段(B )Q. “情商”一詞由美國學者沙洛維和梅耶于 (A) 年提出。Q.親密距離一般指的是( B)。Q.青春期是心理上的“段如期”,一個顯著的特點是(D )Q.青年期的心理特征下列敘述錯誤的是(B )。Q.情感通常具有的特征不包括(D )。Q.情緒產生的解剖解構不包括(A )。Q.情緒障礙認知理論的提出者是(D )Q.丘腦的網狀核是( B)。R. “入芝蘭
16、之室,久而不聞其香”描述的感覺特征是 (C) 。R.人本主義理論的主要代表人物是(A )。R.人本主義心理學形成于(B )美國心理學派R.人的各種意識、意志、計劃、人格等活動都與( C)有關。R.人的能力可分為一般能力與特殊能力,其中屬于特殊能力的是( D)。R.人的心理產生的基礎是(B )。R.人的意志活動的基礎是( B)。R.人的意志活動的前提是(D )。R.人對(C )的反映是積極的能動的反映。R.人格的自我理論提出者是(C )R.人格傾向性不包括( C)。R.人格傾向性主要包括需要、動機、興趣、信念和世界觀,它們彼此相互關系是(A )R.人格形成的重要標志是( A)的確立及個體不斷社會
17、化的過程R.人格形成是一個動態的過程,標志是( D)。R.人格也叫個性,它不包含( C)。R.人格障礙大都從兒童時期開始,逐步而緩慢的發展,到(D )即有明顯的表現R.人格組成中最高層次、最文明的部分是(D )。R.人類大腦半球的結構和功能是(A )。R.人類大腦迅速發展,其中最主要的部分是(B )。R.人類的行為活動很明顯要受到( B)的支配和調節。R.認知發展的一般規律為聯系性和階段性統一的過程,其基本趨向不包括( A)。R.認知理論是( B)興起于美國的一種心理學理論R.認知療法是由( B)創立的R.日常生活中人們的情緒狀態分類不包括( C)。R.如醫生和護士對病人健康指導時出現矛盾,造
18、成病人不知所措,失去對醫務人員的信任,產生焦慮不安或不合作的情緒和行為,這被稱為(D )。R.乳兒期的精神衛生應該注意的事項錯誤的是(B )R.瑞士兒童心理學家皮亞杰提出了( C)理論。S. (A) 是建立個人資料檔案是醫學心理學最早的研究方法。S. (A) 是人格的核心,最能反應一個人的生活經歷。S. (B) 是一種自我調節系統,由自我認識、自我體驗、自我調控組成。S. (B) 歲兒童腦重已經達到成年人水平 (1400g), 共有腦細胞10000億個。S. (C) 是決定個體對客觀事物采取何種態度與行為的動力系統。S. (D) 是對客觀現實的主觀反映,是人腦對客觀現實的主觀映像。S.6、7歲
19、至11、12歲的兒童被稱為(B )。S.森田療法是森田正馬教授于哪一年創立的( D)。S.社會學習理論由( B)在20世紀70年代提出。S.社會再適應評定量表是由(D )編制。S.社會制度、經濟條件、道德、宗教、風俗習慣等限制屬于挫折的(A )S.社交距離一般指的是( D)。S.身心疾病的三個系統生理反應不包括( D)。S.神經癥性防御機制多見于( D)。S.升華屬于哪一種心理防御機制(D )。S.生物-心理-社會醫學模式的基本指導思想是( C)。S.生物-心理-社會醫學模式是由(C )最先提出來的。S.世界觀對人的影響的具體表現不包括(B )。S.首先提出遺忘過程是“先快后慢”,并繪制出遺忘
20、曲線的心理學家是( A)S.書寫中樞在(D )S.思維奔逸屬于(B )思維障礙。S.思維障礙的分類下面的哪一項不正確( C)。S.斯金納認為解釋學習過程的主要機制是(C )。S.所謂“得來全不費工夫”描述的記憶過程屬于(B )。S.所謂物體知覺就是對事和物的知覺,下面不屬于物體知覺的是( D)T.胎兒期的教育又稱為(D )。T.體育、美術、音樂、舞蹈等屬于( C)興趣T.聽覺的語言中樞在( C)T.通常所指的“觸景生情”屬于(A )。T.通常所指的“死記硬背”屬于( B)T.通常所指的基本情緒不包括( D)。T.通過觀察個體的儀容、表情、言語、動作等外顯行為來了解其心理活動的研究方法是( C)
21、。W.WHO的研究資料顯示,到2020年,(C )將成為僅次于癌癥的人類第二大殺手。W.WHO界定的老年中期為( D)。W.WHO界定的中年期為(A )。W.妄想屬于哪一種思維障礙( A)。W.韋氏智力測驗的臨界智商范圍是(C )。W.唯物主義者認為,心理的實質是(B )。W.我國古語所說的“失之東隅,收之桑榆”屬于(A )心理防御方法W.我們常說的“化悲痛為力量”屬于(A )的心理防御方法。W.無脊椎動物的心理發展屬于(D )。W.無脊椎動物發展到脊椎動物而出現的反應形式是( B)X 下列哪項不屬于不成熟的防御機制( A)。X 心理活動主要通過( A)表達出來。X 心理生理學理論中的中樞情緒
22、學說由美國著名心理學家(A )提出。X 行為理論創立的基礎是(A )。X 行為主義理論由美國心理學家華生創立于( A)年。X.下列的哪一項不屬于記憶障礙(C )。X.下列的哪一項不屬于性滿足方式異常( D)。X.下列哪項不屬于不成熟的防御機制(A )。X.下列哪項不屬于成熟的心理防御機制( D)X.下列哪項不屬于積極的應對方式( C)。X.下列哪項不屬于精神病性防御機制(A )。X.下列哪項不屬于神經癥性防御機制( C)。X.下列哪項不屬于心理應激的應對方式( C)。X.下列哪項不屬于醫學心理學的研究方法(B )X.下列哪項不屬于應激源的分類(D )。X.下列哪項屬于醫學心理學的研究方法(B
23、)。X.下列哪一項不是心理護理的常用方法(A )X.下列哪一項不是影響醫患關系的個人因素(A )。X.下列哪一項不屬于常用的心理治療方法(D )X.下列哪一項關于心理咨詢的意義的描述是錯誤的(C )。X.下列敘述中哪項不是心身疾病的診斷要點( B)。X.下列應激的心理反應錯誤的是(D )。X.下面不屬于應激的生理反應途徑錯誤的是( A)X.下面列出的胎教的方法中不正確的是( C)。X.下面描述中不屬于人格所具備的基本特征是( D)。X.下面描述中不屬于思維的基本形式的是(D )。X.下面哪項不屬于幼兒期的心理特征(D )X.下面哪一項描述不屬于性心理障礙(C )。X.下面哪一項是以東方文化為背
24、景的心理治療方法( B)。X.下面敘述的中年期的心理特征錯誤的是(A )。X.心理測驗的用途不包括下面哪一項( B)。X.心理的內容是客觀的,反映的都是( B)和現象。X.心理防御機制是( B)。X.心理過程是個體認識和改造客觀X.心理護理的原則不包括(C )。X.心理護理最基本的手段是(D )。X.心理活動的基本形式不包括(D )X.心理活動的直接表現是(A )。X.心理活動是個體生命過程中的高級表現形式,一般分為( B)。X.心理活動中的認知過程不包括( C)。X.心理活動主要通過(A )表達出來X.心理評估常用的方法不含有下面哪一項( C)。X.心理社會因素作為重要原因參與發病的軀體疾病
25、,稱之為(D )。X.心理生理學理論中的腎上腺-靶器官學說由美國著名心理學家(D )提出。X.心理生理學理論中的應激適應學說由美國著名心理學家( B)提出。X.心理生理學理論中的中樞情緒學說由美國著名心理學家(A )提出。X.心理學的研究任務不包括(D )X.心理學是以個體的( D)為研究對象X.心理應激對健康的消極影響,表現形式錯誤的是( A)。X.心理治療的原則不含有(D )。X.心理咨詢的形式不含有( C)。X.心理咨詢者應具備的條件不含有下面哪一項(B )。X.心身疾病的發病與自主神經的不穩定性有關,測定自主神經穩定性的方法的方法不包括( D)。X.心身疾病的診斷要點不包括(A )。X
26、.心身疾病的診斷原則不包括(D )。X.心身疾病的治療方法中下列哪項是不正確的(D)。X.心身疾病的治療原則不包含( C)。X.興趣的品質不包括(D )。X.行為理論創立的基礎是(A )。X.行為療法中的( A)特別適用于治療某些由于長期緊張情緒造成的心身疾病。X.行為是指個體為了自身的生存與種族的延續,在適應不斷變化的復雜環境時所作出的各種反應,它主要分為(D )X.行為主義理論不包括(D )。X.行為主義理論由美國心理學家華生創立于( A)年。X.性格孤獨內傾、膽怯害羞,情感淡漠、興趣索然,過分沉迷于幻想,行為怪癖是屬于( C)。X.性心理障礙中較為常見的一種是( B)。X.性行為明顯偏離
27、正常的一組心理障礙被稱為( A)X.需要層次理論的主要代表是(B )X.選擇配偶、淘汰劣種、繁殖優秀以改良人種的學說是( A)提出的X.學齡期的精神衛生下列敘述不正確的是(C )。X.學齡期的心理特征中敘述不正確的是( D)。X.以下對心理障礙的描述,不確切的是( D)。Y 以下與醫學心理學關系密切的認知理論是( A)。Y. “一聲巨響、鶴立雞群”等現象容易引起 (C) 。Y. “應答反應”屬于 (A) 領域Y. “應激方式”的生理變化不包括 (D) 。Y.瑞士兒童心理學家皮亞杰提出了( C)理論。Y.液態智力的基本過程不包括(A )。 Y.一般把從新生兒期至3歲稱為(D )Y.一般說來,女子
28、在( C)之前,生殖器官尚未完全發育成熟。Y.一定時期內人們對健康和疾病的總體認識是( D)。Y.一個壓力在外力作用下,竭盡全力對抗時的超負荷過程被稱為(D )。Y.醫患關系模式的具體體現沒有下面的哪一項(C )。Y.醫患雙方為了病人疾病的治療和身體的康復,運用相同的方式,遵循共同的規則,所進行的互通信息、相互影響的過程被稱為( C)。Y.醫療衛生工作的主要目標不包括(D )。Y.醫學心理學的研究原則不包括(D )。Y.醫學心理學是研究(A )的科學。Y.依賴又稱為(A ),其主要特征為強烈渴望得到某些“精神活性物質(依賴物),以滿足心身需要。Y.移情屬于哪一種療法范疇(B )。Y.以( B)
29、為代表的心理學家認為心理異常的主要原因是“不良學習、模仿”。Y.以(A )為代表的心理學家認為心理異常的主要原因是“被壓抑的情節以及心理活動的沖突”。Y.以(B )為代表的心理學家認為心理異常的主要原因是“不良學習、模仿”。Y.以(C )為代表的心理學家認為心理異常的主要原因是“外界限制過嚴或遭遇重大挫折”。Y.以詼諧的語言或行為來應對緊張、尷尬的處境或者間接表達潛意識的欲望,使自己擺脫困境,維持心理穩定的一種心理防御方法是(D )Y.以普通人群心理特征測量值的常態分布為依據,對被評價者的測定值進行比較的判別方法被稱為( B)。Y.以人格結構和人格發展偏離正常為特征的心理障礙被稱為( D)。Y
30、.以我國文化背景而修訂的韋氏智力量表產生于上世紀( A)年代。Y.以下對病人患病后自我概念發生變化的原因描述不確切的是( B)Y.以下對病人角色描述不確切的是(C )。Y.以下對提高病人的尊醫行為的描述不確切的是( A)。Y.以下對心理障礙的描述,不確切的是(D )。Y.以下對意志的描述,不確切的一項是(A )。Y.以下關于病人角色和社會角色的關系描述確切的是(A )。Y.以下關于病人權利和義務的關系,描述不確切的一項是(A )。Y.以下關于病態心理的范疇描述正確的是( D)。Y.以下關于憤怒反應的描述不確切的一項是( A)。Y.以下關于焦慮和恐懼的描述不確切的一項是(C )。Y.以下關于求醫
31、行為的描述不確切的是( D)。Y.以下關于人格變化的描述,不確切的是(D )。Y.以下關于心理平衡、認知的描述不確切的是( A)Y.以下關于抑郁病人的預后描述不確切的是(A )。Y.以下關于抑郁與焦慮的關系描述不確切的是(D )。Y.以下疾病通常不會給病人造成特殊的心理問題的一項是( A)。Y.以下疾病中不屬于內科心身疾病的是(D )Y.以下理論不屬于精神分析理論的是( D)。Y.以下臨床判斷心理正常與否的標志中錯誤的是(D )。Y.以下描述不屬于抑郁反應主要特征的一項是(D )。Y.以下描述中,最接近弗洛伊德對夢的解釋的是(C )Y.以下描述中不屬于艾利斯的非理性信念的是( B)。Y.以下描
32、述中不屬于認知過程的是( A)。Y.以下哪項不屬于病人角色的權利(C )。Y.以下哪項不屬于病人角色的義務(B )。Y.以下敘述中哪項反應不屬于應激的情緒反應( B)。Y.以下與醫學心理學關系密切的認知理論是(A )。Y.以象征性的事情來抵消已經發生的不愉快事情,以補救其心理上不舒服的一種心理防御方法是(B )。Y.異裝癖屬于(D )。Y.抑郁是一種復雜的情緒,對其強度的描述不確切的一項是( C)。Y.易罹患癌癥的性格特征是( A)。Y.易罹患冠心病和原發性高血壓的性格特征是(C )。Y.意志心理過程包括采取決定階段和執行決定階段,其中前一階段不包括(D )。Y.因承擔部分社會角色而導致病人角色行為的減少或消退稱為( B)。Y.因語言、文字、生活方式、風俗習慣、宗教信仰等文化方面的改變造成的刺激或情境屬于( A)。Y.應激生理反應中的三個系統被視為心身疾病發病的( D)Y.嬰兒期人格的發展處于自我為中心階段,常用( D)的防御機制。Y.影響機體內分泌和代謝的主要激素是( A)。Y.影響耐受挫折的主要因素不包括(D )。Y.影響心理發展的因素不包括(D )。Y.影響醫患關系的客觀環境因素不包含下面哪一項(D )。Y.影響知覺選擇性的主觀因素不包括(B )。Y.幽默屬于哪一種心理防御機制( B)。Y.由于大腦左半球在聽、說、讀、寫的語言功能上占優勢,因此左側半球為( C)
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