1、 如何申請如何申請自然科學(xué)基金管理科學(xué)項(xiàng)目自然科學(xué)基金管理科學(xué)項(xiàng)目 介紹四個(gè)部分內(nèi)容：介紹四個(gè)部分內(nèi)容：一、選題問題一、選題問題二、立論依據(jù)的論述與撰寫二、立論依據(jù)的論述與撰寫三、研究方案的制定與撰寫三、研究方案的制定與撰寫四、研究基礎(chǔ)及具備完成所申四、研究基礎(chǔ)及具備完成所申 請項(xiàng)目的條件請項(xiàng)目的條件 一、選題問題：包括四項(xiàng)注意要點(diǎn)一、選題問題：包括四項(xiàng)注意要點(diǎn) （一）選題應(yīng)符合科學(xué)基金資助范圍（一）選題應(yīng)符合科學(xué)基金資助范圍與學(xué)科性質(zhì)與學(xué)科性質(zhì)（二）選題要有科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值（二）選題要有科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值（三）選題要有學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新性（三）選題要有學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新性（四）選題要發(fā)揮自己的研究基礎(chǔ)

2、與（四）選題要發(fā)揮自己的研究基礎(chǔ)與學(xué)術(shù)優(yōu)勢學(xué)術(shù)優(yōu)勢 管理科學(xué)的綜合性與交叉性，決定了它所涉及的學(xué)科領(lǐng)域較為廣泛，且與某些相關(guān)學(xué)科在一些研究領(lǐng)域內(nèi)界定并非都十分清晰，有時(shí)出現(xiàn)你中有我，我中有你的情況。所以，選題問題首先是選題范圍，也即要了解資助范圍。 （一）選題首先應(yīng)符合科學(xué)基金的資助范圍（一）選題首先應(yīng)符合科學(xué)基金的資助范圍與學(xué)科性質(zhì)與學(xué)科性質(zhì) 申請科學(xué)基金項(xiàng)目時(shí)應(yīng)首先注意閱讀項(xiàng)目指南，了解重點(diǎn)與優(yōu)先領(lǐng)域，以利于確定選題范圍。 自然科學(xué)基金項(xiàng)目指南“管理科學(xué)”一章中指出：“資助管理科學(xué)高水平的基礎(chǔ)性研究項(xiàng)目，資助能推動(dòng)管理理論與管理實(shí)踐相結(jié)合的具有應(yīng)用前景的部分應(yīng)用研究項(xiàng)目，同時(shí)，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)

3、和改革開放完成一批國家急需解決或具有一定超前性的重大管理問題的理論研究與應(yīng)用研究?！边@段話從選題范圍的角度理解包含著三層含義。第一，申請項(xiàng)目選題應(yīng)屬基礎(chǔ)研究與部第一，申請項(xiàng)目選題應(yīng)屬基礎(chǔ)研究與部分應(yīng)用研究。分應(yīng)用研究。第二，選題應(yīng)屬管理科學(xué)研究范圍。第二，選題應(yīng)屬管理科學(xué)研究范圍。第三，申請項(xiàng)目應(yīng)屬于自然科學(xué)基金資第三，申請項(xiàng)目應(yīng)屬于自然科學(xué)基金資助管理科學(xué)的范圍，超出這個(gè)范圍的管助管理科學(xué)的范圍，超出這個(gè)范圍的管理研究項(xiàng)目難于得到資助。理研究項(xiàng)目難于得到資助。 第一，申請項(xiàng)目選題應(yīng)屬基礎(chǔ)研究與部分應(yīng)第一，申請項(xiàng)目選題應(yīng)屬基礎(chǔ)研究與部分應(yīng)用研究用研究, ,非此即不在資助之列。非此即不在資助之列

4、。 選題必須首先符合這一要求，純粹應(yīng)用研究與開發(fā)性研究都不屬資助范圍。具體多屬于以下四種類型: 1、開發(fā)性、純應(yīng)用研究不屬資助范圍、開發(fā)性、純應(yīng)用研究不屬資助范圍 例如，“專利事務(wù)管理計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)”、“城市地產(chǎn)資源管理系統(tǒng)”、“中國醫(yī)學(xué)科學(xué)引文索引數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”、“中國天文文獻(xiàn)聯(lián)合目錄庫的建立”等。 課題設(shè)計(jì)中又沒有或極少有理論與方法上的創(chuàng)新，且多為直接面向應(yīng)用，將成熟技術(shù)移植到專門領(lǐng)域或僅在應(yīng)用技術(shù)上有所開拓。此種角度提出的問題是難于有創(chuàng)新的，是一種應(yīng)用性工作或研究在不同學(xué)科領(lǐng)域的延拓，是屬于開發(fā)性研究，此類選題均不屬資助范圍。 例如，“我國新藥開發(fā)組織的總體設(shè)計(jì)”、“生態(tài)、環(huán)境網(wǎng)絡(luò)研究重大

5、項(xiàng)目的科學(xué)管理研究”、“全國圖書館管理信息數(shù)據(jù)庫”、“中藥材產(chǎn)銷現(xiàn)狀及對策”等。 這類申請項(xiàng)目，往往把一個(gè)單位或部門，甚至行業(yè)的管理工作中需解決的問題作為基金項(xiàng)目來申報(bào)。特別是一些具體對策、政策問題的研究有很強(qiáng)的工作性、時(shí)效性。 2 2、行業(yè)、部門、地區(qū)與單位的管理工作及、行業(yè)、部門、地區(qū)與單位的管理工作及工作性政策研究不屬資助范圍工作性政策研究不屬資助范圍 例如，“海洋環(huán)境下船舶操縱性研究”、“載人航天器的安全性分析方法研究”、“攀西地區(qū)釩鈦礦綜合利用新工藝流程的經(jīng)濟(jì)效益分析評價(jià)”、“固體礦產(chǎn)地質(zhì)勘探項(xiàng)目可行性分析模式研究”等。這類項(xiàng)目多兼有前面兩類項(xiàng)目的特點(diǎn)，但更多具有應(yīng)用性、開發(fā)性、工程

6、性的特點(diǎn)。 3 3工程或軟科學(xué)中的可行性論證研究不屬工程或軟科學(xué)中的可行性論證研究不屬基礎(chǔ)研究，也不屬于資助范圍基礎(chǔ)研究，也不屬于資助范圍 例如，“長江三峽工程中替代方案及優(yōu)化設(shè)計(jì)研究”、“三峽工程中移民政策研究”、“上海浦東小陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)系統(tǒng)規(guī)劃”等。三峽工程國家投資1000億以上，其中包括大量可行性論證問題及軟課題研究。這類研究顯然不屬基礎(chǔ)性研究，而屬工程性的規(guī)劃或設(shè)計(jì)?！吧虾Ｆ謻|小陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)的系統(tǒng)規(guī)劃”亦屬浦東開發(fā)中工程性的規(guī)劃，其規(guī)劃將直接用于該金融貿(mào)易區(qū)的工程開發(fā)。4 4工作性、工程性的計(jì)劃、規(guī)劃或設(shè)計(jì)不屬工作性、工程性的計(jì)劃、規(guī)劃或設(shè)計(jì)不屬資助范圍資助范圍 上述四類研究項(xiàng)

7、目均屬于現(xiàn)有理論或成上述四類研究項(xiàng)目均屬于現(xiàn)有理論或成熟管理技術(shù)與方法的應(yīng)用，或僅是在不同領(lǐng)熟管理技術(shù)與方法的應(yīng)用，或僅是在不同領(lǐng)域的延拓，均不屬于基礎(chǔ)研究，難于有或很域的延拓，均不屬于基礎(chǔ)研究，難于有或很少有理論與方法上的創(chuàng)新。少有理論與方法上的創(chuàng)新。 如何提出問題、研究課題？如何提出問題、研究課題？ 如：規(guī)劃、評估具體問題、應(yīng)用項(xiàng)目中如：規(guī)劃、評估具體問題、應(yīng)用項(xiàng)目中提煉、升華出科學(xué)理論問題，即帶有共性的、提煉、升華出科學(xué)理論問題，即帶有共性的、普遍意義的科學(xué)問題進(jìn)行研究，包括規(guī)劃問普遍意義的科學(xué)問題進(jìn)行研究，包括規(guī)劃問題、優(yōu)化理論等等，就可以申請。題、優(yōu)化理論等等，就可以申請。 第二，選

8、題應(yīng)屬管理科學(xué)研究范圍，非管理第二，選題應(yīng)屬管理科學(xué)研究范圍，非管理科學(xué)研究不在資助之列?？茖W(xué)研究不在資助之列?？煞譃閮深悾? 1、明顯不屬于或選題偏離管理科學(xué)，即學(xué)、明顯不屬于或選題偏離管理科學(xué)，即學(xué)科不對口而不屬資助范圍科不對口而不屬資助范圍例如“常見癌癥的生存質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)損失”屬醫(yī)療統(tǒng)計(jì)學(xué)、“中華民族歷代樂舞文化地理研究”屬文化地理學(xué)、“現(xiàn)代中外數(shù)學(xué)課程比較研究”屬教育學(xué)、“西南少數(shù)民族行為模式差異的成因及其變遷比較研究”屬民族學(xué)、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析原理與方法”則屬經(jīng)濟(jì)學(xué)課題等。 例如，“廢舊物資回收再生及綜合利用的系統(tǒng)研究”、“我國農(nóng)業(yè)科研人員情報(bào)需求行為研究”、“我國內(nèi)河水道服務(wù)水平與黃浦

9、江飽和對策研究”、“大中城市蔬菜體制改革研究”等。廣義的軟科學(xué)研究與工作性政策研究密切相關(guān)，有的也難于截然區(qū)分。而非管理科學(xué)的基礎(chǔ)性研究。 2 2廣義的軟科學(xué)研究不屬資助之列廣義的軟科學(xué)研究不屬資助之列第三，申請項(xiàng)目應(yīng)屬于自然科學(xué)基金資第三，申請項(xiàng)目應(yīng)屬于自然科學(xué)基金資助管理科學(xué)的范圍，超出這個(gè)范圍的管助管理科學(xué)的范圍，超出這個(gè)范圍的管理研究項(xiàng)目難于得到資助。理研究項(xiàng)目難于得到資助。具體資助范圍為三個(gè)學(xué)科：G0101 管理科學(xué)與管理思想史G0102 一般管理理論G0103 運(yùn)籌與管理 G010301 優(yōu)化理論與技術(shù) G010302 排隊(duì)論與存貯論 G010303 系統(tǒng)可靠性G0104 決策與對

10、策理論G0105 組織理論G0106 管理心理與行為理論G0107 管理系統(tǒng)工程 G010701 系統(tǒng)分析技術(shù) G010702 控制技術(shù) G010703 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) G010704 模擬（仿真）技術(shù)G0108 評估技術(shù)G0109 預(yù)測技術(shù)G0110 數(shù)量經(jīng)濟(jì)分析方法G0111 工業(yè)工程G0112 信息技術(shù)與管理 G011201 管理信息系統(tǒng) G011202 決策支持系統(tǒng) G011203 專家系統(tǒng) G011204 網(wǎng)絡(luò)管理G0113 復(fù)雜性研究 G011301 一般理論與方法 G011302 社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的復(fù)雜性 G011303 其它復(fù)雜性研究G0114 其它 G01 管理科學(xué)與工程管理科學(xué)與工程

11、G0201 企業(yè)理論G0202 企業(yè)戰(zhàn)略管理G0203 會(huì)計(jì)理論與方法G0204 財(cái)務(wù)管理G0205 市場營銷G0206 運(yùn)作管理 G020601 生產(chǎn)管理 G020602 質(zhì)量管理 G020603 物流管理G0207 項(xiàng)目管理G0208 人力資源管理G0209 技術(shù)經(jīng)濟(jì)與技術(shù)管理 G020901 技術(shù)經(jīng)濟(jì) G020902 技術(shù)管理G0210 企業(yè)文化G0211 其它 G02 工商管理工商管理G0301 宏觀經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略與管理G0302 公共管理與公共政策 G030201 行政管理 G030202 醫(yī)療衛(wèi)生管理 G030203 教育管理 G030204 社會(huì)保障G0303 金融管理 G030301

12、 貨幣、銀行 G030302 資本市場 G030303 金融工程G0304 財(cái)稅管理 G030401 財(cái)政管理 G030402 稅收管理G0305 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 G030501 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 G030502 林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 G0306 產(chǎn)業(yè)與行業(yè)管理G0307 科技管理與科技政策 G030701 科學(xué)計(jì)量學(xué) G030702 科技管理 G030703 技術(shù)創(chuàng)新與管理 G030704 高科技發(fā)展與管理 G030705 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理G0308 信息資源管理 G030801 信息經(jīng)濟(jì)與信息管理 G030802 圖書、情報(bào)與檔案管理G0309 資源與環(huán)境管理 G030901 資源管理 G030902 環(huán)境

13、管理 G030903 減災(zāi)管理G0310 區(qū)域發(fā)展與管理G0311 其它 G03 宏觀管理與政策宏觀管理與政策 英國科學(xué)家貝爾納指出：英國科學(xué)家貝爾納指出：“一般來說，一般來說，提出課題比解決課題更困難提出課題比解決課題更困難”。愛因斯。愛因斯坦也說過：坦也說過：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要問題更重要”。的確，從事科學(xué)研究，。的確，從事科學(xué)研究，具體到申請科學(xué)基金，第一步就是要確定合具體到申請科學(xué)基金，第一步就是要確定合適的選題。選題的正確與否對申請科學(xué)基金適的選題。選題的正確與否對申請科學(xué)基金能否成功有著極大的關(guān)系。能否成功有著極大的關(guān)系。 選題范圍明確之

14、后，就需要從科學(xué)基金項(xiàng)目的基本要求來進(jìn)一步考慮選題問題，選題至少應(yīng)符合以下三方面要求。 項(xiàng)目的科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值一方面是指對管理科學(xué)學(xué)科發(fā)展有重要意義，這類項(xiàng)目往往是指學(xué)科的前沿或熱點(diǎn)研究課題；另一方面是指所研究的科學(xué)問題對我國科技、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義。具有前一意義的有理論導(dǎo)向型課題或者問題導(dǎo)向型課題，而具有后一意義的則多為問題導(dǎo)向型課題。選題恰當(dāng)?shù)墓芾砜茖W(xué)基金項(xiàng)目一般具有上述兩方面的意義與價(jià)值。 （二）選題要有科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值（二）選題要有科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值 理論導(dǎo)向型的研究，一般是從管理科學(xué)理論衍生發(fā)展出新的理論，而且新理論能指導(dǎo)解決實(shí)際的管理問題。 問題導(dǎo)向型的研究，則是從管理實(shí)

15、踐中提煉出問題，升華到理論高度進(jìn)行研究，反過來，新的理論能指導(dǎo)解決實(shí)際中的管理問題。 研究中理論要聯(lián)系實(shí)際，成果中理論有指導(dǎo)實(shí)際的普遍意義。管理科學(xué)基金項(xiàng)目選題通常具有科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值以及一定的應(yīng)用前景。 國家自然科學(xué)基金要求資助創(chuàng)新性，特別是具有原始性創(chuàng)新的研究。 支持創(chuàng)新也是科學(xué)基金評審與資助中的一個(gè)重要原則。 項(xiàng)目及研究內(nèi)容的創(chuàng)新性與超前性是在選題時(shí)必須認(rèn)真考慮的問題。 （三）選題要有學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新性（三）選題要有學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新性對管理科學(xué)研究而言，創(chuàng)新可以從幾個(gè)方面對管理科學(xué)研究而言，創(chuàng)新可以從幾個(gè)方面理解：理解：1、提出新的管理理論、新學(xué)說、新方法；2、進(jìn)行開創(chuàng)性的研究工作；3、在前人

16、（也包括自己）工作的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所前進(jìn)；4、將國際管理科學(xué)前沿理論、方法與中國管理實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造性的發(fā)展理論方法。 選題時(shí)忌諱項(xiàng)目名稱重復(fù)，即使所提出的與以前資助項(xiàng)目的研究內(nèi)容有所不同，甚至有所創(chuàng)新，但名稱重復(fù)則很難給人以新意。 為此，申請基金項(xiàng)目前應(yīng)查看國家自然科學(xué)基金委員會(huì)每年編輯出版的資助項(xiàng)目匯編，如果發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目名稱重復(fù)，則應(yīng)盡可能從新的視角提出問題，首先在項(xiàng)目名稱上盡可能給人以面目全新之感。 申請基金項(xiàng)目應(yīng)選擇自己有研究基礎(chǔ)、能發(fā)揮本人學(xué)術(shù)優(yōu)勢的項(xiàng)目。如果申請人從未在所申請項(xiàng)目的研究領(lǐng)域發(fā)表過一篇論文，或者申請書中對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀闡述不明，不附主要參考文獻(xiàn)目錄，說明申請

17、人在這一研究領(lǐng)域無研究工作基礎(chǔ)，不具備實(shí)施該項(xiàng)目的研究能力。 （四）選題要發(fā)揮自己的研究基礎(chǔ)與（四）選題要發(fā)揮自己的研究基礎(chǔ)與學(xué)術(shù)優(yōu)勢學(xué)術(shù)優(yōu)勢 有的申請人為了獲得資助，“緊跟”項(xiàng)目指南中鼓勵(lì)研究領(lǐng)域，每年申請時(shí)課題都改變，可以說打一槍換一個(gè)地方，在自己沒有研究基礎(chǔ)的領(lǐng)域里不斷提出研究課題，這是很難有創(chuàng)新的，其立論的表述也難于有水平，這樣的申請書評議者的評價(jià)一般不會(huì)高，選題往往難以獲得資助。反之，發(fā)揮自己學(xué)術(shù)優(yōu)勢的選題，申請書一般容易寫得好，獲得資助的機(jī)會(huì)自然就多。 二、立論依據(jù)的論述與撰寫二、立論依據(jù)的論述與撰寫選題確定之后，論述立論依據(jù)，要回答兩個(gè)問題：1 1闡明項(xiàng)目的研究意義闡明項(xiàng)目的研究

18、意義2 2、正確分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀并附主要、正確分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀并附主要 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) 1 1闡明項(xiàng)目的研究意義闡明項(xiàng)目的研究意義 （1 1）首先是選題科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值的具體闡述。要回答為什么要選定這個(gè)項(xiàng)目，有什么充分的理由？科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值是什么？對管理科學(xué)學(xué)科發(fā)展將會(huì)有何貢獻(xiàn)？所研究的科學(xué)問題是否結(jié)合我國管理實(shí)際的需要？對科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有何重要意義或應(yīng)用前景？進(jìn)一步闡明本進(jìn)一步闡明本項(xiàng)研究在理論上與實(shí)踐上的必要性。項(xiàng)研究在理論上與實(shí)踐上的必要性。 即對第一部分第二點(diǎn)“選題要具有科學(xué)意與學(xué)術(shù)價(jià)值”所考慮的問題在這里進(jìn)行具體闡述?；卮痖_展本項(xiàng)目研究的必要性問題?；卮痖_展本項(xiàng)目研

19、究的必要性問題。 （2 2）其次，要回答項(xiàng)目本身立論的科學(xué)依據(jù)與理論基礎(chǔ)是什么，即要求闡明所提出的研究項(xiàng)目是以已有的管理科學(xué)理論為依據(jù)，還是以提出符合哲學(xué)或邏輯的新推理為依據(jù)。通過系統(tǒng)地、充分地論述立論依據(jù)，說明研究本項(xiàng)目是科學(xué)的，在理論上是站得住腳的。 即：要闡明擬研究問題在科學(xué)發(fā)展鏈（環(huán)節(jié)）中的位置，問題的來源、形成與提出。 提出新概念：提出新概念：要回答概念的來源與形成？為什么舊概念不適用了？新舊概念的異同、繼承與發(fā)展？是自己提出的？還是別人已經(jīng)提出或共識(shí)了？概念清楚了，后面的邏輯與推理、立論依據(jù)才能立得住。 申請書中對新概念、新名詞的使用一定要慎重、有據(jù)，不要為了創(chuàng)新而生編硬造新名詞、

20、新概念。 因論述項(xiàng)目研究意義闡述不當(dāng)而未能獲得資助的項(xiàng)目，其中理論導(dǎo)向型研究理論導(dǎo)向型研究項(xiàng)目主要問題是申請書中對提出擬研究的新理論或新結(jié)論，論述得比較空泛、簡單，沒能闡述清楚科學(xué)根據(jù)，或科學(xué)依據(jù)不足，使人感到可信度差。要讓評審人感到脈絡(luò)清楚。 對問題導(dǎo)向型研究問題導(dǎo)向型研究項(xiàng)目則往往易陷入就事論事，對研究的理論基礎(chǔ)及解決實(shí)踐問題時(shí)的理論升華、提煉的關(guān)鍵科學(xué)問題闡述不夠明晰，人們也會(huì)問，這是否是個(gè)理論性學(xué)術(shù)研究課題？它的科學(xué)意義是什么？是否應(yīng)該由科學(xué)基金來資助？實(shí)際上選題時(shí)考慮的前兩個(gè)問題都應(yīng)在這里加以認(rèn)真、充分的論述。 2 2、正確分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀并附主要參考、正確分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀并附主

21、要參考文獻(xiàn)文獻(xiàn) 申請者應(yīng)對申請項(xiàng)目所涉及的研究領(lǐng)域的國內(nèi)外研究狀況必須有充分地了解，在申請時(shí)要對其國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)前沿、進(jìn)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)前沿、進(jìn)展程度、發(fā)展趨勢、同行研究的新動(dòng)向等加展程度、發(fā)展趨勢、同行研究的新動(dòng)向等加以闡述，并附主要的參考文獻(xiàn)。以闡述，并附主要的參考文獻(xiàn)。要通過分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀回答創(chuàng)新性要通過分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀回答創(chuàng)新性問題。問題。 要具體回答你所提出的課題：要具體回答你所提出的課題：核心科學(xué)問題是什么？目前是些什么人在研究？研究解決了些什么問題？還有什么問題沒解決？人家怎么進(jìn)行研究（研究方法）？你所提出的問題哪些問題是別人想到了的？但沒有解決或做不了的？你考慮

22、怎么解決？怎么做？ 哪些問題是別人還沒有想到的？當(dāng)然尚未解決？你又是考慮怎么來解決？ 正確回答這些問題既是對立論依據(jù)的補(bǔ)充與完善，也是申請者在這一領(lǐng)域研究基礎(chǔ)的標(biāo)志。更是同行專家判定研究的創(chuàng)新性具有重要作用。 存在的問題是對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀不能充分加以闡述，或闡述述得不具體，甚至不夠正確。 一些申請者不附主要的參考文獻(xiàn)；或參考文獻(xiàn)陳舊，無最新文獻(xiàn)；或湊合一些文獻(xiàn)，所附文獻(xiàn)不能反映申請者對研究現(xiàn)狀的了解與熟知。說明申請者沒有掌握國內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢與動(dòng)向，對申請的問題上基本無研究工作基礎(chǔ)，或略有所知，或知之甚少；有的甚至可以理解為從零開始研究。 要求參考文獻(xiàn)較詳實(shí)，經(jīng)典文獻(xiàn)與最新文獻(xiàn)均有了解；甚至是

23、最近的國際會(huì)議文獻(xiàn)。 研究方案研究方案：是研究內(nèi)容、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、研究步驟與工作過程以至階段成果、最終成果的各自與綜合表述及概括。要回答四個(gè)問題： 三三、研究方案的制定與撰寫、研究方案的制定與撰寫1 1確定研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的確定研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題關(guān)鍵問題2 2擬定采用的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)擬定采用的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行可行性分析驗(yàn)方案并進(jìn)行可行性分析3 3準(zhǔn)確闡明項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處準(zhǔn)確闡明項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處4 4預(yù)期的研究進(jìn)展和成果要明確預(yù)期的研究進(jìn)展和成果要明確研究目標(biāo)和研究內(nèi)容與研究項(xiàng)目的選題也即項(xiàng)目名稱是緊密相關(guān)的。研究目標(biāo)

24、研究目標(biāo)可理解為是所選題目的具體化，又是研究內(nèi)容的提煉與概括，說明本項(xiàng)研究最終要達(dá)到什么目的，是總體的表述與概括。 1 1確定研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的確定研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題關(guān)鍵問題研究內(nèi)容研究內(nèi)容是題目、研究目標(biāo)的具體體現(xiàn)，闡明本項(xiàng)目到底要研究解決些什么具體科學(xué)問題。選題應(yīng)準(zhǔn)確地反映研究內(nèi)容，所選題目又是以研究內(nèi)容為基礎(chǔ)和依托展開研究的，研究目標(biāo)不明確，研究內(nèi)容不恰當(dāng)，選題再新穎也不可能獲得預(yù)期的研究結(jié)果。 這一部分要把握：有限目標(biāo)、抓住關(guān)鍵、重點(diǎn)有限目標(biāo)、抓住關(guān)鍵、重點(diǎn)突破、力求創(chuàng)新突破、力求創(chuàng)新有限目標(biāo)有限目標(biāo)有限目標(biāo)即研究內(nèi)容要適度。研究任何新的科學(xué)問題都是在前人工

25、作基礎(chǔ)上開拓，且科學(xué)研究是無止境的，不可能設(shè)想在一個(gè)項(xiàng)目或一次研究中將所有或眾多的問題都解決，科學(xué)基金的資助金額是有限的，在有限的時(shí)間內(nèi)、以有限資金要解決眾多的問題是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。一定抓住一兩個(gè)問題為目標(biāo)深入開展研究 。抓住關(guān)鍵抓住關(guān)鍵抓往關(guān)鍵即要闡明本研究中擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題是什么。所謂關(guān)鍵科學(xué)問題應(yīng)理解為研究內(nèi)容中所涉及到的科學(xué)問題中的關(guān)鍵點(diǎn)，也可理解為就是問題的核心，只要把這一兩點(diǎn)關(guān)鍵問題解決了，所涉及的各個(gè)問題及整體問題就可迎刃而解了。 而這個(gè)關(guān)鍵一般恰恰正是創(chuàng)新點(diǎn)之所在。 對關(guān)鍵科學(xué)問題一定要有準(zhǔn)確與正確的把握。重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破即并非要求一項(xiàng)研究面面俱到，而是要求

26、在一個(gè)研究項(xiàng)目中能在有限目標(biāo)的基礎(chǔ)上，圍繞目標(biāo)，真正地解決一個(gè)或有限的幾個(gè)關(guān)鍵的科學(xué)問題，真正取得一點(diǎn)突破、進(jìn)展和新的研究結(jié)果。一定是有創(chuàng)新性的研究結(jié)果才可稱為成果。 力求創(chuàng)新力求創(chuàng)新力求創(chuàng)新即研究內(nèi)容應(yīng)該而且必須有學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新，在前人（也包括自己）工作基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所前進(jìn)；提出或完善新的管理理論、新學(xué)說、新方法；解決沒有解決的管理問題，包括洋為中用。對創(chuàng)新不求多，但求實(shí)。從研究內(nèi)容上回答好本項(xiàng)目的創(chuàng)新性從研究內(nèi)容上回答好本項(xiàng)目的創(chuàng)新性問題。問題。 研究內(nèi)容研究內(nèi)容是申請書的一個(gè)重要部分，其撰寫其撰寫要求是層次清楚，詳略得當(dāng)，該詳則詳，該要求是層次清楚，詳略得當(dāng)，該詳則詳，該簡則

27、簡，簡則簡，該詳?shù)囊欢ㄒ敿?xì)闡述，該簡的決不拖泥帶水，要能體現(xiàn)有限目標(biāo)、抓往關(guān)鍵、重點(diǎn)突破、力求創(chuàng)新的要求。 目前，申請中主要存在“大、虛、空、泛、平”的問題。研究內(nèi)容撰寫中的主要問題有：研究內(nèi)容撰寫中的主要問題有：（1）層次不清，主次不分，詳略不當(dāng)，特別是有的通篇不分段落，使人難得要領(lǐng)。（2）“空”研究內(nèi)容撰寫得太簡單，寥寥幾行，空洞無物，根本不能說明問題，申請態(tài)度不認(rèn)真、不嚴(yán)肅。（3）“大、空”研究內(nèi)容大而全、大而空，提出的題目很大且內(nèi)容龐雜、空泛，不具體、不深入，幾乎都未論述透徹，不可能進(jìn)行有效的研究，即使勉強(qiáng)進(jìn)行，只能大題小做?？茖W(xué)基金要求與提倡的是小題大做。科學(xué)基金要求與提倡的是小題

28、大做。（4）“泛”研究內(nèi)容寬而泛，近乎為一個(gè)分支學(xué)科所包含的內(nèi)容，好似內(nèi)容很細(xì)，實(shí)則面面俱到，沒有重點(diǎn)，也沒有抓住關(guān)鍵，什么都要研究，而什么都不可能深入研究。（5）“平”單純編書，以詳盡的書目章節(jié)反映所謂研究內(nèi)容，沒有提出擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題，內(nèi)容平平，屬對前人的研究結(jié)果進(jìn)行編纂性工作，不屬于研究性工作，很難有創(chuàng)新性。（6）重復(fù)研究，不閱讀項(xiàng)目指南，不查閱資助項(xiàng)目匯編，研究內(nèi)容甚至項(xiàng)目名稱都與前一兩年資助項(xiàng)目相同，沒有創(chuàng)新性。 2 2擬定采用的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)擬定采用的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行可行性分析驗(yàn)方案并進(jìn)行可行性分析這一部分要具體回答可行性的問題。這一部分要具體回答可行

29、性的問題。 說明本項(xiàng)目如何開展研究，怎樣逐步深入研究，直至最終獲得預(yù)期成果。 研究方法與技術(shù)路線必須是具體、正確、合理、可行的，同時(shí)應(yīng)具有先進(jìn)性或創(chuàng)新性。 應(yīng)說明是否具備研究所必須的實(shí)驗(yàn)設(shè)備與條件，特別應(yīng)說明是否具備進(jìn)行管理科學(xué)實(shí)證研究與案例研究所必須的有關(guān)單位的配合，并要求在申請書中簽字蓋章或出具證明。 可行性分析與通常理解的概念和含義是一致的，應(yīng)分析所提出的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案是否合理、可行，能否通過所提出的研究方法與技術(shù)途徑保證獲得最終預(yù)期成果。 問題恰恰是寫得不具體，抽象化，套話連篇。問題恰恰是寫得不具體，抽象化，套話連篇。 例如：本項(xiàng)目的研究方法是定性分析與定量分析相結(jié)合，實(shí)證分析與規(guī)范分析相結(jié)合，理論研