1、 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）基因的自由組合定律基因的自由組合定律3.測交測交兩對相對性狀的雜交實驗兩對相對性狀的雜交實驗觀察現象，提出問題1、孟德爾研究的是哪幾、孟德爾研究的是哪幾對相對性狀？對相對性狀？2、親本是什么樣的個體？、親本是什么樣的個體？3、F1是什么性狀？綠是什么性狀？綠色皺粒的性狀消失了嗎？色皺粒的性狀消失了嗎？F1的性狀說明了什么？的性狀說明了什么？4、F1自交后，自交后，F2產生產生了幾種性狀？了幾種性狀？5、F2中的性狀組合具中的性狀組合具有什么特點？有什么特點？親本性狀親本性狀重組型討論:v單獨考慮黃色與綠色或圓粒與皺粒單獨考慮黃色與綠色或圓粒與皺粒的遺傳的遺傳,看是否

2、符合基因的分離定律看是否符合基因的分離定律?粒粒形形圓粒種子圓粒種子 315+108 = 423皺粒種子皺粒種子 101+32 = 133圓粒：皺粒圓粒：皺粒 3：1 黃色種子黃色種子 315+101 = 416 綠色種子綠色種子 108+32 = 140粒色 黃色黃色 ：綠色：綠色 3：1v結論結論：豌豆的粒形、粒色的遺傳：豌豆的粒形、粒色的遺傳 遵循基因的遵循基因的分離定律分離定律思維訓練兩對性狀單獨觀察分離比都符合3:1，那為什么兩種性狀一起出現時，F2出現的分離比是9:3:3:1？從數學角度分析,9:3:3:1與3:1能否建立數學聯系？對實驗現象的解釋1、假設豌豆的粒形和粒色分別由一對

3、遺傳因子控制.黃色：Y 綠色：y；圓粒：R 皺粒：r。做出假設YRYR黃色圓粒 r r y y綠色皺粒P配子YRyrYy RrF1黃色圓粒YYYrrrrRYyyyyRRR減數第一次分裂后期減數第一次分裂后期 減數第二次分裂中期減數第二次分裂中期 精子細胞精子細胞等位基因分離非等位基因自由組合，等位基因分離非等位基因自由組合，Y與與y分離，分離，R與與r分離，分離，Y與與r或或R自由組合自由組合, y與與R或或r自由組合。自由組合。YyRrYRyr減數第一次分裂后期減數第一次分裂后期 減數第二次分裂中期減數第二次分裂中期 精子細胞精子細胞F1產生配子時產生配子時:同源染色體分離同源染色體分離,非

4、同源染色體自由組合非同源染色體自由組合YYyRRrryYRyrYryRYRyrYryRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr r r Yy r r Yy r r YYyRyRyRyryRyr r r yyF1配子請寫出F2遺傳因子的組成1、F1的雌雄配子各有 種2、受精時，雌雄配子結合有什么特點？3、雌雄配子結合有 種方式4隨機16對自由組合現象解釋的驗證對自由組合現象解釋的驗證測交測交v分析：分析：v如果理論正確，如果理論正確， 則：則：YyRryyrrv 1YyRr 1Yyrr 1yyRr 1yyrr。對自由組合現象解釋的驗證對自由組合現象解釋的驗證 測交

5、實驗測交實驗YyRrYyrryyRryyrrYRyryRYryr配子測交后代1 : 1 : 1 : 1YyRr雜種子一代yyrr隱性純合子測交實驗驗證黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒黃色圓粒綠色皺粒黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆的F1測交試驗結果 測交實驗結果證明：位于非同源染色體上的非等位基測交實驗結果證明：位于非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的。因的分離和組合是互不干擾的。假說演繹法兩對相對性狀 的雜交實驗對自由組合現象的解釋設計測交實驗自由組合定律發現問題實驗驗證做出假設得出結論1、孟德爾對自由組合現象解釋的關鍵是什么？ 答：與基因分離定律相似，其關鍵是F1能否產生四種類型的

6、配子想一想：2、怎樣計算F2中某種表現型、基因型出現的概率？先用分離定律分析每一對相對性狀，再運用乘法定理自由組合定律控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是_的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此_，決定不同性狀的遺傳因子_。互不干擾分離自由組合實 質：等位基因分離，非等位基因自由組合發生過程：在雜合體減數分裂產生配子的過程中自由組合定律的實質自由組合定律的實質v1位于非同源染色體上的的分離和組合是互不干擾的。v2在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 的非等位基因自由組合。非等位基非等位基因因非同源染色體上非同源染色體上基因自由組合定律的細胞學基礎基因自由組合定律

7、的細胞學基礎v基因自由組合發生在基因自由組合發生在減數第一次減數第一次分裂的分裂的后期后期。隨隨同源染色體同源染色體分離，分離，等位基因等位基因分離，隨分離，隨非同非同源染色體源染色體的自由組合，非同源染色體上的的自由組合，非同源染色體上的非非等位基因等位基因自由組合。自由組合。v遺傳的兩個基本定律的比較遺傳的兩個基本定律的比較v孟德爾遺傳定律孟德爾遺傳定律v1孟德爾成功的原因孟德爾成功的原因v第一、恰當地選擇實驗材料，孟德爾選擇第一、恰當地選擇實驗材料，孟德爾選擇豌豆豌豆 作實驗材料，這是因為它作實驗材料，這是因為它是是 自花傳粉閉花受粉自花傳粉閉花受粉 的植物，且具有許多明顯的相對性狀；的

8、植物，且具有許多明顯的相對性狀；v第二、對生物性狀的分析由簡到繁的方法：先研究一對相對性狀的遺傳，第二、對生物性狀的分析由簡到繁的方法：先研究一對相對性狀的遺傳，發現了發現了 分離分離 定律，再研究兩對及兩對以上的性狀的遺傳，得出基因的定律，再研究兩對及兩對以上的性狀的遺傳，得出基因的 自由組合自由組合 定律；定律；v第三、對實驗結果應用第三、對實驗結果應用 統計學統計學 方法進行分析；方法進行分析；v第四、嚴密的假說演繹：第四、嚴密的假說演繹： 提出問題提出問題 演繹推理演繹推理作出假設作出假設 實驗驗實驗驗證證 得出結論。得出結論。v18661866年孟德爾將研究成果整理發表；年孟德爾將研

9、究成果整理發表；19001900年有三位年有三位科學家分別重新發現了孟德爾的工作；科學家分別重新發現了孟德爾的工作；19091909年丹麥年丹麥生物學家約翰遜把孟德爾的生物學家約翰遜把孟德爾的“遺傳因子遺傳因子”更名為更名為“ 基因基因 ”，并且提出了表現型和基因型的概念；并且提出了表現型和基因型的概念；表現型是指表現型是指 生物個體表現出來的性狀生物個體表現出來的性狀，如豌豆的，如豌豆的高莖和矮莖；與表現型相關的基因組成叫基因型，高莖和矮莖；與表現型相關的基因組成叫基因型，如高莖豌豆的基因組成如高莖豌豆的基因組成DDDD和和DdDd，矮莖豌豆的，矮莖豌豆的dddd；控；控制制 相對性狀相對性狀的基因叫等位基因。的基因叫等位基因。所謂“單獨處理、彼此相乘”法，就是將多對性狀，分解為單一的相對性狀然后按基因的分離規律來單獨分析，最后將各對相對性狀的分析結果相乘。其理論依據是概率理論中的