1、第三節 胎兒的教育主講人：周永麗胎教胎教是指在妊娠期間，通過外界環境胎教是指在妊娠期間，通過外界環境與母親自身的情緒狀態，對胎兒的生與母親自身的情緒狀態，對胎兒的生長發育過程實施影響，從而促進胎兒長發育過程實施影響，從而促進胎兒身體和智力獲得良好發展的過程。身體和智力獲得良好發展的過程。(一)、間接胎教間接胎教是指為了促進胎兒生理上和間接胎教是指為了促進胎兒生理上和心理上的健康發育成長，確保孕產婦心理上的健康發育成長，確保孕產婦能夠順利地度過孕產期，針對孕婦所能夠順利地度過孕產期，針對孕婦所采取的精神、飲食、環境、勞逸等各采取的精神、飲食、環境、勞逸等各方面的保健措施。方面的保健措施。(二)、

2、直接胎教直接胎教是指在胎兒發育的不同時期，直接胎教是指在胎兒發育的不同時期，針對胎兒身體各機能發育的關鍵期，針對胎兒身體各機能發育的關鍵期，定時提供適當的光、聲、觸摸等刺激，定時提供適當的光、聲、觸摸等刺激，以最大限度地發掘胎兒的智力潛能。以最大限度地發掘胎兒的智力潛能。二、胎教的起源及其發展胎教一詞源于我國古代。最早出現在漢朝，胎教一詞源于我國古代。最早出現在漢朝，那時胎教的基本含義是孕婦必須遵守的道那時胎教的基本含義是孕婦必須遵守的道德、行為規范。古人認為，胎兒在母體中德、行為規范。古人認為，胎兒在母體中能夠容易被孕婦情緒、言行同化，所以孕能夠容易被孕婦情緒、言行同化，所以孕婦必需謹守禮儀

3、，給胎兒以良好的影響，婦必需謹守禮儀，給胎兒以良好的影響，名為胎教。名為胎教。二、胎教的起源及其發展大戴禮記大戴禮記保傅：保傅：“古者胎教，王后腹之古者胎教，王后腹之七月，而就宴室。七月，而就宴室?！庇终f又說“周后妃（即邑姜）周后妃（即邑姜）任（孕）成王于身，立而不跂（不踮腳尖），任（孕）成王于身，立而不跂（不踮腳尖），坐而不差（身子歪斜），獨處而不倨（傲坐而不差（身子歪斜），獨處而不倨（傲慢），雖怒而不詈（罵），胎教之謂也。慢），雖怒而不詈（罵），胎教之謂也。”二、胎教的起源及其發展列女傳中記載太任懷周文王時講究胎教列女傳中記載太任懷周文王時講究胎教事例，一直被奉為胎教典范，并在此基礎上事例

4、，一直被奉為胎教典范，并在此基礎上提出了孕期有關行為、攝養、起居各方面之提出了孕期有關行為、攝養、起居各方面之注意事項。如除煩惱、禁房勞、戒生冷、慎注意事項。如除煩惱、禁房勞、戒生冷、慎寒溫、服藥餌、宜靜養等節養方法，以達到寒溫、服藥餌、宜靜養等節養方法，以達到保證孕婦身體健康，預防胎兒發育不良，以保證孕婦身體健康，預防胎兒發育不良，以及防止墮胎、小產、難產等目的。及防止墮胎、小產、難產等目的。胎教在國外的研究與發展日本胎教的研究與發展日本胎教的研究與發展美國胎教的研究與發展美國胎教的研究與發展實施胎教的可能性與意義胎教的實施具有可能性胎教的實施具有可能性胎教可以促進胎兒智力的發育胎教可以促進

5、胎兒智力的發育胎教能增強母親與胎兒的情感互動胎教能增強母親與胎兒的情感互動胎教有利于為胎兒終身發展創造良好的環境胎教有利于為胎兒終身發展創造良好的環境母親與胎兒之間的信息傳遞母親與胎兒之間的信息傳遞激素的作用激素的作用不可忽視的胎動不可忽視的胎動心靈感應心靈感應, ,情感相通情感相通胎兒智商的決定因素遺傳因素營養因素環境因素胎兒智商的決定因素各種研究成果都說明了這樣的事實是有理論根據的。一直以來，人們都認為“人類智力有80受到遺傳因素的影響”。美國的一個研究小組，通過長期的觀察和實驗得出了”人類智力只有48受遺傳因素影響，剩余52與胎內環境有關“的論斷。精神胎教精神胎教胎教之二胎教之二孕婦在懷

6、孕后會產生一種母親意識.這種溫情脈脈的意識在孕婦精神生活中占有很大的地位,并使孕婦把自己的生活轉變為以胎兒為中心的生活.這種轉變標志著一個女性開始了新的人生歷程精神胎教具體做法精神胎教具體做法在思想感情上體會懷孕是幸福美好的事把思想感情貫注在胎兒身上,承認自己懷孕,已成為名副其實的母親把激發起來的母親意識體現在日常生活中,并取得丈夫的認同,賞識和行動上的支持.想象胎教想象胎教胎教之三胎教之三想象可以通過母親的神經精神活動,經過神經系統和內分泌系統傳導給胎兒,從而促使胎兒的神經精神和體格生長發育想象胎教的具體做法想象胎教的具體做法放松肯定練習:深深放松后,想象自己逗孩子玩,內心對自己作出積極肯定

7、的陳述,取代陳舊的,否定的思維模式健與美的現象 鍛煉身體時想象 日常生活中想象 飲食時的想象休逸胎教休逸胎教醫學研究證明,勞逸結合,精神平和的孕婦所產之子,生命力強,發育得好，體重也正常胎教之四胎教之四休逸胎教的細則休逸胎教的細則服裝: 寬大舒適,藍綠為主儀容儀表:注意衛生,保持整潔行為舉止:不要拘謹,應自由自在修養:琴棋書畫影視欣賞:適宜看動畫片,風光片文學作品:短篇小說,童話,寓言,古詩詞,散文 (對美好世界和人生有深切體會的作品,積極向上)音樂胎教音樂胎教分兩個階段妊娠30周前:胎兒內耳未發育成熟,音樂只作用于母親,通過母親感染胎兒.妊娠30周后:胎兒能直接聽到聲音,音樂可直接影響胎兒.

8、胎教之五胎教之五音樂胎教的益處音樂胎教的益處對胎兒的生長發育起良好的作用音樂可使胎兒的生理節奏變得協調,從而有利于胎兒的生理過程,使胎兒的生長發育優化對胎兒智力的開發具有積極意義音樂可開發大腦右半球,對出生后的智力有著極為特殊的意義音樂是直接作用于人的情緒藝術,可調節胎兒情緒,使胎兒獲得興奮和抑制的平衡.胎教樂曲的選擇胎教樂曲的選擇催眠作用:二泉映月(二胡曲) 漁舟唱晚(古箏曲) 仲夏夜之夢(門德爾松) 輕盈靈巧的旋律,美妙活潑的情緒,安詳柔和的情調鎮靜作用:春江花月夜(管弦樂) 平沙落雁(琴曲) 優美細致,柔和平緩,富有詩情畫意 胎教樂曲的選擇胎教樂曲的選擇舒心:江南好,春風得意解除憂郁:喜

9、洋洋,春天來了,春之圓舞曲消除疲勞:假日的海灘,錦上添花,矯健的步伐,水上音樂振奮精神:娛樂升平,步步高,狂歡,金蛇起舞,促進食欲:花好月圓,歡樂舞曲胎教樂曲的選擇胎教樂曲的選擇普遍認可的有愛和樂和雷蒙拉普寶寶的異想世界還有a腦波音樂、國樂啟蒙以及莫扎特效應等。音樂胎教的六忌音樂胎教的六忌一忌：過度嘈雜或不當的音樂；不要給胎寶寶聆聽過度嘈雜或不當的音樂，他她不喜歡聽到高振動頻率之音波。二忌：音樂的節奏太快，太快的節奏會使胎兒緊張。三忌：音量太大；太大的音量會令胎兒不舒服。音樂胎教的六忌音樂胎教的六忌四忌：音樂的音域過高；因為胎兒的腦部發育尚未完整，其腦神經之間的分隔不完全；因此，過高的音域會造

10、成神經之間的刺激串連，使胎兒無法負荷，造成腦神經的損傷。五忌：音樂當中有突然的巨響；因為這樣會造成胎兒受到驚嚇。六忌：胎教音樂過長；510分鐘的長度是較適合的，而且要讓胎兒反復的聆聽，才能造成適當的刺激專家解釋說等到胎兒出生之后聽到這些音樂就有熟悉的感覺，能夠令初生嬰兒有如待在母體內的安全感，對于安撫嬰兒情緒有相當好的效果。音樂胎教具體做法音樂胎教具體做法欣賞之前應全面放松,保持愉快,半臥姿態事先閱讀樂曲文字說明錄音機音量不要太大,位置距離0.5米每日3次,早中晚各一次,每次20-30分鐘音樂曲調要平穩,要反復聆聽,不宜太多太雜音樂胎教具體做法音樂胎教具體做法哼歌諧振法音樂熏陶法母子同唱法觸摸

11、胎教觸摸胎教胎兒有一定的感受能力和反應能力,適當的觸摸訓練,可引起條件反射,從而激發胎兒活動的積極性.良好的刺激可促進大腦功能協調發展,增進胎兒智能發育.胎教之六胎教之六觸摸胎教的具體做法觸摸胎教的具體做法從妊娠從妊娠5 5個月起個月起, ,到預產期前到預產期前2-32-3周止周止, ,孕末期尤有必要孕末期尤有必要撫摩動作撫摩動作: :臨睡前臨睡前, ,排空小便排空小便, ,平臥平臥. . 雙手放在腹部雙手放在腹部, ,捧捧著胎兒著胎兒, ,從上到下從上到下, ,從左到右從左到右, ,撫摩胎兒撫摩胎兒, ,每次每次5-105-10分鐘分鐘, ,宜在同一時間進行宜在同一時間進行觸壓動作觸壓動作:

12、 :以中食指反復輕輕壓胎兒以中食指反復輕輕壓胎兒, ,和胎兒玩耍和胎兒玩耍, ,時間時間3-53-5分鐘分鐘. .還可輕推胎兒還可輕推胎兒, ,散步散步, ,體操訓練體操訓練扣擊動作扣擊動作: :雙手稍握拳雙手稍握拳, ,輕輕扣擊腹部輕輕扣擊腹部, ,時間時間3-53-5分鐘分鐘同時進行想象胎教同時進行想象胎教研究表明：胎兒體表絕大部分表層細胞已具有接受信息的初步能力，并且通過觸覺神經來感受母體外的刺激，而且反應漸漸靈敏。法國心理學家貝爾納蒂斯認為：“父母都可以通過撫摩的動作配合聲音，與子宮中的胎兒溝通信息。這樣做可以使胎兒有一種安全感，使孩子感到舒服和愉快。”觸摸胎教效果觸摸胎教效果經過觸摸

13、訓練的胎兒,出生后站立.行走,都比未受訓練的胎兒要早得多增進母子生理心理上的聯系,促進胎兒發育,為孩子出生后的培養打下良好基礎撫摩胎教可以安排在妊娠20周后，每晚臨睡前進行(具體時間由父母的工作性質及作息情況而定，最好定時)，并注意胎兒的反應類型和反應速度。如果胎兒對撫摩的刺激不高興，就會用力掙脫或者蹬腿來反應。這時，父母應該停止撫摩。如果胎兒受到撫摩后，過了一會，才以輕輕的蠕動作出反應，這種情況下可以繼續撫摩。撫摩從胎頭部位開始，然后沿背部到臀部至肢體，輕柔有序。撫摩時間不宜過長，以510分鐘為宜。撫摩可以與數胎動結合進行，并且將情況記錄在胎教日記中。把胎兒當成一個孩子,通過對他講話或講故事,進行感情交流,教胎兒學習語言,促進胎兒身心發育,提高胎兒素質.語言胎教語言胎教胎教之七胎教之七語言胎教的具體做法語言胎教的具體做法給胎兒起名字,經常呼喚胎兒講有童話故事的畫冊要充滿感情,聲音要歡快明朗柔和,最好帶笑聲聲情并茂,繪聲繪色語言講解要視覺化,將形象聲音同時傳給胎兒融合形象和感情,創造意境無論早晨或晚上,只要有時間就可以進行運動胎教就是孕