1、導學案班級：                             姓名：         課題：話說長江（節選）（第一課時）    學習目標：    

2、60;                                                 

3、60;                                      1、學習文中的生字新詞；2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并初步學習朗讀的基本方法。3、了解課文的主要內容，想想課文從哪幾個方面介紹重慶

4、，用簡潔的語言進行概括。學習重點：了解課文的主要內容學習難點：     想想課文從哪幾個方面介紹重慶，用簡潔的語言進行概括。方法指導：1、提示：寫“拔”的時候不要寫成“撥”；寫“延”的時候注意第四筆是豎折，而不是先豎后橫。2、閱讀說明性的文章，要注意學會抓住要點，也就是課文的主要內容。3、閱讀課文時能把作者的語言內化為自己的語言，是一種很好的學習方法。4、這是一篇解說詞，我們在讀的時候要注意讀出輕松、自然、舒緩、親切的語氣。   在學習今天的新課文之前，我們先來重溫一首老歌。（長江之歌歌聲起，隨聲朗誦）“你從雪山走來，春潮是

5、你的風采；你想東海奔去，驚濤是你的氣概。”這首歌中的“你”指的是誰呢？   這首長江之歌是二十幾年前，隨著中央電視臺大型系列片話說長江的播放，傳遍了大江南北，我們今天要學的課文，也就是從話說長江的解說詞里節選的一段。   解說詞是一種實用性很強的說明文體，語言準確、優美，說明方法靈活多樣，讓我們來好好學習。基礎闖關：1、  大聲朗讀課文，一邊讀一邊在課文中劃記生字和不理解的詞語，可以和組內的組員交流。完成以下題目。shu f      zhào guó   

6、0;  ho xiàng     zuì ho   (       )    (       )      (       )    (       )  hi bá  

7、    yán cháng    shn shuò  dng zhn(      )     (       )    (       )   (      ) qì fn   &

8、#160;    ji cù       yùn sh      dào yìng (      )      (       )   (      )    (  &#

9、160;   ) 2、 默讀課文，想一想課文從哪幾個方面來介紹重慶的，簡要概括。     閱讀快樂島：1、  認真朗讀課文第1、2自然段，說說你的收獲。                              

10、0;        2、認真朗讀課文第1416自然段，請用幾個詞或一句話概括你的感受。                                     

11、               大顯身手：朗讀展示：自己練習朗讀課文（注意速度的快慢變化、聲音的高低起伏、停頓與節奏、輕重的處理等等），先在小組內互相展示，要求正確、流利、有感情，然后由小組推薦一名同學上來展示。教師教法：1、欣賞歌曲入手，激發學生的學習興趣和熱情，了解文章的出處。2、學生自讀課文，標出生字詞，把全文的幾個主要方面用幾個重點詞語標注在旁邊。3、引導學生感受文本時可以先組內說班級代表說，然后再動筆寫下來。4、借用引導學生體會解說詞的朗

12、讀方法，必要時一定要范讀。 導學案班級：                             姓名：         課題：話說長江（節選）（第一課時）    學習目標： &#

13、160;                                                 &#

14、160;                                         1、學習文中的生字新詞；2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并初步學習朗讀的基本方法。3、了解課文的

15、主要內容，想想課文從哪幾個方面介紹重慶，用簡潔的語言進行概括。學習重點：了解課文的主要內容學習難點：     想想課文從哪幾個方面介紹重慶，用簡潔的語言進行概括。基礎闖關：大顯身手：快樂閱讀：朗讀展示：1、  大聲朗讀課文，一邊讀一邊在課文中劃記生字和不理解的詞語，可以和組內的組員交流。完成以下題目。shu f      zhào guó      ho xiàng     zuì ho

16、   (      )    (       )      (        )    (       )  hi bá      yán cháng    s

17、hn shuò  dng zhn(      )     (       )    (       )   (      ) qì fn        ji cù     

18、;  yùn sh      dào yìng (      )      (       )   (      )    (      ) 2、 默讀課文，想一想課文從哪幾個方面來介紹重慶的，簡要概括。  1、  認真朗讀課文第1、2自然段，說說你的收獲。