1、Page 1 11.蝙蝠和雷達蝙蝠和雷達Page 2bin f b 蝙蝠捕捉飛蛾wn b ru dng 蚊子避開 敏銳 鈴鐺yng ji iyng 蠅子揭開 障礙物熒光生字學習Page 3課文主要講了一件什么事課文主要講了一件什么事？課文主要講科學家通過反復試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發，給飛機裝上了雷達，解決了飛機在夜間飛行的問題。Page 4 從哪兒看出蝙蝠的飛行本領高超？劃出有關句子，說說你的理解。Page 5夜間飛行能捕捉極小的飛蟲，從來不跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，也能靈巧地避開。Page 6這些引起了科學家怎樣的思考？為了弄清楚，科學家們做了幾次實驗？每

2、次實驗的目的是什么？用了什么方法？結果怎樣？（填寫下列表格）Page 7讀課文第四自然段，完成第一次試驗記錄表讀課文第四自然段，完成第一次試驗記錄表。試試 驗驗 條條 件件試試驗驗情情況況第第一一次次試試驗驗蒙住蝙蝠的蒙住蝙蝠的_結結 果果 在一間屋子里橫七豎八地拉了在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。 眼睛眼睛 蝙蝠飛了幾個鐘頭，蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。的繩子，它一根也沒碰著。 Page 8讀課文第五自然段，完成第二次試驗記錄表。讀課文第五自然段，完成第二次試驗記錄表。 試試 驗驗

3、 條條 件件試試驗驗情情況況第第二二次次試試驗驗塞住蝙蝠的塞住蝙蝠的_結結 果果 在一間屋子里橫七豎八地拉了在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。 耳朵耳朵 蝙蝠就像沒頭蒼蠅似蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。子上的鈴鐺響個不停。Page 9讀課文第讀課文第五五自然段，完成第三次試驗記錄表。自然段，完成第三次試驗記錄表。試試 驗驗 條條 件件試試驗驗情情況況第第三三次次試試驗驗封住蝙蝠的封住蝙蝠的_結結 果果 在一間屋子里橫七豎八地拉了在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。許多繩子，繩子上

4、系著許多鈴鐺。 嘴嘴 蝙蝠就像沒頭蒼蠅蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響在繩子上的鈴鐺響個不停。個不停。 Page 10 三次試驗的結論怎樣？繼續完成表格三次試驗的結論怎樣？繼續完成表格。 試驗條件試驗條件試試驗驗情情況況第一次試驗第一次試驗蒙住蝙蝠的蒙住蝙蝠的 眼睛眼睛結果結果 蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。那么多的繩子，它一根也沒碰著。 第二次試驗第二次試驗塞住蝙蝠的塞住蝙蝠的 耳朵耳朵 結果結果 蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。子上

5、的鈴鐺響個不停。 第三次試驗第三次試驗封住蝙蝠的封住蝙蝠的 嘴嘴結果結果 蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。子上的鈴鐺響個不停。 試驗結論試驗結論 在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。上系著許多鈴鐺。 三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。Page 11“蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵來探路的?！边@個結論和書上的有什么不同？哪一個更科學？Page 1

6、2丟掉“配合”是不科學的，因為第二次和第三次兩次實驗，分別塞住耳朵，封住嘴，也就是說單獨將耳朵或嘴露在外面，但蝙蝠都失去了暗中探路的本領，這說明探路時靠的是這兩種器官同時發揮作用，所以課文上用上“配合”是科學的。Page 13科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。Page 14它一邊飛，一邊從嘴里發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向。Page 15嘴耳超聲波蝙蝙 蝠蝠 探探 路路 的的 方方 法法反射障礙物蝙 蝠Page 16在漆黑的夜里，飛機怎么能在漆

7、黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。蝙蝠身上得到了啟示。Page 17天線熒光屏無線電波雷雷 達達 探探 測測 器器反射障礙物雷 達Page 18讀課文，完成下列填空。讀課文，完成下列填空。 ( ) ( ) ( ) ( ) 雷達的雷達的 ( ) ( ) 相當于蝙蝠的相當于蝙蝠的 ( )( )。 ( ) ( )( ) ( )。 天線天線嘴嘴無線電波無線電波超聲波超聲波（發出的發出的一種聲音）一種聲音）熒光屏熒光屏耳朵耳朵 Page 19作業：作業：1 1、抄寫詞語。、抄寫詞語。 雷達雷達 避開避開 敏銳敏銳 模仿模仿 超聲波超聲波 障礙物障礙物

8、 熒光屏熒光屏 橫七豎八橫七豎八2 2、照樣子把下面的句子補充完整。、照樣子把下面的句子補充完整。 在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢? ?原來是原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示人們從蝙蝠身上得到了啟示。 今天是星期一，學校里怎么一個學生也沒有今天是星期一，學校里怎么一個學生也沒有呢？呢？ 。 3 3、課外收集資料，說說事物之間有什么聯系，、課外收集資料，說說事物之間有什么聯系，又是怎樣聯系的？又是怎樣聯系的？Page 20Page 21蝙蝠是哺乳動物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細毛，四肢和尾部有皮質的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發出的超聲波引導飛行。休息時用爪倒掛在屋檐下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。