1、預防艾滋病主題班會班會目的：開展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼吁社會宣傳與關愛。促進學生健康成長。班會過程：一、課件講解：（一）2015年第28個世界艾滋病日的主題：“行動起來向零艾滋邁進”，副標題為：“凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋”二、強調班會主題：預防艾滋，你我同行三：艾滋病的基本知識：1、艾滋病歷史艾滋病發源于非洲，1979年在海地青年中也有散發，后由移民帶入美國。 1981年6月5日，美國亞特蘭大市疾病控制中心，首次在發病率與死亡率周刊上簡要的介紹

2、了他們發現的五例艾滋病病人的病史。 1982年正式將此病命名為艾滋病。以后不久，艾滋病迅速蔓延到了各大洲。 1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，治愈無效，死于我國境內，這是出現在我國的首例艾滋病。艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據有關部門推測，在今后幾年內艾滋病發展趨勢是：發達中國家是呈下降趨勢，而發展中國家則呈急劇上升趨勢 2、什么是艾滋病？¡ 艾滋病(AIDS)是一種由艾滋病病毒、即人類免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，簡稱HIV)侵入人體后破壞人體免疫功能，使人體發生多種不可治愈

3、的感染和腫瘤，最后導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。¡ 艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的簡稱，即“獲得性免疫缺陷綜合征” ¡ 3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同、相同之處？ ¡ 艾滋病病毒感染者是指已經感染了艾滋病病毒，但是還沒有表現出明顯的臨床癥狀，沒有被確診為艾滋病的人¡ 艾滋病病人指的是已經感染了艾滋病病毒，并且已經出現了明顯的臨床癥狀，被確診為艾滋病的人。¡ 二者之間的相同之處在于都攜帶艾滋病病毒，都具有傳染性。不同之處在于艾滋病病人已經出現了明顯的臨床癥狀，而艾滋病病毒

4、感染者還沒有出現明顯的臨床癥狀，外表看起來跟健康人一樣。從艾滋病病毒感染者發展到艾滋病病人可能需要數年到10年甚至更長時間。 4、艾 滋 病 病 毒(HIV)¡ 5、艾滋病病毒的特性是什么？ ¡ （1）對外界環境的抵抗力較弱。艾滋病病毒離開人體后，常溫下只可生存數小時至數天，高溫、干燥或者通常用的化學清潔劑或消毒劑（如碘酒、酒精或醫院中經常使用的一些消毒藥品）都可以殺死這種病毒，甚至用自來水沖刷，水中的余氯就會使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆蟲（如：蚊子、跳蚤等）體內存活。¡ （2）具有迅速變異能力。艾滋病病毒的"外貌"經常發生改變，有許

5、多的亞型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒（現在廣泛流行于世界各地）現有11個亞型，而且這些亞型還在不斷變化著。四、艾滋病是通過什么傳播的呢？（1）性傳播 （2）血液傳播 （3）母嬰傳播（一）性傳播：通過性交方式在同性或異性之間傳播經性接觸傳播是目前全球主要的艾滋病傳播途徑，大約全球70 80感染者是通過性接觸感染上艾滋?。ǘ┭簜鞑ィ褐饕峭ㄟ^輸入被艾滋病污染的血液及血液制品傳播；共用注射器吸毒（三）母嬰傳播感染艾滋病的母親，在妊娠期間、分娩過程中或產后哺乳將艾滋病傳染給下一代。在不進行干預的情況下母親傳給下一代的幾率是15%-50%。在進行干預的情況下，其感染幾率最低可降到2%以下。五

6、、日常接觸不傳染平時的語言交流、禮節性接吻、握手、打噴嚏、咳嗽、擁抱，都不會傳染艾滋病毒；即便是這樣的接觸也很安全，如：共用游泳池、一同洗浴、公用馬桶、公用辦公用具、工具，共用電話，共同進餐等六、 艾滋病有哪些臨床表現?（簡述） 由于艾滋病病毒破壞人體的免疫系統，造成機體免疫力下降，在正常人身上不會致病的細菌、病毒等在人體免疫力低下的情況下會乘虛而入，造成感染，因此，艾滋病病人很容易發生各種感染，而且癥狀沒有特異性，表現為復雜多樣的綜合癥。常見癥狀有：長期低熱，短期內體重減輕十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹瀉、慢性咳嗽、全身淋巴結腫大、頭暈、頭痛、智力減退、反應遲鈍等。艾滋病病人常見的腫

7、瘤主要以卡波西氏肉瘤最多見，表現為皮膚出現深藍色或紫色的斑丘疹或結節。除了卡波西氏肉瘤以外，其他的如淋巴瘤、肝癌、腎癌等也不少見七、如何確認一個人已經感染了艾滋病病毒? 艾滋病病毒感染者無特異性外表及癥狀，不能根據外表判斷一個人是否已經感染了艾滋病病毒，必須經過國家確認實驗室的實驗室診斷。當國家確認實驗室血液檢測證明艾滋病病毒抗體呈陽性HIV（+），才可以確認一個人已經感染了艾滋病病毒。 八、感染艾滋病后的自然發展過程1前兩周感染成功，HIV抗體-, 會有類似感冒癥狀，發低燒。2、210年內是無癥狀潛伏期，但HIV抗體+, 到后期出現癥狀。3、從有癥狀，被檢測為艾滋病患者，可能一年時間。4、一

8、旦確診過為艾滋病患者，到死亡也就1.5半2年的時間。九、艾滋病的危害：1、對個人的危害：承受巨大肉體和精神痛苦、直至死亡2、對家庭的危害：家庭破裂、陷入極度貧困舉例子：春節，13歲和11歲的姐姐準備埋葬死于艾滋病的 6歲的弟弟，他們的祖父母和父母都已死于艾滋病。3、對家庭的危害：家庭破裂、陷入極度貧困很多青壯年因感染艾滋病而死亡，留下了很多孤老和孤兒4、對國家、民族、社會的危害撒哈拉以南非洲國家目前深受艾滋病肆虐之苦，一些國家國民的平均壽命不到33歲。艾滋病正在摧毀這些國家的經濟和社會基礎，這些國家人民的生活水平倒退了幾十年。由于這些國家政府沒有及時采取果斷措施才導致疫情擴散，現在已經無法有效

9、控制，很多國家瀕臨亡國。十、為什么說艾滋病是能夠預防的？首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播；其次，艾滋病病毒在體外環境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外，艾滋病的傳播主要與人類的社會行為有關，完全可以通過規范人們的社會行為而被阻斷，是能夠預防的。十一、預防與控制1、艾滋病雖然是一種極其危險的傳染病，但對個人來講是可以預防。作為中學生來說主要預防措施是：（1）不發生婚前性行為；（2）不以任何方式吸毒；（3）不輕易接受輸血和血制品。（如必須使用，要求醫院提供經艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品）；（4）不與他人共用針

10、頭、針管、紗布、藥棉等用具。（5）不去消毒不嚴格的醫療機構或其他場所打針、拔牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術；（6）避免在日常救護時沾上受傷者的血液。（7）不與他人共用有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、刮臉刀和電動剃須刀；2、專家估計，如果中國不能得到有效控制，按照目前的流行態勢（每年上升40%），今后每年將給我國造成411億人民幣的損失。1995年前，僅1個省報告吸毒者中艾滋病流行到1995年，3個省報告吸毒者中艾滋病流行到2000年，26個省報告吸毒者中艾滋病流行到2002年，所有31個省報告吸毒者中艾滋病流行3、政府高度重視，多部門合作、全社會參與的防治工作機制已初步形成近年來，胡錦濤總

11、書記、溫家寶總理、吳儀副總理多次就艾滋病防治工作作出重要批示。十二、關心艾滋病病人我們在行動！1、紅絲帶是國際上用來表示對抗愛滋病的標志 其形狀與英文中愛滋病“AIDS”的開頭字母“A”相似且像一個心表示我們應對愛滋病人關愛。他的顏色是能引起人的警覺性的紅色。 紅絲帶的由來：20世紀80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病。在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者齊聲呼吁人們的理解。此時，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空支持者將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標志別在胸前。紅絲帶標志：象征著我們對艾滋病患者和感染者的關心與支持；象征著我們對生命的熱愛和對和平的渴望；象征著我們要用&qu

12、ot;心"來參與預防艾滋病的工作。2、心系紅絲帶學會用科學、寬容的態度對待艾滋病毒感染者和艾滋病人，并盡己所能幫助他們。3、情境創設：1）、假如你是小明的好朋友，你會怎么對待他？你會幫助他嗎？2）、假如你是小明所在學校的校長，你會怎么做？你會開除他嗎？3）、假如你是小明同班同學的家長，你會讓你的孩子繼續留在這個班級嗎？4）、假如你是一名新聞記者，你會報道這件事嗎？怎么報道？5）、假設故事中的主角是一位你很喜歡的老師，你認為他（她）是否應繼續授課？總結：愿我們每個人都有一個美好的明天，請“珍愛生命，遠離艾滋”?！邦A防艾滋病”主題班會總結人類近代醫學史上最引起人們關注和最使人恐懼的疾病之一就是艾滋病，所謂是人人談“艾”色變。為了做好艾滋病防控健康教育工作，通過本次主題班會，讓本班學生更加了解艾滋病的相關知識，增強抵御艾滋病侵襲的能力，培養同學們關愛艾滋病患者的良好品德，減少對艾滋病者的歧視，拒絕艾滋，珍愛生命，提高同學們的社會公德意識，我班開展了以“珍愛生命，預防艾滋”為主題的班會宣傳活動。本次班隊會，通過課件上圖片和文字以及教師淺顯的的講解，使學生對“艾滋病”有了初步的認識。學生了解到艾滋病的歷史；了解到有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢；知道非洲是艾滋病最嚴重的國家；了解艾滋病英文