1、所謂時(shí)事新聞?lì)惒牧鲜乾F(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)材料，同時(shí)也是時(shí)事政治中的新聞或社會(huì)熱點(diǎn)材料。它具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、具有很強(qiáng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)性，社會(huì)關(guān)注度高，材料所涉及的事件都是新近發(fā)生并能引起社會(huì)廣泛關(guān)注和熱烈討論的。2、此類材料具有開放性，人們對(duì)提供的材料往往具有不同的甚至相反的看法，可謂是仁者見仁智者見智。3作文引導(dǎo)語上往往有“談?wù)勀愕目捶ɑ蚋惺堋薄澳銓?duì)此有何看法或請(qǐng)你就此發(fā)表你的見解或看法”這樣的提示話語。比如：2009年江西卷，你對(duì)蔡銘超的行為有什么看法?請(qǐng)據(jù)此寫成一篇文章。時(shí)事新聞?lì)惒牧虾鸵话愎适骂惒牧献魑挠惺裁磪^(qū)別?時(shí)事新聞?lì)惒牧铣３Ｔ诘赖掠^、價(jià)值觀等方面是“中性”的，即不以對(duì)文中觀點(diǎn)的“是”或

2、“非”來確定作文的正確或錯(cuò)誤。學(xué)生可以以自己的思想來表達(dá)對(duì)材料的認(rèn)識(shí)，可褒可貶，可評(píng)可爭，可諷可諫，可嬉笑怒罵，只要能夠自圓其說，言之成理都可以。而故事類材料是在故事中蘊(yùn)涵道理，作者要從材料中提煉出觀點(diǎn)，然后通過古今中外事例來證明這個(gè)道理的真實(shí)性。如09年全國卷ii作文題是“色盲、拉面、干洗劑”三個(gè)小故事，我們可以從三個(gè)小故事共同提煉出“留心生活，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，要做生活的有心人”“勤于思考，是成功的保障”“人生因思考和探索而精彩”“留心生活，抓住機(jī)遇，才能成功”等等人生道理。時(shí)事新聞?lì)惒牧献魑牡亩N常見寫法1、直面材料就事論事“就事論事”常指僅從事物的表面現(xiàn)象孤立、靜止、片面地議論，在這里指按

3、照事物本身的性質(zhì)來評(píng)定是非得失。不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評(píng)議，發(fā)表自己的看法，能言之有理，持之有據(jù)即可。適用于時(shí)事評(píng)論、人物評(píng)論、影視評(píng)論、詩歌評(píng)論、經(jīng)典評(píng)論等評(píng)論類文章。要寫好這類文章，首先，要求旗幟鮮明發(fā)表自己對(duì)某件事或某現(xiàn)象的看法，或褒或貶，或肯定或否定，或總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)或指出失敗教訓(xùn)等，要求實(shí)話實(shí)說。如根據(jù)09年江西卷蔡銘超事件可提出以下觀點(diǎn)：1、拒絕“二次搶掠”，2、向不合理的規(guī)則說不，3、理性愛國。寫就事論事評(píng)論文章，最需要的是集中精力對(duì)所評(píng)之事做出分析思考，形成自己的看法。評(píng)事可以有多種思，如評(píng)事的對(duì)錯(cuò)，評(píng)事的成因，反思此事的教訓(xùn)。評(píng)“事”以不限于一點(diǎn)或

4、一個(gè)角度上，可以多點(diǎn)或多角度，但需記，所評(píng)所說，必須與所評(píng)之“事”密切相關(guān)，不能游離于“事”而高談闊論。其次，要為自己的評(píng)判寫出分析和理由。分析說理是時(shí)評(píng)的靈魂所在，如果說“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”是司法上的一條準(zhǔn)則的話，那么，時(shí)評(píng)的寫作也可以說需要“以事實(shí)為依據(jù)，以道理為準(zhǔn)繩”。 評(píng)論文，不但要寫出自己怎么看，還要寫出自己這些看法的依據(jù)和理由。評(píng)事要言之有理、言之有據(jù)，才能評(píng)得文明，才能讓人心悅誠服，才能收到辨是非、明事理的效果。既能把看法說清楚，又能將看法的依據(jù)和道理寫深寫透，這樣的評(píng)論才是好的評(píng)論。就思路結(jié)構(gòu)而言，這類作文比較適合采用“層進(jìn)式”結(jié)構(gòu)，按照“引述材料，擺現(xiàn)象析危害，挖根

5、源指辦法，提倡議或號(hào)召”的步驟來展開。2、借題發(fā)揮就事析理借題發(fā)揮是指借著某件事情為話題來做文章，以表達(dá)自己真正的意見或主張，在這里可以理解為在把握題意后的所做的擴(kuò)展、挖掘和提升。借題發(fā)揮不能超出材料允許的范圍，角度可以不同，但要回答共同的問題母體，關(guān)注核心信息，不能信馬由韁。所謂就事析理，就是對(duì)所評(píng)之事進(jìn)行充實(shí)說理，闡明一個(gè)道理，而不是中止在就事論事上，而應(yīng)達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚(yáng)清”的寫作目標(biāo)。就事析理，寫法上還要求“啟齒要小”，抓住一個(gè)題目，講清一個(gè)道理，一事一議，以小見大，必需從“小”中評(píng)析出小道理來，所謂“著眼大處，落筆小處”。就事析理類材料作文要求：既要有評(píng)，又要有析，即既要有自己明

6、確的判斷，又要有深入、透辟的剖析給予支撐。同時(shí)還要有類似現(xiàn)象的聯(lián)想，以避免陷入就事論事的局限。它貴在聯(lián)系實(shí)際深入分析，這樣才能顯示考生分析問題解決問題的能力，否則就落入了空談道理、古今中外事例一大堆、名言警句幾大筐、表面雄辯，其實(shí)沒有任何實(shí)際價(jià)值的窠臼。寫就事析理的文章我們可以采用：引議聯(lián)結(jié)的基本步驟來進(jìn)行。引就是引用材料，得出觀點(diǎn)。引用不是照抄，而是對(duì)原材料進(jìn)行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并據(jù)此提出自己的觀點(diǎn)。一般說來，引述不宜過多過細(xì)，能說明觀點(diǎn)就可以了。還有，更不應(yīng)整段地照抄原文，要根據(jù)表達(dá)的需要，只在行文中引用原文的一些關(guān)鍵性詞語或句子就行了。引要簡潔，并且據(jù)材料提出問題，一般寫

7、在第一自然段，要求從材料中引出恰當(dāng)?shù)闹行恼擖c(diǎn)。議 就是分析材料，確立觀點(diǎn)。是針對(duì)前面提出的觀點(diǎn)，利用材料中提供的信息進(jìn)行分析議論，使觀點(diǎn)確立起來。議，既可就事論事對(duì)所“引”內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般地作一番挖掘;然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。在此部分千萬不能脫離材料提出觀點(diǎn)，而要結(jié)合事例作針對(duì)性分析，然后得出觀點(diǎn)，且注意事例間的過渡和銜接。聯(lián)聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。如果只有對(duì)材料的分析和議論,只有自己的一己之見還是不夠的,還需要由材料內(nèi)容聯(lián)系到一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似或相反的現(xiàn)象。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連。那么如何聯(lián)系實(shí)際呢?如果是正面材料，可以聯(lián)系身邊與之類似的正面事例，分析其意義，肯定其價(jià)值，提出如何才能推而廣之的建議;也可以聯(lián)系與之相反的反面事例，指出其危害，挖掘其根源，提出矯正之措施。如果是反面材料