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文檔簡(jiǎn)介
1、蘆蘆 花花 蕩蕩孫孫 犁犁作家簡(jiǎn)介作家簡(jiǎn)介 孫犁,現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。孫犁,現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。1913年年4月出生于河北省安平月出生于河北省安平縣。代表作品為縣。代表作品為白洋淀紀(jì)白洋淀紀(jì)事事。這部作品顯示了作家成。這部作品顯示了作家成熟的獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,這就是:熟的獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,這就是:淡雅疏朗的詩(shī)情畫(huà)意與樸素清淡雅疏朗的詩(shī)情畫(huà)意與樸素清新的泥土氣息的完美結(jié)合。以新的泥土氣息的完美結(jié)合。以他為代表的河北作家群被當(dāng)代他為代表的河北作家群被當(dāng)代文壇譽(yù)為文壇譽(yù)為“白洋淀派白洋淀派”。他的。他的小說(shuō)又被稱(chēng)為小說(shuō)又被稱(chēng)為“詩(shī)體小說(shuō)詩(shī)體小說(shuō)”。基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)課文 整體感知整體感知你會(huì)讀
2、你會(huì)讀嗎?嗎? 竹竹篙篙 寒寒噤噤 舀舀水水 躥躥 仄仄歪歪 颯颯颯颯 轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)彎抹抹角角 張張皇皇失措失措 吆吆喝喝gojnyocunzsmhunghe提防提防 淀淀 瘧子瘧子泅水泅水ddinyoqi本文是什么文體?本文是什么文體? 小說(shuō)。小說(shuō)。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)是:故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)是: 抗日時(shí)期抗日時(shí)期 白洋淀白洋淀小說(shuō)的三要素小說(shuō)的三要素人人 物物情情 節(jié)節(jié)環(huán)環(huán) 境境理清小說(shuō)的故事情節(jié)理清小說(shuō)的故事情節(jié) 序幕序幕故事故事(1-8)(9-63)開(kāi)端:護(hù)送開(kāi)端:護(hù)送發(fā)展:受傷發(fā)展:受傷高潮:愧疚高潮:愧疚結(jié)局:復(fù)仇結(jié)局:復(fù)仇(9-24)(25-34)(35-54)(55-63)本文寫(xiě)了三
3、個(gè)人物,主要人物是本文寫(xiě)了三個(gè)人物,主要人物是老頭子老頭子“老頭子老頭子”的身份是的身份是交通員交通員次要人物是次要人物是大菱和二菱大菱和二菱她們的身份是她們的身份是投奔抗日前線的青年投奔抗日前線的青年本文具體寫(xiě)了兩件事:本文具體寫(xiě)了兩件事:頭一天夜里頭一天夜里 送大菱和二菱進(jìn)葦塘失利;送大菱和二菱進(jìn)葦塘失利;第二天中午第二天中午 憑著水上的功夫殺敵復(fù)仇。憑著水上的功夫殺敵復(fù)仇。故事主要表現(xiàn)老頭子的什么性格?哪些內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)的?思考討論思考討論分析人物形象分析人物形象:老老頭頭子子精明干練精明干練外貌外貌自信自尊自信自尊語(yǔ)言語(yǔ)言身體:干瘦像魚(yú)鷹身體:干瘦像魚(yú)鷹胡子:花白、精神胡子:花白、精神眼
4、睛:尖銳、明亮眼睛:尖銳、明亮一切保險(xiǎn)一切保險(xiǎn) 什么事也沒(méi)有什么事也沒(méi)有三個(gè)三個(gè)“不怕不怕”我不能送你們進(jìn)去我不能送你們進(jìn)去我沒(méi)臉見(jiàn)人我沒(méi)臉見(jiàn)人 這老臉啊這老臉啊動(dòng)作動(dòng)作(抗日英雄抗日英雄)有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃幸桓輿](méi)一篙地?fù)沃瑓s沖著這里來(lái)了船卻沖著這里來(lái)了船卻不動(dòng)了,繞著鬼子們轉(zhuǎn)船卻不動(dòng)了,繞著鬼子們轉(zhuǎn)舉起、砸著、舉起、砸著、狠狠地敲打狠狠地敲打智勇雙全智勇雙全愛(ài)憎分明愛(ài)憎分明形象討論形象討論景物描寫(xiě)賞析景物描寫(xiě)賞析 小說(shuō)除人物形象的塑造極其成功之外,環(huán)境描寫(xiě)也極有特色。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然極為殘酷,但作者仍然以沉靜從容的姿態(tài)抒寫(xiě)了白洋淀的美麗風(fēng)光,筆下之景充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。你能找出幾處來(lái),說(shuō)說(shuō)其含義和作
5、用嗎?景物描寫(xiě)賞析景物描寫(xiě)賞析例1 第1段“敵人”“炮樓”點(diǎn)明了環(huán)境氣氛;“星星也像浸泡在水里”,像“要滴落下來(lái)的樣子”渲染了水的晶瑩明澈,星星倒映在水里,隨著微風(fēng)輕拂激起層層漣漪,使得星星也閃爍不定起來(lái),因而給人以“要滴落下來(lái)”的幻覺(jué)。思考:優(yōu)美的自然環(huán)境令人賞心悅目,但敵人炮樓林立,白天,這里一片死寂,邊水鳥(niǎo)也“緊緊藏到窩里躲避”了,只有夜深時(shí)才能聽(tīng)到它們飛動(dòng)的聲音。字里行間流露出多么鮮明的愛(ài)憎感情啊!“葦子還是那么狠狠地往上鉆”把白洋淀人民在殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里頑強(qiáng)生存的姿態(tài)烘托了出來(lái)。景物描寫(xiě)賞析景物描寫(xiě)賞析例2 她們?cè)诩亦l(xiāng)的道路上行軍,眼望著天邊的北斗。她們看著初夏的小麥黃梢,看著中秋的高
6、粱曬米。雁在她們的頭頂往南飛去,不久又向北飛來(lái),她們長(zhǎng)大成人了。把女孩子們逐漸成長(zhǎng)描述得極富生活情味。莊稼的自然成熟,雁群的南飛北回,詩(shī)意盎然地暗喻著時(shí)光的流逝。在生活的道路上,由于“眼望著天邊的北斗”,所以永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。“北斗”是實(shí)在的景物,因?yàn)槭窃跀橙说姆怄i下,所以多半是夜里行軍,“北斗”可指明方向;但同時(shí),它又是一種暗喻,暗喻黨的光輝的指引。景物描寫(xiě)賞析景物描寫(xiě)賞析例3 3 在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。正在迎風(fēng)飄撒。老英雄狠砸鬼子后一種輕松的、愉快的情緒的自然流露。鮮嫩的蘆花,此時(shí)在老人眼里,自然顯得格外的美麗。例
7、4 4 可是假如是月明風(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一可是假如是月明風(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái),在淀里,些,就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái),在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。像一片葦葉,奔著東南去了。使英雄與鬼子的周旋充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,形成一種情景交融的藝術(shù)境界,傳達(dá)出戰(zhàn)勝敵人的樂(lè)觀情緒。 蘆花蕩寫(xiě)的雖是殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里的人和事,但作者卻寫(xiě)出了新的境界,給我們傳達(dá)了一種戰(zhàn)勝敵人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀情緒。茅盾曾贊揚(yáng)孫犁“用談笑從容的態(tài)度來(lái)描摹風(fēng)云”。從人物塑造和環(huán)境描寫(xiě)中,能充分看出孫犁藝術(shù)個(gè)性的別具一格。望同學(xué)們能在課外多看看他的作品,。課文小結(jié)課文小結(jié) 2、課
8、外閱讀、課外閱讀蘆花蕩蘆花蕩的的姊妹篇姊妹篇荷花淀荷花淀,比較兩篇,比較兩篇文章有何異同。文章有何異同。 1、 把第二天二菱目睹老英把第二天二菱目睹老英雄殺敵時(shí)的心理活動(dòng)補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。雄殺敵時(shí)的心理活動(dòng)補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。練一練練一練1.過(guò)于自信和自尊過(guò)于自信和自尊如:他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō):如:他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō):“你什么你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險(xiǎn)。保險(xiǎn)。”通過(guò)敵人封鎖線,非常危險(xiǎn),而老頭子通過(guò)敵人封鎖線,非常危險(xiǎn),而老頭子“每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個(gè)沒(méi)事人,他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那像一個(gè)沒(méi)
9、事人,他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船,編算著使自己高興也股悠閑的心情撐著船,編算著使自己高興也使別人高興的事情使別人高興的事情”,這樣的悠然自得也充,這樣的悠然自得也充分表現(xiàn)他分表現(xiàn)他“過(guò)于自信和自尊過(guò)于自信和自尊”。“過(guò)于自信和自尊過(guò)于自信和自尊” ” 該怎樣理解?該怎樣理解?1. “過(guò)于過(guò)于”有有“非常非常”之意,老頭子確實(shí)有之意,老頭子確實(shí)有一套了不起的一套了不起的“水上的能耐水上的能耐”,這使他自,這使他自信心和自尊心都非常強(qiáng)。信心和自尊心都非常強(qiáng)。2. 另一方面,有過(guò)頭的意思。大菱受傷,跟另一方面,有過(guò)頭的意思。大菱受傷,跟他過(guò)于自信、不夠謹(jǐn)慎有一定關(guān)系。他過(guò)于自信、不夠
10、謹(jǐn)慎有一定關(guān)系。送兩個(gè)女孩進(jìn)葦塘,老頭子以為萬(wàn)無(wú)一失,送兩個(gè)女孩進(jìn)葦塘,老頭子以為萬(wàn)無(wú)一失,什么事也沒(méi)有了,安心睡一覺(jué)吧。小女孩洗什么事也沒(méi)有了,安心睡一覺(jué)吧。小女孩洗臉,老頭子讓她洗,鬼子的小火輪探照燈射臉,老頭子讓她洗,鬼子的小火輪探照燈射來(lái),他還是來(lái),他還是“不怕不怕”,以為,以為“照不見(jiàn)我們照不見(jiàn)我們”。鬼子掃射機(jī)槍?zhuān)€是鬼子掃射機(jī)槍?zhuān)€是“不怕不怕”,以為,以為“他他打不著我們打不著我們”,不能不說(shuō)他有點(diǎn)大意,這是,不能不說(shuō)他有點(diǎn)大意,這是過(guò)于自信了。過(guò)于自信了。大女孩子受了傷,流了血,這一次任務(wù)沒(méi)大女孩子受了傷,流了血,這一次任務(wù)沒(méi)有完成,他覺(jué)得丟人現(xiàn)眼,沒(méi)臉見(jiàn)人,不好有完成,
11、他覺(jué)得丟人現(xiàn)眼,沒(méi)臉見(jiàn)人,不好意思去見(jiàn)部隊(duì),他是過(guò)于自尊了。意思去見(jiàn)部隊(duì),他是過(guò)于自尊了。老頭子發(fā)狠要為大女孩討回血債,他向兩老頭子發(fā)狠要為大女孩討回血債,他向兩個(gè)女孩子打了包票,他玩鬼子于股掌之間,個(gè)女孩子打了包票,他玩鬼子于股掌之間,誘鬼子上鉤,舉起篙來(lái)狠狠地敲打鬼子腦袋,誘鬼子上鉤,舉起篙來(lái)狠狠地敲打鬼子腦袋,叫鬼子頭破血流,討回了血債,討回了自尊,叫鬼子頭破血流,討回了血債,討回了自尊,這場(chǎng)英雄行為表明他是始終非常自信、非常這場(chǎng)英雄行為表明他是始終非常自信、非常自尊的。自尊的。“過(guò)于自信和自尊過(guò)于自信和自尊”這句話(huà)點(diǎn)出了老英雄性這句話(huà)點(diǎn)出了老英雄性格的核心。這句話(huà)既有非常自信自尊的意思
12、,格的核心。這句話(huà)既有非常自信自尊的意思,又有自信過(guò)分、自尊過(guò)分的意思。全文情節(jié),又有自信過(guò)分、自尊過(guò)分的意思。全文情節(jié),老英雄的全部功過(guò),都是由這一點(diǎn)生發(fā)出來(lái)老英雄的全部功過(guò),都是由這一點(diǎn)生發(fā)出來(lái)的。的。 2.愛(ài)憎分明愛(ài)憎分明如:他對(duì)同胞姐妹充滿(mǎn)了摯愛(ài),對(duì)日本如:他對(duì)同胞姐妹充滿(mǎn)了摯愛(ài),對(duì)日本鬼子滿(mǎn)懷仇恨。大菱受了傷,他說(shuō):鬼子滿(mǎn)懷仇恨。大菱受了傷,他說(shuō):“等明天我叫他們十個(gè)人流血。等明天我叫他們十個(gè)人流血。”并且并且付諸實(shí)際行動(dòng)。付諸實(shí)際行動(dòng)。3.有高漲的愛(ài)國(guó)熱情有高漲的愛(ài)國(guó)熱情如:年齡將近六十歲了,可是他像青壯如:年齡將近六十歲了,可是他像青壯年一樣,充滿(mǎn)了活力,無(wú)所畏懼,為葦年一樣,充
13、滿(mǎn)了活力,無(wú)所畏懼,為葦塘里的部隊(duì)輸送糧食等。塘里的部隊(duì)輸送糧食等。4.智勇雙全智勇雙全如:他為了給大菱報(bào)仇,預(yù)先在水中設(shè)如:他為了給大菱報(bào)仇,預(yù)先在水中設(shè)好埋伏。然后在船頭放一大捆新鮮的蓮好埋伏。然后在船頭放一大捆新鮮的蓮蓬,引誘鬼子上當(dāng),把他們引入埋伏圈,蓬,引誘鬼子上當(dāng),把他們引入埋伏圈,然后痛打鬼子。然后痛打鬼子。哪些內(nèi)容證明老頭子的話(huà)并非虛言,哪些內(nèi)容證明老頭子的話(huà)并非虛言,確實(shí)有一套確實(shí)有一套“水上的能耐水上的能耐”?1. 每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個(gè)沒(méi)事人,他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)像一個(gè)沒(méi)事人,他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐
14、著船,編算著使自己高那股悠閑的心情撐著船,編算著使自己高興也使別人高興的事情。興也使別人高興的事情。 2. 因?yàn)樗瑪橙说脑竿蜎](méi)有達(dá)到。因?yàn)樗瑪橙说脑竿蜎](méi)有達(dá)到。 3. 每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚(yú)的香像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚(yú)的香味,還是從葦塘里飄出來(lái)。敵人發(fā)了愁。味,還是從葦塘里飄出來(lái)。敵人發(fā)了愁。 課文中有一段話(huà)精彩地描寫(xiě)了老頭子課文中有一段話(huà)精彩地描寫(xiě)了老頭子因沒(méi)有圓滿(mǎn)完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)因沒(méi)有圓滿(mǎn)完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)的心理,請(qǐng)找出并細(xì)細(xì)體味。的心理,請(qǐng)找出并細(xì)細(xì)體味。 一聲一聲像連珠箭
15、,射穿老頭子的心。他沒(méi)法解一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒(méi)法解釋?zhuān)捍蠼蠛_^(guò)了多少,為什么這一次的任務(wù),釋?zhuān)捍蠼蠛_^(guò)了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒(méi)有完成偏偏沒(méi)有完成?自己沒(méi)兒沒(méi)女,這兩個(gè)孩子多么自己沒(méi)兒沒(méi)女,這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛(ài)叫人喜愛(ài)!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說(shuō)話(huà)進(jìn)去,怎么張嘴說(shuō)話(huà)?這老臉呀這老臉呀! 強(qiáng)烈的自尊心使他感到無(wú)地自容。強(qiáng)烈的自尊心使他感到無(wú)地自容。老頭子說(shuō):老頭子說(shuō):“他們打傷了你,流了這他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!” 小女孩子說(shuō):小女孩子說(shuō):“你這
16、么大年紀(jì)了,還你這么大年紀(jì)了,還能打仗能打仗?” 寫(xiě)小女孩子的話(huà)是什么意圖?寫(xiě)小女孩子的話(huà)是什么意圖? 這是反襯手法這是反襯手法用女孩的懷疑來(lái)反用女孩的懷疑來(lái)反襯老頭子的英雄行為。襯老頭子的英雄行為。鬼子們拍打著水追過(guò)去,老頭子鬼子們拍打著水追過(guò)去,老頭子張皇失措張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。“張皇失措張皇失措”是什么意思?是什么意思?老頭子為什么老頭子為什么“張皇失措張皇失措”? 張皇失措:慌慌張張,不知怎么辦才好。張皇失措:慌慌張張,不知怎么辦才好。 老頭子并非真的張皇失措,是為引誘鬼子老頭子并非真的張皇失措,是為引誘鬼子上鉤假裝的。上鉤假裝的。 環(huán)
17、境描寫(xiě)賞析夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子。像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠的往躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠的往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。上鉆,目標(biāo)好像就是天上。“敵人敵人”“”“炮樓炮樓”,點(diǎn)明了環(huán)境氣氛。,點(diǎn)明了環(huán)境氣氛。“天空的星星也像浸在水里,而且要滴落天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)
18、的樣子下來(lái)的樣子”寫(xiě)出了淀水的晶瑩明澈和白洋寫(xiě)出了淀水的晶瑩明澈和白洋淀自然環(huán)境的優(yōu)美。可是,在這美麗的周?chē)碜匀画h(huán)境的優(yōu)美。可是,在這美麗的周?chē)瑪橙说呐跇橇至ⅲ怄i和監(jiān)視著這片革命根敵人的炮樓林立,封鎖和監(jiān)視著這片革命根據(jù)地。白天,這里一片死寂,連水鳥(niǎo)也據(jù)地。白天,這里一片死寂,連水鳥(niǎo)也“緊緊緊藏到窩里躲避炮火去了緊藏到窩里躲避炮火去了”,只有到了深夜,只有到了深夜,才能聽(tīng)到它們才能聽(tīng)到它們“飛動(dòng)和唱歌的聲音飛動(dòng)和唱歌的聲音”。字里。字里行間,流露出作者的愛(ài)和憎。行間,流露出作者的愛(ài)和憎。“葦子還是那么狠狠的往上鉆葦子還是那么狠狠的往上鉆”,把白洋,把白洋淀人民在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里頑強(qiáng)的生存姿態(tài)淀人民在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里頑強(qiáng)的生存姿態(tài)烘托了出來(lái)。烘托了出來(lái)。 找出課文中描寫(xiě)景色的優(yōu)美語(yǔ)句,仔細(xì)體味,再仿寫(xiě)幾句,描繪
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