1、第三節第三節空中飛行的動物空中飛行的動物1.1.陸地生活的動物對環境的適應表現在哪些方面陸地生活的動物對環境的適應表現在哪些方面? ?提示：提示：(1)(1)具有防止水分散失的結構；具有防止水分散失的結構；(2)(2)具有支持軀體和運具有支持軀體和運動的器官；動的器官；(3)(3)具有能在空氣中呼吸的、位于身體內部的各具有能在空氣中呼吸的、位于身體內部的各種呼吸器官；種呼吸器官；(4)(4)具有發達的感覺器官和神經系統。具有發達的感覺器官和神經系統。空中飛行的動物分類空中飛行的動物分類1 無脊椎動物無脊椎動物2 脊椎動物脊椎動物昆蟲昆蟲鳥類鳥類哺乳動物哺乳動物蝙蝠蝙蝠一、鳥類一、鳥類認識幾種鳥

2、認識幾種鳥1最早的鳥類最早的鳥類_始祖鳥始祖鳥_看圖思考鳥的進化看圖思考鳥的進化?始祖鳥始祖鳥爬行類爬行類現代鳥現代鳥2.最小的鳥蜂鳥身體很小，最小的5.5cm能夠通過快速拍打翅膀懸停在空中，每秒約15次到80次，它的快慢取決于蜂鳥的大小。蜂鳥因拍打翅膀的嗡嗡聲（humming）而得名。蜂鳥是唯一可以向后飛行的鳥。3.最大的鳥鴕鳥鴕鳥：非洲一種體形巨：非洲一種體形巨大、不會飛但奔跑得很大、不會飛但奔跑得很快的鳥（鴕鳥）快的鳥（鴕鳥） ，特征，特征為脖子長而無毛、頭小、為脖子長而無毛、頭小、腳有二趾。是世界上存腳有二趾。是世界上存活著的最大的鳥。現代活著的最大的鳥。現代鳥類鳥類中最大的鳥，高可中

3、最大的鳥，高可達達3米，頸長，頭小，脖米，頸長，頭小，脖子長裸，嘴扁平，翼短子長裸，嘴扁平，翼短小，不能飛，腿長，腳小，不能飛，腿長，腳有力，善于行走和奔跑。有力，善于行走和奔跑。雌鳥灰褐色，雄鳥的翼雌鳥灰褐色，雄鳥的翼和尾部有白色羽毛。和尾部有白色羽毛。4.最快的鳥尖尾雨燕尖尾雨燕（swift）平時飛行的速度為170千米/小時，最快時可達352.5千米/小時，尖尾雨燕最快的速度可達每秒100米。 堪稱飛得最快的鳥 想一想：如果你有了一雙翅膀，也會飛起來嗎？想一想：如果你有了一雙翅膀，也會飛起來嗎？ 1.鳥為什么會有這么強的飛行能力鳥為什么會有這么強的飛行能力,鳥的鳥的身體有哪些適于飛行的特點

4、？（身體有哪些適于飛行的特點？（5分鐘）分鐘） 2 2、所有的鳥類都能飛行嗎？、所有的鳥類都能飛行嗎？ 提示：提示：不是，鴕鳥、企鵝等少數鳥類不能不是，鴕鳥、企鵝等少數鳥類不能飛行。飛行。 鳥適于飛行的形態結構特點鳥適于飛行的形態結構特點閱讀教材閱讀教材P20P20P24P24文字及探究，觀察插圖，探究回答以下問文字及探究，觀察插圖，探究回答以下問題：題：鳥類適于飛行的特點：鳥類適于飛行的特點：觀察的鳥的體形是怎樣的？這與它的飛行生活有什么關系？1.鳥的體形是鳥的體形是 流線型、可減少阻力流線型、可減少阻力 。鳥在飛行中起主要作用的羽毛是（鳥在飛行中起主要作用的羽毛是（ 正羽正羽 ）我們穿的羽

5、絨服內填）我們穿的羽絨服內填充的是（充的是（ 絨羽絨羽 ）。）。2.體表被覆體表被覆 羽毛，保溫、飛行羽毛，保溫、飛行 。前肢變成前肢變成 翼，呈扇形適于扇動空氣翼，呈扇形適于扇動空氣家鴿最發達的肌肉是在（家鴿最發達的肌肉是在（ 胸部胸部 ）。）。鳥類扇動翅膀的動力來自（鳥類扇動翅膀的動力來自（ 胸肌胸肌 ）。）。3.胸肌發達胸肌發達 適于完成飛行動作適于完成飛行動作 。4. 龍骨突發達龍骨突發達有利于胸肌著生有利于胸肌著生骨骼輕而薄，骨骼輕而薄，長骨中空長骨中空 減輕身體比重減輕身體比重。2.2.鳥類飛行有什么意義？鳥類飛行有什么意義？提示：提示：飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利于覓食和繁殖后

6、代。飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利于覓食和繁殖后代。二二 昆蟲昆蟲蜻蜓蜻蜓蝗蟲蝗蟲蝴蝶蝴蝶金龜子金龜子蠅蠅請同學們看下面的圖片，總結出昆蟲的一些共同特征來. 昆蟲及節肢動物的主要特征昆蟲及節肢動物的主要特征閱讀教材閱讀教材P24P24P25P25文字及觀察與思考，探究以下幾個問題：文字及觀察與思考，探究以下幾個問題：1.1.昆蟲昆蟲(1)(1)已知的昆蟲有多少種？分布有什么特點？已知的昆蟲有多少種？分布有什么特點？提示：提示：昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過100100萬萬種；分布十分廣泛。種；分布十分廣泛。(2)(2)討論并完成教材討論并完成教

7、材P25P25討論題。討論題。(3)(3)昆蟲怎樣保持體內的水分與干旱環境相適應？昆蟲怎樣保持體內的水分與干旱環境相適應？提示：提示：昆蟲的體表覆蓋著堅韌的外骨骼，具有保護和支持內昆蟲的體表覆蓋著堅韌的外骨骼，具有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。(4)(4)昆蟲具備哪些主要特征？昆蟲具備哪些主要特征？提示：提示：身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足，大多數有翅，身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足，大多數有翅，體表有外骨骼。體表有外骨骼。昆蟲的特征昆蟲的特征1、世界上種類最多的動物是、世界上種類最多的動物是 。已知的種類超過。已知的種類超過 種。

8、是無脊椎動物中惟一種。是無脊椎動物中惟一 的動物。的動物。2、昆蟲的身體分為、昆蟲的身體分為 、 、 三部分。三部分。3、運動器官是、運動器官是 和和 都著生在都著生在 。4、外骨骼有、外骨骼有 、 的作用。的作用。1.1.小明很善于觀察，他發現麻雀總是不停地找食吃，他擔心小明很善于觀察，他發現麻雀總是不停地找食吃，他擔心麻雀吃這么多會增加重量影響飛行，小明的擔心合理嗎？為麻雀吃這么多會增加重量影響飛行，小明的擔心合理嗎？為什么？什么？提示：提示：不合理，麻雀不會因此增加體重，影響飛行。鳥類不不合理，麻雀不會因此增加體重，影響飛行。鳥類不停地找食吃，是因為鳥類飛行時需要消耗大量的能量，所以停地

9、找食吃，是因為鳥類飛行時需要消耗大量的能量，所以食量很大。但是鳥類的消化系統完善，消化能力強，食物在食量很大。但是鳥類的消化系統完善，消化能力強，食物在短時間內即可形成食物殘渣，直腸很短，糞便能迅速排出，短時間內即可形成食物殘渣，直腸很短，糞便能迅速排出，不會增加重量而影響飛行。不會增加重量而影響飛行。2.2.我們平時見到的蝗蟲、蒼蠅、蚊子等都屬于什么動物？判我們平時見到的蝗蟲、蒼蠅、蚊子等都屬于什么動物？判斷的依據是什么呢？斷的依據是什么呢？提示：提示：屬于昆蟲。根據昆蟲的特征屬于昆蟲。根據昆蟲的特征: :身體分為頭、胸、腹三身體分為頭、胸、腹三部分部分, ,有三對足，兩對翅，體表有外骨骼等

10、。有三對足，兩對翅，體表有外骨骼等。一、選擇題一、選擇題1.1.地球上種類最多的動物是地球上種類最多的動物是( )( )A.A.軟體動物軟體動物 B.B.昆蟲昆蟲C.C.鳥類鳥類 D.D.哺乳動物哺乳動物【解析】【解析】選選B B。本題考查對昆蟲種類數量的識記。世界上現。本題考查對昆蟲種類數量的識記。世界上現有動物約有有動物約有150150萬種，昆蟲是所有生物中種類最多的一個類萬種，昆蟲是所有生物中種類最多的一個類群，是世界上最繁盛的動物，已發現群，是世界上最繁盛的動物，已發現100100多萬種。多萬種。2.(2.(精講精練精講精練海南中考海南中考)“)“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青兩個黃鸝鳴

11、翠柳，一行白鷺上青天天”，詩中描述的兩種動物的共同特征是，詩中描述的兩種動物的共同特征是( )( )前肢變為翼前肢變為翼 體溫高而恒定體溫高而恒定體內有氣囊體內有氣囊 胎生、哺乳胎生、哺乳A.A. B. B.C.C. D. D.【解析】【解析】選選B B。本題考查鳥類的特征。詩中提到的黃鸝和白。本題考查鳥類的特征。詩中提到的黃鸝和白鷺都屬于鳥類，鳥類的身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢鷺都屬于鳥類，鳥類的身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼，體內有發達的氣囊，輔助呼吸，體溫高并且恒定。變成翼，體內有發達的氣囊，輔助呼吸，體溫高并且恒定。3.(3.(精講精練精講精練日照學業考日照學業考)“)“海

12、闊憑魚躍，天高任鳥飛海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點( )( )A.A.身體呈流線型身體呈流線型 B.B.體表被覆羽毛體表被覆羽毛C.C.前肢變成翼前肢變成翼 D.D.后肢直立行走后肢直立行走【解析】【解析】選選D D。本題考查鳥類適于飛行的形態結構特點。鳥。本題考查鳥類適于飛行的形態結構特點。鳥的身體呈流線型，體表被覆羽毛，有利于減小飛行時空氣的的身體呈流線型，體表被覆羽毛，有利于減小飛行時空氣的阻力，前肢變成翼，扇動空氣為飛行提供動力。后肢直立行阻力，前肢變成翼，扇動空氣為飛行提供動力。后肢直立行走與飛行無關。走與飛行無

13、關。4.4.家鴿排便非常頻繁，其原因是家鴿排便非常頻繁，其原因是( )( )A.A.食量大食量大 B.B.直腸很短直腸很短C.C.糞便和尿液一起排出糞便和尿液一起排出 D.D.小腸很短小腸很短【解析】【解析】選選B B。本題考查鳥類消化系統與飛行相適應的特點。本題考查鳥類消化系統與飛行相適應的特點。鳥的食量大，消化能力強，為飛行生活提供充足的營養物質；鳥的食量大，消化能力強，為飛行生活提供充足的營養物質；直腸短，不能貯存糞便，把糞便及時排出，有利于減輕體重，直腸短，不能貯存糞便，把糞便及時排出，有利于減輕體重，利于飛行。利于飛行。5.5.麻雀是一種常見的鳥，其身體最發達的肌肉應該是麻雀是一種常

14、見的鳥，其身體最發達的肌肉應該是( )( )A.A.翼和腿上的肌肉翼和腿上的肌肉 B.B.胸肌胸肌C.C.后肢肌肉后肢肌肉 D.D.兩翼肌肉兩翼肌肉【解析】【解析】選選B B。本題考查鳥類適于飛行的形態結構特點。麻。本題考查鳥類適于飛行的形態結構特點。麻雀的胸肌最發達，能夠快速收縮和舒張，牽動兩翼完成飛行雀的胸肌最發達，能夠快速收縮和舒張，牽動兩翼完成飛行動作，與飛行生活相適應。動作，與飛行生活相適應。6.6.下列動物中，不屬于節肢動物的是下列動物中，不屬于節肢動物的是( )( )【解析】【解析】選選A A。本題主要考查對節肢動物種類的識別。節肢。本題主要考查對節肢動物種類的識別。節肢動物身體

15、由許多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。動物身體由許多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。常見的節肢動物包括昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等種類。蚯常見的節肢動物包括昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等種類。蚯蚓由許多相似的環狀體節構成，體表裸露，無外骨骼，沒有蚓由許多相似的環狀體節構成，體表裸露，無外骨骼，沒有足和觸角，屬于環節動物。足和觸角，屬于環節動物。7.(7.(精講精練精講精練北海檢測北海檢測) )蝗蟲外骨骼的重要作用是蝗蟲外骨骼的重要作用是 ( )( )A.A.支撐身體，可以使身體長得很大支撐身體，可以使身體長得很大B.B.適應陸地生活適應陸地生活C.C.有利于飛行生活有利于飛行生活D.D.

16、可以防止天敵的捕殺，具有防御作用可以防止天敵的捕殺，具有防御作用【解析】【解析】選選B B。本題考查蝗蟲外骨骼的作用。蝗蟲身體的外。本題考查蝗蟲外骨骼的作用。蝗蟲身體的外表覆蓋著堅韌的外骨骼，具有保護和支持內部的柔軟器官和表覆蓋著堅韌的外骨骼，具有保護和支持內部的柔軟器官和防止體內水分蒸發的作用，使蝗蟲適應干旱的陸地環境。外防止體內水分蒸發的作用，使蝗蟲適應干旱的陸地環境。外骨骼與飛行無關，也無法防御天敵捕食；外骨骼不能隨身體骨骼與飛行無關，也無法防御天敵捕食；外骨骼不能隨身體的生長而長大，故會限制身體的生長，通過蛻皮形成新的外的生長而長大，故會限制身體的生長，通過蛻皮形成新的外骨骼。骨骼。8

17、.8.下列動物中屬于兩棲動物的是下列動物中屬于兩棲動物的是( )( )A.A.蝦和蟹蝦和蟹 B.B.青蛙和蟾蜍青蛙和蟾蜍C.C.蝦和青蛙蝦和青蛙 D.D.蟾蜍和蟹蟾蜍和蟹【解析】【解析】選選B B。本題考查對兩棲動物概念的理解及識別。兩。本題考查對兩棲動物概念的理解及識別。兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育成為成棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育成為成體后，營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸體后，營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸的動物，常見的兩棲動物是青蛙和蟾蜍。蝦和蟹終生生活在的動物，常見的兩棲動物是青蛙和蟾蜍。蝦和蟹終生生活在水中，無變態

18、發育過程，用鰓呼吸，無肺，故不屬于兩棲動水中，無變態發育過程，用鰓呼吸，無肺，故不屬于兩棲動物。物。9.9.在無脊椎動物中，昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大，其主在無脊椎動物中，昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是要原因是 ( )( )A.A.體表有外骨骼體表有外骨骼 B.B.身體分部身體分部C.C.具有翅具有翅 D.D.適于陸地生活適于陸地生活【解析】【解析】選選C C。本題考查昆蟲活動范圍大，分布廣的原因。本題考查昆蟲活動范圍大，分布廣的原因。昆蟲的體表有外骨骼，能夠保護和支持內部的柔軟器官和防昆蟲的體表有外骨骼，能夠保護和支持內部的柔軟器官和防止體內水分的蒸發，適于生活在干旱的陸地環境

19、中；身體分止體內水分的蒸發，適于生活在干旱的陸地環境中；身體分部，更有利于昆蟲的運動，更好地適應環境；具有翅，能夠部，更有利于昆蟲的運動，更好地適應環境；具有翅，能夠飛行，活動能力強，便于覓食和避敵，便于尋找異性個體交飛行，活動能力強，便于覓食和避敵，便于尋找異性個體交配繁殖，擴大了活動范圍，使得昆蟲在生物圈中數量最多，配繁殖，擴大了活動范圍，使得昆蟲在生物圈中數量最多，分布最廣。分布最廣。二、非選擇題二、非選擇題10.10.如圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答：如圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答：(1)(1)它的身體分為它的身體分為 _部、部、 _部、部、 _部。部。(2)(2)用手觸摸蝗蟲和蚯蚓

20、的身體分別有什么感覺？用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺？_。原因是蝗蟲的體表有一層堅硬的，作用是原因是蝗蟲的體表有一層堅硬的，作用是_。(3)(3)蝗蟲共有蝗蟲共有_對足，對足，_對翅著生在對翅著生在 _部，部，其中適于跳躍的是發達的其中適于跳躍的是發達的 _。【解析】【解析】本題考查對蝗蟲形態結構的認識和理解。本題考查對蝗蟲形態結構的認識和理解。(1)(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。(2)(2)體表有外骨骼，具有保護和支持內部柔軟器官和防止體體表有外骨骼，具有保護和支持內部柔軟器官和防止體內水分蒸發的作用。蚯蚓的身體柔軟無外骨骼。內水分蒸發的作用。

21、蚯蚓的身體柔軟無外骨骼。(3)(3)蝗蟲共有三對足，兩對翅，著生在胸部。后足發達，適蝗蟲共有三對足，兩對翅，著生在胸部。后足發達，適于跳躍。于跳躍。答案：答案：(1)(1)一頭一頭 二胸二胸 三腹三腹(2)(2)蝗蟲身體堅硬，蚯蚓身體柔軟蝗蟲身體堅硬，蚯蚓身體柔軟 外骨骼外骨骼保護和支持內部柔軟器官和防止體內水分的蒸發保護和支持內部柔軟器官和防止體內水分的蒸發(3)(3)三三 兩兩 二胸二胸 3 3后足后足11.11.根據所掌握的知識，你認為鳥類的哪些結構特征讓它在根據所掌握的知識，你認為鳥類的哪些結構特征讓它在寒冷的環境中仍能保持高而恒定的體溫？寒冷的環境中仍能保持高而恒定的體溫？(1)_(

22、1)_，可保溫。，可保溫。(2)_(2)_，呼吸能力強，供氧足。，呼吸能力強，供氧足。(3)_(3)_，產能多。，產能多。(4)(4)假如你是鳥類保護區的工作人員，你將采取哪些措施保假如你是鳥類保護區的工作人員，你將采取哪些措施保證候鳥不挨凍、不挨餓、不遭捕殺？證候鳥不挨凍、不挨餓、不遭捕殺？_。 【解析】【解析】本題考查鳥類適于飛行的形態結構特點、體溫恒定本題考查鳥類適于飛行的形態結構特點、體溫恒定的原因及鳥類的保護。的原因及鳥類的保護。(1)(1)鳥類的體表被覆羽毛，可保持體溫；鳥類的體表被覆羽毛，可保持體溫；(2)(2)用肺呼吸，有發達的氣囊，能夠貯存氣體輔助呼吸，具用肺呼吸，有發達的氣

23、囊，能夠貯存氣體輔助呼吸，具備獨特的雙重呼吸方式，氣體交換效率高，呼吸能力強；備獨特的雙重呼吸方式，氣體交換效率高，呼吸能力強；(3)(3)心臟四腔，靜脈血和動脈血完全分開，血液循環運輸氧心臟四腔，靜脈血和動脈血完全分開，血液循環運輸氧氣的能力強，有利于分解有機物，提供足夠的能量。氣的能力強，有利于分解有機物，提供足夠的能量。(4)(4)為保證鳥不被捕殺，應該做好宣傳工作，動員大家共同為保證鳥不被捕殺，應該做好宣傳工作，動員大家共同保護鳥類，同時嚴禁捕殺鳥類；為使鳥類不挨餓、不挨凍，保護鳥類，同時嚴禁捕殺鳥類；為使鳥類不挨餓、不挨凍，應該為它們提供食物，增設人工鳥巢等。應該為它們提供食物，增設

24、人工鳥巢等。答案：答案：(1)(1)體表被覆羽毛體表被覆羽毛(2)(2)用肺呼吸，氣囊輔助呼吸用肺呼吸，氣囊輔助呼吸(3)(3)心臟四腔，血液輸送氧氣的能力強心臟四腔，血液輸送氧氣的能力強(4)(4)搞好宣傳，禁止捕殺；定時的撒放食物；增設人工鳥巢搞好宣傳，禁止捕殺；定時的撒放食物；增設人工鳥巢等等1.(1.(精講精練精講精練萊蕪學業考萊蕪學業考) “) “鷹擊長空，魚翔淺底鷹擊長空，魚翔淺底”。下。下列關于詩中所述生物的描述，錯誤的是列關于詩中所述生物的描述，錯誤的是 ( )( )A.A.兩種生物體內都有脊柱兩種生物體內都有脊柱 B.B.鷹用氣囊完成氣體交換鷹用氣囊完成氣體交換C.C.尾鰭能

25、控制魚的前進方向尾鰭能控制魚的前進方向D.D.它們都具有適應各自環境的結構它們都具有適應各自環境的結構【解析】【解析】選選B B。本題考查魚類和鳥類適應環境的形態結構特。本題考查魚類和鳥類適應環境的形態結構特點。魚和鳥體內都有脊柱，屬于脊椎動物；魚身體呈梭形，點。魚和鳥體內都有脊柱，屬于脊椎動物；魚身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，適于在水中生活；鳥被覆羽毛，身體用鰓呼吸，用鰭游泳，適于在水中生活；鳥被覆羽毛，身體呈流線型，前肢變成翼，適于在空中飛行；魚的尾鰭具有控呈流線型，前肢變成翼，適于在空中飛行；魚的尾鰭具有控制前進方向的作用；鷹用肺呼吸，有發達的氣囊，可貯存氣制前進方向的作用；鷹用肺呼吸

26、，有發達的氣囊，可貯存氣體輔助呼吸，氣體交換只能在肺內進行。體輔助呼吸，氣體交換只能在肺內進行。2.(2.(精講精練精講精練濟寧檢測濟寧檢測) )家鴿有氣囊，在飛行時，家鴿呼吸家鴿有氣囊，在飛行時，家鴿呼吸的特點是的特點是( )( )A.A.肺和氣囊都能進行氣體交換肺和氣囊都能進行氣體交換B.B.吸氣時，在肺內進行氣體交換吸氣時，在肺內進行氣體交換C.C.呼氣時，在肺內進行氣體交換呼氣時，在肺內進行氣體交換D.D.吸氣呼氣時，都能在肺內進行氣體交換吸氣呼氣時，都能在肺內進行氣體交換【解析】【解析】選選D D。本題考查對家鴿雙重呼吸過程的理解。家鴿。本題考查對家鴿雙重呼吸過程的理解。家鴿體內有發

27、達的氣囊，與肺相通，分布在內臟器官之間，有的體內有發達的氣囊，與肺相通，分布在內臟器官之間，有的突入到骨的空腔里。當兩翼上舉時，氣囊和肺擴張，氣體由突入到骨的空腔里。當兩翼上舉時，氣囊和肺擴張，氣體由氣管進入肺，一部分氣體在肺內進行氣體交換，另一部分氣氣管進入肺，一部分氣體在肺內進行氣體交換，另一部分氣體直接進入氣囊，未來得及交換。兩翼下放時，氣囊和肺收體直接進入氣囊，未來得及交換。兩翼下放時，氣囊和肺收縮，在肺內進行交換后的氣體排出體外，氣囊內的氣體進入縮，在肺內進行交換后的氣體排出體外，氣囊內的氣體進入肺，再次進行氣體交換，交換后再排出體外，大大提高了氣肺，再次進行氣體交換，交換后再排出體

28、外，大大提高了氣體交換效率。體交換效率。 【拓展歸納】【拓展歸納】鳥類氣囊的作用歸納鳥類氣囊的作用歸納(1)(1)協助完成雙重呼吸：鳥類吸氣時，空氣進入肺內進行氣協助完成雙重呼吸：鳥類吸氣時，空氣進入肺內進行氣體交換，同時部分空氣由肺進入氣囊暫時貯存；呼氣時，氣體交換，同時部分空氣由肺進入氣囊暫時貯存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內進行氣體交換，從而協助完成囊中的氣體又進入肺，在肺內進行氣體交換，從而協助完成雙重呼吸。雙重呼吸。(2)(2)調節體溫：內臟器官產生的熱量可以傳給氣囊內的氣體，調節體溫：內臟器官產生的熱量可以傳給氣囊內的氣體，呼氣時部分熱量隨氣體排出體外，從而降低體溫。呼氣時

29、部分熱量隨氣體排出體外，從而降低體溫。(3)(3)減小內臟器官之間的摩擦：氣囊分布在內臟器官之間，減小內臟器官之間的摩擦：氣囊分布在內臟器官之間，可以減少鳥類飛翔時內臟器官之間的摩擦。可以減少鳥類飛翔時內臟器官之間的摩擦。(4)(4)調節身體比重：氣囊內充滿氣體時，身體比重減小。調節身體比重：氣囊內充滿氣體時，身體比重減小。3.(3.(精講精練精講精練南京中考南京中考) )以下對動物特征的描述不正確的是以下對動物特征的描述不正確的是 ( )( )A.A.鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸B.B.青蛙幼體、成體都用肺呼吸青蛙幼體、成體都用肺呼吸C.C.家鴿體表被覆羽毛，前肢變成

30、翼家鴿體表被覆羽毛，前肢變成翼D.D.大熊貓胎生、哺乳大熊貓胎生、哺乳【解析】【解析】選選B B。本題考查各類動物的特征。鯽魚生活在水中，。本題考查各類動物的特征。鯽魚生活在水中，體表被覆鱗片，用鰓呼吸；青蛙屬于兩棲動物，其幼體為蝌體表被覆鱗片，用鰓呼吸；青蛙屬于兩棲動物，其幼體為蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，青蛙既能生活在水中，也能生蚪，生活在水中，用鰓呼吸，青蛙既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；家活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；家鴿體表被覆羽毛，身體呈流線型，前肢變成翼，利于飛行；鴿體表被覆羽毛，身體呈流線型，前肢變成翼，利于飛行；大熊

31、貓屬于哺乳動物，生殖方式為胎生、哺乳。大熊貓屬于哺乳動物，生殖方式為胎生、哺乳。4.4.下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是( )( )A.A.貓頭鷹、揚子鱷、鯨貓頭鷹、揚子鱷、鯨B.B.家兔、丹頂鶴、獵豹家兔、丹頂鶴、獵豹C.C.白熊、蛇、袋鼠白熊、蛇、袋鼠D.D.金絲猴、沙蠶、大熊貓金絲猴、沙蠶、大熊貓【解析】【解析】選選B B。本題考查對恒溫動物的理解與識別。鳥類體。本題考查對恒溫動物的理解與識別。鳥類體表被覆羽毛，哺乳動物的體表被覆體毛，都具有保溫作用，表被覆羽毛，哺乳動物的體表被覆體毛，都具有保溫作用，兩者都用肺呼吸，呼吸能力強，獲得氧氣充足，食量大，消兩

32、者都用肺呼吸，呼吸能力強，獲得氧氣充足，食量大，消化能力強，為飛行和奔跑提供充足的營養物質，心臟四腔，化能力強，為飛行和奔跑提供充足的營養物質，心臟四腔，血液循環運輸氧氣的能力強，有利于分解有機物，提供充足血液循環運輸氧氣的能力強，有利于分解有機物，提供充足的能量，故能夠維持體溫恒定。的能量，故能夠維持體溫恒定。A A項中的揚子鱷屬于爬行動項中的揚子鱷屬于爬行動物，體溫不恒定；物，體溫不恒定；B B項中的家兔、獵豹屬于哺乳動物，丹頂項中的家兔、獵豹屬于哺乳動物，丹頂鶴屬于鳥類，體溫都恒定；鶴屬于鳥類，體溫都恒定；C C項中的蛇屬于爬行動物，體溫項中的蛇屬于爬行動物，體溫不恒定；不恒定；D D項中的沙蠶屬于環節動物，體溫不恒定。項中的沙蠶屬于環節動物，體溫不恒定。5.(5.(拓展探究拓展探究) )在學習了鳥類適于飛行的形態結構特點后，王在學習了鳥類適于飛行的形態結構特點后，王鵬同學對鳥類的骨骼特點產生了濃厚的興趣，他認為鳥類的鵬同學對鳥類的骨骼特點產生了濃厚的興趣，他認為鳥類的骨骼比較輕，有利于飛行。他想通過探究實驗來驗證自己的骨骼比較輕，有利于飛行