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文檔簡介
1、.小學六年級期末學生評語和其他管理事務相比甚小,每個學生的評語不過寥寥數字。但想把每個學生的評語都寫好,真的是一門大學問!接下來小編整理了小學六年級學生評語。文章希望大家喜歡!1、在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好典范。關心班級,樂于助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!2、你很努力地做好每一件事,無論是學習還是勞動,只是老師總覺得你的字沒有什么進步,或許是不進那么退的原因吧。但凡都一樣,在小學的最后一個階段,老師希望你能堅持
2、到最后,爭取能有打破性的進步。3、為人老實,思想純樸,心地仁慈,處事穩重,與同學之間關系融洽,待人接物春風撲面。 尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優良,工作負責認真。4、你是個老實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞缺點,爭取更大的進步。5、你最大特點就是“快,思維快,算二十四點一路領先,嘴巴快,無論是錯的對的、能說的、不能說的,總是一滑腦兒脫口而出,路是要走出來的,而且必須踏踏實實的,而你更應該試著謙遜、踏實地走一程。6、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真,是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課,作業按時完成。但卻不敢大膽舉手
3、發言,有時作業書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?7、作為一個班干部,你積極干好自己的工作,及時向學生反映班級中的情況,學習也踏踏實實,是個好干部,老師希望你在搞好學習的同時,多多地培養自己的管理才能,真希望有一天老師不在課堂上,你能“主持大局,相信下一個學期你不會讓老師絕望的。8、你是一個聰明活潑、明辨是非,待人誠懇的孩子。平時關心集體,熱愛勞動,樂于助人,本職工作認真負責,學習認真,肯動腦,能答復一些疑難問題,希今后再接再厲,發揚與時俱進、開拓創新的精神,勇攀知識新頂峰。9、你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希今
4、后戒驕戒躁爭取更大的進步。10、勤奮好學,老實得意;你做事踏實、認真、為人忠厚,是一個品行端正、有上進心為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關心和參與。11、你是一個機靈敏潑的孩子,識字才能較強。一學期以來,你的進步相當大。學習上很是用心,獨立才能強,思維開闊,語言表達才能強,上課能積極發言,答復以下問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,可以不驕不躁,爭取更大的進步。12、看到你,就會讓人聯想到那武藝超群、身手非凡的“小展昭釋小龍,你做得的不賴,你領的操,象寫的字橫平豎直,端端正正,鏗鏹有力,老師們看了夸獎不已,在學習上,你的反響似乎總慢人一拍,希望
5、你能體會并做到這幾個字“敏而好學。13、你是一個思想純樸、心地仁慈的男孩。上課專心聽講,答復以下問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜歡。假如你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。14、在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是,你學習的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。15、你性情敦厚,老實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課可以認真聽講,積極答復以下問題。
6、做事比剛開學時踏實了許多,老師為你的進步感到快樂。希望繼續保持優點,不可驕傲,相信你會越來越出色。16、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。17、你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規,關心集體,勞動積極,學習尚認真,但作業質量不高,希今后在各方面從嚴要求自己,在學習上加倍努力,積極參與課堂研討,努力進步作業質量,勇攀科學頂峰。18、你性格有點內向,辦事穩重,待人真誠、關心集體,樂于助人,本職工作認真負責,學習認真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開大步向前奔,只有不斷進取,不斷開拓創新,
7、才能立于不敗之地。19、你是個活潑,得意的女孩。同學之間關系融洽,熱愛集體,上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所進步,但你對作業按排不太合理,希今后一定要改掉這個壞缺點,爭取與人同步而行。20、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔憂。但你的進步老師全看在眼里。課上可以安穩地坐在座位上聽老師講課,作業也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很快樂。尤其是幾次考試都獲得了非常優秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!21、“生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘
8、上的弄潮兒,而而是敢于挑戰的沖浪者。衷心的希望在以后的學習中,你能注意培養自己的創新意識和創新才能,踏實穩妥的干好每一項工作,相信你會有更加出色的表現。22、你是個性格開朗、活潑大方,明理懂事的女孩,平時遵紀守規,尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動樂意助人,學習認真,作業端正清楚。希今后再接再厲,發揚滴水穿石、開拓創新的精神,朝著知識此岸奮勇前進。23、在你的嚴謹是同學們學習的典范,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難永不退縮,時常與老師交流你的學習心得,一次次的攻克難關,這一切都給老師、同學留下了深化的印象。學習固然重要,但也要注意各方面才能的培養,適當注意增
9、加與老師、同學的交流,相信你會成為一名優秀的學生。24、仔細想想你的優點還是不少的,關心集體、勞動積極,你最大的缺點就是缺乏自制力,當你腦中冒出不良念頭時,試試自己抑制一下,假如能挺過去,一切都不用愁了,無論是學習還是其它什么,因為你并不笨,就是缺少了霍金那種精神。25、你是個心地仁慈,待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩,你尊敬師長,樂于你是個待人誠懇,明理懂事的孩子。積極參加各項活動,關心集體,樂于助人,學習尚認真,但作業質量就是提不高。希今后在學習上加倍努力,各方面嚴格要求自己,努力進步作業質量,積極拼搏,勇超先進生。26、你是個老實的孩子,能和同學和睦相處,能按時完成作業,字跡端正,但上課
10、經常開小差,導致成績不太理想,希今后改正缺點,爭取進步。27、你待人真誠、大方又明理懂事,關心集體,樂于助人,學習認真,作業清楚,端正,本職工作認真負責。希今后上課積極舉手發言,揚長避短,發揚滴水穿石的拼搏精神,在知識的海洋里鼓足風帆,奮勇前進。28、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否那么,只能是一堆一文不值的泥巴。老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態,迎接以后的學習和生活,為自己捏一個成功的雕塑。29、甜美的笑容總是展示著你對生活的正面積極的領悟,不抱怨、不氣餒、一路向前。 以學為樂,從不氣餒,即使跌倒也不允許自己一蹶不振。30、你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩
11、子,能自覺遵紀守規,關心集體,熱愛勞動,學習尚認真,但作業質量不高,希今后充清楚確“逆水行舟,不進那么退的道理,各方面嚴格要求自己,努力進步學習成績和作業質量。31、活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞缺點,爭取更大的進步。32、性格內向,積極進取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭。33、你性格內向,不善多言,明理懂事,自覺遵紀守規,禮貌待人,團結同學,熱愛勞動,關心集體,學習尚認真,但由于智質較差,學習成績不理想,希今后揚長避短,加強競爭意識,在學習上加倍努力,下決心趕上先進生。34、你是個性格內向,待人真誠,明
12、理懂事的孩子,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動,關心集體,學習尚認真,但作業質量不高,希今后積極參與課堂研討,大膽發表意見,努力進步作業質量,揚長避短,努力拼搏,趕超先進生。35、你是一個天真得意的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,懂得謙讓,愛勞動。假如你以后在學習上再細心些,和“小馬虎絕交,讓自己的成績再上一層樓,那你一定會更出色。36、你是個性格內向,且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀規,積極參加公益勞動,團結同學,關心集體,學習尚認真,作業質量有明顯的進步,希今后在各方面嚴格要求自己,積極參與課堂研討,在學習上加倍努力,爭取更大進步。37、你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠,心地仁慈,與同學和睦相處,關心集體,熱愛勞動,樂于助人,學習認真。希今后積極參與課堂研討,勇于發表意見,大膽開拓創新,加強競爭意識,立于不敗之地。38、你忠厚、仁慈、不愛與人爭執、處處忍讓,平時能遵守校記校規,只是你的學習讓人操心,首先你的字是一個頭痛的問題,其次你上課不專心,本來智力已經不如人,這樣就變本加厲,希望你能認識到這一點,端正學習態度,爭取有所進步。39、你是一個有責任感,有才能的男孩,在這一學期里,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員,你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質樸、沉穩。
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