1、課題：  第八課第一框題 特殊的保護(hù) 特殊的愛課型：新授課 學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) ： 1、2、感受法律的尊嚴(yán)，做知法、守法、愛法的人。知識(shí)目標(biāo)：1、逐步形成自覺按照社會(huì)要求規(guī)范自己行為的能力。2、逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。3、初步學(xué)會(huì)分辨是非、分析事物的能力。能力目標(biāo)：知道、了解犯罪的危害，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法行為。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，學(xué)會(huì)自覺抵制不良誘惑。教學(xué)重點(diǎn)：遵守法律與踐行道德之間的聯(lián)系教學(xué)方法：討論法、探究法教學(xué)媒體： 多媒體教學(xué)安排： 一課時(shí)學(xué)習(xí)過程： 自學(xué)指導(dǎo)：閱讀教材p9

2、7-101填空1. 道德水平高低與違法犯罪的關(guān)系怎樣？2.犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都有 ，要在心靈深處 ，行為上 。3.作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民（1）我們應(yīng)自覺樹立 ，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺 做一個(gè)守法的人（2）加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行 ，做一個(gè)有道德的人。（3）要從 做起，預(yù)防違法犯罪。4.我國 是為保障未成年人的身心健康、培養(yǎng)其良好品行、有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的。5.許多違法犯罪行為都是從沾染 開始的。合作探究：復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課：違法行為的定義、分類；犯罪的定義、特征；刑罰的定義、種類。活動(dòng)一：學(xué)生閱讀教材P97P案例，思考并回答：（1）陳某由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生逐步走向犯罪深淵的原因有

3、哪些？（2）結(jié)合陳某的經(jīng)歷說說違紀(jì)違法和犯罪三者之間有何聯(lián)系？（3）這個(gè)事例給我們什么啟示？教師指導(dǎo)，得出結(jié)論：道德水平高低與違法犯罪密切相關(guān)。活動(dòng)二：閱讀教材（P98）：小迪的案例討論回答：犯罪對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么危害？多媒體祟云南大學(xué)生馬加爵的案例及相關(guān)圖片，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)犯罪的危害，特別是犯罪者本人要為犯罪行為付出代價(jià)。教師總結(jié)犯罪的危害。辯一辯：我們現(xiàn)在年齡小，這是否意味著我們就與犯罪無關(guān)？年齡小犯罪也不會(huì)受到處罰？（大家暢所欲言）活動(dòng)三：閱讀教材P99材料思考回答：（1）小張思想發(fā)生變化的原因是什么？（2）給我們什么啟示？教師總結(jié)活動(dòng)四：（1）多媒體圖文展示有關(guān)未成

4、年人不良行為圖片。說一說：哪部法律設(shè)專章規(guī)定了對(duì)不良行為預(yù)防和矯治？這部法律制定的目的是什么？ （2）小組活動(dòng)：剖析自己和周圍同學(xué)最近的言行在哪些方面要亮紅燈，這些言行有哪些危害？（見P100）教師總結(jié)：課堂小結(jié)：你收獲了什么？課后作業(yè)：1.道德水平高低與違法犯罪的關(guān)系。 2.如何加強(qiáng)自我防范？ 3.為什么要防微杜漸，防患于未然？當(dāng)堂訓(xùn)練：防患于未然基礎(chǔ)知識(shí)一、單項(xiàng)選擇1要做到預(yù)防違法犯罪，就必須（）提高道德水平，增強(qiáng)法制觀念在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪從杜絕不良行為做起認(rèn)清違法犯罪的危害ABCD2汪某等四位中學(xué)生在體育場觀看足球比賽，看到興奮之處，大叫大鬧；為發(fā)泄不滿又多次用汽

5、水瓶投擲場上的裁判員。經(jīng)警察教育后，仍不改正錯(cuò)誤，最終被公安機(jī)關(guān)處以治安拘留4日。對(duì)此你認(rèn)為（）A道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味，行為上就容易做出違法犯罪的事B裁判員吹“黑哨”該受懲罰，汪某等人的行為是在為法律伸張正義C因?yàn)橥裟车热四挲g尚小，故而沒有受到刑事處罰D杜絕不良習(xí)氣就不會(huì)做出違法犯罪的事3不良行為和嚴(yán)重不良行為，都有可能發(fā)展為違法犯罪。在我們身邊（上）存在的不良行為或嚴(yán)重不良行為有（）曠課打架斗毆、辱罵他人強(qiáng)行向他人索要財(cái)物觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等ABCD4許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的,一下俗語中與其他不相近（不同）的是（）A近朱者赤,近墨者黑B

6、小洞不補(bǔ),大洞吃苦C蓬生麻中，不扶自立D小時(shí)偷針，大時(shí)偷金二、簡要回答5學(xué)完“防患于未然這一部分內(nèi)容后，有些同學(xué)認(rèn)為：“我年齡還小，與犯罪無關(guān)；即使犯罪后也不受處罰，因此不用加強(qiáng)自我防范。”你贊同這種觀點(diǎn)嗎?為什么?閱讀理解三、材料分析材料一：有兩名15歲的中學(xué)生，平日里學(xué)習(xí)不專心，一有空就練打彈弓。他們趁晚上行人稀少的時(shí)候，偷偷地用彈弓射路燈，比賽誰射得準(zhǔn)。沒用幾個(gè)晚上，他們倆就打壞了12盞路燈。公安機(jī)關(guān)查明是他們所為后，依照治安管理處罰條例給予了警告處罰，并責(zé)令其父母賠償了全部的經(jīng)濟(jì)損失。材料二：近年內(nèi)，青少年犯罪總數(shù)已占到全國刑事犯罪總數(shù)的?70以上，其中1516歲少年犯罪又占到青少年犯罪案件的70以上。如一名15歲初三學(xué)生，為了弄錢買武俠小說，連續(xù)7次入室盜竊縱火，被判有期徒刑10年。又如一