1、職業生涯規劃復習試卷一、選擇題：（每小題2分，共50分）1、順利就業的必備條件是（D ）A、良好的機遇 B、良好的人際關系C、濃厚的個人興趣 D、扎實的專業知識和技能2、國家對達到職業資格所規定的必備的學識、技術和能力的勞動者頒發的證明是（B）A、學歷證書 B、職業資格證書C、就業資格證書 D、開業資格證書3、職業素質的靈魂是（A ）A、思想政治素質 B、職業道德素質C、身心素質 D、專業技能素質4、人生的真正價值在于（B ）A、社會給予的回報 B、對社會的貢獻與創造C、優厚的物質待遇 D、對社會的索取5、某機械廠的一位領導說：“機械工業工藝復雜，技術密集，工程師在圖紙上畫得再好、再精確，工人

2、操作中如果差那么一毫米，最終出來的就可能是廢品。”這段話主要強調（ A）素質的重要性。A、專業技能 B、思想政治 C、職業道德 D、身心素質6、職業興趣是一個人探究某種職業或者從事某種職業活動所表現出來的（ D），它使個人對某種職業給予優先的注意，并且有向往的情感。A、心理特征 B、心理傾向 C、心理現象 D、特殊個性傾向7、下列反映職業興趣一項的是（D ）A、張勇經常練習寫毛筆字B、李莉喜歡港臺明星C、王剛沉迷于集郵D、趙亮業余時間當兼職記者，對新聞和記者的行動特別敏感8、中職生劉某經常擺弄一些機器模型，而且技術熟練，他多次參加航模、汽模比賽、都取得了很好的成績。他今后可能比較適合干的工作是

3、（A ）A、汽車駕駛員 B、記者 C、農業技術員 D、演員9、有位同學的父親是器樂演奏家，母親是一名歌唱家，他最可能感興趣的 是（ C）A、書法 B、體育 C、音樂 D、計算機10、職業性格是指人們在長期特定的（ A）中所形成的與職業相關系的比較穩定的心理特征。A、職業活動 B、學習活動 C、體育活動 D、公益活動11、下列反映人的性格特征的詞語是（B ）A、喜歡 B、沉著穩重 C、思維 D、學習12、有些人喜歡設法使別人同意他們的觀點，對別人的反應有較強的判斷力，善于影響他們的態度、觀點和判斷。這些人可能適合做的職業是（C ）A、醫生 B、技工 C、新聞評論員 D、公安人員13、職業能力是在

4、學習活動和職業活動中發展起來的，是直接影響（C ）、使職業活動得以順利完成的個性心理特征。A、活動效率 B、學習效率 C、職業活動效率 D、職業活動14、眼手準確、迅速和協調地作出精確動作的運動反應能力是（A ）職業需要具備的能力。A、外科醫生 B、客戶服務員 C、導游 D、門衛15、調整職業生涯規劃的關鍵是（D ）A、“我為什么干” B、“我干得怎么樣”C、放棄原有規劃 D、選擇更適合自己的發展方向和發展目標16、擇業觀是人們對（ ）的根本認識和基本態度，它決定著人們擇業行為自身內部心理動力的強弱，對人們的擇業行為起著決定的作用。（ B）A、生活問題 B、職業問題 C、學習問題 D、道德問題

5、17、理想是人生的（C ）是對未來的向往和追求。A、主觀臆象 B、特殊想象 C、奮斗目標 D、幻想18、職業生涯是指一個人一生的（C ）A、自學經歷 B、求學經歷 C、職業經歷 D、生活經歷19、中職生必須樹立（B ）的理念，在校期間就養成自學的好習慣，為職業生涯的可持續發展奠定基礎。A、勤學好問 B、終身學習 C、樂于助人 D、刻苦鉆研20、要實現職業生涯發展目標，必須強化時間觀念，從（ C）做起，盡早規劃人生。A、入學 B、就業 C、現在 D、積蓄一定實力時21、（ C），是職業生涯規劃管理的重要手段。A、善于請人督促 B、和老師搞好關系C、定期自我檢查規劃落實的情況 D、每天飯后、睡前，

6、閉目反思22、中職生調整職業生涯規劃的第一個最佳時期是（B ）A、工作兩、三年 B、畢業前夕C、初入工作崗位的第一年 D、規劃制定后23、要對職業生涯某個階段是否成功進行全面評價，必須綜合考慮（D ）A、個人、家庭因素 B、企業評價和社會評價C、自我評價、家庭評價 D、個人、家庭、企業、社會等各方面24、職業生涯的成功，不但意味著個人才能的發揮，而且必須為（ C）做出貢獻。A、自我發展 B、家庭發展 C、推進人類社會發展 D、小團隊發展25、中職生在評價自己的職業生涯規劃時，要始終圍繞規劃能否促進職業生涯的（ A）進行。A、可持續發展 B、目前利益 C、目的性 D、落實二、多項選擇題：（每小題

7、2分，共10分）26、下列屬于職業素質的內容是（ACD ）A、思想政治素質 B、社會文化素質C、科學文化素質 D、職業道德素質27、下列屬于財務會計專業對從業者職業興趣的要求有（ABCD ）A、覺得通過買賣賺錢或將錢存銀行生息很有意思B、心算能力強，對一大堆數字有興趣C、饒有興趣并認真地填寫表格D、會在別人與你理論時換一個角度思考，并發現其中的漏洞28、“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”從職業能力形成的角度，此詩要求當代中等職業學校的學生（ ABD）A、珍惜在校生活，努力學習文化知識和專業知識B、抓緊時間，加強專業技能訓練C、抓緊時間，吃喝玩樂D、珍惜在校生活，自覺提高職業能

8、力29、設計一個成功的職業生涯規劃應該把握的要點是（ABCD ）A、分析自身條件 B、確定職業目標C、規劃發展階段 D、制定實現措施30、圍繞職業，人的一生大致可分為哪幾個階段？（ABC ）A、從業準備階段 B、從業階段 C、從業回顧階段 D、職業選擇階段三、判斷題：（每小題1分，共15分）31、所謂專業就是你將來要從事的職業。（ X）32、學歷與能力成正比。（ X）33、了解自己的職業興趣，培養自己的職業興趣將會影響到以后自己對工作投入的多少和能否取得成功。（ V）34、職業興趣在職業活動中毫無作用。（X ）35、職業性格一經形成就比較穩定，但還是可能調適的。（ V）36、職業生涯是指一個人

9、的職業經歷。設計自己的職業生涯規劃，有利于實現個人的職業理想。（ V）37、每一個人在求職擇業時，只有根據自己的興趣、愛好、展示自己的才能，才能達到理想與現實的統一。（ X）38、從實際出發求職擇業，就是要從社會需要和自身條件出發去求職擇業。（ V）39、在選擇職業時只有對專業對口，才能獲得成功，否則，就不可能成功。（ X）40、對先職擇業的每一個人來說，因各人情況不同，考慮的側重點也各不相同。（V ）41、目前社會上的熱門職業就是我要選擇的職業。（X ）42、“知已”不但要了解“現在的我”，更要預測”明天的我”。（V ）43、中等職業學校的專業是根據社會的需求來設置的。（V ）44、中職生的

10、創業優勢在于學過實用知識，具有實際操作能力。（V ）45、中職生“先就業、后創業”，把創業安排為職業生涯規劃中后期的某個階段目標或發展的長遠目標。（V ）四、填空題：（每小題1分，共5分）46、科學文化素質是職業素質的_基礎_。47、_人才觀_是對人才本質及發展成長規律的基本觀點。48、性格分為_外向型_、_內向型_和_中間型_三類。五、簡答題：（每小題4分，共12分）49、中職生職業生涯規劃近期目標的制定要領。答案：第一、腳踏實地，不好高騖遠。 第二、內涵充實，能激勵斗志 第三、指向明確，有年級特點。50、從“學校人”到“職業人”我們應該特別重視哪四個方面的轉變？答案：（1）成長導向向責任導

11、向的轉變（2）個性導向向團隊導向的確轉變（3）思維導向向行為導向的轉變 （4）智力導向向品德導向轉變51、在求職時，我們應該掌握哪些求職技巧？答案：（1）收集就業信息 （2）掌握面試技巧（3）善于推銷自己六、論述題：（8分）52、創業者應具備哪些心理素質？答案：（1）獨立、自主的心理素質（2）善于交流、合作的心理素質（3）敢于承擔風險、勇于拼搏的心理素質 （4）克服盲目沖動的心理素質（5）堅持不懈、不屈不饒、頑強努力的心理素質 （6）善于進行自我調節、適應性強的心理素質三、閱讀材料，按要求做15題（每小題4分,共20分）周杰倫的職業生涯一、職業培育期：周杰倫小時候學習卻不盡如人意，但從小對音樂

12、就有著獨特的敏感。高中聯考時，周杰倫抱著試試的心理考上了淡江中學音樂班。在高中時代選擇讀音樂班，是周杰倫的一個很重要的職業規劃。在音樂班的氛圍里，讓他的音樂天賦很順利地從個人興趣發展成社會技能，而沒有被埋沒。二、職業適應期：由于偏科嚴重，周杰倫沒有考上大學。是先擇業還是先就業？周杰倫選擇了在一個餐廳做侍應生先生存，再謀發展。一次，周杰倫偷偷地試了試大堂的鋼琴，他的琴聲震驚了所有人，于是周杰倫慢慢開始有了公眾演奏的機會。如果周杰倫當初堅持尋找自己喜歡的完美工作：唱歌。那么，沒有經濟支持和明確方向，他的音樂之路能堅持多久？畢業后最好的職業規劃選擇應該是：找一份自己能做的工作，同時，注意培養進入理想

13、工作的能力，把理想工作作為長期目標來努力。三、職業發展期： 1997年9月，周杰倫的表妹瞞著他，偷偷給他報名參加了吳宗憲主持的娛樂節目超猛新人王，周杰倫的演出慘不忍睹。但吳宗憲驚奇地發現這個頭也不敢抬的人譜著一曲非常復雜的譜子，而且抄寫得工工整整！他意識到這是一個對音樂很認真的人，于是請周杰倫任唱片公司的音樂整理助理。周杰倫創作的曲風奇怪，沒有一個歌手接受。吳宗憲有意給他一些打擊，當面告訴他寫的歌曲很爛，并把樂譜揉成一團。然而，吳宗憲每天仍能驚奇地看到周杰倫把工整認真的新譜子放在桌上。他被這認真踏、實個沉默木訥的年輕人打動了，于是就有了周杰倫一舉成名的專輯JAY。1、酷愛音樂的周杰倫首先選擇了

14、在一個餐廳做侍應生，然后尋求發展機會的做法給我們的啟示是什么？答：（1）在從“學校人”到 “職業人”的職業生涯轉變中，首先要做的是適應、融入社會（2）首次就業期望值不宜過高，先就業，再擇業（3）即便實際就業崗位與規劃有差距，也要腳踏實地工作（4）再擇業是提高就業質量、落實職業生涯規劃的好機會2、假設周杰倫到吳宗憲的唱片公司應聘因沒被錄取而企圖自殺，后經搶救脫離危險。不久公司向他道歉，原來他是應聘者中成績最好的，只因為工作人員失誤把成績搞錯了。此時的他自認為肯定會被這家公司錄用。可沒想到的是，又傳來更新的消息，企業還是不準備錄用他。原因是什么呢？答：企業重視應聘者的綜合素質3、每個人都希望自己有

15、一個成功的職業生涯，職業生涯有哪些特點、 A答：（1）發展性，每個人的職業生涯都在不斷發展變化（2）階段性，人的職業生涯分為不同階段（3）獨特性，每個人的職業生涯都有不同的地方（4）終生性，職業生涯會影響人的一生2、“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”（1）你如何理解這句話？（4分）（2）你在日常學習和生活中已經養成的好習慣有哪些？你還有哪些不好的習慣是需要在今后的日常學習和生活中努力改正的？（每種情況列出3條以上。）（6分）答（1）：說明習慣行為，性格對我們職業生涯的重要影響，對自己的人生道路有重大影響，要求我們青年學生從自我做起，從現在做起養成良好的行為習慣和適

16、合自己職業生涯發展的性格。（2）：略3、一位女職校生去應聘，結果被拒絕。她準備告辭時，扶椅子的手被釘子扎了一下。她見房間一角有個錘子，征得同意后，用它把釘子敲下去，然后離開。幾分鐘后，經理派人把她追回，她被錄用了。問：為什么會被錄用？（4）答： 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。細小的事情也能體現出求職的責任心，有強烈責任感的人，正是許多用人單位所需要的。4、學裝潢設計的曉峰想畢業十年后自己創業。他規劃中的階段目標是，畢業時先到一家小裝飾公司當助理，第三年到大公司做助理，第五年成為獨擋一面的裝飾裝潢師，再干上五年，就自己創業。現在的曉峰已經在一家大裝飾公司當上助理，正在第二個臺階上顯露才華。在一年級的措施中，除學好專業課外，要加強實踐；在二年級的措施中，著重提高動手能力和技巧訓練；在三年級的措施中，要全力提高裝潢實戰技巧。在邁上第一個臺階后，曉峰又在原來規劃的基礎上，適時修訂第