1、1 1 / / 6 6人教版小學語文五年級上冊期中測試題（自命題）班級： 姓名：成績：一、 看拼音寫詞語（ 5 5 分）w wuydnydnh hul liizhzh1chcheg gzhzhecdngcdngluluoy ydg g( ( ) ) ( ( ) ) ( () ) ( () ) ( ()jujuezdchuzdchuizhzhK ut tub bur ruy y dndn zhzh1( ( ) ) ( ( ) ) ( () ) ( () ) ( ()二、我能把下列詞語補充完整。（ 6 6 分）（ ）天（ ）地 風（ ）雪（） （ ）書（ ）畫（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ）不容

2、（ ）（ ）三、我會選詞填空。 （6 6 分）囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴 不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀， 爸爸書架上的一些文藝書籍， 差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快， （ ），大有“不求甚解” 的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（ ） 常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚 的報償。從小學三年級開始，我的作文構思就（ ），落筆也（ ）。四、寫出下列句子用了什么修辭手法（ 5 5 分）1 1、 蟋蟀在彈琴。 _2 2、 他有工具嗎？沒有。 _3 3、我端起搪瓷碗， 覺得這碗有千斤重， 怎么也送不到嘴邊。 _4 4

3、、 小鳥好肥，身子像蓬松的球。 _5 5、 鯨難道不是比象大得多的動物嗎？ _五、我能讀句子，按要求填寫。 （8 8 分）1 1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。 書，被人們稱為人類文明的“長生果” 。以上的句子中，作者分別把書比作（ ）、（ ）和（ ）。 關于書，你肯定也有一些自創的 比喻 ，請大膽地把它們寫出來吧！o2 2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（）。這種說明方法比2 2 / / 6 6較常見，我會照樣子補寫。（1 1） 松鼠的叫聲很響亮，比（）還要尖些。（2 2） 鯨的嘴巴真大，（）。六、我會根據課文內容填空。（

4、1616 分）1 1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（），貪婪地讀著。我很（），也很（）這種（）的滋味。2 2、讀了新型玻璃，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（）；高層建筑為了安全起見，外部門窗可以采用（）；為了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（）和（）。3 3、 梅花魂這篇課文引用了許多古詩名句，如: :,_。_，_。等，表現一位身在異國的華僑老人一顆眷 戀祖國的心。4 4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得（）的（）和（）。5 5、瞧，我會默寫泊船瓜洲這首古詩。（4 4 分O七、我會讀課文片斷，完成練習。（8 8

5、分）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里， 不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也 不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說 所以你們要像花生 它雖然不好看可 是很有用 我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別 人沒有好處的人?！备赣H說：“對，這是我對你們的希望?！? 1、給“體面”換一個意思相近的詞語： （）。（1 1 分）2 2、給畫線的第 3 3 自然段加上標點符號。（2 2 分）3 3、畫線的句子中，花生的“不好看”是指3 3

6、 / / 6 6“很有用”又是指它最可貴的地方是指（3 3 分）4 4、對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”，你是怎么理解的？ （ 2 2 分）八、我來讀短文，然后回答問題。（1616 分）故鄉只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的 那一刻起，思鄉便成為一種?。簾o從治愈，無法自已。每當深夜， 皎潔的月光灑上床頭， 抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影 投上天花板，我總要想起故鄉的一切。 在如瀉如瀑的月光下， 小伙伴 們應該都已經甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息， 襯托起夜晚的寧靜； 而我的老屋里卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床 ??；田野上的小路寂無行

7、人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉；遠處的 河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似 無的歌聲飄忽不定我是那樣地思念故鄉，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。 多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數首思念的詩歌，因為它是我永遠 的戀人。故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白 云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地，直到我長大。1 1、 從文中找出以下詞語的反義詞。（2 2 分）搖動（）空閑（）憂愁（）安靜（）2 2、聯系上下文理解詞語的意思。（2 2 分）（1 1） 無法自已: :（2 2） 輕紗薄翼：3 3、 畫線的句子中的“它”指的是（）o（1 1 分

8、）4 4、 找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2 2 分）5 5、 “明月千里寄鄉思”，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉 的 、 、 、 、等表達自己對家鄉的思念。 （5 5 分）6 6、 作者寫過無數思念故鄉的詩歌，你也背過許多思鄉的詩句吧！看到明月想起“，?！碑斍镲L起時想起“ _，_?！保?分）九、習作（任意選擇一個題）（3030 分）4 4 / / 6 61 1、 根據所給的詞語，串編故事：草地 大灰狼 指南針 小白兔 考場暈 倒要求：想象合理，中心明確，語句通順，并給故事取一個好聽的題目。2 2、 生活中每個人都有對手，每個人也都需要對手。請以“對手”為話 題，寫一篇記敘文，敘述你

9、和對手之間發生的事。5 5 / / 6 6人教版小學語文五年級上冊期中測試題（自命題）答案一、看拼音寫詞語（ 5 5 分） 屋檐、忽略、支撐、珍藏、洛陽 抉擇、垂直、旅途、哺乳、研制二、我能把下列詞語補充完整。 （6 6 分） 頂天立地 風欺雪壓 能書善畫 傾盆大雨 毫不猶豫 不容爭辯三、我會選詞填空。 （6 6 分） 囫圇吞棗 、悲歡離合、牽腸掛肚、如饑似渴、別出心裁 、與眾不同四、寫出下列句子用了什么修辭手法 （5 5 分） 擬人、設問、夸張、比喻、反問五、我能讀句子，按要求填寫。 （8 8 分） 1 1，朋友、家、長生果 、合理就可得分。 2 2，進行比較，合理就可得分、合理就可得分六、

10、我會根據課文內容填空。 （1616 分） 1 1，餓狼、快樂、懼怕、竊讀 2 2，夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、吃音玻璃、吸熱玻璃 3 3，在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。春草明年綠，王孫歸不歸。自在 飛花輕似夢 , ,無邊細雨細如愁（課文中出現即可得分） 4 4，道德實踐、勇氣、力量5 5泊船瓜洲 （宋）王安石 京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數重山。 風又綠江南岸， 明月何時照我還？七、我會讀課文片斷，完成練習。（ 8 8 分）1 1，表面、外表（合理即可得分） 3 3，外表不好看，就是對別人有好處，指花生的默默無聞，樸實無華， 默默奉獻的內在美。（合理即可得分） 4 4，意思是說“人要做一個好人， 對國家， 對社會，對自己負責任的人， 不要做背叛國家，背叛社會，背叛自己的人，不做對國家，對社會， 對自己有害的事情， 面對別人要用一顆寬容的心， 去學會尊重別人 （參 考合理即可得分）八、我來讀短文，然后回答問題。（ 1616 分） 1 1，搖曳，閑置，憂郁、寧靜6 6 / / 6 62 2，無法自已