1、蘇教版一年級(下冊)語文課內閱讀練習第一單元1 1、 “綠蠟筆，畫竹子，藍蠟筆，畫河川，青蠟筆，畫石頭，黑蠟筆，畫小燕。”(1) 用“”畫出描寫顏色的詞語。(2) 作者用蠟筆都畫了什么2 2、 “有馬能行千里”這個字是“有土能種莊稼”這個字是“有人不是你我”這個字是“有水能養魚蝦”這個字是第二單元1 1、 “ 一聲春雷，喚醒了春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個一個從地里冒出來。” 用“-”畫出描寫春筍動作的詞語。2 2、 “春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。”這是一個打比方的句子，在這里把比作。3 3、 “它們迎著春風，在陽光中笑，在春雨里長。一節，一節，又一節。向上，向上，再向 上。”用

2、“ ”畫出描寫春筍動作的詞語。4 4、 “池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。”這是一個打比方的句子：把比作。5 5、 “池塘邊的蘆葦長起來了，像長長的睫毛。”這是一個打比方的句子：把比作。6 6、 “白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的汽球。月牙倒印 在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。明亮的小池塘，美 麗的大眼睛，映出一個五彩的世界。”這段話有句話。用“-”畫出打比方的句子。7 7、“早春，寒氣還沒有退盡，滿山的梅花就開放了。盛開的梅花，你挨著我，我挨著你, 像藍天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶瑩透亮，散發出淡淡的清香。用“”

3、畫出打比方的句子。8 8、“ 一只只羊兒涌出了圈門，蹦跳著奔向無邊的草原。牧民們跨上的駿馬，追趕那歡樂的羊群。”用“一一”畫出描寫動作的詞語第三單元1 1、 “山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。”請從上文中找出兩對反義詞寫下來：上一、大一2 2、 “瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領導革命的時候，在那兒住過。瑞金城外有個小村子叫。第四單元1 1、 “當時，寫毛筆字是小學生的主要功課。先生要孩子們先用紙蒙著字帖描，等練熟了，再照著字帖寫。寫得好的字，先生就在上面畫個紅圈圈。每次寫字，鄧小平爺爺都能按先生的要求去做，所以，他得的紅圈圈最多。母親知道小平學習這樣用功，心里很高興。”用“一一

4、”畫出描寫先生教孩子們寫字的句子。2 2、 “ 一天，我指著奶奶的頭發好奇地問：奶奶，為什么我的頭發嘿嘿的，你的頭發是雪白雪白的呢？”用“-”畫出描寫顏色的詞語。3 3、 “ 一進家門，陳毅就來到母親的床前，拉著她的手，細心地詢問病情。他看見母親換下的衣服還沒洗，就打來一盆水，一邊洗衣服，一邊跟母親談家常。”用“-”畫出描寫陳毅動作的詞語，你從中體會出第六單元1 1、“姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非常可愛。(1) 用“”畫出描寫顏色的詞語。(2)作者抓住了小鳥的、和的特點進行了描寫。2 2、 “我看了看籠子里的小鳥，決心放它回家去。”從這句話中你體會出我對小鳥

5、3 3、 “我把它關進籠子里，給它食吃，給它水喝，可它一動也不動。我很著急，不知道怎么辦才好。”從這句話中，你體會出“我”看到小鳥不吃不喝時的心情表現了我對小鳥的4 4、 “許多小鳥飛來了，都在這兒住下了。遠處的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來了：啊，這兒真好！我們就住在這兒吧”哪些小動物在這座小島上住下了5 5、 “ 一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺都夢見和許多朋友在一起玩。”從這里你體會出小熊6 6、 “它看見天空是藍湛湛的，樹木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的”(1) 用“”畫出描寫顏色的詞語。(2)作者在這里是描寫了、和這些景物。7 7、 “嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說

6、：世界多美呀一一藍湛湛的，綠茵茵的，碧澄澄的”世界多美呀”指的是第七單元1 1、“小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？小野豬說：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴。”不一會兒,小野豬就用硬嘴巴拱出了一個樹坑。沒有籮筐運肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋。”不一會兒,小袋鼠就用皮口袋運來了一大堆肥料。三個小伙伴把小樹栽進坑里，施上肥料，培上泥土。沒有水桶澆水怎么辦？小象說：“不要緊，不要緊，我有長長的鼻子。”小象跑到小河 邊，用長鼻子吸足了水，把樹坑澆得濕濕的。小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。（1 1）三個小伙伴一起到山上栽樹，它們分別是：

7、（2 2）小豬是怎樣挖樹坑的：（3 3）小袋鼠是怎樣運肥料的：（4 4）小象是怎樣澆水的：2 2、 “夏天真熱。一群螞蟻在搬糧食。他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。”小螞蟻是怎樣搬糧食的：3 3、 “幾只蟈蟈看到了，都笑螞蟻是傻瓜。他們躲到大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺，個 個自由自在。”小蟈蟈們是怎樣生活的：4 4、 “冬天到了，西北風呼呼地刮起來。螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了。蟈蟈又冷又餓， 再也神氣不起來了。”（1 1）冬天到了，螞蟻是怎樣過冬的：（2 2）蟈蟈又是怎樣過冬的：第八單元1 1、 “古時候有個孩子，叫司馬光。有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩。花園里有假山，假山下面有一口大水

8、缸，缸里裝滿了水。有個小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉進了大水缸。別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有的叫著喊著，跑去找大人。司馬光沒有慌，他舉起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友 得救了。”（1 1）砸缸救小朋友們的那個小孩的名字叫（2 2）當小朋友掉到缸里的時候，另曲勺小朋友是怎樣做的：（3 3）司馬光是怎樣做的：（4 4）你認為司馬光是一個怎樣的孩子：2 2、 “魯班上岸后，兩眼盯著小船默默地想： 有什么好辦法能讓人們駕駛起來感到省力呢？”魯班上岸后，想什么3 3、 “魯班出神地看著，忽然眼前一亮，馬上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成圓形， 就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。”魯班做的這個工具，后來人們叫它，它的上半截是形就像鴨子的，把下半截削成形，就像鴨子的。4 4、 “ 一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多， 瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子。想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。”烏鴉是怎樣喝到水的：從中你認為烏鴉是一只怎樣的鳥：5 5、 “古時候，有個小孩兒跟先生去登華山。”這個小孩登上華山寫了一首詩，這個小孩叫6 6、 “他們沿著山路艱難地爬上山頂。啊！華山真高哇！除了藍天，遠遠近