1、四年級語文上冊第七單元檢測卷時間： 90 分鐘 滿分： 100 分（38 分 ）1 看拼音，寫詞語。（8 分 ）2比一比，再組詞。催（摧（凡（幾（3請正確填寫同音字。xqínzh ng清( ( 古(4填寫詞語并正確運用。若 （）所 （）釘 （1）愛迪生是 )鐵(6 分 )亦（ 赤（ 效（ 郊（(9 分 )奮)可( ( (9 分 )()(毫 ()猶(（2）在生死存亡的緊急關頭，黃繼光)國)眼( 特(）不解）(滿(地用自己的胸膛擋住敵人塞（ 賽（ 振（ 震（)菜)名 ()琳 ()界)的槍口。（3）他默默地望著遠山，5按要求寫句子。（6 分 ）（擴句）（1）魏校長打手勢讓大家安靜下來。（2

2、）梅蘭芳忍受生活的困頓。梅蘭芳不給侵略者演戲。（用關聯詞將兩句話合并為一句話）（3）我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟寶塔山頂天立地 的脊梁。（用加點詞語造句）二、綜合展示廳 （_4_分 _）6有的同學認為只有在戰爭年代才能體現出人們的愛國精神。你是這樣認為的嗎？請發表自己的看法。三、課本直通車(10 分 )7根據課本內容填空。(1)梅蘭芳先生是的京劇表演藝術家。 他主演的 等，享譽世界。他高超的 讓人喜愛，他的更令人敬佩。(2)一封完整的信包括稱呼、問候語、祝福語、 和這六個部分。(3) 夏 日 絕 句 中 的 “ ，”兩句向我們展現了一種無所畏懼的人生姿態。(4)啊！延安，我把你追尋，追

3、尋 ，追尋金色的理想；追尋 ，追尋明媚的春光；追尋 ，追尋火紅的 ！(5)當周恩來真正體會到“ 這四個字的沉重分量時，他 ”想的就是怎么把和 從苦難和屈辱中 出來。于是他樹立了的遠大志向，得到魏校長的。 四、閱讀檢測臺(23 分 )(一 )為中華之崛起而讀書(節選)“ 為家父而讀書。”“ 為明理而讀書。”“ 為光耀門楣而讀書。” 有人干脆這樣回答。“ 為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“ 你再說一遍，為什么而讀書？ ”“ 為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“ 好哇！為中華之崛起，有志者當

4、效此生！ ”8根據意思在文段中找出詞語。(2 分 )(1)遠大的志向。()(2)為門第增添光彩。()9“有志者”的意思是 ，“效”的意思是 ，“有志者當效此生”的意思是。 （4 分 ）10讀了文段你有什么感想？（4分 ）（二 ）我是中國人（節選）我很感謝上天給予我的黑頭發、黑眼睛、黃皮膚，很純很純的東方血統，使人一看就知道我是中國人。不管是中國人、朝鮮人，還是越南人，一到國外，思鄉的感情就會變得特別強烈。每當有人問到他們的國家時，他們會變得很興奮，t o t o b ùju é（）地向別人介紹他們的國家。我就是這個典型。我喜歡有人這樣問我，我會很高興地向他們講述中國的長城、

5、中國的漢字和上海我的故鄉，還有那繁華的街市，擁擠的人群。在美國， 每節課上，老師總會給同學們一點兒自由活動的時間。那時，在黑板上寫中文是我最大的樂趣與享受。我和陳婉琴相顧一笑，大搖大擺地走到黑板前面，旁若無人地寫了起來。內容可豐富呢，有古詩、流行歌曲、名言 有一次，我在黑板上寫了幾個大字“ 我愛你中國” 。老師很有興趣地湊過來問我在寫什么。“ I love you ” 我很嚴肅地說，但眼里卻頗有笑意。 “ What？ ” 老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇。“ China！ ” 我說完了最 后 一 個 詞 ， 只 覺 得 肚 子 里 在 發 笑 。 “ Oh！ ” 老 師hu ng rá

6、nd àwù （）， 笑了笑， 踱走了。 我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。（有刪改 ）11根據拼音在文中括號里寫詞語。（2 分 ）12 解釋下列字詞。（4 分 ）（1）相顧一笑：（2）頗： 13根據要求選擇填空。（2分 ）我很感謝上天給予我的黑頭發、黑眼睛、黃皮膚，很純很純的東方血統，使人一看就知道我是中國人。“純”的意思有： 純凈；不含雜質； 單純； 純熟。 這句中的“純”的意思是 （）。 （填序號）14概括文章第四自然段的主要內容。（2 分 ）15 讀了本文后，你有什么感受？把你想說的話寫下來。（3 分 ）五、習作百花園（25 分 ）16 海峽兩岸的同胞情深似海，兩岸同

7、胞的心是連在一起的。請你給臺灣的小朋友寫一封信，要求格式正確，內容豐富，感情真摯。參考答案1. 杰出 疑惑 照顧 胸懷 訓斥 征服雄偉 喝醉2示例：催化摧殘3晰惜 嬉4有思 疑人云亦云赤腳勤秦芹惑聞世塞外凡是效果 振動賽跑幾個郊外 地震箏睜征 斬截不豫目瑯(1)聞名世界(2)毫不猶豫(3)若有所思5 (1)示例：慈祥的魏校長打手勢讓大家安靜下來。 (2)梅蘭芳寧愿忍受生活的困頓，也不給侵略者演戲。(3)示例：小明從小就立志做一個頂天立地的男子漢。2、 6.示例：我不這樣認為。我覺得愛國精神不一定只體現在戰爭年代。在和平年代，做一個好學生，將來在工作崗位上努力工作，也能體現出愛國精神。3、 7.(1)聞名世界貴妃醉酒霸王別姬表演藝術民族氣節(2)正文署名日期(3)生當作人杰死亦為鬼雄(4)信念溫暖光明太陽(5)中華不振祖國 人民 拯救 為中華之崛起而讀書贊揚4、 (一 )8.(1)抱負(2)光耀門楣9 . 有志向的人仿效 周恩來 有志向的人應當仿效周恩來10 示例：我們要像少年周恩來那樣，從小立志，為振興中華而努力學習。(二 )11.滔滔不絕恍然大悟12 (1)文中指“我們”互相看著對方笑了起來。(2)很，相當地。1314“我”在黑板上寫“我愛你