1、高考專練之自我檢測（十）1、閱讀下面的文字，完成下列小題。最原始的漁獵生產方式，曾給古先民提供了最基本、最迫切需要的食物。而提供食物的 動物的獨特天性與本能，誓如魚類繁殖力強，熊可以直立行走這些都使原始人產生神秘感 使原始人普遍認為動物與人一樣有感情和意愿，進而認為其與人有著血緣關系，由此衍生出圖騰神。這些圖騰神最初是校照圖騰的自然形象創造的，逐漸發展成為半人半獸神，最后演變成人形神。這說明“神”的發展史。是隨著原始人類生活、生產的發展慢慢形成的。圖騰崇拜 除了圖騰物、圖騰神話之外 ，還有祭祀儀式，圖騰柱就是圖騰崇拜的重要遣跡。圖騰柱，源于薩滿巫術的原始部族雕刻藝術。舊石器時代晚期，歐洲已經出

2、現動物雕塑作品,主要有巨象、熊、犀牛等動物雕像。原始先民用云石、骨刀雕刻于巖壁或骨角之上。這 些原始雕刻，已具備了一定的雕刻技術。圖騰柱的出現，匯聚了原始雕刻藝術的精華。圖騰柱高高矗立在原始部族聚落地，造型怪異而獨特，色彩絕麗而醒目，堪稱圖騰藝術中的杰作。在美洲印第安人村落里，每座房子前后都豎立著圖騰柱。困圖騰柱的高度，有的達幾十米， 低的也有兩米多。圖騰柱的圖案 ，有的為動物圖形，也有的是一組相當復雜的組合圖形。這些 圖騰柱刻畫的通常是本家族 （氏族）的人物與圖騰動物。譬如，印第安人海達部落的圖騰柱，上 面刻雕著全家人的圖騰符號。 K端為大鷹，底部為熊形，鷹熊兩者屬丈夫的圖騰；中間刻一狼形，

3、 為妻子的家族圖騰。印第安人希望在圖騰柱上盡可能地刻記圖騰整體形象，因此不得不把眾多的局部形象疊起來，一般都重點刻畫圖騰頭部形象，軀體與四肢即需分解與移位。美洲印第安人于19世紀從歐洲人那里獲得了先進的雕刻器具，從而取諦了傳統的石斧和骨鑿。這樣，圖騰柱雕刻的黃金時代就來臨了。被收藏的精品也大都是這個時代的作品。這些工藝精湛、圖形精美、千奇百怪的圖騰柱，蘊含著古代民族的原始信仰和宗教感情。如一個熊雕刻圖案中，它的前爪掌心里雕有特別大的眼 ，象征著一位已去世的酋長的靈魂。在中 國，還沒有發現像北美洲那種木雕圖騰柱。但是，圖騰崇拜是華夏古族普遍存在的原始信仰，圖騰文化及其表現形態遠早于北美印第安部落

4、。依據北美印第安氏族血緣考證，木雕圖騰柱最初的文化源頭，可追溯到中華鳥圖騰民族，河姆渡文化遣址出土文物和商代精美的青銅圖騰 雕塑均有力地證明了這一點。（摘編自田佳訓神工鬼斧的圖騰柱雕塑）1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（）A.圖騰神的產生與原始人類的生活、生產有關聯，也與動物和人有著血緣關系有關聯。B.圖騰柱的誕生與薩滿巫術有關 ，集中了原始雕刻藝術精華，體現了極高的雕刻技術。C.美洲印第安人村落房子前后都有圖騰柱，其上圖形都相當復雜，有人物，也有動物。D.華夏古族普遍存在著圖騰崇拜 ，其圖騰文化及其表現形態比北美印第安人還要早。2 .下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（）

5、A.文章先以圖騰神引出圖騰柱，再寫圖騰柱特征及雕刻藝術，然后列舉印第安人的圖騰柱的情 況,最后寫了華夏古族圖騰崇拜的情況。B.文中用印第安人海達部落的圖騰柱的例子，說明了印第安人的圖騰柱所刻畫的圖形通常是他們家族（氏族）的人物與圖騰動物。C.文中所提的印第安人在熊前爪掌心里雕有特別大的眼的圖騰柱的事例，證明了在圖騰柱中有著古代民族的原始信仰和宗教感情。D.文中用河姆渡文化遺址出土文物和商代精美的青銅圖騰雕塑的事實，來論證木刻圖騰柱的起源與北美印第安部落的圖騰文化有關。3 .根據原文內容，下列說法不正確的一項是 （）A.原始人崇拜不同的圖騰神。先是崇拜自然形象神，再是半人半獸神，最后是人形神。B

6、.圖騰柱是圖騰崇拜的重要遺跡 ，一般高高矗立于部族聚落地，造型怪異，色彩艷麗。C.印第安人一般會把圖騰形象頭部作為雕刻重點部位，而對其他部位進行分解與移位。D.歐洲人的雕刻器具對印第安人的圖騰柱雕刻藝術頗有影響，促進了后者取得輝煌。2、閱讀下面的文字，完成問題。材料一：智慧城市是運用物聯網、云計算、大數據、空間地理信息集成等新一代信息技術，促進城市規劃、建設、管理和服務智慧化的新理念、新模式下的城市形態；是新一代信息技術創新應用與城市轉型發展深度融合的產物，推動政府職能轉變、推進社會管理創新，體現了城市走向綠色、低碳、可持續發展的本質需求。建設智慧城市，對提升城市可持續發展能力具有重要意義。智

7、慧城市的提出者認為 ，城市由關系到城市主要功能的不同類型的網絡、基礎設 施和環境的六個核心系統如組織 /人、業務/政務、交通、通訊、水和能源組成。這些系統以 一種協作的方式相互銜接。而城市本身則是由這些系統所組成的宏觀系統。所以智慧城市的實質是運用先進的信息技術，實現智慧式管理和運行。智慧城市建設要以人為本，向城市居民提供廣覆蓋、多層次、差異化、高質量的公共服務，避免重建設、輕實效，使公眾分享智慧城市建設成果。（摘編自八部委印發關于促進智慧城市健康發展的指導意見材料二11月17日,2017亞太智慧城市發展高峰論壇在深圳會展中心開幕。國家信息中心主任 程曉波致詞時表示，伴隨著數字化轉型大潮席卷全

8、球，一場圍繞智慧城市的競賽也正在全球上 演。在此大背景下，我國各地積極推進智慧城市建設并取得了顯著的成效，特別是在模式創新方面不斷深化。我國智慧城市建設從之前的起跑、跟跑，發展到目前的并跑階段，在未來有望實現領跑和超越。但是，還要看到，我國智慧城市建設存在諸多挑戰。發展政策相對滯后，缺乏頂層設計和統籌規劃、網絡安全隱患突出，人民群眾的獲得感和滿意度還有待提高。既要體現政府的智能作用，在規劃、設計、建設和評估過程中 ，更多地調動大眾參與積極性，還要發揮 好市場的決定性作用，激發體制活力，引入社會資本來推動智慧城市的建設，并通過移動互聯網的技術應用來突破瓶頸，為大眾提供用得上、用得起、用得好的服務

9、，讓大眾體會到智慧城市帶來的現實獲得感。如何加強智慧城市建設，程曉波還開出了幾個藥方。（摘編自程曉波：中國智慧城市建設已從“跟跑”發展到“并跑”階段 材料三：本屆（2016）智慧城市評估體系共有六大類一級指標，包括智慧基礎設施、智慧治理、智慧民生、智慧經濟、智慧人群及保障體系。根據一級指標得分率情況分析，“保障體系”得分最高，整體情況良好智慧基礎設施”“智慧治理”兩類指標得分率都在40%以上,表明大部分城市的建設水平相對較好；“智慧經濟” “智慧民生”兩類指標得分情況則明顯偏低，說明我國現階段大部分城市在該方面的建設還有明顯不足。通過對201個樣本城市的行政區劃對比，可見華東與華南地區平均得分

10、明顯高于全國平均分數，并且其智慧城市建設水平顯著高于其他地區；東北、華北、華中、西南四個地域成績較為相近，智慧城市發展水平相對落后 ；而西北地區總體得分最低，需要加強開發。（摘編自科學網第六屆“中國智慧城市發展水平評估報告”發布 ） 材料四：圖表：中投顧問對20172021年中國智慧城市市場規模預測（數據來源：中投顧問產業研究中心）1.下列不全屬于智慧城市”概念的一項是（）A.智慧城市運用新一代信息技術 ，涉及物聯網、云計算、大數據、空間地理信息集成等。B.智慧城市是新的城市形態，是新一代信息技術創新應用與城市轉型發展相融合的產物。C.智慧城市由新一代信息技術支撐，體現城市走向綠色、低碳、可持

11、續發展的本質需求。D.智慧城市提供廣覆蓋、多層次、差異化、高質量的公共服務，公眾能分享其建設成果。2.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.智慧城市實質是運用先進信息技術，主要對關系到城市主要功能的不同類型的六個核心系 統所組成的宏觀系統，實現智慧式管理和運行。B.數字化轉型大潮帶來全球智慧城市競賽，為應對競賽，我國各地積極推進智慧城市建設，目前發展到并跑階段，未來必定實現領跑和超越。C.據第六屆"中國智慧城市發展水平評估 ”數據，華東華南平均得分要高于全國 ，西北得分最低 可見智慧城市發展水平與當地經濟有關。D.有關方面預計2017年我國智慧城市市場規模將達 6.0

12、萬億元，未來五年年均復合增長率為 32.64%,2021年市場規模將達 18.7萬億元。3.9.材料二說 如何加強智慧城市建設，程曉波還開出了藥方”請結合材料一和材料二，給出加 強智慧城市建設的若干建議。3、閱讀下面的文字，完成問題。塔鋪（第四章）劉震云離高考剩兩個月了。這時傳來一個消息，說高考還考世界地理。學校原以為只考中國地理,沒想到臨到頭還考世界地理。大家一下都著了慌。這時同學的精神都已是強弩之末。王全鬧失眠，成夜睡不著。“磨桌”腦仁疼，一見課本就眼睛發花。大家亂罵，埋怨學校打聽不清，說這罪不是人受的。更大的問題還在于，大家都沒有世界地 理的復習資料。于是掀起一個尋找復習資料的熱潮。一片

13、混亂中，唯獨“耗子”樂呵呵的。他戀愛的進程，據說已快到了春耕播種的季節。鬧騰了幾日，有的同學找到了復習資料，有的沒有找到。離高考近了，同學們都變得自私起 來,找到資料的，對沒找到的保密，唯恐在高考中多一個競爭對手。我們宿舍，就“磨桌”不知從哪里弄到一本卷毛發黃的世界地理，但他矢口否認。我和王全沒轍，李愛蓮也沒轍，于是著急得像熱鍋上的螞蟻。這時我爹來送饃，見我滿臉發黃，神魂不定，問是什么書，我簡單給他講了，沒想到他雙手一 拍：“你表姑家的大孩子，在汲縣師范教書，說不定他那兒有呢？”我也忽然想起這個茬兒，不由高興起來。爹站起身，剎剎腰里的藍布，自告奮勇要立即走汲 縣。我說：“還是先回家告訴媽一聲，

14、免得她著急。”爹說：“什么時候了，還顧那么多！”我說：“可您不會騎車呀！來回一百八十里呢！”爹滿有信心地說：“我年輕的時候，一天一夜走過二百三。”說完，一撅一撅動了身。我 忙追上去 把饃袋塞給他。他看看我，被胡茬包圍的嘴笑了笑；從里邊掏出四個饃，說放心，我明 天晚上準趕回來。我眼中不禁冒出了淚。晚上上自習，我悄悄把這消息告訴了李愛蓮。她也很高興。第二天晚上，我和李愛蓮分別悄悄溜出了學校 ，在后崗集合，然后走了兩里路，到村口的大 路上去接爹。開始有說有笑的，后來天色蒼茫，大路盡頭不見人影，只附近有個拾糞的老頭，又不 禁失望起來。李愛蓮安慰我：“說不定是大伯腿腳不好，走得慢了。”我說：“要萬一沒找

15、到復習資料呢 ？”于是兩個人不說話，又等。一直等到月牙兒偏西，知道再等也無望了 ，便沮喪地向回走。但 約定第二天五更再來這集合等待。第二天雞叫，我便爬起來，到那村口去等。遠遠看見有一人影 ，我認為是爹，慌忙跑上去，一 看卻是李愛蓮。“你比我起得還早！”“我也剛剛才到。”早晨下了霜。青青的野地里，一片發白。附近的村子里，雞叫聲此起彼伏，天色漸漸亮了， 東方出現一抹紅霞。忽然，天的盡頭，跌跌撞撞走來一個人影。李愛蓮指著那人影，“是嗎？”我一看,頓時興奮起來，“是，是我爹，是他走路的樣子。”于是兩個人飛也似地跑上前去 ，我揚著雙臂，邊跑邊喊：“爹！ ”天盡頭有一回聲：“哎！”“找到了嗎？”“找到了，

16、小子！”我高興得如同瘋了 ，大喊大叫向前撲。后面李愛蓮跌倒了 ，我也不顧。只是向前跑，跑到跌 跌撞撞走來的老頭跟前。“找到了 ？”“找到了。”“在哪兒呢?“別急，我給你掏出來。”老頭也很興奮，一屁股坐在地上。這時李愛蓮也跑了上來，看著爹。爹小心解開腰中藍布， 又解開夾襖扣，又解開布衫扣，從心口，掏出一本薄薄的卷毛臟書。我搶過來 ，書還發熱，一看，上 邊寫著“世界地理”。李愛蓮又搶過去，看了一眼，興奮得兩耳發紅：“是是，是世界地理。”爹看著我們興奮的樣子，只“嘿嘿”地笑這時我才發現，爹的鞋幫己開了裂，裂口處泅出一 片殷紅殷紅的東西。我忙把爹的鞋扒來，發現那滿是臟土和皺皮的腳上 ，密密麻麻排滿了血

17、泡， 有的已經破了，那是一只血腳。“爹！ ”我驚叫。爹仍是笑把腳收回去，“沒啥，沒啥。”李愛蓮眼中也涌出了淚：“大伯，難為您了。”我說：“您都六十五了。”爹還有些逞能，“沒啥，沒啥”爹接著鄭重地說：“你表哥說，這本書不好找，是強從人家那里拿來的，最多只能看十天，還 得給人家送回去。”我們也鄭重地點點頭。爹又說：“你們看吧，要是十天不夠，咱不給他送，就說爹不小心，在路上弄丟了。”我們說：“十天夠了，十天夠了。”爹爬起身，準備從另一條岔路回家。我說“爹，您歇會兒再走吧。”爹說：“說不定你娘在家早著急了。”看著爹挪動著兩只腳，從另一條路消失，我和李愛蓮捧著世界地理，又高興起來，你看看，我看看，一起向

18、回走，并約定期天一早偷偷到河邊集合，一塊來背世界地理。1.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章開頭交代高考前突然傳來要考世界地理的消息，既交代了故事發生的背景，同時為下文爹為“我”去借書作鋪墊。B.小說中，"解開腰中藍布，又解開夾襖扣，又解開布衫扣，從心口，掏出不加修飾的一系列 動作描寫精準傳神。C.第二天早晨"天色漸漸亮了 "，既抽象地表達出漫長的等待時間，也起到調節敘述節奏的作用， 使情節故事有張有弛。D.小說使用了大量對話來塑造人物、展開情節，人物的語言富有生活氣息，有著鄉下人的樸實、 自然，又充滿了豐富的情感，易于打動人心。2

19、 .小說重點突出了 爹”這個人物的哪些特征 叫簡要分析。3 .小說為什么沒有正面描寫爹”尋書路上的艱辛叫簡要分析。4、閱讀下面文言文，完成下列小題。趙豫,字定素，安肅人。燕王起兵下保定，豫以諸生督賦守城。永樂五年授泌陽主簿，未上,擢兵部主事，進員外郎。內艱，起復。洪熙時進郎中。宣德五年五月簡廷臣九人為知府。豫得 松江，奉敕往。時衛軍恣橫，豫執其尤者，杖而配之邊，眾遂貼然。一意拊循，與民休息。擇良家 子謹厚者為吏，訓以禮法。均徭節費，減吏員十之五。巡撫周忱有所建置 ，必與豫議。及清軍御 史李立至，專務益軍，勾及姻戚同姓。稍辨，則酷刑榜掠。人情大擾，訴枉者至一千一百余人。 鹽 司勾灶丁亦累及他戶，

20、大為民害。豫皆上章極論之，咸獲蘇息。有詔滅蘇、松官田重租，豫所轄 華亭、上海二縣，減去十之二三。正|統中九載考績民五千余人列狀乞留巡按御史以聞命增二一秩還任及十年春大計群吏始舉卓異之典。豫付寧國知府袁旭皆預焉，賜宴及襲衣遣還。在職十五年，清靜如一日。去郡，老稚攀轅，留一履以識遺愛，后配享周忱祠。方豫始至，患民俗多訟。 訟者至，輒好言諭之日：明日來。眾皆笑之，有松江太守明日來之謠。及訟者逾宿忿漸平，或被勸阻，多止不訟。豫嗷嗷著名績，尤以愷悌稱。是時，列郡長吏以惠政著聞者：湖州知府祥符趙登， 秩滿當遷。民詣闕乞留，增秩再任，自宣德至正統，先后在官十七年。登同里岳塔繼之，亦有善政， 民稱為趙、岳。淮

21、安知府南昌彭遠被誣當罷，民擁中官舟，乞為奏請，宣帝命復留之。正統六年超擢廣東布政司。荊州知府大庾劉永遭父喪，軍民萬八千余人乞留，英宗命奪情視事。鞏昌知府堇B縣戴浩擅發邊儲三百七十石振饑，被劾請罪，景帝原之。徽州知府孫遇秩滿當遷，民詣闕乞 留，英宗令進秩視事。先后在官十八年 ，遷至河南布政使。惟袁旭在寧國為督學御史程富所誣 劾，逮死獄中。而寧國人惜之，立祠祀焉。（節選自明史列傳第一百六十九）1 .下列對文中加框部分的斷句 ，正確的一項是（）A.正統中/九載考績/民五千余人列狀/乞留巡按御史/以聞/二增二秩還任/及十年春/大計群吏/ 始舉卓異之典。B.正統中/九載考績/民五千余人列狀乞留/巡按御史

22、以聞/命增二秩還任/及十年春大計/群吏/ 始舉卓異之典/C.正統中/九載考績民五千余人/列狀乞留/巡按御史以聞/命增二秩還任/及十年春大計/群吏 始舉卓異之典/D.正統中/九載考績/民五千余人列狀乞留/巡按御史以聞/命增二秩還任/及十年春/大計群吏/ 始舉卓異之典/2 .對文中有關內容的解說，不正確的一項是()A.兵部為中國古代官署名，六部之一 淇長官為兵部尚書。兵部又稱夏官、武部。掌管武官選 用及兵籍、兵械、軍令等。B.姻戚猶姻親。姻親是指因婚姻關系為中介而產生的親屬，它與血親性質是完全不同的。C.宣德是年號。年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號。一般由皇帝發起。 先秦至漢初無年號，漢武帝即

23、位后首創年號。本文中還有永樂、正統、景帝、英宗等都是年號。D.奪情指奪去官員孝親之情，官員不必離職居家守喪。荊州知府劉永遭父親去世，他本應棄官歸家為父親守喪，但因深受軍民愛戴，英宗命他留任。3 .下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()A.趙豫擇吏的標準看重出身的家庭和道彳品質。他擔任松江知府期間，從良家中挑選謹慎厚道的加以任用，并且用禮法教育他們。B.趙豫等各郡長官深受百姓愛戴。本文除了趙豫之外又寫了七位受百姓愛戴的長吏，其中沒有被百姓乞留的只有兩位。C.趙豫關心百姓疾苦，維護百姓利益。他均徭節費，裁減吏員，減輕田租，上奏皇帝極力抨擊危害 百姓的行為，百姓因此受益。D.趙豫為政和樂

24、平易，移風易俗。松江民俗喜好訴訟，凡來訴訟者，他以好言開導，告訴他明日來 留下了移風易俗的佳話。4 .把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)內艱,起復。洪熙時進郎中。宣德五年五月簡廷臣九人為知府。(2)徽州知府孫遇秩滿當遷，民詣闕乞留，英宗令進秩視事。5、閱讀下面這首唐詩，完成問題。金陵望漢江李白漢江回萬里，派作九龍盤。橫潰豁中國，崔嵬飛迅湍。六帝淪亡后,三吳不足觀。我君混區宇，垂拱眾流安。今日任公子，滄浪罷釣竿。【注】 派：河的支流。長江在湖北、江西一帶 ，分為很多支流。六帝：代指六朝。 三吳：古吳地后分為三，即吳興、吳郡、會稽。這兩句的意思是，當今任公子已無須垂釣了 ， 因為江海中已無巨

25、魚，比喻已無危害國家的巨寇。 任公子是莊子中的傳說人物，他用很大 的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大的魚。1 .詩的前四句描寫了什么樣的景象？這樣寫有什么用意？2 .詩中運用任公子的典故，表達了什么樣的思想感情 ？6、補寫下列句子中的空缺部分。宋濂的送東陽馬生序 中“, ” 兩句表明自己在同學中雖然穿著破舊，但并不羨慕他們。（2）陶淵明的飲酒（其五）中，表達詩人本想說明白，卻又不可言傳的句子是 , 。詩經關雎中用“ "和“”兩句生動刻畫了男子追求窈 窕淑女而不得之后朝思夜想、難以入眠的情狀。7、閱讀下面的文字，完成問題。高考過后考生和家長又圍繞著志愿填報忙碌起來。面對那么多學校和專業該如

26、何選擇 ，讓一些考生和家長犯難，這也讓幫助考生填報志愿的輔導市場（） “大數據預測錄取概率”、“專家一對一咨詢”等填報服務（）,要價數千到數萬。天價志愿咨詢的最大賣點，就是大數據。據調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但被相關部門否認。事實上，全國還沒有哪家單位或企業建立起真正的高考志愿“大數據庫”。所謂數據，真實的情況是，高校網站、媒體每年都會公布一些錄取信息，還有一些其他公開渠道的數據。商業機構把這些數據收集起來，進行整合，冒充來自特殊渠道的大數據。眾所周知，高考錄取分數線的劃定，受到許多不確定因素的影響。某一區域內的高校招生 計劃、當地考生的志愿填報情況、 高考試卷的難易

27、程度等都有可能讓分數線出現波動。拿往年的“大數據”來套用今年的分數線 ，無異于（）。至于商家傾情推銷的“專家”，也未必靠 譜，他們的眼里恐怕更多的是利益。（）的事情是整頓市場亂象。從媒體調查的情況來看，關于高考志愿填報輔導市場，不是傻子太多、騙子不夠用，。有關部門應及時出手，不能任由高考志愿填報市場野蠻生長。此外，也應盡力拓展渠道，為考生提供正規、科學的填報志愿輔導服務。1.依次填入文中括號內的成語，全都恰當白一項是（）A.炙手可熱五花八門B.應運而生五花八門C.應運而生琳瑯滿目D.炙手可熱琳瑯滿目刻舟求劍當務之急刻舟求劍迫在眉睫固步自封迫在眉睫固步自封當務之急2.文中畫線的句子有語病，下列修

28、改最恰當的一項是（），但被相關部門否認。，但被相關部門否認。，但被相關部門所否認。，但相關部門予以否認。A.調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院B.據調查，很多機構商家宣傳的大數據來自于教育部、考試院 C.據調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院 D.據調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院3.下列在文中橫線上補寫的語句，最恰當的一項是（）A.而且監管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態。B.而是監管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態。C.而是考生和家長確實從這塊灰色地帶獲得一些有益的信息。D.而是監管部門在這塊灰色地帶管理監督不得力不到位。8、在下面一段文

29、字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。雖說中國有五千年的飲食文化，烹調方法多種多樣，但在營養師們看來，這是因為 蒸”不僅能保持菜肴的原形、原味，烹制出的菜比較清淡，并且還在很大程度上保存了食材的各種營養，更符合健康飲食的要求。,因此我國一直就有 無菜不蒸”的說法。在河北、山西地區有不少菜就是多種蔬菜混合著蒸，蒸出來的菜五顏六色，讓人很有食欲，也體現了飲食多樣化的原則。,以便能更快地蒸熟。比如將蘿卜、紫甘藍切成絲，山藥南瓜切成段。蒸熟后，依個人口味，可調汁拌著食用，如加蒜泥、 姜醋汁、芝麻醬等。9、請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵

30、信息，句子簡潔流暢，不超過65個2019年4月2128日，國際乒聯第55屆世界乒乓球錦標賽單項賽在匈牙利首都布達佩 斯舉行。中國隊的許昕/劉詩雯在混雙決賽中奪得首金，馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍，劉詩雯奪 得女單冠軍，馬龍奪得男單冠軍，王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。 中國隊包攬了本屆世乒賽的全 部5枚金牌，取得全面勝利。其中的男單決賽。馬龍以 4比1的比分戰勝瑞典球員法爾克，實 現了世乒賽男單三連冠的偉業，成為繼莊則棟之后 50多年來首位在世乒賽實現男單三連冠的 選手。10、閱讀下面的材料，根據要求寫作。在舊上海的斑駁光影里，街巷閭里中，穿著旗袍、擎著紙傘的女子曾是一道美麗的風景。 如今,旗袍的“黃

31、金時代” 一去不返 ，今年99歲的海派旗袍大師褚宏生，卻依然默默堅守。海 派旗袍制作，鏤空細密，工藝繁復。80多年來，褚宏生一直堅持一針一線親自縫制，精益求精制作每件旗袍，即便做一個小小的盤扣，也要花三個小時。無論機器怎樣先進，褚宏生都不為所動。今天，人們稱他為“活著的傳奇” “上海灘最后一位裁縫”。中國青年報調查顯示，跳槽已成為年輕人的“新常態”，求職更像是“嘗試”，有人一年換 5份工作。中國青年政治學院教授李家華認為 ，“人們每個階段的追求、想法不同 ，不是一份 自始至終的工作能涵蓋的”。2019年1月，人社部發布通告，擬發布15個新職業，包括人工智能、物聯網等的工程技術 人員，而電子競技

32、員、電子競技運營師等也入圍。電子競技員“入圍”新職業，一時引發人們熱議。以上材料，引發了你怎樣的思考？請圍繞材料內容及含意，結合自己的體驗和感悟，寫一篇文 章。要求：明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。答案以及解析1答案及解析：答案：1.D; 2.D; 3.A解析：1.A項，也與動物和人有血緣關系相關聯 ”判斷斷錯誤.應當是也與原始人認為動物和 人有著血緣關系有關B項，體現了極高的雕刻技術”分析不當，文中有 巴具備了一定的雕刻技術 ”的信息，因此不是 極高，只是一定。C項，其上圖形都相當復雜”范圍不當，并不使所有的圖形都是組合的，相當復雜的。文中 宥 的”詞語即可表明。2

33、.論證木雕圖騰柱的起源與北美印第安部落的圖騰文化有關”分析有誤，應為死證木雕圖騰柱的起源在中華鳥圖騰民族身上 ”。3 .分析不當。根據文中信息，先是崇拜自然形象神，再是半人半獸神，最后是人形神”應是 圖騰 神圖形的創作演變過程”而不是 原始人崇拜不同的圖騰神2答案及解析：答案：1.D; 2.B; 3.需要政策支持和實現頂層設計 ；激發體制活力和調動大眾參與 ；突破技術瓶頸和深化技術創新等。解析：1.智慧城市提供廣覆蓋、多層次、差異化、高質量的公共服務，公眾能分享其建設成果”這句話表達的是創建 智慧城市”的目的，不屬于 智慧城市”的概念。2 .未來必定實現領跑和超越”錯誤，表述絕對，根據原文在未

34、來有望實現領跑和超越 ”。3 .從政府角度：發展政策相對滯后，缺乏頂層設計和統籌規劃，體現政府的智能作用；從大眾角 度:在規劃、設計、建設和評彳t過程中，更多地調動大眾參與積極性，還要發揮好市場的決定性 作用，激發體制活力；從技術角度：通過移動互聯網的技術應用來突破瓶頸。概括整理得出答案。3答案及解析：答案：1.C; 2.愛子心切。為了兒子，六十五歲的爹愿意徒步一百八十里去取高考復習資料。信心十足。父親不懼路途遙遠 ，表示一定能找到書并準時回來。堅強倔強。長途跋涉以至于雙腳都走出了血泡，他卻不以為意。3.小說是以 我”的視角來敘述故事的，老人路上的艱辛 我”并未親見，這樣處理更真實自然（合情合

35、理）。通過一只血腳”等從側面表現出老人一路跋涉的艱辛，表現出一片深沉的父愛。留下空白，激發讀者想象。解析：1.C項，抽象地表達出漫長的等待時間 ”錯，天色漸漸亮了 ”是對漫長的等待時間的具 體化描寫。2.爹站起身，剎剎腰里的藍布，自告奮勇要立即走汲縣 爹滿有信心地說我年輕的時候 ，一天一 夜走過二百三體現出爹對兒子的愛，為了找復習資料徒步一百八十里 ，而 滿有信心，的語言， 也表現出他的自信倔強；爹的鞋幫己開了裂，裂口處涸出一片殷紅殷紅的東西。 我忙把爹的鞋 扒來，發現那滿是臟土和皺皮的腳上，密密麻麻排滿了血泡，有的已經破了，那是一只血腳”爹 仍是笑，把腳收回去 沒啥，沒啥”體現出父親的堅強。

36、3.這篇小說用大量篇幅寫了父親找資料之前和找到資料之后的事情，但并未交代父親尋找資料的過程，這樣故意留下部分空白，給讀者留下了想象空間。 根據原文第段 我忙把爹的鞋扒 下來，發現那滿是臟土和皺皮的腳上，密密麻麻排滿了血泡，有的已經破了，那是一只血腳”可知， 對父親血腳的直接描寫也側面表現了他尋找資料的不易，表現了父親對子女的關愛。小說以第一視角敘事，在我”的視角敘述下，是不清楚父親尋找資料的過程的，這樣也合乎情理。4答案及解析：答案：1.D; 2.C; 3.B; 4.(1)母死守喪，期滿復職，洪熙年間晉升為郎中。宣德五年五月，選拔五個朝中大臣出任知府。(2)徽州知府孫遇任期屆滿應當升遷，百姓到

37、朝廷請求挽留他，英宗下令提升他的官級留任原職。解析：1.略2 .景帝、英宗”不是年號。3 .其中沒有被百姓乞留的只有兩位。”錯。應該是三人沒有被百姓乞留。4 .參考譯文：趙豫,字定素，安肅人。燕王朱棣起兵攻下保定后，豫以生員身分而受命催督賦稅，守衛城 池。永樂五年，趙豫被授予泌陽縣主簿，未上任又提升為兵部主事，再升為員外郎。母死守喪， 期滿復職，洪熙年間晉升為郎中。宣德五年五月，選拔五個朝中大臣出任知府，趙豫被派往松江 府,接受皇帝詔令上任。當時松江衛軍恣意橫行，趙豫逮捕了其中最惡劣的，施以杖刑后流放邊 疆,其余的都服服帖帖。趙豫為政注重安撫，讓百姓休養生息。挑選謹慎厚道的良家子弟為吏，用禮法

38、教育他們。他還均平徭役 ，節省費用，裁減吏員十分之五。巡撫周忱有什么舉措，都一定先跟趙豫商議。清軍御史李立到松江，專門擴充軍隊，甚至牽連被征發者的親戚、同姓，稍有異 議，就酷刑拷打，一時人心大亂，申訴冤枉者多達一千一百余人。鹽司稽查鹽丁，也連累到其他民 戶，成為百姓的大害。趙豫上書極力抨擊這些弊端，百姓都因此獲救。朝廷還下令減輕蘇州、松江兩府官田的繁重的租稅，趙豫所管轄的華亭、上海兩縣減去十分之二、三。正統年間趙豫九年任滿，考核政績。松江百姓五千余人上書請求他留任。巡按御史告朝 廷，朝廷給趙豫增加兩級官俸，命令回松江擔任知府。到正統十年春，朝廷考核全國各地官吏，將政績卓著者列為典范，趙豫和寧國

39、知府袁旭都入選。皇帝設宴款待并賜予他們成套衣服，讓他們回去任職。趙豫在松江任職十五年，松江府始終安定太平。離開松江時 ，老幼挽住車子，要求留下一只鞋來記住他留下的恩惠，后來把他的神位供奉于周忱祠內，共享祭祀。當趙豫告倒松江府的時候，憂慮那里喜好訴訟的民俗。凡來訴訟者 ，他總是以好言開導， 告訴他明日來，眾人對此一笑，于是有松江太守明日來的歌謠。 過了一夜，起訴者忿怒漸平，或被 勸阻，不再來起訴了。趙豫除政績斐然外，還以和樂平易著稱。這時候，各郡的長官因為仁政著名的：湖州知府祥符人趙登，任期屆滿應當升遷。百姓到 朝廷請求留任，朝廷提升他官級第二次湖州知府，從宣德至正統年間，先后在湖州任職十七年。

40、 趙登的同鄉岳培接替他在湖州任職，也有良好的政績，百姓稱他們為趙、岳。淮安知府南昌人彭遠遭受誣陷應當罷免，民圍住中官的船，請求替他們上奏皇上，宣帝下令又讓他留任。 正統六 年被破格提拔為廣東布政司。荊州知府大庾人劉永父親去世，本該去職居喪，軍民一萬八千多人向朝廷請求挽留他，英宗下令他留任。鞏昌知府堇B縣人戴浩擅自發放邊防儲備三百七十石 賑濟饑民，遭到彈劾而去請罪，景帝原諒了他。徽州知府孫遇任期屆滿應當升遷 ，百姓到朝廷請 求挽留他，英宗下令提升他的官級留任原職。他先后在任十八年，提升到南布政使。只有袁旭在寧國被督學御史程富誣陷彈劾，被逮捕死在獄中。但寧國人愛惜他，設立祠廟祭祀他。5答案及解析：

41、答案：1.這四句描寫了江水萬流橫潰、水勢浩瀚、氣勢宏大的景象。作者以此為下文頌揚盛唐天下一家、國運興盛積蓄氣勢，有利于突出詩的主旨。2.作者以水無巨魚代指世無巨寇 ，表達了對大唐一統天下、開創盛世偉績的歌頌；作者自比任公子，覺得在太平盛世沒有機會施展才干，不免流露出一絲英雄無用武之地的失 落。解析：1.首句 回萬里”寫出了長江的曲折悠長；第二句 九龍盤”用比喻的手法描寫了長江分 為九支之后盤踞于大地的氣勢 ；第三句 橫潰“豁”描寫生動形象，強有力地表現了長江的磅 礴之勢；第四句 飛”寫江水激流從巍峨高山飛奔而下 ，浩瀚博大。2.解答此題，要認真閱讀注釋。善于釣大魚的任公子，現在也只能放下釣竿的

42、原因，原詩的七、 八兩句已經說得很明白了 ，那就是明君垂拱而治，江水安流，天下太平。雖為歌頌盛世，其實更表 達了英雄無用武之地的感慨。【詩意】長江延綿曲折長達萬里，分作九脈就如同九條巨龍盤踞大地。江水四溢，縱橫半個中國，波濤洶涌迅疾奔流。六代的帝王沉寂淪亡之后，三吳已沒有了昔日之盛，無足稱賞。我朝圣明之君統一天下，垂衣拱手而治，江水安流，天下太平。今天的任公子，已無須滄海垂釣了。6答案及解析：答案：1.余則縊袍敝衣處其間；略無慕艷意；2 .此中有真意；欲辨已忘言；3 .寤寐思服；輾轉反側解析：該題考查名篇名句默寫，對于文質兼美的名言名句多數同學能熟讀成誦，但在考試中卻 得不到分淇中一個重要原因

43、是生僻字、 難寫字書寫有誤，一字之差，導致丟分，實在遺憾。這就 要勤于動筆，重點突破。7答案及解析：答案：1.B; 2.A; 3.B解析：1.炙手可熱：手一靠近就感覺很燙。比喻氣焰盛、權勢大；應運而生：舊指應天命而產生。現指適應時機而產生，中性詞。前者望文生義。應選“應運而生”。五花八門：聯合式中性成語，作謂語、定語，原指“五花陣”與“八門陣”，這是古代兵法中的陣名，后又把它用作比喻各行各業的暗語。現常比喻事物繁多，變化莫測；琳瑯滿目：滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多。與語境中的情感色彩及對象不妥。應選“五花八門”。刻舟求劍：比喻人的眼光未與客觀世界的發展變化同步，不懂得根據實際情況處理問題。也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。固步自封：比喻守著老一套，不求進步。前者強調“做事不知變通”，后者強調查“不求進步”。應選“刻舟求劍”。當務之急：當前急切應辦的要事，與后面的“事情”有重復，用法錯誤；迫在眉睫：形容事情已到眼前，情勢十分，應選“迫在眉睫"。故選Bo2.B項，成分贅余，去掉“來自于”中的“于"，另外從語境語意的角度，去掉“很多機構商家宣傳的大數據”中的“的”，因為“大數據來自教育部、考試院”作“宣傳”