1、浙江省2010年7月高等教育自學考試一、填空題（本大題共10小題，每空1分，共16分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1. 在19世紀最初的幾十年間，神經生理學對科學心理學影響最大的學說是繆勒的2. 費希納發展了 為實驗心理學開辟了道路。3. 被國際心理學界譽為“德國心理學界的老專家”的是 4. 布倫塔諾把意動基本上分為三類：（1）； （2）； （3）5. 達爾文在人類和動物的表情一書中，確定動物和人類的表情在發生上具有共同的6. 卡爾的機能主義心理學有兩個基本概念：第一個是 第二個是 7. 吳偉士提出了動力心理學，認為人的活動有兩方面：一是 二是8. 麥獨孤在情緒心理學上的

2、貢獻表現在他對情緒進行了分類：一種是 一種是9. 弗洛伊德心理學的重心在于 的滿足，而阿德勒心理學的重心在于 的實現。10. 卡丁納根據人類學的考察，強調 人的心理發展的影響。二、單項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）1. 近代資產階級著名的哲學家、政治家和教育家，是英國唯物主義經驗論心理學思想的主要代表。（）A. 洛克B.霍布斯C.哈特萊D.休謨2.格式塔心理學認為不論空間知覺還是時間知覺都是與生理過程相對等的，這種理論被稱為A.身心對應論B.同型論()C.因果論D.身心平行獨立說3.斯金納通過實驗得岀的學習規律有：習得反應、條件反應和（）A.練習律B.效果律C.抑制和消退律D

3、.泛化和消退作用4.詹姆斯的給美國的心理學特別是機能主義心理學發展帶來深遠影響。( )A.構造主義B.實用主義C.行為主義D. 工具主義5.達爾文的進化論揭示了動物和人的心理具有( )A.本質的區別B.微小的差別C.種類的差異D.心理的連續性6.以屈爾佩為首的符茨堡學派進行了一系列關于的實驗研究來豐富自己的理論。（）A.知覺B.思維C.記憶D.注意7. 萊布尼茨在論述身心關系時，提岀了 張。（）B.身心交感論A.預定和諧說C.心物平行論D.身心平行對應論8. 認為感覺神經和運動神經是有差異的。（）A.費希納律B.韋伯定律C.強化律D.貝爾一一馬戎第定律9. 華生曾說，給他一打健全的兒童，他可以

4、任意把這些兒童訓練成他所選定的任何類型的特殊人物。這反映了他的心理學主張是（）A.環境決定論B.本能論10. 哥倫比亞大學心理學家的研究雖然涉及到心理學的諸多方面，沒有穩定的模式，但仍然帶有強烈的傾向。（）B.機能主義A.構造主義D.人本主義6分）C.行為主義三、連線題（本大題共6小題，每一連線1分，共 找岀與下列心理學家相對應的學說，并連線。（1）約翰穆勒（2）詹姆斯穆勒（3）勒溫（4）卡丁納（5）弗洛姆（6）洛克四、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共a. 逃出自由說b. 心理社會說c.白板說d.心理力學說e.心理化學說f.動力場說16分）1. 節省法2.芝加哥機能主義3.泛性論4.中

5、介變量五、簡答題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）1. 簡述學習西方近代心理學史的意義。2.簡述斯金納的操作強化原理在教學上的應用3. 簡述心理系統說。4.簡述皮亞杰關于兒童心理發展的影響因素。六、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）1. 評述馮特對心理學的貢獻和局限。2.試述苛勒的學習理論。浙江省2010年4月高等教育自學考試一、填空題（本大題共9小題，每空1分，共20分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1. 近代心理學史是研究心理學在近代 與M可形成、演變和發展的歷史。2.17世紀至19世紀英國和法國的心理學思想的特點之一是：心理學的理論來源主要以和派的

6、哲學思想為基礎。3. 托馬斯霍布斯是繼承者，是 理學的先驅。4. 赫爾巴特最早宣稱心理學是一門學科，他主張心理學應該和 別開，用特殊的方法研究自己特定的對象。5. 貝爾爵士最主要的貢獻是發現了 和差異律。6. 費希納以為自然科學用之有效的 也可用于研究 因此，他發展了 7. 馮特在身心關系問題上主張 他認為人的心理不是程所產生的結果，而是與后者獨立過程。8. 艾賓浩斯的研究是心理學史上第一次對 實驗研究，為試驗心理學打開了一個新局面一一用試驗法研究所謂“ 。9. 斯賓塞在達爾文發表的物種起源之前，就把 用于心理學，致力于探討有機體的心理對問題。二、名詞解釋（本大題共6小題，每小題3分，共18分

7、）1. 條件抑制2.類似原則3.圖式4.混合情緒5.伊底6.準需求三、 請用線將心理學家與其所代表的心理學流派連起來。（本大題共6小題，每小題1分，共6分）1. 布倫塔諾A.格式塔心理學2. 杜威B.行為主義3. 麥獨孤C.意動心理學4. 斯金納D.新精神分析學派6. 卡丁納F.策動心理學四、簡答題（本大題共4小題，每小題8分，共32分）1. 鐵欣納認為心理學的研究問題有哪些？2.哥倫比亞的機能心理學的特點。3. 沙利文的人格發展過程。4.皮亞杰關于發展階段的理論概括。五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）1. 論述對于條件反射的研究，華生和巴甫洛夫的分歧有哪些？2.論述弗洛伊德

8、的早期理論。浙江省2009年7月高等教育自學考試一、填空題（本大題共12小題，每空1分，共16分） 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1. 西方近代心理學研究主要分為三個時期：第一個時期是 特到現代。2. 笛卡爾根據力學原理和解剖實驗，提岀了 勺著名論斷。3. 黑格爾是德國古典哲學中的最重要代表，他把心理學的和歷史的考察與系起來。4.1861年，法國醫生布羅卡發現的“布羅卡區”，即，使人們相信神經系統的機能定位。5.1897年，馮特在萊比錫大學建立了世界上第一個 。6.意動心理學的代表人物是 。7. 進化論的傳播激發了人們考察動物心理的興趣，這在動物心理研究史上被稱為動。8.

9、詹姆斯認為物質結構實際上成為了心理的部分，所以他把 和 B包括在心理學的研究對象之中。9. 桑代克的 志著教育心理學成為一門獨立的學科。10. 華生認為無論多么復雜的行為都可以通過條件反射這一機制建立起來，這就導致了他的和11.1895年，弗洛伊德和布洛伊爾合著的 書岀版，標志著精神分析學派的開始。12.培因是聯想主義心理學最重要的代表，也是從 向渡的一位承前啟后的心理學家。二、單項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）1. 最早宣稱心理學是一門科學，主張心理學與哲學、生理學相區別的心理學家是（）A.康德B. 馮特C. 赫爾巴特D.笛卡爾2. 在19世紀最初的幾十年間，神經生理學對科

10、學心理學影響最大的學說是（A. 腦的機能定位說B.心理物理法C.三色說D.神經特殊能學說3. 阿德勒的心理學與弗洛伊德心理學的重要不同在于強調（）A.潛意識B.社會因素D.權利意志C.文化因素4. 在歐洲心理學史上，先提岀“聯想” 一詞。（）A.洛克B.霍布斯C.休謨D.哈特萊5. 心理學史上第一部用觀察和實驗方法研究兒童心理的比較系統的科學著作是（）A.一個嬰孩的生活概況B.兒童心理C.自然的遺傳D.人類和動物的表情6. 下列哪一個不是格式塔的組織原則？（A.圖形與背景C.恒常原則7. 被認為是第一個文化派精神分析理論家的是（）B.類似原則D.閉合原則）C.阿德勒D.霍妮8.杜威在心物關系上

11、主張（）A.心物平行B.心物平行不互為因果C.意識是機體適應環境的工具D.身心平行的對應關系9.麥獨孤的意志心理學的核心概念是（）A.自我情操發展說B.自我意識C.情操說D.自我控制10.對音樂心理學的理論和研究做岀很大貢獻的是（）A.阿芬那留斯B.斯頓夫C.馬赫D繆勒三、連線題（本大題共6小題，每一連線1分，共6分） 找出與下列心理學家相對應的公式，并連線。勒溫a.R=F（ S、A）韋伯（3）托爾曼阿芬那留斯（5）斯金納（6）費希納b. S=ClogRoc. B=F （ S、P、H、T、A）d. F（ R）+F（S）=0e. B=F （ PE）If. K=I四、名詞解釋（本大題共 4小題，每

12、小題4分，共16分）1. 習慣強度2.實驗內省法3.符茨堡學派4.行動研究五、簡答題（本大題共 4小題，每小題7分，共28分）1. 簡述新行為主義特點。2.簡述托爾曼的潛伏學習。3.簡述格式塔對嘗試錯誤說的批評。4.簡述新精神分析學派的特點。六、論述題（本大題共 2小題，每小題12分，共24分）1.試述鐵欽納的構造主義心理學。2.試述皮亞杰的兒童心理發展階段論。浙江省2009年4月高等教育自學考試一、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分） 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1. 與馮特同時代的德國心理學家 和也為科學心理學的建立和發展作岀了杰岀的貢獻。2. 十八世紀法國

13、唯物主義心理學思想的主要特點就是堅持 勺論斷，主張從 勺觀點來看心理的產生、發展和轉化，并把感覺主義心理學提到了重要的位置。3. 費爾巴哈對人的認識過程作了 義的分析，認為 認識的基礎、源泉和出發點，是人和現實世界聯系的必要手段。4.1879年，近代心理學的創始人之一 萊比錫大學建立了世界上第一個 標志著5. 桑代克首先用 勺方法代替自然的觀察來研究 、理。6. 赫爾學習理論的兩個中心概念是 和7. 格式塔心理學的代表人物之一惠太海默認為，格式塔所具有的性質不存在于它的 中，而存在于 中。8. 阿德勒認為人的行為的決定因素。9. 弗羅姆試圖從 的發展的觀點來考察人性，認為人的性格特點是由 定的

14、。10. 皮亞杰認為每一個認識活動都含有一定的認識結構，而認識結構涉及 順應和平衡這四個基本概念。二、名詞解釋（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1. 感覺主義心理學2.預定和諧說3.二重心理學4.意識流5.潛伏學習6.個人潛意識三、請用連線將下面左列對心理學發展產生過重大影響的論著與它的作者連起來。（本大題共6分）1. 心理物理學綱要A.康德2. 純粹理性批判B.馮特3. 光學C.費希納4. 對感官知覺理論的貢獻D.艾賓浩斯5. 論記憶E.赫爾姆霍茨6. 樂音心理學F斯頓夫四、簡答題（本大題共4小題，每小題8分，共32分）1.簡述西方近代心理學發展的三個主要階段。2.簡述十九世紀感覺生理

15、心理學取得的主要成就。3.簡述芝加哥的機能主義心理學的特點。4.簡述弗洛伊德的人格結構的主要觀點。五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）1. 試述達爾文的進化論對心理學的意義。2. 試評述行為主義心理學的創立者華生對心理學研究對象的看法。浙江省2008年7月高等教育自學考試一、填空題（本大題共9小題，每空1分，共20分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1. 心理學史研究對象是心理學的形成、 和的歷史。2. 十七至十九世紀英國和法國的哲學心理學理論來源主要以和派的哲學思想為基礎。3. 黑格爾的心理學思想體系是由 和 三個部分所構成的。4. 心理學上第一個定量的法則

16、，該定量可用公式表示為：5. 杜威的心理學為供了基本概念和6. 斯金納用“斯金納箱”對 行了一系列研究，提岀了 理論。7. 格式塔心理學的代表人物之一惠太海默認為在一切心理現象中，整體 析為元素的，整體 素的總合。8. 榮格認為人格包括 和個部分。9. 沙利文把一個人從嬰兒到成年分為 少年期、前青年期、成人早期和成人后期六個階段，認為每一階段的年齡大約與某一成熟程度相當。二、名詞解釋（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1.聯想主義心理學2.心身交感論3.意識流4.哥倫比亞的機能心理學 5.符號學習6.生的本能三、 請用線將心理學家與其所代表的心理學流派連起來。（本大題共6分）1. 屈爾佩A

17、.意動心理學2. 詹姆士B.構造主義心理學3. 麥獨孤C.實用主義心理學4. 鐵欽納D.行為主義心理學5. 布倫塔諾E.二重心理學6. 華生F策動心理學四、簡答題（本大題共 4小題，每小題8分，共32分）1.簡述洛克的心理學思想的主要觀點。2.簡述新行為主義的特點。3.簡述弗洛伊德的精神分析理論的思想來源。4. 簡述皮亞杰關于兒童的心理發展階段的主要觀點。五、論述題（本大題共 2小題，每小題12分，共24分）1. 試述馮特心理學體系的主要內容及馮特對心理學的貢獻。2.試評述夢的研究在弗洛伊德理論中的意義。浙江省2008年4月高等教育自學考試一、填空題（本大題共9小題，每空1分，共20分）請在每

18、小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1. 笛卡爾認為人的觀念有三種來源：一是 二是三是2. 十八世紀法國唯物主義心理學思想有兩個來源：一個是起源于 另一個是起源于3. 十九世紀關于大腦機能定位問題的研究，推動了 勺發展，豐富了 勺內容。4. 屈爾佩的二重心理學認為心理學的研究對象有兩項：一為 二為5. 桑代克根據動物學習的實驗，提岀了兩學習的定律，即 和6. 格式塔心理學的哲學背景主要是 和7. 榮格根據里比多的趨向將人格分為 和8. 阿德勒接受尼采的 認為人類的一切行為都是受 勺支配。9. 皮亞杰認為，制約兒童心理發展的因素有成熟、 和二、名詞解釋（本大題共6小題，每小題3分，共18

19、分）1.身心平行論2.構造主義心理學3.哥倫比亞的機能心理學 4. 舊行為主義5.中介變量6.集體潛意識三、 請用線將左列人物的心理學觀點與其所屬的心理學思想連起來。（本大題共6分）1. 哈特萊2. 愛爾維修A.聯想主義心理學3. 詹姆斯穆勒4. 孔狄亞克B.感覺主義心理學5. 拉美特利6. 布朗四、簡答題（本大題共4小題，每小題8分，共32分）1.簡述學習心理學史的意義。2.簡述費希納的心理物理學對科學心理學建立的貢獻。3. 簡述格式塔心理學的學習理論。4.簡述阿德勒的個體心理學的主要觀點。五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）1. 試評述詹姆士的實用主義心理學的主要觀點及其對

20、美國心理學發展的影響。2. 試評述斯金納的行為主義體系的主要內容。浙江省2007年7月高等教育自學考試一、填空題（本大題共5小題，每空1分，共10分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1. 心理學史的研究對象是心理學的 口發展的歷史。2. 十七至十九世紀英國和法國心理學的理論基礎主要來源于哲學家 和勺哲學思想。3. 達爾文的進化論促進了心理學對 和勺研究。4. 行為主義的創始人華生在心理學的研究方法上反對 ，而極力主張用勺方法來研究心理學。5. 皮亞杰把兒童的心理發展分為感覺運動階段、 口形式運算階段四個具有質的差異的發展階段。二、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共2

21、0分）1.洛克對“第二性的質的觀念”的解釋夸大了認識的 違背了唯物主義的反映論。（ ）B.相對性D.生物性A. 客觀性C.物質性2. 心理學上第一個定量法則是（A.費希納定律B.鄧肯耶爾定律C.冪定律D.韋伯定律3. 艾賓浩斯于1885年發表了 書，這是他用實驗法研究高級心理過程的結果B.論記憶A.論靈魂C.民族心理學D.社會心理學4. 在十九世紀最初幾十年間，神經生理學對科學心理學影響最大的學說是（）A.神經特殊能學說B.心理物理學D.神經力C.血液循環學說5.在達爾文發表物種起源之前，就把進化觀應用于心理學，探討有機體的心理對環境的適應問題。( )A. 洛克B.馮特C.榮格D. 斯賓塞是比

22、較心理學的創始人之一。（A.馮特6.B.赫爾姆霍茲C.達爾文7.是構造主義的主要代表人物之一。A.安吉爾）B.托爾曼C.馬斯洛D.鐵欽納8.格式塔心理學在哲學上主要受等的影響。A.康德的先驗論（ ）B.笛卡爾的機械論C.詹姆士的實用主義D.洛克的經驗論9.精神分析的代表人物之一阿德勒認為是人的行為的決定因素。（D.咼爾頓A.壓抑C.學習B. 生的本能D.自卑感10.新精神分析學家否定的重要性而代之以社會環境和文化的因素。A.超我B.里比多C.教育D.童年的經歷三、連線題（本大題共 6小題，每小題1分，共6分） 找岀下列心理學流派的主要代表人物，并連線。1.感覺主義心理學a沙利文2.策動心理學b

23、安吉爾3.機能主義c哈特萊4. 新精神分析5. 聯想主義心理學6. 格式塔心理學d孔狄亞克e苛勒f麥獨孤四、名詞解釋（本大題共 4小題，每小題4分，共16分）1.心身交感論2.顱相學3.精神分析4.認知地圖五、簡答題（本大題共 4小題，每小題7分，共28分）1.簡述心理物理學對創立科學心理學的意義。2.簡述芝加哥的機能主義心理學的特點。3.簡述新行為主義的特點。4.簡述弗洛伊德的人格學說。六、論述題（本大題共 2小題，每小題10分，共20分）1.試述馮特的心理學體系及其對心理學發展的影響。2.試述勒溫的動力場說的主要思想。浙江省2007年4月高等教育自學考試一、填空題（本大題共10小題，每空1

24、分，共10分）1. 提岀了“動物是機器”的著名論斷，并揭示了反射和反射弧的本質的是2. 神經特殊能學說的提岀者是 此學說是當時關于感覺研究的一大進步3. 屈爾佩的二重心理學說認為心理學的對象有兩項，一為心理內容，一為4. 比較心理學的創始人是拉馬克和 5. 提出意識流概念的心理學家是 6. 桑代克根據學習的實驗，提岀了兩條學習的定律，一是練習律，一是7. 麥獨孤的策動心理學的核心是 8. 苛勒總結了黑猩猩在學習實驗中的特點，并根據一系列迂回實驗的結果，提岀了9. 弗洛伊德把里比多的發展分為四個時期：口腔期、 陰莖期和生殖期。的學習理論。10.皮亞杰認為，在心理發展水平上，適應可以概括為同化和二

25、、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.提岀白板說，認為人的全部觀念“歸根到底都是導源于經驗的”的是 A.笛卡兒C.霍布斯兩種機制。2.“統覺”概念的提岀者是A.康德C.萊布尼茲3.心理學上第一個定量法則是（A.韋伯律C.個案法B.洛克D.貝克萊_這一概念對格式塔心理學、精神分析學說具有間接的影響。B.沃爾夫D.黑格爾B.費希納公式D.史蒂文斯公式4.提岀遺忘是時間的函數，最早把實驗法應用于高級心理過程，如學習、記憶、思維的心理學家是A.繆勒B.艾賓浩斯D.斯頓夫 是英國實驗心理學的先驅，也是差異心理學的創始人。 A.普累葉B.高爾頓C.馬赫5.C.達爾文D.拉馬克6.主張心

26、理學屬于自然科學中的生物科學類的心理學家是（B.托爾曼A.杜威C.安吉爾D.卡特爾7.斯金納對有機體的行為所作的分析是他的行為科學研究的重要部分,他的行為分析的核心觀點是（ ）A.心理動力場B.認知地圖C.操作性條件反射D.應答性條件反射8.1912年，惠太海默發表了論文關于運動知覺的實驗研究，標志著A.行為主義心理學B.構造主義心理學的建立。（C.機能主義心理學D.格式塔心理學9.認為人類的一切行為都是受“向上意志”的支配，實際上也就是受所謂“權力意志”支配的心理學家是（A.榮格B.阿德勒C.弗洛伊德D雇妮個階段。他認為一個階段10.艾里克森根據他自己的臨床心理的跨文化的觀察，將人的發展分為

27、到另一個階段的過渡就是從一種矛盾發展到另一種矛盾，如果前一個矛盾沒有解決好，不能確立自我同A.五C.七B. 六D.八、連線題（本大題共 6小題，每小題1分，共6分）找岀與下列心理學家相對應的心理學流派，并連線。（1）詹姆士a.意動心理學b.機能主義心理學（2 ）布倫塔諾b.機能主義心（3）榮格（4）卡爾（5）考夫卡（6）鐵欽納c. 實用主義心理學d. 構造主義心理學e. 新精神分析學派f. 格式塔心理學四、名詞解釋（本大題共 4小題，每小題4分，共16分）1.費希納律2.潛伏學習3.潛意識4.理想化的自我意象五、簡答題（本大題共 4小題，每小題7分，共28分）1.簡述哥倫比亞機能主義心理學的特

28、點。2.簡述赫爾的行為理論。3. 簡述格式塔心理學的組織原則。4.簡述皮亞杰關于兒童心理發展的四階段學說六、論述題（本大題共 2小題，每小題10分，共20分）1.試評價馮特的貢獻和局限。2.試述華生的行為主義體系。浙江省2006年7月高等教育自學考試一、填空題（本大題共11小題，每空1分，共16分） 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1. 把洛克的唯物主義經驗論心理學思想發展成為感覺主義心理學思想。2. 是德國古典哲學中唯一的唯物論哲學心理學思想家。3. 赫爾姆霍茨的 和海林的 是19世紀的兩種相抗衡的色覺說。4. 馮特是近代心理學的創始人之一，他的心理學體系是 5. 厄棱費爾

29、、費農等是的代表人。6. 高爾頓不僅是英國 的先驅，也是 的創始人。7. 卡爾認為在心理學研究的方法上，除采用 和 外，還主張采用 8. 麥獨孤的意志心理學的核心概念是 9. 新行為主義者為修正“刺激一一反應”公式，提岀了 的概念。10. 精神分析學派的核心部分，也是弗洛伊德理論的基礎。11. 弗洛姆認為，人們獲得安全的制度只有兩種：一種是 另一種是 二、單項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）1.歷史上第一次提出反射和反射弧概念的是（）A.洛克B.巴甫洛夫C. 笛卡爾D.貝克萊2 .認為心理學的對象不是感覺、判斷等內容，而是感覺、判斷等活動的心理學家是（）A.布倫塔諾B.厄棱費爾

30、C. 威塔塞克D.麥農3.達爾文的進化論為勺發展奠定了科學的理論基礎。（）A.實驗心理學B.動物心理學C.兒童心理學D. 比較心理學4.1937年，勺神經病的人格一書岀版，標志著精神分析由本能論的生理學方面轉到強調文化和社會條件對人的行為的影響方面。（）5.麥獨孤的目的心理學的核心是（A.意志B.本能C.情操6.吳偉士認為心理學的研究對象是（A.人的全部活動D.目的B.意識C.行為7.以杜威為代表的機能主義心理學通常被稱為（D.內驅力A.哥倫比亞機能主義B.實用主義心理學C.芝加哥機能主義D.符茨堡學派8.法國生理學家弗盧龍著有評顱相學一書，創立了（A.大腦機能定位說）B.顱相學C.大腦統一機

31、能說D.神經特殊能學說9.蔡格尼克的回憶實驗、霍普的欲求水準實驗等實驗, 新的途徑。（）A.動力場說論證了勒溫的B.心理系統說，也為心理學的研究開辟了一條C.逃出自由說10. 苛勒通過一系列迂回實驗，提岀了（A.頓悟學習理論D.心理化學說B.嘗試錯誤理論C.強化學習理論D. 觀測學習理論三、連線題（本大題共 6小題，每小題1分，共 找岀與下列心理學家相對應的身心關系理論，并連線。（1）笛卡爾a.身心同型論（2）哈特萊（3）苛勒（4）馮特6 分)b. 預定和諧說c. 身心平行獨立說d.身心交感論e.身心平行的對應關系（5）萊布尼茨f.身心平行不互為因果（6）培因四、名詞解釋（本大題共4小題，每小

32、題4分，共16分）1.日內瓦學派2.似動現象3.認知地圖4.二重心理學五、簡答題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）1.簡述馮特的感情三度說。2.簡述芝加哥機能主義心理學的特點。3.簡述動力場說。4. 簡述皮亞杰兒童心理發展的階段。六、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）1.試述赫爾的行為原理。2.試述阿德勒的個體心理學。浙江省2006年4月高等教育自學考試一、填空題（本大題共 7小題，每空1分，共20分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1. 十七至十九世紀英國和法國的哲學心理學主要以 和理論形式。2. 康德是提頓斯的三分法的繼承者，認為 和 三種基本的心理官

33、能。3. 十九世紀上半葉，由于神經生理學在方法上有所創新，取得了顯著的進展，生理學家對于感覺的心理生理問題的研究興趣也隨之增加了， 出了色覺的說和聽覺的說。4. 構造主義的代表人物鐵欽納認為心理過程可以通過內省分析為 和種基本元素。5. 華生的行為主義心理學體系認為心理學的對象不是 而是。6. 格式塔心理學的主要代表人物有： 、和。7. 弗洛伊德認為人的人格由 、和 部分構成。二、名詞解釋（本大題共 6小題，每小題3分，共18分）1. “白板論” 2.實驗性的內省3.意動心理學4.哥倫比亞的機能心理學 5.新行為主義6.死的本能三、 請用連線將下面左列對心理學發展產生過重大影響的論著與它的作者

34、連起來。（本題共6分）1. 人類理智論A.斯頓夫2. 純粹理性批判B.艾賓浩斯3. 單子論C.洛克4. 民族心理學D.馮特5. 論記憶E.萊布尼茲6. 樂音心理學F康德四、簡答題（本大題共 4小題，每小題8分，共32分）1.簡述笛卡爾心理學思想的主要觀點。2.簡述馮特心理學體系的主要內容。3.簡述新行為主義的特點。4. 簡述新精神分析的特點。五、論述題（本大題共 2小題，每小題12分，共24分）1.試述艾賓浩斯有關記憶的研究對心理學發展的影響。2.試評述夢的研究在弗洛伊德精神分析理論中的意義。浙江省2005年7月高等教育自學考試一、填空題（每空1分，共16分）1 西方近代心理學研究主要劃分為

35、階段。2 是笛卡兒在身心關系上二元論的典型表現。3第一個真正以心理學為名岀書的人是 他寫了經驗心理學和理性心理學。4 英國卓越的生理學家貝爾爵士最主要的貢獻是發現了感覺神經和運動神經的5 費希納在心理物理學的研究中創造了三種心理測量方法：以及均差法。6 二重心理學的代表人物是 和7 為比較心理學奠定了科學的理論基礎。8 20世紀初的 與的矛盾，可以認為是內容心理學和意動心理學對立的自然繼續。9 桑代克首先用 研究動物心理，從而為動物心理的研究寫下了新的篇章。10 麥獨孤認為 在以較弱小的沖動對較強大的沖動進行斗爭而終于取勝的過程中實現的。11 苛勒認為物理學家研究物理現象，心理學家研究心理現象

36、，都離不開12 弗羅姆把現代社會中對付孤獨和微不足道之感的心理機制稱為性格的13 洛克提出了 并詳盡地論述了唯物主義的經驗論。二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中， 選岀一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。 每小題1分，共10分）1 近代聯想主義心理學的創始人（），對聯想的本質、機制和作用等進行了系統的研究。A 布朗B.休謨C 哈特萊D 詹姆斯繆勒2 唯心論哲學繼承者沃爾夫的心理學思想的主要內容是（）_A 官能心理學 B.統覺論C.聯想心理學D 機能心理學3 心理學史上的第一個定量法則是（）_A 韋伯定律B.艾賓浩斯的節省法C費希納律D高爾頓的自由聯想法4 認為神經病患者的基

37、本沖突是由于兒童期不適當的家庭環境所引起的心理學家是（）A .弗洛伊德B.榮格C .霍妮D .弗洛姆A .拉馬克B.達爾文新精神分析學派的共同特點是重視（A 精神病因B.向上意志鐵欽納認為采用內省法可以把意識經驗分為（A . 3種B. 4種卡特爾的心理學研究主要致力于（A 個別差異研究B.個案研究麥獨孤認為空間知覺是（）的結果。A .感覺延伸B.感覺的銜接C.普雷葉對人格形成和發展的影響。C.文化因素）基本元素。C. 5種C動物比較研究C .客觀活動10 .托爾曼認為動物對環境有了認知，能建立起一種綜合的知識，這被稱為（ A 圖式B.潛伏學習C.認知地圖D.斯賓塞D .里比多D智力研究D.主觀

38、活動D 完形三、連線題（每一連線 1分，共6分）找岀與下列心理學家相對應的代表作，并連線。（1）馮特（2）皮亞杰（3）弗洛伊德a心理物理學基礎教育心理學c樂音心理學（4）斯頓夫（5）繆勒（6）桑代克四、名詞解釋（每小題4分，共16分）1圖式2 里比多3 心理環境4 策動心理學兒童的語言和思維e夢的解析f生理心理學原理五、簡答題（每小題7分，共28分）1 簡評費希納的心理物理學。2簡述哥倫比亞機能心理學的特點。3 簡述赫爾的行為原理。4 簡述苛勒的學習理論。六、論述題（每小題12分，共24分）1 試述行為主義的環境決定論。2 試述勒溫的心理系統說。浙江省2005年4月高等教育自學考試一、填空題（

39、每空1分，共16分）1.十七至十九世紀英國和法國的心理學思想的理論來源主要以的哲學思想為基礎。2.費爾巴哈對心理、意識的本質作了唯物主義的解釋，指出心理、意識是人的 的反映。的產物，是3.十九世紀，赫爾姆霍茲對神經傳導迅速進行了研究。他的研究的重大意義是使人們認識到心理過程是可 以進行和勺。4. 費希納把物理學的數量化測量方法帶到心理學中來，為心理學提供了5. 屈爾佩的二重心理學的學說認為心理學的對象有兩項：一為_是二二為的先驅。6.構造主義心理學與機能主義心理學的矛盾可以認為是這種早先對立的繼續。7.本能是麥獨孤策動心理學的核心。他的本能概念有兩個特點:8.榮格根據里比多的趨向將人格分為二、

40、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選岀一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共10分）1.孔狄亞克是法國（）心理學思想的代表。A.感覺主義B.機能主義C.行為主義D.構造主義2.萊布尼茲關于身心關系的理論是（B.對抗說D.無關論爾姆霍茲提岀了解釋聽覺的（A.共鳴說）學說。B.三色說C.四色說D.頡抗說4.費布納定律是在（A.差異律）基礎上推導修正的。B.韋伯定律C.守恒定律D.共鳴律5.馮特認為心理學是研究（A.行為）的科學。B.直接經驗A. 預定和諧說C. 一元論3. 十九世紀，由于神經生理學取得了顯著的進展，生理學家對感覺的心理生理問題的研究興趣大增。如赫A.認

41、識環境C.改造環境7.（）是哥倫比亞機能主義心理學的主要代表人物之一。A. 鐵欽納C.勒溫B.桑代克D.阿德勒8.在研究方法上，華生反對（A.內?。┓?。B.實驗D.感覺C.間接經驗6. 卡爾的機能主義心理學認為意識是有機體（）的工具。B. 適應環境 D.創造環境C.測量D. 條件反射9.格式塔心理學認為心理現象（A.不能）人為地分解為元素。B.能C.在一定條件下能10.新精神分析學的霍妮反對弗洛伊德的有關（B.壓抑D.前三個答案都不對）的觀點。A.潛意識C.童年經驗D.格式塔三、請找岀下列十九世紀的生理學家所作的主要貢獻，并連上線。貝爾爵士a.色覺說（6分） 赫爾姆霍茨 約翰內斯繆勒b.言語運

42、動中樞c.感覺神經和運動神經的差異律弗盧龍d.神經特殊能學說布羅卡e.發現運動和感覺中樞f.大腦統一機能說弗里奇四、名詞解釋（每小題4分，共16分）1.“白板說” 2.無意義音節3.拓樸心理學4.里比多五、簡答題（每小題7分，共28分）1.簡述馮特1879年在萊比錫大學建立心理學實驗室的意義。2.簡述桑代克兩條關于學習的定律。4.簡述托爾曼的學習理論。3.簡述華生的行為主義與巴甫洛夫的理論的主要分歧。六、論述題（每小題12分，共24分）1.試述弗洛伊德的人格結構的觀點。2.試述皮亞杰關于兒童心理發展階段的主要觀點。浙江省2004年7月高等教育自學考試一、填空題（每空1分，共16分）1.弗洛伊德

43、認為，人的人格是由伊底、三部分構成的。2.在進行精神分析治療的過程中，常常岀現患者對醫生產生愛情或憎恨的現象，弗洛伊德稱這種現象為3.馮特的 與費希納的心理物理學綱要一起被視為新心理學著作誕生的標志。4.1877年，達爾文發表了 > 一文，這是最早的兒童心理發展的觀察報告之一。5. 斯坦福修訂的比奈一一西蒙量表采用了智力商數這一概念，它是以 除 獲得的。6. 桑代克對成人學習研究的結果表明，成人學習成績下降的主要因素有：一般的健康狀況、學習能力 和四個因素。7. 卡爾的機能心理學有兩個基本概念，第一個是反射弧概念，第二個是 8. 托爾曼認知理論中最主要的兩項研究是符號學習和 9. 策動心

44、理學以英國的 代表，他主張人類和動物的行為是由 驅策的，所以自稱為策動心理學。10. 心理學上第一個定量法則是 11. 格式塔心理學誕生于 ，是現代西方心理學的主要流派之一。12. 榮格以心靈代表人格，它包括意識、 口集體潛意識，意識的核心是自我。二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中有一個正確的答案，將正確答案的序號寫在題干的括號內。每 小題1分，共10分）1.（）是近代英國唯物主義經驗論和聯想主義心理學的先驅。C.笛卡兒D.休謨A.洛克B.霍布斯2.在19世紀初，神經生理學對科學心理學影響最大的學說是A.運動神經差異律B.貝爾一馬戎定律()。C.反射說D.神經特殊能說3.桑代克認為（A.

45、人的本性）是其教育心理學最重要的部分。B.學習心理學C.個別差異4.下列心理學家（A.華生、霍爾特、赫爾D.心理測驗）是舊行為主義的代表人物。B. 華生、霍爾特、斯金納C. 華生、魏斯、赫爾D. 華生、亨特、魏斯5. 在弗洛伊德看來，幾種隱義以一種象征岀現，這種夢的工作方式稱為 位C.戲劇化D.潤飾6. 守恒概念的獲得是遞進的，呈現以下次序（）。A. 數量守恒、重量守恒、體積守恒B. 重量守恒、長度守恒、數量守恒C. 數量守恒、物體守恒、長度守恒D. 體積守恒、重量守恒、數量守恒7. （）是洛克哲學心理學的基礎。A.天賦觀念說B.觀念論C.聯想論D.經驗論8. 第一次提岀統覺概念的心理學家是（

46、）。A.萊布尼茲B.康德C.赫爾巴特D.沃爾夫9. 心理學從哲學中獨立出來，成為一門科學的標志是（）。（）。A.凝縮B.換A. 德國萊比錫大學的心理實驗室B. 馮特創辦的第一本心理學研究雜志C. 馮特在萊比錫大學開設心理學課程D. 費希納的心理物理學綱要10.與華生的行為主義相比較，新行為主義最突出的特點是（）。A. 更極端B. 否認意識C. 重視對有機體內部條件的研究D. 主張用內省法研究心理現象三、名詞解釋（每小題4分，共16分）1.習慣強度（赫爾）2.吝嗇律3.潛意識4.行為主義四、連線題（請給下列心理學家找到其相應的心理學觀點，并連上線，共6分）請給下列心理學家找到其相應的心理學觀點，

47、并連上線。榮格生物行為論麥塞爾心理生理學厄棱費爾符茨堡學派阿芬那留斯形質學說布倫塔諾意動心理學馬赫分析心理學五、簡答題（每小題7分，共28分）1. 簡述鐵欽納構造主義心理學的基本要旨。2.簡述屈爾佩二重心理學的主要論點。3.簡述卡特爾關于比較心理學的主要研究內容。4. 托爾曼提出了一個行為公式：B=f（，這一公式代表什么含義 ？公式中的字母各代表什么 ？六、論述題（每小題12分，共24分）1. 艾賓浩斯在記憶的理論和實驗上有哪三大貢獻？它對心理學產生了什么影響 ？其局限性表現在哪些方面？2. 試述達爾文對心理學的貢獻和局限性。浙江省2004年4月高等教育自學考試一、填空題（每空1分，共16分）

48、1. 十八世紀法國唯物主義哲學心理學思想的早期代表拉美特利提岀了 名論斷，他堅持認識的唯一源泉。2. 岀了心理學上第一個定量的法則 3. 馮特認為心理學是研究 的科學，主要研究方法是 4. 布倫塔諾認為心理學的對象不是感覺、判斷等的 而是感覺、判斷等的 5. 達爾文對人類及動物的表情的研究，在研究方法上采用了 與合的方法。6. 在心物關系上，杜威反對構造主義所主張的 認為意識不是副現象，它對人的生活有作用，是整個有機體工具。7. 華生的行為主義心理學體系在心理學研究對象上否認 而代之以8. 新精神分析學家弗羅姆試圖從 觀點來考察人性，認為人的性格特點是決定于 二、單項選擇題（在每小題的四個備選

49、答案中選岀一個正確答案，并將其號碼填在題干的括號內。每小題1分，共10分）1. 十七至十九世紀英國和法國的哲學心理學主要以經驗論、（）和感覺論為理論形式。A.先驗論B.聯想論C.行為主義D.形式主義2.費爾巴哈認為心理、意識是人的（）的產物。A.心臟B.神靈C.大腦D.思想3.十九世紀最初幾十年間，神經生理學對科學心理學影響最大的學說就是繆勒的A.差異律B.進化論）。C.神經特殊能說D.磁場學說4.費希納的心理物理學為馮特心理學的建立起到了（A.阻礙B.干擾C.奠基D.前三個答案都不對5.馮特認為心理的基本元素有（）種。A. 一B.二C.三D.四6.達爾文的發展觀點和歷史方法促進了心理學中的（A.教育心理學B. 比較心理學）的研究。C.普通心理學D.道德心理學7.桑代克根據動物實驗提岀了兩條有關A.學習B.感覺）的定律。C.知覺D.運動8.華生認為心理學研究的對象是 （A.意識B.行為C.經驗D.神經機制9.（）的實驗被認為是現代學習心理學中的認知學派的開端。A.惠太海默的似動B.馮特的反應時C.柯勒的黑猩猩D.斯金納的大白鼠10.新精神分析學家否定里比