1、第第四四 章章晨背關(guān)鍵語句晨背關(guān)鍵語句理解教材新知理解教材新知應(yīng)用創(chuàng)新演練應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二隨堂根底穩(wěn)固隨堂根底穩(wěn)固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第第 四四節(jié)節(jié)把握熱點(diǎn)考向把握熱點(diǎn)考向考向一考向一考向二考向二 知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)三第一頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回第二頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回第三頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回第四頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回歌訣記憶水資源的特征與分布歌訣記憶水資源的特征與分布自然資源要分清自然資源要分清,礦產(chǎn)以外可再生。礦產(chǎn)以外可再生。補(bǔ)給循環(huán)可再生補(bǔ)給循環(huán)可再生,時(shí)空分布不均衡。時(shí)空分布不均衡。南

2、多北少在夏秋南多北少在夏秋,四大古國(guó)靠河流。四大古國(guó)靠河流。利用廣泛不可替利用廣泛不可替,水利水害雙重性。水利水害雙重性。第五頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回第六頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 自讀教材自讀教材抓根底抓根底 1含義含義 人類可以從自然界中人類可以從自然界中 獲得獲得,并能用于生產(chǎn)和并能用于生產(chǎn)和 的物質(zhì)和的物質(zhì)和 。 2分類分類 (1) 資源：利用之后資源：利用之后,能在一定時(shí)間內(nèi)再生產(chǎn)或循環(huán)再現(xiàn)的資能在一定時(shí)間內(nèi)再生產(chǎn)或循環(huán)再現(xiàn)的資源源,如如 資源、氣候資源、水資源和生物資源。資源、氣候資源、水資源和生物資源。 (2)非可再生資源：需要經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)時(shí)期才能

3、形成的資源非可再生資源：需要經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)時(shí)期才能形成的資源,如礦產(chǎn)資源。如礦產(chǎn)資源。直接直接生活生活能量能量可再生可再生土地土地第七頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 跟隨名師跟隨名師解疑難解疑難 1自然資源的含義及分類自然資源的含義及分類第八頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回2自然資源的開發(fā)與自然環(huán)境的關(guān)系自然資源的開發(fā)與自然環(huán)境的關(guān)系第九頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回能源的分類能源的分類 (1)按照能源所蘊(yùn)藏的能量來源可分為三類：按照能源所蘊(yùn)藏的能量來源可分為三類： 能量來自太陽(yáng)輻射能：直接來源能量來自太陽(yáng)輻射能：直接來源(如太陽(yáng)能如太陽(yáng)能)；間接來源；間接來源(如

4、如水能、風(fēng)能、波浪能、生物能、煤、石油、天然氣等水能、風(fēng)能、波浪能、生物能、煤、石油、天然氣等)。 能量來自地球內(nèi)部熱能能量來自地球內(nèi)部熱能,如地?zé)?、核能。如地?zé)?、核能?能量來自天體引潮力能量來自天體引潮力,如潮汐能。如潮汐能。第十頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 (2)按目前開發(fā)利用現(xiàn)狀：按目前開發(fā)利用現(xiàn)狀： 常規(guī)能源：在現(xiàn)有技術(shù)條件下被大規(guī)模廣泛應(yīng)用于常規(guī)能源：在現(xiàn)有技術(shù)條件下被大規(guī)模廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活且技術(shù)比較成熟的能源生產(chǎn)生活且技術(shù)比較成熟的能源,如煤炭、石油、天然氣、如煤炭、石油、天然氣、水能等。水能等。 新能源：在現(xiàn)有技術(shù)條件下還不能被廣泛用于生產(chǎn)生活新能源：在現(xiàn)有技術(shù)條

5、件下還不能被廣泛用于生產(chǎn)生活的能源的能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑四?、潮汐能、生物能如太?yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、核能、潮汐能、生物?沼沼氣氣)等。等。 (3)按是否轉(zhuǎn)換：按是否轉(zhuǎn)換： 一次能源：直接從自然界中獲得的。一次能源：直接從自然界中獲得的。 二次能源：由一次能源加工得來的。二次能源：由一次能源加工得來的。第十一頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 活學(xué)巧用活學(xué)巧用大沖關(guān)大沖關(guān) 1讀圖讀圖,完成完成(1)(2)題。題。第十二頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回(1)圖中符合自然資源概念的圖例是圖中符合自然資源概念的圖例是 ()(2)以下地理事物符合以下地理事物符合D圖例的是圖例的

6、是 ()A雷電雷電B棉花棉花C地?zé)岬責(zé)?D礦石礦石第十三頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回解析：此題側(cè)重考查自然資源的概念。第解析：此題側(cè)重考查自然資源的概念。第(1)題題,抓住自然資源抓住自然資源的兩個(gè)屬性：自然界固有的物質(zhì)和能量；能用于生產(chǎn)和生活的的兩個(gè)屬性：自然界固有的物質(zhì)和能量；能用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量。第物質(zhì)和能量。第(2)題題,明確明確D圖例是指用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)圖例是指用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì),但但不是自然界固有的。地?zé)?、礦石、雷電都是自然界固有的不是自然界固有的。地?zé)?、礦石、雷電都是自然界固有的,且雷且雷電不能用于生產(chǎn)和生活。電不能用于生產(chǎn)和生活。答案：答案：(1)B(

7、2)B第十四頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 自讀教材自讀教材抓根底抓根底 1組成組成(如以以如以以下圖下圖)其中其中A為為 、B為為 、C為淺層為淺層 。陸地水陸地水淡水資源淡水資源地下水地下水第十五頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回2分布分布(1)特點(diǎn)：明顯的特點(diǎn)：明顯的 。(2)成因：降水量的成因：降水量的 不均勻。不均勻。(3)指標(biāo)：多年平均徑流總量。指標(biāo)：多年平均徑流總量。(4)差異：差異： 最多最多,南美洲次之南美洲次之,大洋洲最少。大洋洲最少。 3特征特征(1)補(bǔ)給的補(bǔ)給的 。(2)時(shí)空分布的不均勻性。時(shí)空分布的不均勻性。(3)利用的利用的 和不可替代性。和不可替代

8、性。地域差異地域差異空間分布空間分布亞洲亞洲循環(huán)性循環(huán)性廣泛性廣泛性第十六頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 讀圖思考讀圖思考拓認(rèn)知拓認(rèn)知 教材教材P96圖圖442 該圖主要比較了除南極洲之外該圖主要比較了除南極洲之外,各大洲水資源的地區(qū)差異。讀圖分各大洲水資源的地區(qū)差異。讀圖分析以下問題：析以下問題： (1)圖中六個(gè)大洲多年平均徑流總量由多到少是怎樣排列的圖中六個(gè)大洲多年平均徑流總量由多到少是怎樣排列的？ 提示：除南極洲外提示：除南極洲外,多年平均徑流總量由多到少的排序是亞洲多年平均徑流總量由多到少的排序是亞洲、南美洲、北美洲、非洲、歐洲、大洋洲、南美洲、北美洲、非洲、歐洲、大洋洲(從

9、世界范圍看從世界范圍看)。第十七頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 (2)非洲與北美洲相比非洲與北美洲相比,降水量與徑流量各有何特點(diǎn)？試降水量與徑流量各有何特點(diǎn)？試分析原因。分析原因。 提示：非洲降水量比北美洲多提示：非洲降水量比北美洲多,徑流量反而少于北美洲。因?yàn)閺搅髁糠炊儆诒泵乐?。因?yàn)榉侵奘且粋€(gè)熱帶大陸非洲是一個(gè)熱帶大陸,蒸發(fā)量大于北美洲。蒸發(fā)量大于北美洲。 第十八頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 跟隨名師跟隨名師解疑難解疑難 水資源的分布與特征水資源的分布與特征(1)水資源的組成：水資源的組成：第十九頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 海洋水：是地球上最主要的水體海

10、洋水：是地球上最主要的水體,占全球水儲(chǔ)量的占全球水儲(chǔ)量的96.53%。 陸地水：占全球水儲(chǔ)量的陸地水：占全球水儲(chǔ)量的3.47%,其中咸水占其中咸水占0.944%,淡水占淡水占2.526%。在陸地淡水中。在陸地淡水中,冰川水是主體冰川水是主體,水量約占陸地淡水的水量約占陸地淡水的2/3,大大量分布于高緯、高山地區(qū)量分布于高緯、高山地區(qū),目前被人類利用的很少。目前人類利用目前被人類利用的很少。目前人類利用的淡水為河流水、淡水湖泊水和局部地下水。的淡水為河流水、淡水湖泊水和局部地下水。 大氣水：占全球水量的比例極小。大氣水：占全球水量的比例極小。第二十頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 (2)

11、世界水資源分布特點(diǎn)與成因：世界水資源分布特點(diǎn)與成因： 世界水資源的分布整體呈現(xiàn)不平衡世界水資源的分布整體呈現(xiàn)不平衡,但仍有一定規(guī)律可循但仍有一定規(guī)律可循,具體分析見下表：具體分析見下表：第二十一頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回指標(biāo)指標(biāo)特點(diǎn)特點(diǎn)原因原因水源水源補(bǔ)給補(bǔ)給水循環(huán)活躍的地區(qū)水資源豐富水循環(huán)活躍的地區(qū)水資源豐富水循環(huán)活躍，降水量水循環(huán)活躍，降水量大，水源補(bǔ)給多大，水源補(bǔ)給多徑流徑流總量總量大河大河 亞洲最多，大洋洲最少亞洲最多，大洋洲最少面積大，河流多，徑面積大，河流多，徑流總量大，相反徑流流總量大，相反徑流總量小總量小國(guó)家國(guó)家前六位：巴、俄、加、前六位：巴、俄、加、美、印尼、中

12、美、印尼、中人均人均徑流徑流量量大洋洲最多，歐洲最少大洋洲最多，歐洲最少?gòu)搅骺偭恳欢ǎ丝趶搅骺偭恳欢?，人口越少，人均徑流量越越少，人均徑流量越大大第二十二?yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回3我國(guó)水資源的分布我國(guó)水資源的分布第二十三頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回4水資源的特征水資源的特征特征特征表現(xiàn)表現(xiàn)開發(fā)利用因素開發(fā)利用因素補(bǔ)給的補(bǔ)給的循環(huán)性循環(huán)性地球的水循環(huán)使水資源不斷地地球的水循環(huán)使水資源不斷地恢復(fù)和更新，成為一種可再生恢復(fù)和更新，成為一種可再生資源資源合理規(guī)劃，適合理規(guī)劃，適度開發(fā)，循環(huán)度開發(fā)，循環(huán)利用利用時(shí)空分時(shí)空分布的不布的不均勻性均勻性從時(shí)間上看，降水量和徑流量從

13、時(shí)間上看，降水量和徑流量具有明顯的年內(nèi)變化、年際變具有明顯的年內(nèi)變化、年際變化，從空間方面看，不同地區(qū)化，從空間方面看，不同地區(qū)單位面積的降水量和徑流量具單位面積的降水量和徑流量具有明顯的差異有明顯的差異因地制宜，發(fā)因地制宜，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)第二十四頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回特征特征表現(xiàn)表現(xiàn)開發(fā)利用因素開發(fā)利用因素利用的利用的廣泛性廣泛性和不可和不可替代性替代性在人類生活和各生產(chǎn)部門在人類生活和各生產(chǎn)部門中使用極為廣泛，是其他中使用極為廣泛，是其他自然資源所不能替代的，自然資源所不能替代的，此外，水資源還具有巨大此外，水資源還具有巨大的非經(jīng)濟(jì)性價(jià)值的非經(jīng)濟(jì)性價(jià)值注意水資源的

14、保護(hù)注意水資源的保護(hù)和綜合利用和綜合利用第二十五頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回降水豐富的地區(qū)水資源不一定豐富降水豐富的地區(qū)水資源不一定豐富 某地水資源是否豐富需要從降水量與蒸發(fā)量的比照關(guān)系上看某地水資源是否豐富需要從降水量與蒸發(fā)量的比照關(guān)系上看,假設(shè)甲地降水量大于乙地假設(shè)甲地降水量大于乙地,但甲地的蒸發(fā)量大于降水量但甲地的蒸發(fā)量大于降水量,而乙地蒸而乙地蒸發(fā)量小于降水量發(fā)量小于降水量,那么甲地的水資源將不如乙地豐富。因此那么甲地的水資源將不如乙地豐富。因此,河流河流年徑流量的多少是衡量水資源是否豐富的重要指標(biāo)。年徑流量的多少是衡量水資源是否豐富的重要指標(biāo)。第二十六頁(yè)，編輯于星期一：二

15、十一點(diǎn) 分。返回返回 活學(xué)巧用活學(xué)巧用大沖關(guān)大沖關(guān) 2水資源的分布不僅時(shí)間上分配不均水資源的分布不僅時(shí)間上分配不均,空間上也具有明顯空間上也具有明顯 的差異。據(jù)此答復(fù)的差異。據(jù)此答復(fù)(1)(2)題。題。 (1)關(guān)于世界各大洲水資源分布的表達(dá)正確的選項(xiàng)是關(guān)于世界各大洲水資源分布的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 () A亞洲多年平均徑流量最多亞洲多年平均徑流量最多 B南極洲水資源最少南極洲水資源最少 C大洋洲人均徑流量最少大洋洲人均徑流量最少 D亞洲人均徑流量最多亞洲人均徑流量最多第二十七頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回(2)我國(guó)水資源時(shí)空分布的特點(diǎn)是我國(guó)水資源時(shí)空分布的特點(diǎn)是 ()東南多東南多,西北少

16、西北多西北少西北多,東南少夏秋多東南少夏秋多,冬春少冬春多冬春少冬春多,夏夏秋少秋少A BC D第二十八頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回解析：第解析：第(1)題題,亞洲多年平均徑流量最多；南極洲蘊(yùn)藏著亞洲多年平均徑流量最多；南極洲蘊(yùn)藏著大量的淡水資源大量的淡水資源,以固態(tài)形式存在；大洋洲多年平均徑流以固態(tài)形式存在；大洋洲多年平均徑流量最少量最少,但由于人口稀少但由于人口稀少,人均徑流量不是最少的；亞洲人人均徑流量不是最少的；亞洲人口眾多口眾多,人均徑流量不是最多的。第人均徑流量不是最多的。第(2)題題,從地區(qū)分布看從地區(qū)分布看,我我國(guó)水資源東南多國(guó)水資源東南多,西北少；從時(shí)間分配上看西

17、北少；從時(shí)間分配上看,夏秋季節(jié)多夏秋季節(jié)多,冬冬春季節(jié)少。春季節(jié)少。答案：答案：(1)A(2)B第二十九頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 自讀教材自讀教材抓根底抓根底 尼羅尼羅幼發(fā)拉底河幼發(fā)拉底河底格里斯河底格里斯河土壤土壤交通交通第三十頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回質(zhì)質(zhì)冷卻冷卻產(chǎn)品產(chǎn)品空調(diào)空調(diào)80%水源條件水源條件水能：具有水能：具有 、清潔的特點(diǎn)。、清潔的特點(diǎn)。水運(yùn)：具有水運(yùn)：具有 、運(yùn)費(fèi)低、運(yùn)費(fèi)低、 等優(yōu)點(diǎn)。等優(yōu)點(diǎn)。可再生可再生投入少投入少污染小污染小第三十一頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 讀圖思考讀圖思考拓認(rèn)知拓認(rèn)知 教材教材P97圖圖444 該圖主要說明了

18、世界四大文明古國(guó)的分布與河流的關(guān)系。該圖主要說明了世界四大文明古國(guó)的分布與河流的關(guān)系。據(jù)圖思考以下問題：據(jù)圖思考以下問題： (1)為何古文明被稱為為何古文明被稱為“大河文明？大河文明？ 提示：從地理位置上看提示：從地理位置上看,四大文明古國(guó)均位于大河的沖積平原四大文明古國(guó)均位于大河的沖積平原上上,這些文明古國(guó)的形成和開展與河流有關(guān)這些文明古國(guó)的形成和開展與河流有關(guān),所以被稱為所以被稱為“大河文明大河文明。第三十二頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 (2)為什么河流被稱為為什么河流被稱為“人類古老文明的搖籃？人類古老文明的搖籃？ 提示：河流提供了適合作物生長(zhǎng)的水源條件；河流的提示：河流提供

19、了適合作物生長(zhǎng)的水源條件；河流的沖積作用使地表覆蓋的沉積物形成肥沃的土壤沖積作用使地表覆蓋的沉積物形成肥沃的土壤,疏松的土質(zhì)疏松的土質(zhì)有利于人類使用當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)陋的農(nóng)具進(jìn)行耕作；河流的水運(yùn)也有利于人類使用當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)陋的農(nóng)具進(jìn)行耕作；河流的水運(yùn)也是當(dāng)時(shí)主要的交通運(yùn)輸方式之一。所以是當(dāng)時(shí)主要的交通運(yùn)輸方式之一。所以,河流是人類古老文河流是人類古老文明的搖籃。明的搖籃。第三十三頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 跟隨名師跟隨名師解疑難解疑難 1人們的生產(chǎn)、生活與水資源人們的生產(chǎn)、生活與水資源第三十四頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回原因原因解決措施解決措施自然原因自然原因人為原因人為原因開源開源節(jié)

20、流節(jié)流水資源的數(shù)水資源的數(shù)量是有限的，量是有限的，目前人類比較目前人類比較容易利用的淡容易利用的淡水資源的儲(chǔ)量水資源的儲(chǔ)量占地球淡水總占地球淡水總儲(chǔ)量的儲(chǔ)量的0.3%。水資源的時(shí)水資源的時(shí)空分布不均?？辗植疾痪?。人口分布不人口分布不均。均。人口劇人口劇增。增。水污染水污染嚴(yán)重。嚴(yán)重。水資水資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，水資源利重，水資源利用率低。用率低。人人們節(jié)水意識(shí)淡們節(jié)水意識(shí)淡薄。薄。合理開發(fā)和提合理開發(fā)和提取地下水。取地下水。修修水庫(kù)，調(diào)節(jié)水資水庫(kù)，調(diào)節(jié)水資源的時(shí)間分配。源的時(shí)間分配?？缌饔蛘{(diào)水，跨流域調(diào)水，調(diào)節(jié)水資源的空調(diào)節(jié)水資源的空間分布。間分布。海水海水淡化。淡化。人工降人工降雨。

21、雨。提高公民的節(jié)水意提高公民的節(jié)水意識(shí)。識(shí)。改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。控制人口的增長(zhǎng)?？刂迫丝诘脑鲩L(zhǎng)。提高用水價(jià)格。提高用水價(jià)格。防止水污染，加強(qiáng)污防止水污染，加強(qiáng)污水的處理工作。水的處理工作。提提高工業(yè)用水的重復(fù)利高工業(yè)用水的重復(fù)利用率。用率。2水危機(jī)水危機(jī) 世界水危機(jī)的產(chǎn)生既有自然原因又有人為原因世界水危機(jī)的產(chǎn)生既有自然原因又有人為原因,其產(chǎn)生的其產(chǎn)生的 原因及解決措施如下表所示：原因及解決措施如下表所示：第三十五頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回我國(guó)水資源問題我國(guó)水資源問題 (1)南方地區(qū)：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水導(dǎo)致水體南方地區(qū)：工業(yè)廢水

22、、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化；水質(zhì)惡化、水資源減少；重金屬元素影響水生生物富營(yíng)養(yǎng)化；水質(zhì)惡化、水資源減少；重金屬元素影響水生生物及人體健康即水污染日益嚴(yán)重：三湖及人體健康即水污染日益嚴(yán)重：三湖(太湖、巢湖、滇池太湖、巢湖、滇池)的治的治理以解決水質(zhì)型缺水。理以解決水質(zhì)型缺水。 (2)北方地區(qū)：水資源短缺北方地區(qū)：水資源短缺(黃、淮、海河流域最嚴(yán)重黃、淮、海河流域最嚴(yán)重)導(dǎo)導(dǎo)致資源型缺水使得河流斷流、地面下沉、湖泊干涸、土壤鹽堿致資源型缺水使得河流斷流、地面下沉、湖泊干涸、土壤鹽堿化；污染加?。喝踊晃廴炯觿。喝?淮河、海河、遼河淮河、海河、遼河)的治理。的治理。第三十六頁(yè)，編輯于星

23、期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 (3)西北內(nèi)陸地區(qū)：水資源無序利用西北內(nèi)陸地區(qū)：水資源無序利用,上游引水過多上游引水過多,植被破植被破壞導(dǎo)致內(nèi)陸河下游生態(tài)環(huán)境問題：綠洲萎縮、湖泊消失、荒漠壞導(dǎo)致內(nèi)陸河下游生態(tài)環(huán)境問題：綠洲萎縮、湖泊消失、荒漠化加劇?；觿?。第三十七頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 活學(xué)巧用活學(xué)巧用大沖關(guān)大沖關(guān) 3水是人類一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的命脈水是人類一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的命脈,而世界性缺水問題越來而世界性缺水問題越來 越嚴(yán)重地制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開展越嚴(yán)重地制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開展,完成完成(1)(2)題。題。 (1)關(guān)于水資源與工業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的表達(dá)關(guān)于水資源與工業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的表達(dá),正確的選項(xiàng)

24、是正確的選項(xiàng)是 () 工業(yè)生產(chǎn)需要的冷卻用水占工業(yè)用水總量的工業(yè)生產(chǎn)需要的冷卻用水占工業(yè)用水總量的30%左右左右 空調(diào)用水空調(diào)用水,用來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和濕度用來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和濕度 產(chǎn)品用水產(chǎn)品用水,用于產(chǎn)品原料或生產(chǎn)過程的介質(zhì)接近用于產(chǎn)品原料或生產(chǎn)過程的介質(zhì)接近 水源地是確定工業(yè)廠址的重要因素之一取自河道的水源地是確定工業(yè)廠址的重要因素之一取自河道的 天然水可以直接用于工業(yè)生產(chǎn)天然水可以直接用于工業(yè)生產(chǎn) 第三十八頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回ABC D(2)緩解京津唐地區(qū)用水緊張的措施不合理的是緩解京津唐地區(qū)用水緊張的措施不合理的是 ()A大力開采地下水大力開采地下水 B修水庫(kù)修水

25、庫(kù)C跨流域調(diào)水跨流域調(diào)水 D節(jié)約并充分利用水資源節(jié)約并充分利用水資源第三十九頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回解析：第解析：第(1)題題,工業(yè)興旺地區(qū)工業(yè)興旺地區(qū),工業(yè)生產(chǎn)需要的冷卻用水占工業(yè)用水工業(yè)生產(chǎn)需要的冷卻用水占工業(yè)用水總量的總量的70%左右左右,取自河道的天然水假設(shè)有較多的溶解鹽和懸浮物取自河道的天然水假設(shè)有較多的溶解鹽和懸浮物,不能直接用于工業(yè)生產(chǎn)。第不能直接用于工業(yè)生產(chǎn)。第(2)題題,大力開采地下水并不能緩解京津大力開采地下水并不能緩解京津唐地區(qū)的用水緊張問題唐地區(qū)的用水緊張問題,反而可能帶來不利影響。反而可能帶來不利影響。答案：答案：(1)A(2)A第四十頁(yè)，編輯于星期一

26、：二十一點(diǎn) 分。返回返回第四十一頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回第四十二頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回考向一考向一水資源的組成與分布水資源的組成與分布命題命題視角視角1. 考查人類生活用水的主要來源。考查人類生活用水的主要來源。2結(jié)合區(qū)域氣候、河流等自然特征和人口、經(jīng)結(jié)合區(qū)域氣候、河流等自然特征和人口、經(jīng) 濟(jì)等人文特征考查世界和我國(guó)區(qū)域水資源濟(jì)等人文特征考查世界和我國(guó)區(qū)域水資源 分布狀況。分布狀況。第四十三頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 例例1(2010廣東高考廣東高考)讀讀“2006年我國(guó)水資源、人口、耕地和經(jīng)濟(jì)年我國(guó)水資源、人口、耕地和經(jīng)濟(jì)總量區(qū)域比重圖總量區(qū)域

27、比重圖,完成完成(1)(2)題。題。第四十四頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回(1) 人口數(shù)量最多、經(jīng)濟(jì)總量最大的區(qū)域是人口數(shù)量最多、經(jīng)濟(jì)總量最大的區(qū)域是 ()A. 西南區(qū)西南區(qū) B. 西北區(qū)西北區(qū)C. 南方區(qū)南方區(qū) D. 北方區(qū)北方區(qū)(2)水資源與人口、耕地、經(jīng)濟(jì)開展匹配較差的區(qū)域是水資源與人口、耕地、經(jīng)濟(jì)開展匹配較差的區(qū)域是()A北方區(qū)和南方區(qū)北方區(qū)和南方區(qū) B北方區(qū)和西南區(qū)北方區(qū)和西南區(qū)C西北區(qū)和西南區(qū)西北區(qū)和西南區(qū) D西北區(qū)和南方區(qū)西北區(qū)和南方區(qū)第四十五頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 解析解析第第(1)題題,由圖可知由圖可知,南方區(qū)人口數(shù)量、南方區(qū)人口數(shù)量、GDP占全國(guó)

28、占全國(guó)的比重均最大。第的比重均最大。第(2)題題,由圖可知由圖可知,北方區(qū)水資源總量占全國(guó)北方區(qū)水資源總量占全國(guó)的比重明顯偏小的比重明顯偏小,西南區(qū)水資源總量占全國(guó)的比重明顯偏大。西南區(qū)水資源總量占全國(guó)的比重明顯偏大。 答案答案(1)C(2)B第四十六頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回考向二考向二水資源與人類活動(dòng)水資源與人類活動(dòng)命題命題視角視角1.根據(jù)區(qū)域水資源的利用狀況考查水資源合理利根據(jù)區(qū)域水資源的利用狀況考查水資源合理利 用的具體措施。用的具體措施。2分析不同地區(qū)水資源不足和缺乏的原因與解分析不同地區(qū)水資源不足和缺乏的原因與解 決措施。決措施。第四十七頁(yè)，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 分。返回返回 例例2(2010新課標(biāo)全國(guó)卷新課標(biāo)全國(guó)卷)以以下圖所示區(qū)域內(nèi)自南向北年以以下圖所示區(qū)域內(nèi)自南