1、中學 班 姓名 考場 考號 人教版七年級下冊期末語文模擬試卷 時量 120分鐘題號一二三四五總分得分親愛的同學，又到了展示你才能的時刻了，相信你平日的辛勤耕耘定會在這里收獲到累累碩果。一、積累與運用（一）選擇題 （8分 ）1、下面詞語中加點字的注音全部正確的一項是（2分） （ ） A、剽悍（bio） 澎湃（pài） 嫉（jì）妒 回環曲（q）折B、貽（yí）誤 磐（pán）石 驀（mù）然 叱咤（chà）風云C、羸（léi）弱 斫（zhuó）痕 陰霾（mái） 寒風砭（bin）骨D、眼瞼（jin） 恍（h

2、uán）惚 抽搐（chù） 滿目瘡（cn）痍2、沒有錯別字的一組詞語是（2分） （ ） A、甜膩 嫻熟 人聲鼎沸 荒草凄凄 力挽狂瀾 五彩斑斕B、.機杼 顰蹙 婦孺皆知 鍥而不舍 渾身解數 掙脫羈絆C、溝壑 抽畜 姍姍來遲 迫不急待 聊以自慰 進退為谷 D、剽悍 妍麗 九屈連環 眼花瞭亂 嘰嘰喳喳 相得益彰3、對下列詞語解釋有錯誤的一項是（2分） （ ） A、驪歌：告別的歌。 迥乎不同：很不一樣。B、彌高：更高。 亢奮：極度興奮。C、嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。 粲然：笑容燦爛的樣子。D、讕語：夢話 。 污穢：骯臟的東西。4、下面的句子沒有語病的一句是 （ ） A晚

3、會以后，她那優美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的耳邊。B他對自己能否學好電腦，充滿了信心。C通過這次活動，使同學們的口頭表達能力得到了培養。D改革開放之后，人民的生活得到了大大的改善。（二）、填空題（12分 ）5（1）一個詞語在不同的語言環境中,往往會產生一種“臨時”義,這種臨時義就叫語境義，請試著解釋下面句子當中“春天”一詞的語境義。（1分）紐約時報用感性語言說：“中國領導人在經濟寒風中談論春天。”春天： （2）被譽為“中國戲曲之母”的是 ；中國的戲曲“國粹”是 ，被稱為“東方歌劇”。 （1分）6、根據下面這段話的內容和修辭方法，在橫線上補寫恰當詞句。    學習

4、，是打開智慧大門的鑰匙；學習，是攀登科學高峰的階梯；學習，是 ；一個人如果不熱愛學習，就不可能啟迪智慧，到達成功的彼岸。（ 2分 ）7、“腹有詩書氣自華”，考考你會默背多少詩文，。（8分 ） ,一切都將過去。假如生活欺騙了你 正是江南好風景， 。江山代有才人出， 。 此夜曲中聞折柳， 。 黃梅時節的夜晚，詩人趙師秀約友人來做客，可是久等不至，“ ， ” 一句含而不露地表達了詩人的寂寞心情。、夸父逐日講述了一個巨人和太陽賽跑的故事，其結尾是“ ， ” （三）、按要求答題 （ 10分 ）8、口語交際。（ 2分 ）學校正在開展“創建平安校園”活動，當你看到兩個同學因話不投機發生了矛盾，準備動手打架時

5、，你會怎么勸說他們？（不超過40字） 9、 閱讀下面材料，回答問題。（2分）下列圖表是某中學“關于學生閱讀習慣”的調查。如果你是這所學校的教務主任，請你根據調查顯示的信息，向學校語文老師提出一條建議： 。（2分）閱讀習慣調查情況（%）（調查人數：300）經常做偶爾做從不做積累詞匯做摘錄筆記104275動筆勾畫圈點批注82567遇到不懂的詞語查字典61738建議： 10、名著填空：(2分) 蜜蜂的幼蟲們都被母親安置在四周緊閉的小屋里，或呆在絲織的繭子里，為的是可以靜靜地睡一個長覺，直到它們變為成蟲。可是這些宏偉的藍圖往往不能實現，敵人自有辦法攻進這四面不通的堡壘。每個敵人都有它特殊的戰略那些絕妙

6、又狠毒的技巧，你根本連想都想不到。你看，一只奇異的蟲，靠著一根針，把它自己的卵放到一條蟄伏著的幼蟲旁邊這幼蟲本是這里真正的主人；或是一條極小的蟲，邊爬邊滑地溜進了人家的巢，于是，蟄伏著的主人永遠長睡不醒了，因為這條小蟲立刻要把它吃掉了。那些手段毒辣的強盜，毫無愧意地把人家的巢和繭予作為自己的巢和繭子，到了來年，善良的女主人已經被謀殺，搶了巢殺了主人的惡棍倒出世了。這段文字出自 （作家名）的 。二、古詩閱讀（4分）雨后池上 （宋）劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。【注釋】： 淡磨：輕磨拂拭。古代用銅做鏡子，銅磨光以后能清楚地照見人影。檐楹：池塘邊房屋的瓦檐和楹柱

7、。荷心：荷葉。11詩歌前兩句用哪些詞語寫出了荷花池塘雨后的靜態美？（2分）.答： 12 “東風忽起垂楊舞”一句極為傳神，請作簡要賞析。（2分） 三、錦繡文章意綿綿，仔細推敲是關鍵，檢測現代文閱讀能力的時候到了。（20分）（一） 我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向

8、趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。（12分）13.請從第一段中找出描寫少年朋友們開船動作的動詞 ，這些傳神的動作描寫，表現了少年朋友們 。(2分)14.文中寫了“我”看戲的心理變化，試依次寫出這種變化。（每種變化限用兩個字）(2分) 15.第二段寫景

9、充滿詩情畫意。從觸覺來寫的句子是“ ”，從嗅覺來寫的句子是“ ”。本段寫景的作用是 。(2分)16第二段中畫線的句子用了 的修辭手法，其作用是 。(2分) 17第二段中寫到“似乎聽到歌吹了”，“我”真聽見了嗎？為什么？談談你的看法。(2分) 18.結合上下文，第三段中的“自失”可以理解為 ，這種感受與“社戲”的關系如何？試說明。(2分)_ （二）蜘 蛛那是一個夏日的午后，一場不算小的雨使走廊與小園子立刻呈現出一幅骯臟不堪的樣子。 我提了一桶水，正想沖洗一下走廊，突然，在靠墻的地方，我發現了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮，正十分吃力地從污染著泥水的地面上朝著干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一種厭惡

10、的感覺，便抬起腳來，想把它踩死。我之所以討厭蜘蛛，是因為無論在什么地方，它都會張起網來捕捉小蟲。大小蛛網上掛著小蟲的殘骸。無論是怎樣整潔的房子，一有了蛛網，就會令人生厭，令人覺得這個屋子里的主人不勤于打掃。因此，每當我拿了掃帚，或是竹竿，清理隱藏在角落里的蛛網時，總是生氣地想把它們趕盡殺絕。 我抬起腳來，心想，這一回，這只落難的蜘蛛是死定了；而它自己似乎也知道自己正面臨生死關頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎著，艱難地向墻角里爬。 不知是一種什么意念，我抬起的腳竟沒有踩下去。我看到它那樣驚恐，那樣吃力地爬著，頓然萌生了惻隱之心。我很快地挪開了腳，怔怔地注視著它，對于自己想弄死它的念頭，反而感到不安起

11、來。 我從小就喜歡小動物，平時，連一只小螞蟻都不愿隨便加以傷害，何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢?它奮斗的意志，是那樣堅韌。單憑這一點，我便不該有傷害它的心理。無論如何，蜘蛛也是大自然中的一分子。雖然它不受人們的重視，可是它也應該有生存下去的權利，不是嗎?它到處結網，原是和我們人類一樣，只是為了經營生活，我怎能夠對它心存厭惡呢?于是我找到一根竹竿，把它從地面挑起來，送到干燥的地方。它安靜地爬走了。我靜靜地看它爬走的背影，那神態，使我心中感到無比的舒坦。 雨過天晴，空氣特別新鮮。晚霞映照著我的屋子，走廊上灑滿淡淡的金黃。我懷著滿心的喜悅，站在走廊上欣賞這難得的傍晚景致。突然，我抬起頭來，看到屋檐

12、下又新結了一個網。蛛網在夕陽的光輝映照下，是那樣明顯：那織著多角形的網，由疏而密；有著鼓鼓肚皮的蜘蛛，坐在中央，它偶爾動彈一下，蛛網便在夕陽中微微晃動，顯示出那是一個多么安逸而優美的處所。 我凝神注視著蛛網，心中想著，不知道這只蜘蛛是不是就是我本來想要弄死的那一只?如果是，那它真是夠幸運了。它原該死在我的腳下，卻由于我一時的憐憫，使它得以逃生。也就因為這個緣故，我現在對于蜘蛛，反而會用欣賞的眼光來看它。其實，蜘蛛織的網，點綴在屋檐下，只要你肯用另一種眼光，從某種角度去欣賞，它將會是一幅最原始而且優美的圖畫呢。不知道為什么，我以前只看到蜘蛛令我討厭的一面，從沒有發現它也有可愛的一面呢。它那不屈不

13、撓的精神，那巧妙地織成的網，在滿天晚霞的襯托下，是多么動人啊!大自然里隱藏著純潔和恩惠，我竟然都把它給忽略了。直到這一刻，我才深深地領悟到：原來，太陽、風雨、草葉、昆蟲全都是造物者為了愉悅我們而安排和使其存在的，問題只是看我們持什么樣的心情和角度去欣賞，如何去發現和愛惜它罷了。中學 班 姓名 考場 考號 19文章主體部分以作者對蜘蛛的感情變化為線索，請用恰當的詞語描述這一變化過程。（2分）厭惡 理解 20第段中寫“討厭蜘蛛”的原因是什么?(可以自己概括，也可以用原文回答) (2分) (1) (2) 21第段寫“我”生惻隱之心；作者認為不該傷害它是因為什么?(2分)（用文中的原句回答）(2分)

14、(1)段中“我”看到它 。 (2)段中“它” 。22文章第段中“只要你肯用另一種眼光，從某種角度去欣賞，它將會是一幅最原始而且優美的圖畫呢。”請你仿照下面的示例，在所提供的自然物中，選擇一種，從不同的角度寫出自己的看法。（2分）示例：氣球第一種眼光：你的信念，是不斷追求更高的目標。換一種眼光：吹得越大，越接近毀滅的邊緣。備選的事物 仙人掌、竹子、筷子、風箏所選事物： 第一種眼光： 換一種眼光： 四、文言閱讀(10分)（一） （6分）遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，

15、大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。23、解釋下列句子中加點的詞。（1分）眾妙畢備 （   ） 

16、中間力拉崩倒之聲（   ） 24、寫出一個與“不能名其一處也”中的“名”字意義、用法一致的成語。（1分） 。25、選文第三段對聲音的描寫的特點是 （ ） （1分）、聲音由小到大 、聲音由遠到近 、聲音由內到外 、聲音由單一到混合26、翻譯下列句子（2分）賓客意少舒，稍稍正坐。 雖人有百手，手有百指，不能指其一端。 27、有關賓客的描寫能否刪去？為什么？（1分） （二） （4分）昔有長者子 ，入海取沉水 。積有年載，方得一車，持來歸家。詣市賣之，以其貴故，卒無買者。經歷多日，不能得售 。心生疲厭，以為苦惱。見人賣炭，時得速售。便生念言：不如燒之作炭，可得速售。即燒為

17、炭，詣市賣之，不得半車炭之價直。世間愚人亦復如是。 （選自百喻經) 【 注釋】 長者子：年長有聲望之人的兒子。 沉水：即沉香木，因木質堅硬，能沉于水，故名。其比黃金還貴重。 售：賣出去。 直：通“值”。 詣：到28 解釋下列句子中加點的詞。（1分）（任答兩個詞） 方得一車 以其貴故 世間愚人亦復如是 29 用現代漢語寫出下面句子的意思。（1 分）即燒為炭，詣市賣之，不得半車炭之價直。 30 你從文中得到什么啟示？( 2 分） 五、作文（40分）要求：1、兩題任選一題。 2、寫出真情實感。3、不少于600字，所寫文章分六段以上。 4、字跡要工整，卷容馬虎者扣10分。題目1： 生活中，我們有許許多

18、多的想法和各種各樣的心愿。因為種種原因，我們不能或不敢說出來。就讓我們把這些想法傾訴出來吧。請將題目“有時，我也想 ” 補充完整，寫一篇文章。 題目2：我的發現 參考答案1C 2。B 3、D 4、D 5、經濟復蘇、經濟振興 6、通向成功彼岸的橋梁7、略8、略9、略10、略11、水面平、明鏡、 照檐楹12、( 2 分，描述l 分，賞析1分）東風忽然吹起，池邊楊柳飛舞，寫出了雨后池塘的動態美。13、拔、點、磕、退、上、架 駕船時熟練敏捷的技巧、勤勞能干的性格和去看戲的愉快心情 14欣喜、急切、沉醉 15、夾雜在水氣中撲面的吹來 兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香 表達看戲的愉快急切的心情，對農村秀麗風光的熱愛 16比喻 寫船行之快，襯托出“我”想看戲的急切心情。 17沒有，這只是“我”急切心理的作用。 18聽得出神，忘了自己， 寫出了社戲在“我”心中的無窮魅力。19、 同情（憐憫）、欣賞（贊賞） 20(1)它總是會張起網來