五年級語文口語交際練習題_第1頁
五年級語文口語交際練習題_第2頁
五年級語文口語交際練習題_第3頁
五年級語文口語交際練習題_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 五年級語文口語交際練習題 班別: 姓名: 1、俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”為了營造良好的學習環(huán)境,建設團結友愛的班集體,請你為班級制定三條班級公約:(1)課前做好準備,上課專心聽講。 (2)認真完成作業(yè),學好各門功課。(3)課桌擺放整齊,地面保持干凈。 (4)自覺遵守紀律,養(yǎng)成良好習慣。 2、元旦宣傳標語: (1) 激情元旦,綻放夢想。 (2) 放飛夢想,楊帆起航。讀書宣傳標語:書籍是人類進步的階梯。 防火宣傳標語:森林防火,人人有責。3、在閱讀文學書籍或觀看影視作品中,把自己最喜歡的人物介紹給大家,說清楚你最喜歡的人物是誰?出自哪部文學或影視作品,你為什么喜歡

2、這個人物? 答:在閱讀文學書籍中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他出自中國四大名著三國演義,我喜歡他的理由是:他上知天文,下知地理;足智多謀,神機妙算。在“草船借箭”,他料事如神,借助東風,在三天之內(nèi),如期交十萬支箭,令周瑜自嘆不如。 答:在觀看影視作品中,我最喜歡的人物是孫悟空,他出自電視著西游記,我喜歡他的理由是:他崇尚自由,嫉惡如仇,敢于斗爭;神通廣大,本領高強。在取經(jīng)的路上,他盡忠職守,一路護送唐僧最后取得真經(jīng)。4、 在本學期學過的民間故事中,哪個民間故事中的人物使你印象最深刻,說說你喜歡他(她)的理由,和有關他(她)的故事。 答:獵人海力布的海力布使我印象最深刻,原因是:他熱心助人、舍己為

3、人。海力布救了龍王的女兒,得到了一個能使自己聽懂動物說的話的寶石,后來,海力布得知大水要淹沒村莊,可村莊里沒有一個人相信他,最后他因為說出了真相而變成了石頭。5、假如你是一位導游,請你為游客介紹新會其中一個著名的旅游景點: “大家好,我是導游小方。今天帶大家游玩我們新會一個著名的旅游景點小鳥天堂,小鳥天堂是我國5A級的旅游景點,它是由一株500年歷史的大榕樹形成的,枝繁葉茂,環(huán)境優(yōu)美,早晨可以看到百鳥齊鳴的熱鬧景象,這里是鳥兒的樂園。希望大家盡情游玩!”6、李軍在上學路上因幫助一個走失的小孩尋找他的爸爸媽媽,遲到了。對于老師的查問,李軍既不能表現(xiàn)自己,又不想受到老師的批評,他該怎么說才能達到以

4、上的目的,又顯得自然得體呢?(不能撒謊) 答:對不起!老師:我不是無故遲到的,我有不得已的原因,請老師相信我。7、快期末考試了,你正在看世界杯球賽直播時,媽媽發(fā)現(xiàn)了,告訴你現(xiàn)在不能看,你會怎樣和媽媽溝通呢? 答:“媽媽,學習也要勞逸結合,看一會兒球賽能幫我放松情緒和頭腦,我看會球賽,放松一下,等下就馬上去學習,可以嗎?” 8、我發(fā)現(xiàn)一顆小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我,說我把小樹苗弄倒了,不愛護校園花草樹木,我忙解釋道: 答:“老師,我沒有把小樹苗弄倒,我是看見它倒了,所以想把它扶起來,您要相信我!9、小A:“喂!書我看完了,還給你!”小B:“又把我的新書弄臟了,

5、以后再也不借書給你!” 為了避免引發(fā)同學間的矛盾,請你為他們重新設計以上的對話:小A:“小B ,謝謝你,書我看完了,還給你。可是對不起,我不小心把書弄臟了,請原諒。”小B:“不要緊,沒關系。” 10、假如你獲得了全國小學生"新世紀杯"作文比賽一等獎,有人向你祝賀,請根據(jù)不同語體要求,作出表示謙虛、上進的回答。 使人感到親切而易于接受的口語體:【謝謝大家的關注,首先我要感謝我的指導老師,這個獎的背后是她孜孜不倦的指 導和幫助;其次感謝我的家人和同學一直默默的支持著我,讓我有充足的動力;最后感謝新世紀杯主辦方給我頒這個獎項,謝謝大家,謝謝!】莊重、嚴肅的正規(guī)語:【一分耕耘一分收

6、獲,我的努力沒有白費。】含蓄、富有文采的書面語:【大獎年年發(fā),今天來我家,拿到一等獎,抱走幸福花。】幽默、詼諧的口語體:【感謝大家,感謝我的老師,感謝一直支持我的人,謝謝大家,謝謝!)】 11、一位同學考砸了,作為他的老師,你會說:“加油!加把勁!你能行!” 作為他的家長,你會說:“孩子,繼續(xù)努力,落后是一時的,相信你一定進步的。”作為他的朋友,你會說:“有壓力才有動力,我們一起努力!”12、人們都說,“開卷有益”,即:只要翻開書卷讀書,就一定有收獲。你覺得這一說法對嗎?請說說自己的看法:答:“開卷未必有益。因為書有好有壞。好的書籍可以讓我們增長知識,利于我們學習寫作。自然對我們有益。但是不好

7、的書籍(如:色情、盜版等)就對我們沒益,不但沒有益,可能還會。所以,開卷未必有益。”13、談談你對“有志者事竟成。”的看法。答:我的看法:這句話說明:一個人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個人胸無大志,就是做再簡單的是也不盡如人意。如:在學習上,我為自己立下一個學習目標,我朝著這個目標努力學習,經(jīng)過我的努力,目標終于實現(xiàn)了。 14、愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時候,都忍不住哼上幾句。這時候媽媽總是責怪貝貝“不務正業(yè)”。如果你是貝貝,你會怎樣回答媽媽呢?【答:聽歌是一種很好的放松的方式,學校的課業(yè)態(tài)繁重聽歌正好可以緩解緊繃的腦筋,需要適當?shù)男菹⒁幌虏拍軌蚋玫膶W習。】 15、有一天,王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個學生在草坪里玩耍,他去勸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論