1、中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案大灰狼的新娘中班語(yǔ)言活動(dòng)教案：大灰狼的新娘活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖文并貌的形式閱讀大大書(shū)大灰狼的新娘,掌握句式：新娘，新娘，請(qǐng)伸出 XX 來(lái)看看。2、初步感知字詞：手、腳、尾巴和嘴巴，培養(yǎng)幼兒 對(duì)中國(guó)文學(xué)的興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：1、 大大書(shū)大灰狼的新娘2、 幼兒操作材料人手一份，手、腳、尾巴、嘴巴字 樣的小紙片若干。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：今天早上， 老師收到了一張請(qǐng)貼， 森林王國(guó)有人 要結(jié)婚了， 想請(qǐng)我們中二班的老師和小朋友一起去參加婚 禮，小朋友你們?cè)敢鈫幔块_(kāi)起小火車(chē)，我們出發(fā)了。嗚，咔嚓咔嚓 ; 森林王國(guó)到了，好，請(qǐng)小客人入座！ 讓我們一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出新郎和新娘。二、觀

2、看大大書(shū)大灰狼的新娘 引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面所提供的線索， 理解故事情節(jié)， 學(xué) 說(shuō)句式：新娘，新娘請(qǐng)伸出 XX 來(lái)看看！，并感知字詞： 手、腳、尾巴和嘴巴。1、第一頁(yè)：大灰狼先生 原來(lái)是大灰狼先生要結(jié)婚了， 咿！他的新娘怎么不在 啊？（放錄音： 我們森林王國(guó)和你們?nèi)祟?lèi)可不一樣， 要到 結(jié)婚這天才知道自己的新娘是誰(shuí)， 瞧！我的新娘正躲在紅 布后面，要我猜出她是誰(shuí)， 才肯出來(lái)，這下可怎么辦啊？）2、第二頁(yè)：一塊紅布出現(xiàn)一塊紅布， 引導(dǎo)幼兒為大灰狼先生想辦法， 怎么 樣才能猜出新娘是誰(shuí)。3、 第三頁(yè)：紅布后面伸出了一只手 師：大灰狼先生究竟想了什么辦法呢？他會(huì)對(duì)新娘說(shuō)什么呢？（幼兒回答）師：你們內(nèi)說(shuō)的對(duì)不

3、對(duì)呢？（播放錄音：新娘，新娘 請(qǐng)伸出手來(lái)看看！）幼兒學(xué)說(shuō)后教師出示文字新娘， 新娘請(qǐng)伸出手來(lái)看看！ 引導(dǎo)幼兒邊看字邊學(xué)說(shuō)大灰狼的話， 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感知字 手。師：新娘的手長(zhǎng)得怎么樣？你們覺(jué)得會(huì)是誰(shuí)？4、 第四頁(yè)：紅布后面伸出一只腳 師：大灰狼先生還猜不出新娘是誰(shuí)， 瞧！ 他又叫新娘 伸出了什么？他會(huì)怎樣問(wèn)新娘呢？ （請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)說(shuō)大灰 狼的話）出示文字：新娘、新娘，請(qǐng)伸出腳來(lái)看看！重點(diǎn)引導(dǎo) 幼兒感知腳。師：新娘的手長(zhǎng)得怎么樣？你們覺(jué)得會(huì)是誰(shuí)？5、第五頁(yè)：文字新娘、新娘，請(qǐng)伸出尾巴來(lái)看看！ 師：大灰狼先生還是不敢確定自己的新娘是誰(shuí)， 他又 會(huì)請(qǐng)新娘伸出什么呢？（幼兒回答）教師引導(dǎo)幼兒邊看文字邊念

4、： 新娘、新娘， 請(qǐng)伸出尾 巴來(lái)看看！尾巴 ; 這兩個(gè)字究竟念什么呢？答案就在這里！ （出示畫(huà)面： 紅布后面伸出了一條尾巴后， 引導(dǎo)幼兒尋找 答案并邊看文字邊學(xué)說(shuō)大灰狼的話。）師：新娘的尾巴長(zhǎng)得什么樣？會(huì)是誰(shuí)呢？6、第六頁(yè)：紅布后面伸出一只嘴巴（畫(huà)面）以及文 字新娘、新娘，請(qǐng)伸出嘴巴來(lái)看看！師：大灰狼先生最后又會(huì)請(qǐng)新娘伸出了什么？他是怎 么說(shuō)的呢？ （引導(dǎo)幼兒結(jié)合圖片， 邊看文字邊學(xué)說(shuō)大灰狼 的話。）師：你們?cè)趺粗肋@兩個(gè)字念 ‘ 嘴巴 ’ ， 你是從哪里看出來(lái)的？師：新娘的嘴巴長(zhǎng)什么樣？會(huì)是誰(shuí)呢？7、第七頁(yè)：大灰狼的新娘師：大灰狼先生的新娘有著長(zhǎng)滿毛的

5、手， 尖尖爪子的 腳，又粗又長(zhǎng)的尾巴， 還有一張長(zhǎng)著尖牙齒、 紅舌頭的嘴 巴，她是誰(shuí)呀？原來(lái)，大灰狼的新娘還是一只大灰狼！8、帶領(lǐng)幼兒鼓掌，祝賀新郎、新娘。三、幼兒操作大灰狼先生猜出了自己的新娘是誰(shuí)， 真高興！ 可是森 林里還有好多新郎沒(méi)有猜出自己的新娘是誰(shuí)， 我們一起去 幫助他們，好嗎？交代任務(wù)及要求：1、先看自己紅布后面的新娘伸出了什么，找到相應(yīng) 的字寶寶用固體膠粘在旁邊。2、貼好后回到座位上，想一想你紅布后面的新娘是 誰(shuí)？四、揭示答案1、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)交流自己的操作結(jié)果，說(shuō)出自己 的新娘是誰(shuí)。2、教師一一打破氣球，一號(hào)新娘藏在一號(hào)氣球里， 二號(hào)新娘藏在二號(hào)氣球里， 依次類(lèi)推， 驗(yàn)證幼兒的猜測(cè)