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文檔簡介
1、選詞填空選詞填空1、 顯現 呈現 暴風雨過后,天空又( )出碧藍的顏色。 霧氣逐漸消失,重疊的山巒一層一層地( )出來。2、 衰弱 軟弱 虛弱 薄弱 困難欺負( )的人,碰到堅強的人,只好乖乖低頭。 解應用題是我們數學學習中的( )環節。呈現顯現軟弱薄弱3、 安靜 平靜 寧靜 恬靜 風停了,雨住了,西湖的水面又恢復了( )。 上課鈴響了,校園( )下來了。4、 親切 親密 親熱 老師( )的教導使我永遠不忘。 大伙兒像久別的親人一樣,( )極了。 恩格斯是馬克思的( )戰友,他們共同起草了共產黨宣言。平靜安靜親切親熱親密5、 周密 秘密 精密 海洋科學家正在研制可以探測海底奧秘的( )儀器。
2、工程人員在設計中,各種數據都要經過( )計算。6、 激烈 熱烈 猛烈 戰士們的心在( )地跳動,恨不得一下子飛過江去。 在我軍的( )攻擊下,敵軍再抵抗也是無用的。精密周密猛烈激烈7、 改進 改正 改善 改變 有錯誤,( )了,就是好孩子。 我們要不斷( )自己的學習方法,提高學習成績。 近幾年來,人民的生活水平有了明顯( )。 我們要用自己的智慧和雙手,( )家鄉落后的面貌。8、 堅決 堅定 堅持 堅強 王老師病了,他還( )給我們上課。 大家勸他休息,他( )不肯。改正改進改善改變堅持堅決9、 夸獎 夸耀 大家都( )王紅的功課學得最好,但是她很謙虛,從來不( )自己。10、 仔細 詳細
3、因為高偉觀察( ),所以才能把文章的重點部分寫得很( )。11、 持續 繼續 連續 陸續 觀眾們( )走進體育館觀看乒乓球比賽。首先進行的是男子單打比賽,在決定勝負的最后一分時,兩個運動員( )抽打了十幾個來回才見分曉。接著,( )進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球藝,博得觀眾一片喝彩,掌聲( )了整整一分鐘。夸獎夸耀仔細詳細陸續連續繼續持續12、 寂靜 安靜 寧靜 平靜 幽靜 僻靜 夜深了,山村一片( )。 教室里( )得很。 閱覽室里,同學們聚精會神地看書,顯得很( )。 比賽結束了,我的心難以( )。13、 光顧 照顧 回顧 像我這樣常常( )而從不購買的,恐怕沒有。 小強已經是個男
4、子漢了,一定要學會( )自己。 ( )本單元,課文給我們的啟示實在太多了。寂靜安靜寧靜平靜光顧照顧回顧14、 堅定 堅強 堅決 教練的話( )了我的信心,我一定要好好練下去。 雖然身體殘疾了,但是張海迪始終以樂觀的心態( )地面對生活。 我們要( )和壞人壞事作斗爭。15、 嚴格 嚴肅 嚴酷 嚴峻 每當我犯了錯誤,爸爸的態度就變得( )起來。 總理不但( )要求自己,而且( )要求下一代。 兩個小紅軍戰士互相鼓勵,互相幫助,經受了( )的考驗,終于走出了草地。 舊社會的農民辛苦了一年,才換來一點兒收成,買米時又受到資本家( )的剝削,真沒法活下去。堅定堅強堅決嚴肅嚴格嚴格嚴峻嚴酷16、 報償
5、報酬 王伯伯為鄰居運煤氣,從不計( )。 醉心閱讀使我得到了( )。17、 工夫 功夫 幾個月的( ),小明的字練得像穆像樣了,看到這情景,我的心癢癢的,吵著也要去書法班學習。 毛明的( )十分了得,三拳兩腿就把小偷打得趴在地上站不起來了。報酬報償工夫功夫18、 陳列 排列 省博物館里( )著許多珍貴的文物。 會議室里( )著整齊的桌椅。19、 期望 指望 盼望 希望 渴望 臺灣是祖國的一部分,兩岸人民( )早日統一,臺灣早日回歸。 我們少先隊員,是祖國的( )。 在信中,凡卡訴說著自己豬狗不如的生活,告訴爺爺,自己的生活沒( )了。 黨和人民對他寄予了殷切的( )。 我對知識的( )是無窮無
6、盡的。陳列排列盼望希望渴望期望指望20、 出現 發現 呈現 汽車緩緩前進,眼前( )三十只長頸鹿。 刺猬也( )了我,馬上把身子蜷成一團,發出“嘟嘟”的聲音。 目前,我國各行各業( )欣欣向榮的景象。21、 宣布 宣告 宣講 宣讀 宣傳 我們要向低年級的同學( )毛澤東同志的事跡。 老師在班會上( )了關于表揚呂佳璇同學的決定。 老師( ):“學雷鋒活動現在開始。” 毛主席的( ),經過無線電的廣播,傳到大江南北。出現發現呈現宣傳宣讀宣布宣告22、 屹立 矗立 一座八角寶塔的建筑( )在半山腰。 珠穆朗瑪峰( )在青藏高原。23、 撕扯 撕破 撕裂 小張一不小心( )了那張油畫。剛剛搭好的15
7、0平方米的保溫大棚,一夜之間被大風( )的七零八亂。 由于王華的任性,最終( )了他和同桌的關系。矗立屹立撕破撕扯撕裂24、 靜寂 沉寂 安靜 靜修 水面上漸漸( ),只見月亮的影子在水中搖晃。 ( )籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了。 人們都斂聲屏氣,空氣好像凝固一般,( )的氣氛將要使人室息。 25、 清脆 清純 清澈 駝鈴那( )的聲音會回蕩的很遠很遠。 歌唱家那( )的嗓聲可真是甜美,聽著那歌聲,猶如臨近了( )的溪水旁邊。26、 矗立 樹立 一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥門外。 我們要( )良好的個人形象。沉寂靜寂安靜清脆清純清澈矗立樹立27、
8、吩咐 囑咐 放假了,老師( )我們要注意安全。 楚王只好( )大開城門迎接晏子。 28、 剛強 堅強 頑強 媽媽犧牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼淚也沒掉,表現的十分( )。 解放軍像( )的堡壘,用自己的血之軀,當住了洶涌的洪水。 奧特曼憑著( )的毅力戰勝一個又一個的怪獸。囑咐吩咐堅強頑強剛強29、 期望 希望 指望 欲望 你不要( )他能幫的上你。 我要好好學習,決不辜負爸爸媽媽對我( )。 為了滿足山區孩子們的求知( ),讓我們獻出一份愛心吧! 我真( )暑假能夠去九寨溝旅游。30、 陸續 繼續 連續 我們( )拍掌,樹上就變得熱鬧了。 五年級一班已經( )三周獲得了流動紅旗。 船靠
9、岸了,游人( )走了下來。31、 慎重 鄭重 校長( )地將獲獎證書遞到他手中。 無論做什么事,她總是很( )。指望期望欲望希望繼續連續陸續鄭重慎重32、 歡叫 喜歡 歡快 歡樂 歡笑 花園里總是洋溢著孩子們( )的笑聲。 孩子們的( )使花園增添了春意。 村里的孩子們都( )到那里玩。 巨人激動地跑到花園里,他看到花園里草翠花開,有許多孩子在( )地游戲。 春天來了,村子里又開出美麗的鮮花,不時傳來小鳥的( )。33、 居然 仍然 偶然 顯然 突然 我在街上( )碰到幼兒園的伙伴“小胖”,沒想到他那體型( )還是老樣子,成了“大胖”。 男孩背著一個小孩,( )那是他弟弟。 半個月前,他因病(
10、 )住了院,但他堅持在病床上自學,這次考試成績( )很優秀。歡樂歡笑喜歡歡快歡叫偶然居然顯然突然仍然34、 愛惜 珍惜 我們要( )今天的幸福生活。 我們要( )自己的眼睛。35、 積攢 積累 我們經常把書中的好詞好句摘抄,能幫助我們( )詞語。 為了供我讀書,爸爸媽媽平時省吃儉用把錢( )起來。36、 屈辱 侮辱 解放前,外國人( )我們是東亞病夫。 如今,中國人民蒙受帝國主義欺壓的( )歷史已經一去不復返了。珍惜愛惜積累積攢侮辱屈辱37、 請求 要求 乞求 學校( )學生不帶零食進課堂。 我騎車撞到了別人,連忙( )他原諒。 我再三向媽媽( ):“買一臺電腦吧!”38、 嚴肅 嚴格 老師對
11、我們要求十分( )。 對待學習必須有( )的態度。39、 有愛 友好 友情 同學之間要團結( )。 我們要發展同世界各國之間的( )關系。要求40、 發現 發明 只有獨立思考,才能有所( ),有所創造。 我國的天文學家又( )了一顆新星。41、 愛護愛惜珍惜 他從小就養成了一種( )書籍的習慣。 他十分( )時間,一分鐘也不讓它白白地浪費掉。42、 安靜寧靜平靜寂靜 老師來了,教室里立刻( )下來。 海上有一輪明月,照著( )的海面。 他頭往后仰著,冰冷發青的臉上顯出死一般的( )。發明發現愛護珍惜安靜平靜寂靜43、 維持保持保護 漁夫起早貪黑地干,還( )不了一家人的生活。 他始終( )著艱
12、苦樸素的優良作風。44、 埋怨抱怨 事后,他( )自己考慮不周到。 他老是( )別人對他不尊重。45、 必須必需 一只蜜蜂要釀造一公斤蜜,( )在一百萬朵花上采集原料。 他買了一些學習上( )的用品。維持保持埋怨抱怨必須必需46、 畢竟究竟 興國塔( )有多高,誰也沒有測量過。 光靠瓜菜過日子,( )是填不飽肚子的。47、 沉重繁重 ( )的工作,累得他更加消瘦了。 他懷著( )的心情告別了媽媽。48、 成績成就成果 建國三十周年的偉大( )鼓舞著億萬人民。 我們學校的體育工作取得了很大的( )。究竟畢竟繁重沉重成就成績49、 涌現出現呈現體現 開展“五講四美”活動以來,全校( )出一派新氣象
13、。 開展“五講四美”活動以來,好人好事不斷( )。50、 矗立聳立屹立 劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣( )在刑場中間。 人民英雄紀念碑像巨人一樣( )在廣場南部。呈現涌現屹立矗立51、雖然但是 那么那么 不論總是 如果就 不是就是 因此他( )多次被評為優秀干部,( )從來不在別人面前夸耀自己。( )我們堅持體育鍛煉,( )能不斷增強體質。( )明天,( )后天,我一定去找你。桑娜的五個孩子沒有鞋穿,( )冬夏,( )光著腳跑來跑去。 雖然 但是如果 就不是 就是不論 總是52、只有才 要是就 除了還有 當時候 世界上的事物( )這樣簡單的聯系之外,( )不少復雜的聯系。( )四周很安靜的( ),蟋蟀就在這平臺上彈琴。( )虛度時光的人,( )會一次又一次臉紅。( )明天不下雨,我們( )去參加義務勞動。 除了 還有 當 時候只有 才要是 就53、或者或者 連也 既然就 不是就是先生你( )救了我,( )把好事做到底,讓我吃了你吧!周日,我( )去姥姥家,( )去公園。星期三( )我自己回家,( )媽媽到學校接我。住在附近的小
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