1、1. 下列方法不屬 于 凈 化水的措施是（）A. 吸附B. 過濾C. 電 解D. 蒸 餾思路解析：自然水首先加入絮凝劑 （如明 礬 ） ，利用明 礬 溶于水后生成的 膠狀 物 對雜質 的吸附， 使 雜質 沉降 來達 到 凈 水的目的，再 經過過濾將 不溶性的 雜質 除掉，活性炭除了可以濾 去液體中的不溶性物質 ，還 可以吸附掉一些溶解的雜質 ， 除去臭味。經過這樣處理了的水仍然是混合物，其中溶有一些雜質 。如果需要，我們還 可以通 過 蒸 餾 制成蒸 餾 水， 來進 一步提高水的純 度。以上 這 些操作均 發 生了物理 變 化，水 并沒 有 變 成其他物 質 ， 而 電 解水 則 是把水分解成

2、了氫氣 和 氧氣 ， 不屬 于 凈 水操作。答案： C2. 城市中的生活用水是經 自 來 水 廠凈 化 處 理 過 的，其 過 程可表示 為 ：取水一沉降-過濾-吸附-消毒一配水。下列過程屬于化學變化的是（）A. 取水B. 過濾C. 吸附D. 消毒思路解析：過濾 是除去水中不溶性雜質 的 過 程， 沒 有生成新物質 ；吸附是利用吸附劑 的吸附性將 水中 懸 浮的 雜質 或臭味吸附到吸附劑 的表面， 并沒 有新物 質 生成； 消毒是利用消毒劑將 水中病毒 細 菌 殺 死的過 程， 屬 于化 學變 化。答案： D3. 實驗 室制取蒸 餾 水的 過 程是（）A. 物理 變 化B. 化 學變 化C.

3、既 不是物理 變 化，也不是化學變 化D. 無法判 斷思路解析：蒸餾 是利用升高溫 度，使液 態 物 質變為氣態，再冷卻，氣態 物 質 又凝 結 成液 態 的 過 程，因此 這過 程中是物 質 的 狀態發 生改 變 ， 而物 質 本身 沒 有 變 化，因此 屬 于物理 變 化。答案： A4. 下列 凈 化水的操作中，單 一操作相 對凈 化程度 較 高的是（）A. 吸附沉淀B. 靜 置沉淀C. 過濾D. 蒸 餾答案： D5. 凈 化水的操作有多種 ， 綜 合 運 用 這 些操作 凈 化效果更好。下面合理的先后 順 序是（）A. 過濾 、沉淀、蒸餾B. 沉淀、蒸 餾 、 過濾C. 沉淀、 過濾 、

4、蒸 餾D. 蒸 餾 、 過濾 、沉淀答案： C我綜合 我發展6. 小冬同 學 制作的 簡 易 凈 水器如 圖 3-12 所示。3-121 ）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是；活性炭的作用是（ 2） 凈 化后是硬水還 是 軟 水，我 認為 可用 來檢驗 。（ 3 ） 長 期 飲 用硬水 對 人體健康不利，要降低水的硬度，我采取方法。（ 4）小冬以為軟 水可以洗 凈 餐具上的油污 ，但效果不好。我加入洗潔 精后，去 污 效果很好，這 是因 為 洗 潔 精具有 的功能。答案： （ 1 ） 過濾 吸附（ 2）肥皂 水（或洗衣粉或洗潔 精）（ 3）蒸餾 （或加 熱 煮沸）（ 4）乳化7. 原水（未 經過處

5、 理的水）中含有泥沙、懸 浮物和 細 菌等 雜質 。在水中撒些明 礬 ，可除去水中的泥沙、懸 浮物，使水變 澄 清 ；可用次 氯 酸（ HClO） 殺 死 細 菌。 氯氣 溶于水 時 可生成 鹽 酸和次 氯 酸。某水 廠 生 產 自 來 水的步 驟 ?如下：圖 3-13（ 1 ） 可以除去水中的泥沙和懸 浮物 雜質 的步 驟為 （ _ 填編號 ） 。（ 2）能消毒殺 菌的步 驟為 。思路解析：本題 要根據 題 中提供的已知條 件作答。在水中撒明礬 ，能使水中的 懸 浮物、泥沙形成沉淀，通過 沙 濾 ，使水 變 澄 清 。在已澄 清的水中加 氯氣 ， 氯氣 跟水反 應 生成 鹽 酸和次 氯 酸，

6、 次 氯 酸能 殺 死水中細 菌，使水成為 能 飲 用的水。答案： （ 1 ） ABC （ 2） D我 創 新 我超越8. 某化 學 科技小 組 在 實驗 室中 對 一 燒 杯 渾濁 的河水 進 行了 簡單凈 化。請 完成操作中的有關問題 ：（ 1 ）先向 燒 杯中加入適量明礬 粉末， 這 是利用明 礬 溶于水后生成的膠狀 物 對雜質 的 ，使 雜質 來達 到 凈 水的目的。（ 2）再進 行 過濾 液體： 過濾 操作所必需的儀 器： 。A. 燒 杯 B. 酒精燈C. 鐵 架臺（ 帶鐵 圈） D. 試 管 E. 玻璃棒F.漏斗 G. 托 盤 天平 H. 蒸 發 皿玻璃棒的作用是， _玻璃棒下端接 觸 的部分是 層濾紙處 。若濾液仍然渾濁，你認為其原因可能是（ 3）再用活性炭除去水中的異 味， 這 是利用了活性炭的作用。（ 4）最后進 行蒸 餾 ：蒸 餾時 加入沸石的目的是；加 熱燒瓶 ，注意不要使液體沸騰得太劇烈，以防所得蒸餾 水是 （ 填 “硬水”或“軟 水” ） ， 檢驗 的 簡單 方法是。_思路解析：本題 考 查過濾 的基本 實驗 操作和 應該 注意的幾 個問題 。答案：（1）吸附沉降（2）A、C、