1、精選優質文檔-傾情為你奉上 2012屆高考語文文言文復習測試題（附參考答案） 題2 閱讀下面一段文言文，完成1-6題。 李將軍廣者，隴西成紀人，家世世受射。從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多；從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌邑下，以力戰為名。匈奴大入上郡，有數千騎。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣日：“吾去大軍數十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴追我為大軍之誘，必不敢擊我。”廣令諸騎日：“前!”前未到匈奴陳二里所，止，解鞍，令士皆縱馬臥。是時會暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時，引兵而去。廣居右北平，匈奴聞之，號日：“漢之飛將軍。”避之數歲，不敢入右北平。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共

2、之。終廣之身，家無余財，終不言家產事。廣訥口少言，專以射為戲，競死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。后從大將軍青擊匈奴，既出塞，出東道。軍亡導，或失道，后大將軍。青欲上書報天子軍曲折，廣日：“諸校尉無罪，乃我自失道。”至莫府，廣謂其麾下日：“廣結發與匈奴大小七十余戰，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部行回遠，而又迷失道，豈非天哉123且廣年六十余矣，終不能復對刀筆之吏。”遂引刀自剄。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，無老壯皆為垂涕。太史公日：“傳日：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。其李將軍之謂也?余睹李將軍悛悛如鄙人，口不

3、能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也?諺日：桃李不言，下自成蹊。此言雖小，可以諭大也。”1對下列句子中加點的詞語的解釋，正確的一項是( ) A專以射為戲，竟死 竟死：竟然因此而死。 B廣之將兵，乏絕之處，見水 將兵：將領和士兵。 C青欲上書報天子軍曲折 曲折：指行軍的彎曲道路。 D廣結發與匈奴大小七十余戰 結發：指剛成年的時候。2下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是( ) 今如此以百騎走，匈奴追射我立盡 是時會暮，胡兵終怪之 A 今以鐘磐置水中，雖大風浪不能鳴也 B 會天大雨，道不通，度已失期 既出塞，出東道 百姓聞之，無老壯皆為垂涕 C 始皇既沒，

4、余威震于殊俗 D 事無大小，悉以咨之，然后施行3對下列各句中“之”字稱代內容的說明，不正確的一項是( ) A是時會暮，胡兵終怪之 稱代前文的(廣軍)“解鞍”“士皆縱馬臥”。 B避之數歲，不敢入右北平 稱代前文的“(李)廣”。 C飲食與士共之 稱代前文的“賞賜”。 D百姓聞之，無老壯皆為垂涕 稱代前文的(李廣)“遂引刀自剄”。4下列句子分別編為四組，全都表明李廣對待部下“寬緩不苛”的一組是( ) 解鞍，令士皆縱馬臥 得賞賜輒分其麾下 專以射為戲 士卒不盡食，廣不嘗食 諸校尉無罪，乃我自失道 廣軍士大夫一軍皆哭 A B C D5下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( ) A李廣為行伍出身

5、，家中世世傳授射箭之法，因而騎射精熟，驍勇善戰。曾在抗擊匈奴時殺敵立功，并在平定吳楚軍時，攻營拔寨，建立卓越功勛。 B李廣不僅武藝高強，而且足智多謀。他面對匈奴數千騎兵，沉著鎮定，巧用疑兵之計，使敵軍不敢貿然追擊，而自己的小部隊則安然得以保全。 C李廣不善言辭，少言寡語，而又廉潔自律，重義輕財。他屢建戰功，威震匈奴，常有增加財富的機會，但卻終身沒有多余財物，也從不以家產為念。 D李廣作為主將，部隊失去向導而迷失道路，他勇于承擔過錯。面對處罰，他認為自己已經年老，無力再請刀筆之吏為自己辯護，于是引刀自剄。6把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (1)其李將軍之謂也? 譯文：_ (2)及

6、死之日，天下知與不知，皆為盡哀。 譯文：_答案與精析1D。本題考查理解常用實詞在文中含義的能力，能級為B。A項的“竟死”，依據“廣訥口少言，專以射 為戲”可知，它是“一直到死”的意思。竟，終，盡，而不是“竟然”之意。B項的“將兵”是動賓結構。“廣之將兵”，意思是李 廣統率軍隊。c項“曲折”顯然解釋錯誤。“青欲上書報天子軍曲折”意思是說，大將軍衛青想上書向天子報告委曲詳細的 軍情。曲折，指委曲詳細的軍情，而不是指道路彎曲。可見前三項的解釋都不正確。 2A。B項的兩個“會”都是正好遇上的意思，都是動詞；C項的兩個“既”都是副詞，表示“已經”之意；D項兩個“無” 都是連詞，相當于現代漢語的“無論”。

7、而A項的兩個“以”雖然都是介詞，但意義不同。前一個是“憑”“憑借”；后一個是 “用”“拿”之意。 3c。c項的上句說“廣廉，得賞賜輒分其麾下”，據此可知“飲食與士共之”的“之”就不可能稱代前文的“賞賜”，而只能是本句的“飲食”。 4D。本題考查篩選、提取信息的能力，能級為c。句為李廣迷敵之計，與對部下“寬緩”無關；句分賞賜給部下，24 自然是對部下寬緩；句說李廣的愛好；句說李廣對部下的態度；句是李廣自責，并為校尉開脫；句是寫軍中對李廣自刎的傷痛之情。可見答案只能是D。 5D。本題主要考查分析概括作者觀點態度的能力，能級為c。D項之錯在“面對處罰”這一句曲解了文意，“刀筆”，古代竹簡上記事，用刀

8、子刮去錯字。因此把有關公文案卷之事叫做刀筆，后世多指寫狀子的事。刀筆吏，指訴訟的官吏。“終不能復對刀筆之吏”是李廣自己說的話，表明他不愿面對刀筆吏，而不是無力請刀筆吏為自己辯護。 6大概是說李將軍吧!(或“大概說的是李將軍吧”)到死的時候，天下熟知或不熟知他的人，都為他竭盡哀悼。本題考查理解并翻譯文句的能力，能級為B。句的重點有三個：一是“其”是表推測的語氣詞，應譯為“大概”；二是“盡”，是竭盡之意；三是句式，全句是動賓倒置句，“之”是提賓的標志，即謂李將軍。句翻譯時應注意的是：及，到；知，熟知，譯為“知道”，不準確；為，介詞，后面省賓語“之”(他)；盡，竭盡。文言文翻譯要求直譯，關鍵處要譯得

9、明白、準確，毫不含糊。 題3 閱讀下面一段文言文，完成16題。 裴矩字弘大，河東聞喜人，襁褓而孤，為伯父讓之所鞠。及長，博學，早知名。隋文帝為定州總管，召補記室，甚親敬之。文帝即位，累遷吏部侍郎。大業初，西域諸番款張掖塞與中國互市，煬帝遣矩監其事。矩乃訪西域風俗及山川險易、君長姓族、物產服章，入朝奏之。帝大悅，每日引至御座，顧問西方之事。帝幸東都，矩以蠻夷朝貢者多，諷帝大征四方奇技，作魚龍曼延、角觚于洛邑，以夸諸戎狄，終月而罷。又令三市店肆皆設帷帳，盛酒食，遣掌番率蠻夷與人貿易，所至處悉令邀延就座，醉飽而散。夷人有識者，成私哂其矯飾焉。帝稱矩至誠，日：“裴矩大識朕意，凡所陳奏，皆朕之成算，朕未

10、發頃，矩輒以聞。自非奉國用心，孰能若是?”矩后從幸江都。及叉兵入關，帝問矩方略，矩日：“太原有變，京畿不靜，遙為處分，恐失事機。唯鑾輿早還，方可平定。”矩見天下將亂，恐為身禍，每遇人盡禮，雖至胥吏，皆得其歡心。是時，帝既昏侈逾甚，矩無所諫諍，但悅媚取容而已。太宗初即位，務止奸吏，或聞諸曹案典，多有受賂者，乃遣人以財物試之。有司門令史受饋絹一匹，太宗怒，將殺之，矩進諫日：“此人受賂，誠合重誅。但陛下以物試之，即行極法，所謂陷人以罪，恐非導德齊禮之義。”太宗納其言，因召百僚謂日：“裴矩遂能廷折，不肯面從。每事如此，天下何憂不治!”貞觀元年卒，贈絳州刺史，謚日敬。 (選自舊唐書裴矩傳) 臣光日：“古

11、人有言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有變也。君惡聞其過，則忠化為佞，君樂聞直方，則佞化為忠。是知君者表也，臣者景也，表動則景隨矣。” (選自資治通鑒唐紀八) 注 款：至，到。魚龍曼延、角觚：均為古代雜戲名。表：測量日影以計時的標竿。 1對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是( ) A諷帝大征四方奇技 諷：勸告。 B成私哂其矯飾焉 哂：譏笑。 C恐為身禍，每遇人盡禮 遇：優待。 D太宗初即位，務止奸吏 務：致力。 2下列各組句子中加點的詞的意義和用法不相同的一組是( ) 3下列各組句子中，分別表明裴矩“佞于隋”和“忠于唐”的一組是( ) 4下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的

12、一項是( ) A裴矩自幼而孤，在伯父身邊長大，由于博學而很早知名。隋文帝、煬帝都十分賞識他，委以要職；煬帝更因他熟悉西域風土民情，經常向他咨詢西方之事。 B裴矩工于心計，投煬帝之所好，為向戎狄夸耀強盛，建議作奇技、雜戲于洛邑，又熱情款待以籠絡其心；盡管“夷人有識者”對此不以為然，但深得煬帝歡心。 C義兵入關之后，裴矩向煬帝獻計，主張當即平定，以免錯失良機；又見天下將亂，為全身遠禍計，對人盡皆禮遇，對煬帝更是“無所諫諍”“但悅媚取容而已”。 D唐太宗是開明的君王，但難免有失誤，他先以行賄試探，后又欲誅受賄之人；裴矩直言諫勸，認為是陷入以罪，不合禮義，使太宗收回成命，并受到高度贊揚。5聯系全文看，

13、下列對文末司馬光一段話的認識，不正確的一項是( ) A以史家的眼光，評玠唐太宗能夠從善如流，隋煬帝則愛好面諛逢迎。25 B強調“表動則景隨”，裴矩由隋入唐后，其品性也由卑下而趨于高尚。 C借用裴矩“佞于隋而忠于唐”的事例，說明君王表率作用的重要性。 D啟示后世君王，治國時應當注意從裴矩的變化過程中吸取經驗教訓。6把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (1)裴矩遂能廷折，不肯面從。 譯文：_ (2)君惡聞其過，則忠化為佞；君樂聞直言，則佞化為忠。 譯文：_答案與精析 1答案為c。c項“遇，的意思是“對待”，后半句“遇盡禮”合在一起是“以禮善待”的意思。 2答案為C。A項中兩個“為”皆是表被動的介詞，意思是“被”；B項中兩個“以”都是表目的的連詞，意思是“來”；D項中兩個“因”都是連詞，意思是“于是”。c項中，“成私哂其矯飾焉”中的“焉”很明顯是語氣詞，“猶且從師而問焉”中的“焉”則是代詞。因此選C。 3答案為B。A項中第二句只是裴矩強調該罪犯的罪行，c項中第一句是表明裴矩為人乖張之道，D項第二句是太宗對裴矩敢于諷諫行為的稱贊，都不符合題意。B項符合要求。 4答案為c。c項講“裴矩向煬帝獻計”，帶有強烈的主動性，而原文是在隋煬帝詢問裴矩方略的情況下，裴矩才提出自己的看法。因此c