在那遙遠的地方4想一想這是一段哪個民族的舞蹈？新疆維吾爾族舞蹈歌曲的名字是什么？《青春舞曲》作曲是誰呢？王洛賓（一）目標導引1、采用聽唱與視唱結合的方法，引導學生解決歌唱中的音準，感受樂曲的韻律。2、用有氣息支持的聲音演唱《在那遙遠的地方》，體會歌曲優美、連貫的旋律。3、通過演唱少數民族作品，激發學生對祖國音樂文化的熱愛，引導學生建立起正確的音樂審美觀。請同學們朗誦一遍歌詞，想一想：這首歌詞描寫了怎樣一幅景象？在那遙遠的地方，有位好姑娘，人們走過了她的帳房，都要回頭留戀地張望。她那粉紅的小臉，好像紅太陽，她那美麗動人的眼睛，好像晚上明媚的月亮。我愿做一只小羊，跟在她身旁，每天看著她動人的眼睛，和那美麗金邊的衣裳。我愿拋棄財產，跟她去放羊，我愿她拿著細細的皮鞭，不斷輕輕打在我身上。

（二）

自主探究●這首歌曲表現了什么情緒？優美、抒情、帶有戀歌內容。●這首歌曲的旋律進行有什么特點？曲調婉約、短小回環、七聲調式、有變化音。唱歌在那遙遠的地方音樂家相冊

著名音樂家，有“西部歌王”之稱，代表作有《在那遙遠的地方》《阿拉木汗》《達坂城的姑娘》等。WangLuobin王洛賓1913-1996民歌之父王洛賓一生收集整理創作了1000多首歌曲，改編翻譯了十幾個民族的700多首民歌。先后出版了8本歌曲集，英語版歌曲3冊，3部歌劇音樂創作。王洛賓是現代中國第一個用漢語編寫維吾爾、哈薩克等民族歌曲的漢族音樂家。被譽為中國西部“民歌之父”。

“世界上凡有華人的地方，就有王洛賓的歌”。王洛賓的榮譽稱號聯合國教科文組織授予“東西方文化交流特別貢獻獎”中國少數民族文化藝術基金會榮譽理事上海音樂學院名譽教授上海復旦大學名譽教授美國哥倫比亞大學名譽教授新疆大學藝術顧問新疆軍區藝術顧問新疆達坂城名譽鎮長臺灣中華文化促進會名譽會長香港中華文化促進會名譽會長美國芝加哥華人合唱團藝術顧問

寫作動機這首歌是五十多年在青海寫的，流傳很廣，從國內唱到國外。這首歌的寫作動機，是我半個世紀以來的秘密。當時我二十六歲，曾悄悄愛過一位千戶長的女兒卓瑪姑娘。我們在酒會上對過歌，在草灘上賽過馬，夜里倆人同坐在一匹馬背上看過電影，相處三天，我便陪同電影隊離開了海邊，這首歌是坐在駱駝兩個駝峰之間寫出的。——王洛賓歌曲簡介《在那遙遠的地方》為中國漢族民歌鮮見的歐洲七聲調式音階。優美抒情的上下兩個樂句，樸素簡潔的比興歌詞，自然和諧、生動流暢的旋律。這首傳世之作，從1939年問世便不經而走。世界著名歌唱家羅伯遜、多明戈、卡雷拉斯等人，將這首歌曲作為保留曲目，唱遍了世界各地。(三）合作探究跟老師視唱一遍，初步感受旋律。找出變化音全班分學習組，進行視唱練習。每組視唱一句，快速填詞學唱。跟隨老師視唱全曲。請同學們仔細識讀歌譜，回憶一下：歌譜中的變化音記號的名稱是什么？它有什么作用？請同學們視唱歌譜，注意變化音的音準。請同學們試著隨老師演唱歌曲的第一段，注意音準。請同學們想一想：歌曲的第一二段歌詞是如何描繪姑娘的美麗？（四）精講點撥注意發聲方法、姿態。找出最高音。唱歌的吐字歸韻。請同學們試著填詞演唱歌曲的第一二段，注意運用正確的發聲方式、演唱姿勢。請同學們找出第一二段歌譜中的最高音，并練習最高音處的歌詞的咬字。請同學們隨伴奏演唱歌曲的第一二段，注意演唱姿勢和高音處的咬字。（五）練測評價請同學們試著填詞演唱第三四段歌詞，想一想：這兩段歌詞的含義與前兩段歌詞有什么不同？請同學們隨著原唱演唱全曲，注意結束句的音高和長音的時值。請同學們隨伴奏有感情地完整演唱歌曲。王洛賓作品的美學價值王洛賓之所以被公認為是傳播新疆音樂的代表人。他有機地取舍、提煉、熔鑄民族音樂歌舞的調式、曲式、節奏、旋律與歌詞、襯句、創作歌曲優美抒情，鏗鏘高昂，熱烈歡快，幽默風趣，富有歌唱性和藝術魅力。既保留了原來音樂的氣質，又升華到專業創作的境地，達到了雅俗共賞的社會效應。這是王洛賓作品長期被當作民歌，跨越時空久傳不衰的根本原因。最美的音樂就在自己的國土上。

———王洛賓王洛賓的歌曲為西部少數民族和內地漢族人民心靈溝通，架起了一座橋梁。王洛賓曾經將他的畢生精力獻給祖國的大西部這塊熱土，為發展和傳播中華