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文檔簡介
1、20152016學年第一學期第一學段模塊考試語文試題本卷分第I卷和第卷兩部分,滿分150分,考試用時150分鐘。 第I卷(36分)一、(每小題3分,共15分)1下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是( ) A.拔擢zhuó 窸窣s 捧袂mèi 看kn守 擂li鼓 盛筵yán 大喝h一聲 B.拮據(jù)j 憎zng惡 暖和huo 岑cén寂 說shu服 哈h 巴狗 數(shù)見不鮮xin C.逮dài捕 蘊藉jí 毗b 鄰 貯zhù存 挫cuò折 搗衣砧zhn 氣息奄奄yn D.叨to擾 框kuàng架 精髓su&
2、#237; 顰pín蹙 挑釁xìn 撮chu合 咬文嚼jiáo字 2下列各段文字中,沒有錯別字的一項是( )A.這番話不免啰嗦,但我們原在咬文嚼字,非這樣錙銖必較不可。在文學上,無論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻闹攪谰瘛1局@個精神,你隨處留心玩索,就會逐漸養(yǎng)成創(chuàng)作和欣賞都必需的好習慣。B.西洋詩的音調(diào)像樂隊合奏,而中國詩的音調(diào)比較單簿,只像吹著蘆管。中國詩人狂起來時只不過有凌風出塵的仙意,你們的詩人狂起來可了不得!有撥木轉(zhuǎn)石的獸力和驚天動地的神威。C.它們(白蟻)開始把小粒疊放起來,霎時間樹起一根根柱子,造成一個個彎度對稱的美麗拱券。一個個穹頂小室組成的
3、晶狀建筑出現(xiàn)了。訖今還不知道它們是怎樣交流信息的,也無人明白,它們怎樣知道把兩根柱子合攏,做成天衣無縫的拱券。D.別里科夫跟我同住在一所房子里。他的臥室挺小,活像一只箱子,床上掛著賬子。他一上床,就拉過被子來蒙上腦袋。他躺在被子底下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,深怕會出什么事,深怕小賊溜進來。他通宵做惡夢,到早晨起來,他沒精打采,臉色蒼白。 3下列各句中加點的成語使用最恰當?shù)囊豁検牵?) A.他出的這兩本書,都是我們提供素材并幫忙校對完稿的,現(xiàn)在他竟然得意忘言,不理會我們這些人了。B.大學期間,他倆住上下鋪,無話不談,情同手足。大學畢業(yè)后,一個去國外留學,一個去了偏遠的山村支教,從此如兩尾魚相忘于江湖。時隔三十
4、年,一個偶然的機會,他倆在紐約街頭萍水相逢,萬千感慨集于胸口,執(zhí)手相望良久,竟無語凝噎。 C.以上只是隨便舉幾個實例,說明咬文嚼字的道理。我希望讀者從我這粗枝大葉的討論中,可以領(lǐng)略運用文字所應有的謹嚴精神。D. 9月6日,2015年女排世界杯收官日,中國女排不負眾望贏下日本,以10勝1負的佳績,時隔11年后再度奪得世界冠軍,站在了世界之巔!這個消息,令國人揚眉吐氣,大快人心! 4下列各句中,標點符號使用無誤的一項是( ) A.今天媽媽買了很多菜,像白菜呀,蘿卜呀,蕓豆呀,蘑菇呀,西蘭花呀,裝了滿滿一籃子。B.文章怎么寫?魯迅先生有一篇作文秘訣,把怎么寫文章概括成四句話,總共12個字,就是“有真
5、意,去粉飾,少做作,勿賣弄。” C.“奶奶,奶奶,你快過來!”小明一邊大聲喊著奶奶,一邊用力地抱起媽媽:“怎么啦?媽媽?”D.都超過預定日期七、八天了,見小王還沒有完成任務,老楊便安慰他說:“這次任務沒完成,不要氣餒,俗話不是說吃一塹,長一智嘛!” 5下列各句中,沒有語病、語意明確的一項是( ) A.在現(xiàn)代社會,科學正在對人類生活產(chǎn)生越來越深刻而廣泛的影響,火柴、馬車、土炕、留聲機等事物對人們越來越陌生了。 B.梁思成,廣東新會人。建筑學家。曾主持中華人民共和國國徽和人民英雄紀念碑的設計。著有中國建筑史一書,是國家級“九五”重點教材,也是全國高等學校建筑學、 城市規(guī)劃專業(yè)通用的教材。 C.你如
6、果不知道這個關(guān)聯(lián),原文就簡直讀不通;你如果不了解明月照著泉水和清茶泡在泉水里那一點共同的清沁肺腑的意味,原文也就失去其妙處。 D.我國的駢文講究對仗,講究詞藻,講究用典,借那個來說這個,可以說集粉飾、做作、 賣弄之大成。現(xiàn)在沒有人寫駢文了,可是駢文的這些毛病還有人犯。二、(每小題3分,共9分)閱讀下面的文字,完成68題。姓氏絕不僅僅是一種名號,它所反映的社會內(nèi)容相當宏富。從姓氏入手,能讓我們對整個中國歷史文化的觀察更清晰、更深入。中國人的姓氏,最早可追溯到母系氏族時代。當時出于族際間識別的需要,每個民族都會有一個本民族的專用名稱,這個名稱事實上就是全體氏族成員共同的姓,如姬、姜、姒、媯、姚、好
7、等。這些姓皆從“女”字旁,從一個方面表明姓最初產(chǎn)生于母系氏族社會。與現(xiàn)今的觀念不同,在先秦時期,姓、氏是互有區(qū)別的兩個概念:姓是氏族組織的名稱,氏是氏族內(nèi)部家族組織的名號。出現(xiàn)姓、氏上下兩級結(jié)構(gòu),是因為當一個氏族由于世代久遠、人口增殖而規(guī)模越來越大時,氏族內(nèi)一些成員間的血緣關(guān)系就會越來越淡,有些成員甚至可能已經(jīng)找不到與另一些成員間的血緣聯(lián)系了。這時,民族內(nèi)一部分血緣關(guān)系較近的人便會結(jié)成次一級的血緣組織,而次一級的血緣組織也會有相互識別的符號,這就是“氏”。姓與氏作為不同級別血緣組織的名號,在先秦時代的區(qū)分很明顯。首先,在對始祖的追溯上,姓所代表的氏族組織歷史悠遠,世系模糊,因而其真實的始祖已無
8、法明確地追溯,每個姓的祖先只能出自想象;而氏由于所代表的家族組織歷史較晚,世系清晰,其始祖多數(shù)可以確切地知曉。比如春秋時魯桓公的三個兒子所建立的家族孟孫氏、叔孫氏、季孫氏,孟孫氏的始祖可以追溯到慶父,叔孫氏的始祖可以追溯到叔牙,季孫氏的始祖可以追溯到季友,而三家共同領(lǐng)有的“姬”姓的始祖,卻只能想象為傳說中的人物黃帝。其次,在姓氏應用規(guī)則上,先秦時代是男子稱氏,女子稱姓。現(xiàn)今的一些姓氏書為先秦男子也冠上了姓,如稱周文王為“姬昌”,武王為“姬發(fā)”,周公為“姬旦”,其實都是不符合先秦實際的錯誤稱謂。周公在先秦典籍中多被提及,均無稱“姬旦”者,其被稱為“姬旦”,是晚至晉書·王渾傳才有的事。大
9、概到了晉代,人們對先秦姓氏應用規(guī)則已不甚清楚,遂以后世制度相比附。戰(zhàn)國時代,隨著社會血緣組織的結(jié)構(gòu)形式由氏族、家族兩級形態(tài)向單級的個體家庭形態(tài)轉(zhuǎn)化,姓氏制度也發(fā)生了巨大變化。首先,姓與氏合流。原有的姓、氏都無區(qū)別地成為新姓氏制度中的新姓,此后無論單稱“姓”、“氏”,還是合稱“姓氏”,其所代表的都是個體家庭的名號。其次,姓氏在應用規(guī)則上不再有男女之分,無論男女,其個人稱謂都以姓加名的形式出現(xiàn),人們所熟知的秦王“贏政”,刺殺贏政的“荊軻”為荊軻擊筑送行的“高漸離”,都是如此。再次,以前同姓即意味著同祖,但姓氏合流之后的新姓多數(shù)是由從前的氏轉(zhuǎn)化而來,因而變化后的同姓也不一定具有相同的血緣關(guān)系。比如春
10、秋時期的幾個國家都有孔氏,魯國的孔氏姓子,屬殷商遺族;鄭國的孔氏姓姬,為周厲王之后;陳國的孔氏姓媯,據(jù)稱出自虞舜。這三支孔氏在變化之后都轉(zhuǎn)為了孔姓,但三者并不必然地沾親帶故。新姓氏制度自戰(zhàn)國中期確立以后,一直沿用至今。魏晉南北朝時期,姓氏曾經(jīng)是認定一個人社會等級的最重要因素,但自宋代以后,姓氏卻只作為一種血緣標志符號而存在。迄于今日,姓氏作為血緣標志符號的意義也在淡化,正變?yōu)榧儌€人的符號。 (摘編自張淑一古代姓氏淺談)6下列對中國人姓與氏的表述,不符合原文意思的一項是( )A中國人的姓最早產(chǎn)生于母系氏族社會,當時的姓如姬、姜、姒、媯、姚、好等都從“女”字旁,便是一個很好的證明。B中國人的姓最初
11、是一個氏族用來區(qū)別于其他氏族的專用名稱,在一個氏族內(nèi)部,其全體成員的姓是相同的。C隨著人口規(guī)模的增大,氏族內(nèi)部一些成員的血緣關(guān)系逐漸變淡,甚至相互失去了血緣關(guān)系,用以相互識別的“氏”便產(chǎn)生了。D先秦時期,姓是氏族組織的名稱,是高一級的結(jié)構(gòu);氏是氏族內(nèi)部家族組織的名號,是次一級的結(jié)構(gòu)。7下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )A春秋時期的盂孫氏、叔孫氏、季孫氏,從氏的方面追溯,他們的始祖不同;從姓的方面追溯,他們又是同一始祖。B今人錯誤地稱周文王為“姬昌”,武王為“姬發(fā)”,周公為“姬旦”,應該是誤認為“姬”是他們的氏。C先秦時期,姓所代表的氏族組織,其真實的始祖已無法明確追溯;與此不同,氏所
12、代表的家族組織的始祖大多可確切知曉。D戰(zhàn)國時代,由于社會血緣組織的結(jié)構(gòu)形式發(fā)生變化,姓氏制度也發(fā)生巨大變化,其中首要的變化是姓與氏合流,融二為一。8根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是( )A姓與氏在先秦時期雖然是互有區(qū)別的兩個概念,卻都是同一血緣關(guān)系的成員用以相互識別的符號。B戰(zhàn)國時代,姓與氏合流,不論單稱還是合稱,其所代表的都是個體家庭的名號,兩者不再像以前那樣是不同的兩個概念了。C先秦時期,男子稱氏,女子稱姓,這是因為姓最初產(chǎn)生于母系社會時期,而氏則產(chǎn)生于母系社會之后。D宋代以后姓氏的重要性應該比不上魏晉南北朝時期,現(xiàn)在,姓氏作為血緣標志符號的意義也在淡化,正變?yōu)榧儌€人的符號。 三
13、、(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成912題。橋玄字公祖,梁國睢陽人也。玄少為縣功曹。時豫州刺史周景行部到梁國,玄謁景,因伏地言陳相羊昌罪惡,乞為部陳從事,窮案其奸。景壯玄意,署而遣之。玄到,悉收昌賓客,具考臧罪。昌素為大將軍梁冀所厚,冀為馳檄救之。景承旨召玄,玄還檄不發(fā),案之益急。昌坐檻車征叫,玄由是著名。舉孝廉,補洛陽左尉。時梁不疑為河南尹,玄以公事當詣府受對,恥為所辱,棄官還鄉(xiāng)里。后四遷為齊相,坐事為城旦。刑竟,征,再遷上谷太守,又為漢陽太守。時上部令皇甫禎有臧罪,玄收考髡笞,死于冀市,一境皆震。郡人姜岐,守道隱居,名聞西州。玄召以為吏。稱疾不就。玄怒,敕督郵尹益逼致之,曰:
14、 “岐若不至,趣嫁其母。”益固爭不能得,遽曉譬岐。岐堅臥不起。郡內(nèi)士大夫亦競往諫,玄乃止。時多以為譏。后謝病免,復公車征為司徒長史,拜將作大匠。靈帝初,征入為河南尹,轉(zhuǎn)少府、大鴻臚。建寧三年,遷司空,轉(zhuǎn)司徒。素與南陽太守陳球有隙,及在公位,而薦球為廷尉。玄以國家方弱,自度力無所用,乃稱疾上疏,引眾災以自劾。遂策罷。歲余,拜尚書令。時太中大夫蓋升與帝有舊恩,前為南陽太守,臧數(shù)億以上。玄奏免升禁錮,沒入財賄。帝不從,而遷升侍中。玄托病免,拜光祿大夫。光和元年,遷太尉。數(shù)月,復以疾罷,拜太中大夫,就醫(yī)里舍。玄少子十歲獨游門次卒有三人持杖劫執(zhí)之入舍登樓就玄求貨玄不與。有頃,司隸校尉陽球率河南尹、洛陽令
15、圍守玄家。球等恐并殺其子,未欲迫之。玄嗔目呼日:“奸人無狀,玄豈以一子之命而縱國賊乎!”促令兵進。于是攻之,玄子亦死。玄乃詣闕謝罪,乞下天下:“凡有劫質(zhì),皆并殺之,不得贖以財寶,開張奸路。”詔書下其章。初自安帝以后,法禁稍散,京師劫質(zhì),不避豪貴,自是遂絕。玄以光和六年卒,時年七十五。 (選自梁書)注釋:征:指押解犯人進京。城旦:刑法名,一種筑城四年的勞役。9對下面句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )A.窮案其奸 案
16、:查究B.趣嫁其母 趣:通“促”,趕快,急促C.悉收昌賓客 收:抓捕D.復以疾罷 疾:痛恨10下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是( )A.素與南陽太守陳球有隙 備
17、他盜出入與非常也B.昌素為大將軍梁冀所厚 財物無所取C.玄豈以一子之命而縱國賊乎 以其無禮于晉D.帝不從,而遷升侍中 青,取之于藍,而青于藍11下列斷句正確的一項是( )A玄少子十歲/獨游門次/卒有三人持杖劫執(zhí)之/入舍登樓/就玄求貨/玄不與B玄少子/十歲獨游門次/卒有三人持杖劫執(zhí)之/入舍登樓/就玄求貨玄/不與C玄少子十歲獨/游門次/卒有三人持杖劫執(zhí)之入舍/登樓/就玄求貨/玄不與D玄少子十歲/獨游門次卒/有三人持杖劫執(zhí)之/入舍登樓就玄/求貨/玄不與12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( )A橋玄追究陳相羊昌的罪行,
18、大將軍梁冀急發(fā)檄文救羊昌,周景也順從梁冀欲召回橋玄,但橋玄不為所動,且追查羊昌更急,最后用囚車將羊昌押解進京。B橋玄位列公位時,推薦與自己素有矛盾的南陽太守陳球做廷尉,又奏請皇帝免去與皇帝有舊恩的太中大夫蓋升之職并將其關(guān)押起來,皇帝沒有同意。C郡人姜歧,守道隱居,名聲很大。橋玄召他為吏,姜歧稱病不去,惹得橋玄生氣,威脅要讓他的母親改嫁,郡內(nèi)士大夫爭相勸諫,橋玄才停做這件事。D橋玄10歲的小兒子被人劫持,綁匪索要財物,橋玄不許,并催促已包圍劫匪的士兵發(fā)起進攻,自己兒子遂被殺死。但從此劫持人質(zhì)的事件再也沒有了。 第卷(非選擇題共114分)四、(28 分)13把下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語
19、。(10分)(1)玄以國家方弱,自度力無所用,乃稱疾上疏,引眾災以自劾。(3分)(2)凡有劫質(zhì),皆并殺之,不得贖以財寶,開張奸路。(3分)(3)外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。(4分)14閱讀下面的古詩,回答問題。(8分)雜詩八首(其二) 陶淵明白日淪西阿,素月出東嶺。遙遙萬里輝,蕩蕩空中景。風來入房戶,夜中枕席冷。氣變悟時易,不眠知夕永。欲言無予和,揮杯勸孤影。日月擲人去,有志不獲騁。念此懷悲凄,終曉不能靜。1 作者“悲凄”的原因有哪些?請用自己的話加以概括。(4分)2 結(jié)合全詩,分析前六句的作用。(4分) 15根據(jù)原文,在空格處寫出古詩文的上句或下句(10分) (1
20、)實迷途其未遠, 。(陶淵明歸去來兮辭) (2)倚南窗以寄傲, 。(陶淵明歸去來兮辭) (3)木欣欣以向榮, 。(陶淵明歸去來兮辭) (4)鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回; , 。(王勃滕王閣序) (5)老當益壯,寧移白首之心? , 。(王勃滕王閣序) (6) ,處涸轍以猶歡。(王勃滕王閣序) (7)郡縣逼迫,催臣上道; , 。(李密陳情表) (8)臣無祖母,無以至今日; , 。(李密陳情表) (9)臣生當隕首, 。(李密陳情表) (10) ,洞庭波兮木葉下。(屈原湘夫人)五、(8分)16根據(jù)文意,依次填入下列文段空缺處,正確的語序是(只寫序號)(4分)遍布華夏的古村落,作為鄉(xiāng)土建筑的精華 , ,鮮明
21、地折射出中國悠久的歷史, 。 , ,承載著豐富的歷史文化信息,對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。 卻輝映著過輝煌的過去 具有很高的文物價值 它們看似陳舊 生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣 成為了解中國文化和歷史的一種重要窗口 17用簡潔的語言概括下面一段話的主要信息(不超過12字)(4分)據(jù)報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中,僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復,而國圖從事古籍修復的專業(yè)人員不過10人;各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊,殘損情況也相當嚴重,亟待搶救性修復,但全國的古籍修復
22、人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。六、(18分)閱讀下面的文字,完成第1821題。還童藥店 馬光老漢,號還童。人稱小城第一中醫(yī)。 他家三代行醫(yī)。祖父在清朝做過御醫(yī),父親給袁總統(tǒng)開過方子。馬光則做了江湖郎中,走州過縣,給許多共產(chǎn)黨和國民黨的大官小官治過病。1949年,他在小城歇腳,那時的小城軍管會主任老韓介紹他參加工作。于是,馬光便在小城落戶,在小城醫(yī)院門診。馬光醫(yī)術(shù)高,不久便在小城聲名大噪。 “文革”那年,馬光被小城的紅衛(wèi)兵“提拔”到國民黨少將軍醫(yī)的名位上。然后,“履行”了戴高帽子流動展覽和坐土飛機的儀式。再然后,被轟回老家交貧下中農(nóng)監(jiān)
23、督勞動去了。馬光一生沒結(jié)婚,是個謎。又過了多年,馬光被政府落實政策回到小城。醫(yī)院委任他副院長,他不干,仍在醫(yī)院門診。那年馬光六十歲。醫(yī)院留他,于是他沒有退休。 馬光帶回來一個鄉(xiāng)下小伙子,名叫馬建華,是馬光的本家侄子。建華黑黑的,很靦腆,總關(guān)在屋里讀書,較少上街。不久,建華考上大學走了,考中的是醫(yī)學院。 建華走后不久,馬光退休了。退休沒幾天,馬光竟在街上開了一個藥店。那天,乒乒乓乓放了一通鞭炮,便掛出了字號:還童藥店。匾額是馬光寫的。那匾額寫得極雄渾氣派。馬光即在藥店診病開方,慕名者云集,還童藥店生意紅火。 那天,做了省衛(wèi)生局長的老韓路過小城歇腳。飯后逛街,逛到還童藥店,便進門,喊了聲老馬。馬光
24、抬頭看,一時紅了臉。 “韓主任?”馬光走上前端詳。“不是我是誰?”老韓大笑。二人用力拉拉手,感嘆了好一刻。旁邊有人湊趣,請韓局長給馬大夫題字。馬光一笑:“很好很好。” 老韓也是個寫家,不覺技癢,點頭應了。立刻有人捧過筆墨紙硯。老韓抓起筆,飽蘸了墨,很有氣勢地寫了“還童藥店”。寫畢,老韓擲筆笑道:“替你揚揚名氣。”馬光拱拱手:“多謝多謝。”老韓走后,馬光讓人把老韓的字拿去做匾額。做好,馬光卻收起不用。 又過了兩年,老韓又來小城。此時老韓已做了副省長。他來小城檢查工作。臨走那天,他又來“還童藥店”。抬頭看匾額。老韓不覺大笑:“馬光,我為你寫的匾額為何不用?嫌我字丑?”馬光迎出門,笑笑,不答話。二人拉手走進店,坐下吃茶。拉了陣子閑話,話題又轉(zhuǎn)到字上。老韓起身笑道:“我最近字長進不少,再給你寫一塊匾如何?”說罷,躍躍欲試。“如此最好。”馬光吩咐藥工取來筆墨紙硯。老韓提了筆,吸一口氣,伏身筆走龍蛇。“還童藥店”四個大字,頃刻完成。力透紙背。氣勢磅礴。馬光看呆了,脫口喝彩:“好字!好字!” 第二天,馬光讓人拿了老韓的字去做匾額。做好取回,馬光卻仍不用,仔細收起。有人驚詫:“韓省長輕易不肯給人寫字,您得來卻不用?”馬光笑笑,卻不回答。“還童藥店”仍是馬光的手筆。 又過了一年,馬光突然病倒,躺了十幾日,湯藥大藥吃了不少,仍不能起床。老漢便不再用藥,讓人打電報叫馬建華回來。建
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