1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我1 1江蘇省2017年九年級語文自主招生模擬試題畢業學校_ 準考證號_ 考生姓名_考生注意：1.請將答案書寫在答題卡上，書寫在本試卷上的答案不計分2.答題時注意大小題號，答案寫錯位置不計分。、默寫（共 8 8 分）1.1.蓬萊文章建安骨，3.3.，出則無敵國外患者，國恒亡。5.5._，化作春泥更護花。2.2._沉舟側畔千帆過， _4.4.，處江湖之遠則憂其君。6.6.不要人夸好顏色，_ 二、古詩詞鑒賞（共1010 分）雙調雁兒落兼得勝令（元）張養浩往常時為功名惹是非，如今對山水忘名利。往常時趁雞聲赴早朝，如今近晌午猶然睡。往常時 秉笏立丹墀，如今把菊向東籬。往常

2、時俯仰承權貴，如今逍遙謁故知。往常時狂癡，險犯著笞杖徙 流罪；如今便宜，課會風花雪月題。【注釋】張養浩（12691269 13291329 年），元代著名散曲家。曾任監察御史，因批評弊政而免官，復官 至禮部尚書，又辭官，朝廷多次復召，他堅拒不出。丹墀：宮殿的臺階。1.1.“往常時狂癡，險犯著笞杖徙流罪”一句寫出了詩人怎樣的性格及官場怎樣的特點。（4 4）2.2.概括說明全詩是如何運用對比手法的，通過對比表達了作者怎樣的情感。（6 6）7.7.草長鶯飛二月天，_ 8.8.汝果欲學詩，_ _百度文庫-讓每個人平等地提升自我2 2三、文言文閱讀（共 1919 分）十二月，項王至垓下，兵少，食盡，與漢

3、戰不勝，入壁；漢軍及諸侯兵圍之數重。項王夜聞漢 軍四面皆楚歌，乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也？”則夜起，飲帳中，悲歌慷慨，泣 數行下；左右皆泣，莫能仰視。于是項王乘其駿馬，麾下壯士騎從者八百余人，直夜，潰圍南出馳 走。漢騎追者數千人，項王自度不得脫，謂其騎曰：“吾起兵至今，八歲矣；身七十余戰，未 嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰，必 潰圍，斬將，刈旗，三勝之，令諸君知天亡我，非戰之罪也。”乃分其騎以為四隊，四鄉。漢軍圍之數重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將。”于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，郎中騎楊喜追項王，項王瞋目而

4、叱之，喜人馬俱驚，辟易數里。項王與其騎會為三處，漢軍不 知項王所在，乃分軍為三，復圍之。項王乃馳，復斬漢一都尉，殺數十百人。復聚其騎，亡其兩騎 耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言！”于是項王欲東渡烏江，烏江亭長艤船待,謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。愿大王急渡！今獨臣有船，漢軍至， 無-以渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡為丄-且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還；縱,江東父兄憐而王我，我何面目見之！縱彼不言，籍獨不愧于心乎！ ”。i L B 9 i i J IS S L SJ ! i ! J IS ! i il S L B L 1 1 J IS JU B

5、rS i !1 IS ! i 11 S BLS l iLS SUB i I 1 1 J U B Ir1 i i 9 il ! i T i（選自資治通鑒漢紀三，有刪節）【注釋】艤（y yi）船：停船。1.1.解釋下列句子中加點的詞（5 5 分）1潰圍南出馳 走 然今卒困于此 3非戰之罪也漢軍皆披靡 喜人馬俱驚，辟易數里2.2. 下列加點詞的意義和用法完全相同的一項是（2 2 分）A A 乃分其騎 以為四隊/ 或以為死，或以為亡百度文庫-讓每個人平等地提升自我3 3B B 身七十余戰，未嘗敗北，遂霸有天下/ / 遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤C C 籍獨不愧于心乎/ /茍全性命于亂世D D 項王 乃

6、馳，復斬漢一都尉 / / 乃不知有漢，無論魏晉3.3. 翻譯文中劃線的句子（9 9 分） 江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。 天之亡我，我何渡為？ 縱江東父兄憐而王我，我何面目見之！這段文字寫了 “垓下之圍”的故事，其中的項羽有哪些特點？（3 3 分）四、現代文閱讀（共 1818 分）橋的感恩邢世嘉1現在，我面對的是威尼斯著名的嘆息橋。2橋是封閉的。左邊連著封閉的監獄，下面是深得不見底的運河。監獄沒有通向自由世界的門 窗通道，唯有經過這座橋才可走出監獄。囚犯通過在總督府法院大廳審訊定罪后走向監獄時也要通 過這座橋。雖然這座橋只有不足十步的跨度，但它畢竟構成了從自由走向監獄或從監獄走向自

7、由的 通道。這個通道是不得不令人嘆息的通道。當然，這只是在一個世紀以前威尼斯還是百度文庫-讓每個人平等地提升自我4 4一個獨立王國 時的功用。現在它僅僅是一座任人觀賞的古跡。3也許，你會認為這座只有幾步跨度的橋不值得一提，無非其架空的高度、封閉的形式、正義 女神的浮雕有點特殊罷了，這些特殊的構架也無非是為了那令人嘆息的功用。而現在，我們無須為 之嘆息了，那些令人嘆息的一切已經遠離我們一個世紀了。4然而，你錯了。嘆息橋雖然只有幾步的跨度，但我分明看到它的背后橫跨著另一座更具支撐力的橋，那就是“嘆息”。是嘆息讓囚犯反思，讓囚犯珍惜生命，走出監獄的囚犯就是在那抑或無聲的嘆息中頓悟：原來生命是多么的美

8、好。于是他們反省、悔過、洗心革面重新做人，他們因此走出監獄獲得新生。你能說這嘆息不是囚犯獲得新生的橋嗎？我想，那些從監獄里走出的囚犯，他們 一定會感恩這座橋，這座使他們嘆息的橋。透過嘆息橋，我看到了許許多多貫通相連的無形的橋， 而這些無形的橋又是怎樣的功德無量！5幾個月前的一天，我的朋友帶我去一所大學找一位生物工程方面的教授。這所大學在一個偏 僻的山區，我們都沒有去過，在一個鎮子下車之后，便根據事先所知的大致方向徒步而行。走得腰 酸腿脹時，終于發現了這學府的所在。按視線丈量的直線距離，最多十分鐘就能抵達。然而，就在 我們發現目的地的同時，也發現了眼前的一條不算很寬但卻深得不見底的河流。它就那樣

9、無所顧忌 地橫在我們與這所大學之間。我們無法逾越它，只好沮喪地往回走，準備重新選擇路線，繞過這條 霸道的河。轉身沒走多遠，路邊的一位老農告訴我們，前邊就有一座小橋，可以過河，再沿小路走百度文庫-讓每個人平等地提升自我2.2.結合兩段，具體說說“嘆息”在本文中的含義。（4 4 分）5 5幾分鐘就可到學府了。順著老農手指的方向望出去，果然就在我們的前邊一點，真有一座小木橋， 只是當時被河堤邊的樹梢擋住視線沒有發現。6如釋重負地過了橋，學府的建筑群就很清晰地映入眼簾。這時，我卻突然想到要返回去給那 老農鞠一躬，再給十元小費。朋友說：有必要嗎。我說我真的很感激，過橋的時候我感激橋，過了 橋我突然很感激

10、那位使我們找到橋的老農。如果沒有老農的指點，我們就發現不了橋，發現不了橋我們就得折回去重新走，這至少要費四五十分鐘的時間，就是在城里打的，這么遠的路程也得花十多塊哩。這樣說著我真的跑回去塞給那老農十元錢，深深地鞠了一躬。當我做完這一切，我再一次 地感到如釋重負的輕松。我這樣向朋友解釋我的行為：那老農就是一座橋，這座橋起到了讓我們走 上捷徑的作用。說完這句話時，我突然覺得，我的朋友不也是一座橋嗎，他是架通我抵達那位教授 的橋呀！7橋在我們的生命中無所不在。在我們懵懂的時候，一本書、一篇短文、一句格言使我們能抵達明智；在我們頹廢的時候，遠方的一個淡淡的問候，抑或眼前一個陌生美眉的微笑，能點燃我們

11、希望的篝火；在我們精神生命處于低谷時，一朵野花、一株小草、一泓清泉、一線陽光不經意地出 現都使我們感到溫馨、感到滋潤、感到生命之美好。有了這樣的橋，我們便能精神抖擻，昂揚地上 路。8生活中，什么都可以沒有，唯獨不能沒有橋；什么都可以漠視，唯獨不可漠視橋。（有刪改）1.1. 鑒賞“我們無法逾越它，只好沮喪地往回走，準備重新選擇路線，繞過這條霸道的河” 一句中“霸道”一詞的妙處（4 4 分）3 3 本文寫了哪兩類橋，請概括說明。（4 4 分）百度文庫-讓每個人平等地提升自我6 64.4. 為什么說“生活中，什么都可以沒有，唯獨不能沒有橋；什么都可以漠視，唯獨不可漠視橋” ？（6 6 分）五、名著閱

12、讀（共 1515 分）1 1 .填空（9 9 分）世界文學長廊中，有許多性格鮮明的人物給讀者留下了深刻的印象，高爾基童年中堅強、勇敢、正直、充滿愛心的，奧斯特洛夫斯基的中的鋼鐵戰士英國女作家 的簡愛中的家庭教師 就是其中的杰出代表。魯濱遜漂流到的荒島名為 ；剛開始，他主要以 為食物；他收一土人為奴，給他取名為；在荒島生活 2828 年后，他因為 ，得以乘船回國。2 2 閱讀下列語段，完成填空（6 6 分）蕭讓卻才讀罷，宋江以下皆有怒色。只見A A 從梁上跳將下來，就蕭讓手里奪過詔書，扯的粉碎，便來揪住陳太尉，拽拳便打。此時宋江，盧俊義皆橫身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得開，李虞候喝道：“這廝

13、是甚么人，敢如此大膽！”A A 正沒尋人打處，劈頭揪住李虞候便打，喝道：“寫來的詔書，是誰說的話？ ”張干辦道：“這是皇帝圣旨。”A A 道：“你那皇帝，正不知我這里眾好漢，來招安老爺們，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要來惱犯著黑爹爹，好歹把你那寫詔的官員盡都殺了！ ”眾人都來勸解，把_A_A_推下堂去。這段文字出自，其中的 A A 是指 ，其綽號為“”,他用的兵器是百度文庫-讓每個人平等地提升自我7 74，這段文字寫的是他的故事。最后，他因 而死。六、作文（共 6060 分）請以“飯桌上”為題目，寫一篇不少于 800800 字左右的文章。閱讀與寫

14、作 （20172017 參考答案及評分意見）、默寫（共 8 8 分）1.1.中間小謝又清發(1 1 )2.2.病樹前頭萬木春(1 1 )3.3.入則無法家拂士(1 1 )4.4.居廟堂之高則憂其民(1 1)5.5.落紅不是無情物(1 1 )6.6.只留清氣滿乾坤(1 1 )7.7.拂堤楊柳醉春煙(1 1 )8.8.功夫在詩外(1 1)、古詩詞鑒賞（共 1010 分）1.1.正直（2 2 分，如只答“狂癡”，給 1 1 分），黑暗險惡（2 2 分，答“險惡”給 2 2 分；只答“黑暗” “腐朽”得 1 1 分）2.2.將官場生活（1 1 分）與田園（或“隱居”）生活（1 1 分）對比，表達了詩人

15、對官場生活的厭惡百度文庫-讓每個人平等地提升自我8 8（2 2 分），對田園（或“隱居”）生活的向往。（2 2 分）三、言文閱讀（共 1919 分）5通“避”，退避，后退 （1 1）2.2.有什么臉面見他們呢？（ 1 1）恥重義（或 “知恥”）（每點 1 1 分，共 3 3 分）四、現代文閱讀（共 1818 分）1.1.運用了擬人手法（或“比擬”、“把橋當作人來寫” ）（1 1 ）,形象生動地（1 1 ）寫出了河“無1.1.逃跑（或“突圍”）(1)最終（或“最后”）(1) 過錯（或“罪過”）d)倒下d)3.3.江東雖然（1 1 ）很小，（但）土地方圓（1 1 ）千里，百姓幾十萬人，也足夠稱王d

16、)了。老天要滅亡我（老天要使我滅亡），（1 1）我為什么要渡江呢（我渡江干什么呢）？(1)縱然（或“即使”）（1 1）江東父老愛憐（或 “可憐”“憐惜” ）（1 1 ）我讓我稱王(T),4.4.勇猛（或“勇猛善戰”）、執迷不悟（或“對自己錯誤不能認識”“不能認識失敗的原因”） 、百度文庫-讓每個人平等地提升自我9 9所顧忌地橫在我們與這所大學 之間”（或“阻斷了通往我們要去的那所大學的道路”，大意對即可）。（2 2）百度文庫-讓每個人平等地提升自我(1 )10102.2. 惋惜：囚犯們進入監獄，失去了自由，令人惋惜。（只答“惋惜”給 1 1 分；答“囚犯們進入監獄，失去了自由，令人惋惜”，給

17、2 2 分。）是一座橋，一座“更具支撐力的橋”（或“囚犯獲得新生的橋”）。（只答“是一座橋”給1 1分；答“更具支撐力的橋”或“囚犯獲得新生的橋”給2 2 分）3.3.一類是有形的橋（或“現實生活中的橋” 自然界的橋”）（2 2 分）；另一類是“無形的橋”（或“精神世界中的橋” ）。（2 2 分）4.4. 有形的橋能使人順利到達河的彼岸。（2 2 分）無形的橋能使人精神抖擻，昂揚地上路。（2 2 分） 生活中，橋給人以物質上的支撐，精神上的引領，所以我們不能漠視感恩”）橋。（2 2 分）五、名著閱讀（共 1515 分）1.1.填空（9 9 分）阿留沙(1 1)鋼鐵是怎樣煉成的（1 1）保爾（保爾柯察金）(1 1,)夏洛蒂勃朗特（1 1）簡.愛(1)絕望島(1 1)野山羊（1 1 ）星 期五(1 1)幫 助- -船長制服叛變的水手2 2 閱讀文段填空（6 6 分）（或“要重視” “要百度文庫-讓每個人平等地提升自我1111 水滸傳（或水滸）（） 李逵 （1 1 ）黑旋風（） 板斧 （1 1 ） 怒扯詔書（或“怒扯招安書”）（）喝宋江給的毒酒（1 1 ）六、作文（共 6060 分）類別一類卷（6060 5454