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文檔簡介

1、一年級語文下冊部分知識點歸納五拃甸小學 普瓊 一、漢語拼音(立足讓學生進一步熟悉和練習鞏固):1、音節補充聲母、韻母、聲調。(平翹舌、前后鼻、二三聲調)2、給下面的音節分類。(三拼音節、整體認讀音節3、給下面加點字讀音正確的打V。4、給多音字選擇正確的音節。chdng(長短)yuzh?ng(長高)ing(高興)ing(興盛)5、字母表:P(音樂)zh?(只有)k r只空 V(快樂)zhi(一只)k -(發現)zh eng(種下)種還 Y(頭發)zh ?ng(種子)hUmg(天空)eng(有空)、ed(還有)a岔(還書)a1、組詞。(什么)(公共)(形近字和同音字)無(無法)高(高興)元(一元)

2、亮(明亮)(跟著)(很好)(以后)仲隊)(問好)(時間)各(各種)氣(生氣)名(名字)汽(汽水)千(一千)汽(汽水)為(因為)桃(桃子)對(對面)象(大象)找(找到)坐(坐下) 干(干凈)吃(吃草)辦(辦法)跳(跳高)隊(大隊)像(好像)我(我的)座(座位) 看(看見)有(有無)請(請進)主(公主)媽(媽媽)話(說話)處(到處)秀(秀氣) 著(著急)友(朋友)情(親情)王(王子)螞(螞蟻)活(生活)外(外面)香(香水)見(聽見)嚇(嚇人)軍(軍人)貝(寶貝)蝦(河蝦)寫(寫字)2、一字開花。(一字組多詞)如:愛(愛人)(親愛) (愛情)(可愛)(熱愛)(友愛)園(公園)(菜園) (果園)(花園

3、) (桃園)鄉(家鄉)(老鄉) (鄉親)(鄉情) (鄉下)地(土地)(大地) (田地)(種地) (天地)情(親情)(友情) (愛情)(熱情) (情意)名(有名)(出名) (名字)(成名) (名氣)雪(雪白)(雪花) (白雪)(下雪) (雪人)原(草原)(平原) (高原)(原來) (原因)3、加偏旁組字,再組詞。例一、寸過 (過去 );巴口吧 ( 來吧 )4、偏旁加部件組成新字或連線例一、青+(蟲)=蜻趕干=(走)5、用偏旁造字。單人旁:你、 們、他、 借、像、 做、 什、 伙、伴、位提手旁:找、 掃、把、 拉心字底:總、 忘、想、 念、意、 思、 急、 息門字框:問、 間、閉口字旁:葉、 呢、

4、吧、 呀、嚇、 叫、 吹、 吃、聽、唱走字旁:趕、起言字旁:認、語、詩、誰、請、許、說、話蟲字旁:螞、蟻、蝦耳朵旁:陽、那、都禾字旁:秀、香、和、秋豎心旁:快、忙、情、怕草花頭:花、草、苗寶蓋頭:完、家、定走之底:這、邊、遠、進、過、道、選、連、送人字頭:全、會、合絞絲旁:紅、綠、級、練、給立刀旁:到、剛王字旁:玩、球足字旁:跑、跟、跳反文旁:收、放、故兩點水:冷、凈、涼三點水:江、河、湖、海、沙、淡、沒、洋、洗、活方框兒:因、園女字旁:奶、媽、姑、妹雙人旁:得、往、很木字旁:桃、樹、林、機、橋6、量詞填空。一 ( 孔 ) 石 橋 一 ( 只 ) 船 一 ( 顆 ) 棗 一 ( 把 ) 傘 一

5、 ( 間 ) 書 房 一 ( 群 ) 羊 一 ( 個 )人 一 ( 頭 ) 牛 一 ( 條 ) 彩 虹 一 ( 堆 ) 杏 一 ( 朵 ) 花 一 ( 只 ) 鳥(座 ) 房一( 個 )蘋果一(片) 樹葉一(群)鴨子(幅 ) 畫一(束)鮮花一(座)天安門一(艘)軍艦(塊)石頭一(匹)駿馬一(桿)大 稱四(根) 柱 子口) 井一(輛) 小車一(塊) 石碑一(口) 水缸竿) 翠竹一(方) 魚塘一(列) 火車一(道) 小溪包) 菜子一(畦) 秧苗一(片) 沙灘兩(條) 腿塊) 稻田一(面) 隊旗一(場) 球賽一(把) 銅號輪) 圓月一(處) 風景一(片) 歡笑幾(位) 老7、字的結構分析筆畫筆順填空

6、。(1)字的結構:上下結構、左右結構、半包圍結構、全包圍結構、獨體字。(2)注意以下字的筆順:非、北、專、女、萬、定、可、為、海、綠、我、球、奶、秀、級、練、 發、成等。&生字“小魔術” (P111):加一筆:日一(白)(田)(目)(電)(舊)(由)(旦)加兩筆:口(只)(古)(石)(右)(可)(加)(葉)減一筆:王(土)(干)(工)(三)9、區分以下形近字或音近字:坐和座跟和根在和再像和象相和向做和作美和沒非和飛氣和汽以和已請和情玩和完很和得跳和桃原和園園和圓進和近話和畫陽和洋稱和秤和、合和河心新和辛10、用兩個字組新字:(如課本133頁)例:1、父人女蟲禾立2、口田今木人門王馬日巴

7、義里那力對云心日(爸)(全) (媽) (香)(蟻)(童)(哪)(男) (念)( 樹)(會)(間)3、反義詞(括號里是學寫過的字)是)(非)(長 )(短)(大)(小)(遠)近有)(無)(咼)矮 、低( 前)(后) ( 出)(進、入)晚)( 早)(笑) 哭(上)(下)(去) ( 來 )3、日木女王日口4、音門日禾女元且幾生昌月夕乃口也心(星)( 機)(姐) (玩) (明)(唱)(意) ( 問)(早)(秀)(她)三、詞語。1本冊的雙生字詞:丁冬說話朋友你們紅花綠草爺爺知道全家父母父親母親著急認真.得意主意同意因為陽光辦法親情愛情熱情冷淡老師練習非常常常玩球桃樹樹苗什么男孩女孩江南江湖江河請坐讓座座位

8、再見再會可以可是遠處短處到處找到照亮明亮明晚照明空氣空軍海軍軍隊竹橋看著叫聲笑聲苗條面條、,亠1后面情面臉面洗臉笑臉掃把掃地種地沒有許多許可冷熱淡紅淡綠過橋過河咼原原因桃園送別跳遠學習咼興香氣秀氣和氣語氣話語笑話螞蟻涼快快樂趕快就是成名有名定時時間房間幫忙早晚送給干凈伙伴起立得到得意鄉親老鄉家鄉專心想念畫家合唱聽話古詩名氣山十2、近義詞十分二特別二非常二格外主意二方法二辦法二點子馬上二立刻二趕緊二趕快很多=許多替=幫=為=給咼興=開心=快活=快樂時刻=時時=時常朋友=伙伴仿佛=好像喜歡=喜愛左) (右)舊(新)(冷)(熱)甜(苦)慢(快)(南)(北)(古)(今)閑(忙)臭(香)丑(美)(東)(

9、西)(合) (分)收)(放)(去)(來、回) 死(活)(答) (問)以后)(以前)(冷淡)(熱情)黑暗(光明、明亮)男)(女)濕 (干)紅(綠)4、把下面的成語補充完整春回大地萬物復蘇柳綠花紅歡歌笑語冰雪融化泉水丁冬百花齊放百鳥爭鳴春風拂面春暖花開五顏六色百花盛開和風細雨萬紫千紅鳥語花香山清水秀蒙蒙細雨古往今來千山萬水詩情畫意四面八方各種各樣自言自語萬里無云5、相對應的內容連線或填空本冊要求學生積累掌握的詞語主要有下面這些類型:(1)、懶洋洋地(曬太陽)慢吞吞地(說) 興沖沖地(走進來)難忘的 (節日 ) 長長的 (小河 )(2)、鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋 楊樹高高的高高的楊樹(3)、連線或填空

10、碧綠碧綠的葉子(小草、菜地)火紅火紅的太陽(花兒)青青的假山( 小蝦、草地) 彎彎的小河(月兒、小船)小路長長的長長的小路雪白雪白的雪花(浪花、梨花、貝殼) 金黃金黃的落葉(麥田、稻田、油菜花) 綠綠的草地( 小草、葉子 ) 有趣的問題 難忘的日子美麗的風景精彩的球賽高遠的藍天雪白的肚皮挺拔的松樹茂密的樹林會心的微笑透明的翅膀淘氣的娃娃美麗的夏夜可口的松果悶熱的天氣亮晶晶的眼睛綠油油的荷葉多彩的季節金黃的稻子寬寬的街道高高的房子滿意的笑容雪白的肚皮鮮艷的紅領巾輕巧的橋美麗的衣裳快樂的時光長長的小路了不起的創舉大大的腦袋黑灰色的身子溫暖的春天炎熱的夏天涼爽的秋天寒冷的冬天4)、照樣子寫出來亮晶晶

11、涼冰冰綠油油胖乎乎光禿禿興沖沖紅潤潤懶洋洋慢吞吞靜悄悄 飛來飛去走來走去跑來跑去跳來跳去說來說去寫來寫去游來游去 又香又甜又大又圓又高又大又細又長又白又胖又大又紅又大又多 高興高高興興大小大大小小多少多多少少紅火紅紅火火許多許許多多來往來來往往干凈干干凈凈明白明明白白三、句子1、把下面的句子補充完整。 通過把句子寫完整的訓練,讓學生明白什么是完整的一句話,以達到讓他們寫一句完整話的目的。全 冊共有以下9種練習句式。(1)、( )替/給/幫/為()。例:我替爸爸拿拖鞋。我給媽媽洗手絹。我幫老師收作業我為大家掃地。小雞正忙著吃蟲子呢! 我正忙著寫作業呢!(3)、()漸漸( )。例:瓶子里的水漸漸升

12、高了。天氣漸漸熱起來了。 小樹漸漸長高了。(4)、()一邊( )一邊( )例:小鳥一邊飛一邊叫。他一邊說一邊笑。爸爸一邊喝水,一邊看書。媽媽一邊洗手,一邊說話。 老師一邊說,一邊寫。5)、“把”字句與“被”字句互改( )把( )。例:老牛把草吃完了 。我把門打開 了。(6)、()那么(例:西瓜長得那么大,那么圓我的頭發那么長,那么黑(7)、()已經(例:我已經長大了。春天已經到了。( )被( )。草被老牛吃完了。門被我打開了。),那么( )。蘋果那么香那么甜。他的臉那么白那么胖 ) 。小樹已經發芽了。我已經寫完作業了。(2)、()正(例:李老師正忙著改作業呢!呢!8)、()像(例:月兒彎彎的像

13、小船。 荷葉像一把小圓傘。(9)、()十分()例:我十分專心地看書。更多免費資源下載綠色圃中小學教育網http:/課件|教案|試卷|無需注冊 四、課文1、 本冊要求背誦的課文如下:1柳樹醒了、9兩只鳥蛋、4春曉、村居、13所見、小池、14荷葉圓圓、16要下雨了(自選)、18四個太陽、19烏鴉喝水、20司馬光、24畫家鄉(自選)、25快樂的節日2、對此我做了以下的摘錄:(1) 春雷跟柳樹(說話),(春雨)給柳樹洗澡了,(春風)給柳樹梳頭,柳樹跟(孩子們)玩耍了,玩著玩著,小(朋友)們,(長高)了。(2) 春眠不覺曉,(處處)聞啼鳥。夜來(風雨聲),花落(知多少)。(3) 兩只鳥蛋就是(兩只小鳥)

14、。我(小心)地捧著鳥蛋,(連忙)走到樹邊,輕輕地把鳥蛋(送還)。 我仿佛(聽見)鳥兒的歡(唱),抬起頭來,把(目光)投向(高遠)的藍天。(4)牧童騎(黃牛),歌聲振林越,意欲捕鳴蟬,忽然(閉口立)。(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(立上頭)。(6)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。(7) 我畫了個(四)個太陽:(綠綠的)太陽掛在夏天的天空,金黃的太陽送給(秋天), (紅紅的)太陽(照亮)冬天,(春天的)太陽是彩色,(因為)春天是個多彩的季節。(8)烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里的水(不多) 一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水(升高)了,烏鴉就喝著水了他十分高

15、興地回家去了(十分二特別二非常二格外小燕子的尾巴像剪刀。我們像花兒一樣美麗。,瓶口(又小)。烏鴉把(小石子)(9)司馬光舉起一塊(石頭) ,使勁砸那口缸,缸里的水流(出來了) ,掉進缸里的(小朋友)得救 了。(10)孩子們(愛家鄉),也(愛畫自己美)麗的家鄉。(11)(小鳥)在前面帶路,(風兒)吹向我們,我們像(春天)一樣,來到(花園)里,來到(草地) 上。(12)朝看太陽辨(西東),夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飛(江湖)畔,即將有雨在眼前。大雁(北) 飛天將暖,燕子(南)歸氣轉寒。一場(秋雨)一場寒,十場(秋雨)要穿棉。(13)只有自己(種),才有(吃不完)的菜。(14)自己學會(生活)的本領

16、,才能成為(真正)的獅子。(15)(地球爺爺)的手就是(地心)引力。(16)植樹節是每年的(3月12日)。(17)(春曉)(村居)是描寫(春天)的古詩,描寫夏天的古詩有( 所見)、(小池)。(18)青蛙小的時候叫蝌蚪。(19)燕子低飛、(小魚)游出(水面) 、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。(20)燕子會捉(空中)的害蟲,青蛙會捉(田里)的害蟲,啄木鳥會捉(樹干上)的害蟲,七星瓢 蟲專(愛吃)(葉子上)的蚜蟲。(21)取人之(長),補己之(短)。(22)虛心使人(進)步,驕傲使人落(后) 。(23)( )月( )日是國慶節。 ( )月( )日 是婦女節。( )月( )日是元旦節。 ( )月( )日 是中秋節。( )月( )日是兒童節。3、把亂的詞語連成一句通順的話。五、閱讀 。閱讀的復習其實可以說是各個復習知識要點的一個綜合體現。復習階段, 我們可以注重學生這些 閱讀方法和能力的培養:正確、通順地拼讀文字材料,知道大致的意思。結合上下文和生活實際 理解文

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