1、習作：學寫倡議習作：學寫倡議書書人教部編版 六年級語文上冊習作內習作內容容假如你假如你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可以以寫一份倡議書。如，號召同學們節約用寫一份倡議書。如，號召同學們節約用水、不使用一次性用品，水、不使用一次性用品，倡倡 導居民進行垃圾分類。請就你關心的問導居民進行垃圾分類。請就你關心的問題寫一份倡議書。先讀讀題寫一份倡議書。先讀讀下下 面的倡議書，和同學交流寫倡議書需要注意什么面的倡議書，和同學交流寫倡議書需要注意什么。標題要鮮明標題要鮮明。依據倡議的對象寫稱呼依據倡議的對象寫稱呼。 有時也可不用稱呼，有時也可不用

2、稱呼，在在 正文中點出即可正文中點出即可。最后要署名并寫上日期最后要署名并寫上日期。，正文寫清楚倡議的內正文寫清楚倡議的內容容 可以分點說明可以分點說明。習作指習作指導導倡議書一般由倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成五部分組成。一、標一、標題題倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫寫 “倡議書倡議書”三個字。還可以由倡議內容和文種名共同組成。如三個字。還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“環境保環境保護護 的倡議的倡議書書 ”。常言道，看書看皮，閱文閱題。一個好的標題，往

3、往能夠吸引讀者常言道，看書看皮，閱文閱題。一個好的標題，往往能夠吸引讀者的的眼球，誘導讀者閱讀全文。這有些類似看人，了解一個人的內在美，常眼球，誘導讀者閱讀全文。這有些類似看人，了解一個人的內在美，常常常 是從欣賞他的外表開始的。如果看人第一眼就無好感，誰還有興致去探是從欣賞他的外表開始的。如果看人第一眼就無好感，誰還有興致去探究究 他有無內在美？文章標題就像人的外表，文章正文就像人的內質。好標他有無內在美？文章標題就像人的外表，文章正文就像人的內質。好標題題 的標準就是既要恰當，又要新穎的標準就是既要恰當，又要新穎。二、稱二、稱呼呼一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用一

4、般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適適 當的稱呼。如當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：廣大的婦女同胞們：”等等。 有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。三、正三、正文文一般在第三行空兩格寫正文一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內容需包括以下一些方面倡議書的內容需包括以下一些方面：1.1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發出貴在引起廣泛的響應寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只只 有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡有交待清楚倡議活動的原因，以

5、及當時的各種背景事實，并申明發布倡議議 的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會會 使人覺得莫名其妙，難以響應使人覺得莫名其妙，難以響應。2.2.寫明倡議的具體內容和要寫明倡議的具體內容和要求求這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然倡議的具體

6、內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。四、結四、結尾尾結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在在 結尾寫表示敬意或祝愿的話結尾寫表示敬意或祝愿的話。五、落五、落款款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發發 倡議的日期倡議的日期。當堂練當堂練習習題目：仿照上面的例子，就你關心的問題寫一份倡議書題目：仿照上面的例子，就你關心的問題寫一份倡議書。 要求要求：1.1.獨立完成習作，寫好后，同桌互相交流，看看表述是否清楚，倡獨立完成習

7、作，寫好后，同桌互相交流，看看表述是否清楚，倡議議 書是否有號召力。虛心聽取意見，修改自己的習作書是否有號召力。虛心聽取意見，修改自己的習作。2.2.然后根據倡議的對象，將倡議書發布在合適的地方，如校園的公然后根據倡議的對象，將倡議書發布在合適的地方，如校園的公告告 欄、小區的布告欄、網絡論壇欄、小區的布告欄、網絡論壇。關于凈化網絡環境的倡議關于凈化網絡環境的倡議書書廣大市民朋友們廣大市民朋友們：網絡已成為廣大網民汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要平臺。然而，極少數網民把網絡已成為廣大網民汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要平臺。然而，極少數網民把互互 聯網作為不負責任發表言論的工具，嚴重影響了

8、正常的上網秩序。為加強互聯網管理，創建聯網作為不負責任發表言論的工具，嚴重影響了正常的上網秩序。為加強互聯網管理，創建綠綠 色網上空間，現向廣大市民發出如下倡議色網上空間，現向廣大市民發出如下倡議：一、提倡網絡道德。作為一名公民，應增強網絡道德意識，培養良好的上網習慣，做到一、提倡網絡道德。作為一名公民，應增強網絡道德意識，培養良好的上網習慣，做到不不 信謠不傳謠，形成良好的網絡道德行為規范，自覺維護自己的良好形象信謠不傳謠，形成良好的網絡道德行為規范，自覺維護自己的良好形象。二、提倡遵紀守法。作為文明的網民，應自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策二、提倡遵紀守法。作為文明的網民，應自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策， 堅決抵制各種蠱惑性謠言和各種不文明網絡行為，保護他人個人信息和隱私，構筑起自覺屏堅決抵制各種蠱惑性謠言和各種不文明網絡行為，保護他人個人信息和隱私，構筑起自覺屏蔽蔽 不良信息的不良信息的“防火墻防火墻”。文明上網，從現在做起，從