教科研工作總結20112012_第1頁
教科研工作總結20112012_第2頁
教科研工作總結20112012_第3頁
教科研工作總結20112012_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、西安中學教科研工作總結2011-2012第一學期指導思想：堅持“以人為本,促進學生的全面發展”的辦學理念，堅持“依法治校，科研興校，質量強校,特色立校”的辦學思路,堅持科學發展觀，夯實科研基礎，創新科研機制，培育科研特色，提高科研質效，貼近教學實際,以不同層次的課題研究為抓手,大膽實踐優化的課堂教學模式,從而為課堂教學效益的提高提供有力的理論支撐，發揮教科研在學校教育發展決策中的參謀作用和深化教育教學改革、改善教育工作管理、促進教師專業發展、提高教育教學質量中的先導作用。主要工作： 一、強化理論學習力度，落實師資培訓工作1、堅持全員培訓，進行科研理論學習，做到人人有筆記，有學習心得，不斷提高教

2、師的科研水平。2、為促動教師不斷學習，學校教導處、政教處聯合組織，對教師的學習情況進行考核。 3、堅持科研培訓落到實處，理論與實際相結合，選派部分骨干教師、課題組成員參加市、區教育科研培訓，探索研究素質教育的最新模式。4、積極配合教務處對新教師進行有計劃、系統全面的校本培訓；將工作落到實處，配合教導處、政教處，以老帶新 以新促老 和諧共進。二、將課題研究變為行動研究1、課題的產生“由下而上”：讓教師將教育教學中遇到的實際問題及產生的困惑找出來，填寫意向性研究課題表，明確個人研究方向，教科室根據教師申報的研究課題，梳理出有代表性的問題，集中形成課題，并結合學校情況將課題進行分類編組，分為教學、德

3、育、心理三類，并邀請專家對課題進行論證指導。2、認真制定學期教科研工作計劃，積極協助聘請進修教研員到我校舉辦講座并指導教育科研工作，督促各課題組制定研究計劃并實施研究，進一步對我校縣級課題進行總結反思，多次組織召開課題組長聯系會議和課題研究進展報告會。3、加強課題的過程管理，開學制訂科研計劃，及時召開科研例會，學期結束上交研究過程資料和階段性成果并召開研究進展報告會。三、建立激勵機制，促使教師由經驗型向科研型轉化 為激勵廣大教師積極投身教育科研，教科室完善了教科研獎勵制度，及時收集課題成果材料，認真考核教師教科研資料，認真組織學期末的“優秀課題組”、“先進教科研個人”的評比獎勵工作。對課題研究、論文發表、獲獎、學術交流、輔導學生等勞動成果均有獎勵措施。促使教師經常總結教學經驗、思考課程改革，進行教育創新，提高教學實踐能力及教育理論水平，努力成為科研型教師。 西安中學教導處 2012

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論