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文檔簡介
1、武陽小學師德師風建設獎懲制度為了正確評價教職工在師德建設工作中的成績和作用,激勵督促 教職工重視和加強師德師風建設,推動和確保師德師風建設活動的順 利進行,并為其年終考核獎懲、職稱晉升、聘任等提供依據,特制定 本制度。第一條考核的對象:全體教職工;考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等次。第二條此項工作歸于校長和師德師風建設領導小組綜合平衡和審定。第三條 考核工作每學年進行一次,由學校具體組織實施,可 單獨組織,也可與教師年度考核結合進行。具體辦法采取在自評、同 事評、學生評、家長評、等形式的基礎上,綜合各方面評價意見和教 師本人教育教學業績做出考核結論。第四條教職工有下列情況者,考核為不
2、合格:1、工作懶散, 不負責任, 拒絕接受學校安排的教育工作任務,對學生中出現的問題,不聞不問,一推了之。2、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生,造成不良影響。3、舉止粗俗, 出言不遜, 搬弄是非, 鬧不團結, 在師生中造成 惡劣影響4、行為失檢,在教育教學活動中有損師德要求的行為。5、違反以下“十不準”。不準體罰和變相體罰學生,打罵、諷刺、挖苦、嘲笑、侮辱學生 或停學生的課;不準厚此薄彼,歧視有障礙的學生,要求面向全體學 生,平等對待每一個學生;不準對家長盛氣凌人、斥責家長、讓家長 陪讀、罰家長代學生受過;不準收受家長錢物、暗示家長請客送禮, 讓家長辦違反政策的事或幫助,推銷產品;不準向學生收取
3、學校規定 以外的費用,截留本應上交或退還的錢物;不準在教室里抽煙、酒后 進入教室或找學生談話;不準說臟話或向學生灌輸消極落后的思想;不準違犯上級規定,加重學生課業負擔或購買學習資料;不準上無教 案、無準備的課或帶著個人私怨上賭氣課;不準違規私自安排學生進 班、調班、轉學。6、在工作中玩忽職守,造成嚴重失誤。第五條 考核結果的使用:學校在教師評比先進、職務評聘、年度考核、晉級提薪、培訓學 習時,充分利用師德考核結果。對師德優秀者,在同等條件下優先, 并提名“師德標兵”候選人;對師德考核不合格的教師實行一票否決, 該年度不得申報各類先進,不得申報高一級教師職務。南昌縣武陽鎮武陽小學2013 年 9
4、 月以下無正文僅供個人用于學習、研究;不得用于商業用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO員BKOgA.nrogeHKO TOpMeno
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