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文檔簡介
1、遼闊的海域、教學目標:1.1.通過閱讀材料和數據,認識我國是一個海洋大國。2.2.讀“世界政治地圖”和“中國的疆域”圖說出海岸線分布情況。3.3.了解我國島嶼眾多以及有關釣魚島的相關視頻討論它的意義。4.4.在認識我國海洋國情的基礎上,樹立可持續發展的觀念,提升愛國情感。、教學方法:采用多媒體教學法,自主探究法,合作學習法三、教學過程:活動標題活動內容教師活動學生活動評價活動提供文字材料和視頻材料及圖片, 提出問題:我國遼闊的海洋包括?獨立思考,邊看視頻文字邊做記錄自評目標(1 1)一、找資源 說海洋 大國出示中國海域分布圖。讀圖10-1-110-1-11.1.指出渤海、黃海、東海、南海 之間
2、的大致界限。2.2.說出我國 1414 個沿海省級行政 區。從圖文出發總結海 洋分布。學生個別回答交流展示二、找出我大屏幕顯示以下資料及問題。學生閱讀導學案材國漫長閱讀:我國的海灣與河口我國的海料,分析出現這些問的海岸岸曲折蜿蜒,既有許多平直岸段,題的原因有哪些?線也有許多海灣和河口。 海灣是深入并相對應找出答案。教師針對每一位舉陸地、海岸彎曲、與海洋相通的海查閱中華人民共和手回答問題的學生域。河口是河流注入海洋、 河水與國領海及毗連區給予語言上的表揚海水交匯、海岸不連續的地方。法、中華人民共評價,小組獎加分讀圖 10-1-310-1-3和國專屬經濟區和1.1.找出長江三角洲地區的海灣及大陸架
3、法和相關資2入海的河流,說說我料,了解我國管轄的國海灣和河口眾多的原因。2.2.找出長江三角洲地區主要的港口城市,并說出它們所瀕臨的海洋。各類海域的面積及我國享有的權益。三、讀地圖找出眾多的島嶼大屏幕顯示世界政區圖和中國疆 域圖。我國擁有海島 1616 000000 多個,島嶼 總面積約8 8萬平方千米, 島嶼岸線 總長度超過1.1.4 4萬千米。我國的海 島絕大多數分布在東海和南海,其 中有居民的海島約有 460460 個,面積 大于 500500 平方米的有 70007000 多個。 臺灣島和海南島分別是我國第一 和第二大島嶼,它們都屬于大陸 島。崇明島是我國的第三大島,也 是我國最大的沖積島。自己思考后小組內交流教師提問學生回答,評價目標(3 3)四、保國土捍主權大屏幕顯示世界政區圖和中國疆 域圖。(1 1)幫助學生明確我國疆域的范圍,提升自豪感。(2 2)指圖說出南海位置的重要性。(3 3)南海的組成。大屏幕出示中國捍衛釣魚島的視 頻
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