1、節(jié)水型學校創(chuàng)建工作計劃篇一：節(jié)水型學校工作計劃寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心小學節(jié)水型學校創(chuàng)建工作計劃為了積極響應省政府關于進一步推進節(jié)水型社會建設，提高青 少年學生的節(jié)水意識的號召，根據蘇水資XXXX： 1717 號文件省水利廳省教育廳省財政廳關于全面開展學校節(jié)水工作的通知的通知精神，為全面落實科學發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強全校師生員工的節(jié)約意識和責任感，達到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促進學校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經學校領導班子研究，結合學校實際，制定了寶應縣曹甸鎮(zhèn)中 心小學節(jié)水型學校創(chuàng)建工作計劃。一、指導思想以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，以國家節(jié)水型城市考核標準為依據，認真貫徹落實“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、

2、科學開源、綜合利用” 的方針，以制度創(chuàng)新為動力，規(guī)范學校用水，提高全校師生節(jié)水意識，建立學校調控、全校師生參與的節(jié)水型機制，強化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺意識，加大節(jié)水設施改造力度， 推廣應用節(jié)水新技術和先進器具，嚴格落實用水總量控制和定額管理兩項指標，爭創(chuàng)節(jié)水 型學校，促進學校發(fā)展和水資源高效利用，積極推進節(jié)水型社會（城市）建設。二、工作目標根據創(chuàng)建節(jié)水社會（城市）領導小組總體要求，依照節(jié) 水型企業(yè)評價導則，以提高學校節(jié)約用水管理水平為突破口，認真貫徹落實用水節(jié)水 各項規(guī)章制度，倡導節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥的觀念，教育管理學生愛護節(jié)水設施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，以實際行動節(jié)約每

3、一滴水，切實做好本學校的水平衡測試和節(jié)水器具的更新改造工作，確保節(jié)水器具普及率達 100%100%力爭 XXXX 年底前達到節(jié)水型學 校標準。三、實施步驟1 1 .準備階段結合在全市開展的節(jié)能減排和節(jié)水型社會（城市）創(chuàng)建工作，深入宣傳關于建設節(jié)水型社會（城市）的重要性和緊迫性，宣傳創(chuàng)建節(jié)水型學校和開展節(jié)約用水工作的重要意義，引導廣大師生參與創(chuàng)建活動。學校成立工作領導小組，確定管理人員，明確工作職責，制定本學校創(chuàng)建活動實施方案和創(chuàng)建工作計劃，營造創(chuàng)建節(jié)水型示范學校的濃厚氛圍。2.2. 實施階段學校對照節(jié)水型學校標準中的各項考核指標，認真開展 用水現狀調查，找出用水不合理的地方，仔細分析用水環(huán)節(jié)存

4、在的問題，在此基礎上制 定整改方案。同時，規(guī)范內部各部門的節(jié)水職能，細化節(jié)水管理措施，設立專（兼）職節(jié)水管理崗位，加強監(jiān)督檢查，使各項節(jié)水制度落到實處。3.3. 整改階段按照創(chuàng)建計劃抓好工作落實，是整個創(chuàng)建工作的重要環(huán) 節(jié)，這一階段的工作好壞直接關系到創(chuàng)建的成敗。學校要高度重視，狠抓落實，更要抓 緊做好整改。一要分清輕重緩急，特別是具體的定量指標未達到要求的，要及早動手，力爭 在短期內達標；二要查漏補缺，本著缺什么補什么的原則，做好日常用水記錄、統計報表、管理制度等各類臺帳工作；三要搞好硬件設施建設。根據實際普查管線，繪制管圖，安裝閥 門、水表，建立計量絡，對學校不合理的用水設施項目進行改造；

5、四要分析匯總數據，計算指標，建立經常性的用水統計臺帳。4.4.申請驗收階段學校對照標準自查、整改，6 6 月份由學校按照江蘇省節(jié)水型學校考評標準和申報表要求進行自評和申報，由市水利局、教育局、財政局組織初 審，爭取成績達 9090 分（含）以上并積極申報省級節(jié)水型學校。四、工作措施開展節(jié)水型學校創(chuàng)建活動，是一項實實在在的工作，要 保證這項活動取得實效，必須采取多方面的保障措施。1.1. 加強領導，提高思想認識學校要把創(chuàng)建工作擺在重 要位置，高度重視，要把學校節(jié)水工作作為全社會節(jié)能減排 和創(chuàng)建節(jié)水型社會（城市）的重要一環(huán)來抓，成立工作領 導小組，具體負責此項工作的開展。要制定出可操作的實施方案，

6、制定具體工作計劃，明確 創(chuàng)建目標、內容、進度、措施及相關責任人職責，要真正把工作落到實處，確保創(chuàng)建工作順 利開展。2.2. 加強制度建設制定和完善各項節(jié)水管理制度，建立有利于節(jié)水的制約和激勵機制；建立嚴格、科學、合理的成本核算為基礎的各項管理制度，把節(jié)約指標列 入年度考核評 價體系之中，以制度約束用水行為。同時要 加強取水用水設施管理，公共用水地點懸掛和制作醒目節(jié)水標志，嚴格杜絕“跑、冒、漏、滴”。3 3 .積極開展節(jié)水宣傳工作，營造良好氛圍結合學校實 際，認真做好宣傳動員工作，通過大力宣傳、動員引導，讓 廣大師生認識各自學校用水狀況和存在問題，增強廣大師生的水資源憂 患意識；要充分利用宣傳標

7、語、宣傳欄、校園廣播絡等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型學校創(chuàng) 建工作的目的和意義、節(jié)水型社會（城市）建設的政策法規(guī)、節(jié)水知識等，并及時開展節(jié) 水宣傳月活動，組織學生節(jié)水繪畫、書法、手抄報評比，使廣大師生全面深入了解建設節(jié)水 型社會（城市）的現實意義，真正從思想上認識到創(chuàng)建節(jié)水型學校活動的重要性和必要性， 從而實現節(jié)水從行政強制到自覺行為的實質性轉變。4 4.加強督促檢查要切實加強督促檢查工作，把核定的各項目標任務切實落到實處。采取定期檢查、巡回檢查和督促檢查、考核評估等措施，對創(chuàng)建工作開展情 況及時了解，根據工作實際，制定相應措施，確保節(jié)水型學校創(chuàng)建活動取得實效。水是生命的基礎， 它不僅關系到人類

8、生活的質量， 還影響到人類的 生存能力，我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源。節(jié) 水型示范學校的創(chuàng)建，在客觀上能夠減少學校的水電開支，提高辦學效率，在主觀上它能培 養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識，形成良好的節(jié)約習慣，從而帶動家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達到自己受益、單位受益、社會受益。因此開展節(jié)水型示范學校創(chuàng)建活動，是節(jié)約資源、 能源的需要；是構建社會主義和諧社會的需要；是養(yǎng)成良好生活習慣的需要；是學校生存和 發(fā)展的需要。XXXX 年 5 5 月附：關于成立創(chuàng)建節(jié)水型學校工作領導小組的通知組長：張廷喜副組長：李壽芹周學平組員：顧車云史國亮李紅友胡仰珍郝明蘭苗介庚各職能部門 各班主任篇

9、二：節(jié)水型示范學校創(chuàng)建工作計 劃鳳嶺學區(qū)節(jié)水型學校建設規(guī)劃為了積極響應隆德縣政府關于加快節(jié)水型社會建設工作的號召，根據隆政辦發(fā)（【XXXX】130130 號）文件的通知精神，為全面落實科學發(fā)展觀，提 高水資源的利用率，增強全校師生員工的節(jié)約意識和責任感，達到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促進學校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經學區(qū)領導班子研究，結合我學區(qū)實際，制定了鳳嶺學區(qū)節(jié)水型 學校創(chuàng)建規(guī)劃。一、意義：水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的質量，還影 響到人類的生存能力，我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源。節(jié) 水型學校的建設，在客觀上能夠減少學校的水電開支，提高辦學效率，在主觀上它能培養(yǎng)全 體師生

10、員工的節(jié)約意識，形成良好的節(jié)約習慣， 從而帶動家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達 到自己受益、單位受益、社會受益。因此開展節(jié)水型學校建設活動，是節(jié)約資源、能源的需 要；是構建社會主義和諧社會的需要；是養(yǎng)成良好生活習慣的需要；是學校生存和發(fā)展的需 要。二、基本情況： 鳳嶺學區(qū)共有小學 1010 所，其中完小 4 4 所，初級小學 3 3 所，教學點 3 3 所，在校學生 552552人，3636 個教學班，教師數 7272 人，建有自來水管道的學 校有 5 5 所，自己配有機井的學校有 1 1所，其他學校都是老師挑水，給學生供應開水的學校有 2 2 所。三、主要工作：1 1、宣傳教育： 積極開展節(jié)水

11、宣傳教育， 在校園內舉辦專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標語。在各教學樓、教室、鍋爐房及校內其他公共用水處設置節(jié)水標志。引導人人參與節(jié)約用水，保護水資源，切實把校園節(jié)水的工作落 到實處。2 2、成立工作領導小組. .組 長：蔣剛剛組員：馬世榮、齊世雄、何向峰、于鎖子、于彥林 陳 智明、王許生、王鎖進、劉萬江、柳漢佐領導下設辦公室，辦公室設在學區(qū)辦公室，史太忠擔任 辦公室主任。3 3、開展節(jié)水教育(1)(1)每學期舉辦“節(jié)水知識講座”一場次。(2)(2)開展形式多樣、 內容豐富、 特點鮮明的節(jié)水宣傳教育活動每學期不少于兩次。(3)(3)教育管理學生愛護節(jié)水設施， 樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)

12、水習慣，以自己的實際行動節(jié)約每一滴水。4 4、加強組織管理(1)(1) 節(jié)水工作由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人 員必須對各樓的用水情況和對校園綠化灌溉進行定期檢查， 做到學校用水有計劃，有定量， 合理使用水資源，力爭做到不浪費，厲行節(jié)約用水。(2)(2) 節(jié)水領導小組要組織人員認真檢查督促落實工作方 案的實 施情況及以及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況， 力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。四、采取的措施：1 1、 進一步提高對做好校園節(jié)水工作的認識開展校園節(jié) 水工作是建設節(jié)水型城市和節(jié)約型社會的重要內容。開展節(jié) 水工作，不僅可以提高學校的用水效率，降低辦學成本，更重要的是培 養(yǎng)

13、學生的節(jié)水意識，倡導節(jié)約用水的文明消費方式，形成惜水、節(jié)水的風尚，給全社會做出 表率。的目標責任。 各學校要把節(jié)水工作擺在重要位置， 建立校長 負責制，根據節(jié)水管理部門下達的用水計劃，制定本單位的年度 節(jié)水目標，分解到各個部門、各個月份，落實節(jié)約工作責任和目標任務，將是否完成節(jié)水目 標列入校內考評體系，定期考核，獎懲兌現。定期組織開展校園節(jié)水專項檢查。二2 2、建立和完善校園節(jié)水的新機制一是明確學校節(jié)水是加強學 校節(jié)水管理機構和管理制度建設。各學校要按照教育部關于建設節(jié)約型學校的通知（教 發(fā)XX3XX3 號）要求，落實節(jié)水管理機構和專兼職節(jié)水管理人員，明確節(jié)水管理的職責分工， 健全節(jié)水管理崗位

14、責任制，加強對水井、自來水房、灶房、教學樓和教室宿舍的用水管理，做到每個龍頭都有人管，杜絕浪費現象。三是加強對學生節(jié)水情況的考評。學生是學校用水 的主要群體，要把用水、節(jié)水情況作為學生的行為規(guī)范、準則和德育考評的重要內容，納入 綜合素質考核體系，培養(yǎng)學生的資源優(yōu)患意識、自覺節(jié)約意識和責任意識。三、推廣應用先進的校園節(jié)水技術各學校要加大節(jié)水投入，充分利用校內校外兩種技術資源，精心組織，科學論 證，有計劃有步驟地應用節(jié)水新技術。一是抓好節(jié)水器具和節(jié)水措施的推廣普及。對宿舍、灶房、公共教室等用水量大、用水集中的重點部位，要落實經費, 對不符合節(jié)水要求的用水器具盡快進行更換，新建項目要全部采用節(jié)水型器

15、具。推廣采用 延時自閉的高質量龍頭、學習節(jié)水技術，提高科技節(jié)水水平。二是加強校園中水重復利用。 學校排水的水質、水量比較穩(wěn)定，在校園綠化、景觀等均可使用。三是進一步加強雨水利用 工作。各學校在操場、人行道、綠地設計、施工中都要采用滲水材料或建設雨水收集、蓄積 設施，提高雨水利用效率，涵養(yǎng)地下水源。四是充分發(fā)揮學校自身科技優(yōu)勢，加大節(jié)水技術 和設備、產業(yè)化示范項目的開發(fā)和推廣力度，為全社會節(jié)水工作提供技術支持。四、進一步加強校園節(jié)水宣傳各學校要加強對建設節(jié)水 型社會重要意義和創(chuàng)建節(jié)水型校園活動必要性的宣傳，提高 廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強廣大師生員 工節(jié)水的緊迫感和責任感。要利用“

16、世界水日” “中國水周”和“城市節(jié)水宣傳周”等有利時機，開展節(jié)水宣傳教育，做到校內有節(jié)水宣傳標語，用水設施和器具旁有節(jié)水宣傳標志，利用演講比賽、主題班會、品德課、國旗下的講話、辯論會等多種形式，努力營造濃厚的校園節(jié) 水氛圍。要充分發(fā)揚青少年學生的積極性，通過志愿者服務，積極推動節(jié)水宣傳進社區(qū)、進 家庭。 我學區(qū)通過節(jié)水的宣傳，提高了師生的節(jié)水意識，“節(jié)約用水”已經深入人心，樹立了節(jié)水光榮、浪費可恥的風氣。全鄉(xiāng)學生都意識到了節(jié)約用 水的重要性，并能在日常的生活總做到節(jié)約用水。自覺的養(yǎng)成了人走關緊水龍頭的好習慣。這對其他資源的合理利用，對環(huán)保的重要等的認識進一步提高。得到了家長、老師各方面的好評。

17、今后我們要把節(jié)水活動的宣傳和教育繼續(xù)開展下去，根據實際制定相關的措施，并真 正落到實處。篇三：節(jié)水型示范學校創(chuàng)建工作計劃華強小學節(jié)水型示范學校創(chuàng)建工作計劃為了積極響應 市政府關于加快建設節(jié)水型社會示范單位創(chuàng)建的號召，根據 金政辦發(fā)二0 0 一 0 0 年全市節(jié)水型社會示范單位創(chuàng)建活動安排意見 的通知精神，為全面落實科學發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強全校師生員工的節(jié)約意識和 責任感，達到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促進學校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經學校領導班子研究，結合 學校實際，制定了華強小學節(jié)水型示范學校創(chuàng)建工作計劃。一、意義：水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的 質量，還影響到人類的生存能力，我們必須

18、增強水的危機意識，珍惜水，節(jié)約水，保護水 資源。節(jié)水型示范學校的創(chuàng)建，在客觀上能夠減少學校的水電開支， 提高辦學效率，在主觀 上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識，形成良好的節(jié)約習慣，從而帶動家庭和周邊人群注重節(jié) 約，從而達到自己受益、單位受益、社會受益。 因此開展節(jié)水型示范學校創(chuàng)建活動，是節(jié)約 資源、能源的需要；是構建社會主義和諧社會的需要； 是養(yǎng)成良好生活習慣的需要；是學校 生存和發(fā)展的需要。二、目標：通過創(chuàng)建活動的開展，使全校樹立資源節(jié)約 型和環(huán)境友好型的辦學理念，增強師生員工節(jié)水（節(jié)約）意識，建立節(jié)水（節(jié)約）的長效 機制，提高資源利用率和辦學效益，通過全校師生的團結奮戰(zhàn)，力爭使我校在年內實

19、現創(chuàng)建目標。三、步驟：1 1、宣傳教育：積極開展節(jié)水宣傳教育，在校園內舉辦 專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標語。在各教學樓、學生公寓的衛(wèi)生間、茶爐 房及校內其他公共用水處設置節(jié)水標志。引導人人參與節(jié)約用水，保護水資源，切實把節(jié)水 校園的創(chuàng)建工作落到實處。2 2、自查： 對照創(chuàng)建考評標準， 學校組織自查，落實 建標準。3 3、申報：根據金政辦發(fā)二 0000 九年全縣節(jié)水型 范單位創(chuàng)建活動安排意見的通知精神，必須在 3 3 月 完成申報。4 4、 成立創(chuàng)建工作領導小組. .組 長：李勇副組長：常會基、張金泉、鄧世平 組員：辦公室 連智）、各處室主任、團委（陸海龍）、財務創(chuàng)會示底前（仲處（閆

20、伏）、 總務處（周豐賓）等部門負責人。5 5、 更新節(jié)水設備（1 1）在教學樓，學生宿舍樓、餐飲中心、綜合樓及室 外的衛(wèi)生間設計安裝新型手動節(jié)水沖水設備。在新建的廁所內全部裝備高效自動節(jié)水設 備，進行定時沖洗，節(jié)約水資源，為學校節(jié)省開支。(2)(2) 派專人負責對裝備的節(jié)水設備的運行情況進行定 期檢查及維護，使全部設備真正發(fā)揮節(jié)水效能。(3)(3) 對部分老化和損壞的設備進行更新，使節(jié)水效率 得到進一步提升。(4)(4) 在學生公寓、教學公寓樓設置手動沖水設備，實 行有計劃的用水。(5)(5)對校園樹林、花卉、綠化帶使用自來水微噴式灌溉， 并結合下水提升澆灌的方式，達到高效用水的目的。6 6、

21、 開展節(jié)水教育(1)(1) 每學期舉辦“節(jié)水知識講座”一場次。(2)(2)開展形式多樣、內容豐富、特點鮮明的節(jié)水宣傳教 育活動每學期不少于兩次。(3)(3)教育管理學生愛護節(jié)水設施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成 良好的節(jié)水習慣，以自己的實際行動節(jié)約每一滴水。7 7、 加強組織管理(1)(1)節(jié)水工作由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人 員必須對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查，做到學校用水有計劃，有 定量，合理使用水資源，力爭做到不浪費，厲行節(jié)約用水。(2)(2)節(jié)水領導小組要組織人員認真檢查督促落實工作方案的實施情況及以及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力爭把校園用水降到日人均用 水量規(guī)

22、定的指標以下。篇四：學校節(jié)水工作計劃學校節(jié)水工作計劃作者：adminadmin 范文來源：本站原創(chuàng) 點擊數：18181 1更新時間：XX-2-25XX-2-25一、 認真貫徹北京市節(jié)約用水條例，落實節(jié)水法規(guī)。1 1、 學校和節(jié)水員應認真執(zhí)行執(zhí)行北京市節(jié)約用水條例、北京市節(jié)約用水若干規(guī)定，熟悉有關節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎工作。2 2、 學校和節(jié)水員應積極支持本片組長工作，按時參加組內活動。二、 成立有校級領導干部參加的節(jié)水工作領導小組。1 1、校級領導干部認真執(zhí)行執(zhí)行 北京市節(jié)約用水條例、北京市節(jié)約用水若干規(guī)定，熟悉有關節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎工作。2 2、

23、校級領導干部定期檢查節(jié)水員的工作，及時督促節(jié) 水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。三、將節(jié)水教育與學生素質教育相結合，與教育教學相結合，從培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣入手。1 1、 學校將每年的 5 5 月 1212 日至 6 6 月 1212 日定為學校節(jié)水 月，在這月當中利用美術課讓每個篇二：寶應縣柳堡鎮(zhèn)中心小學節(jié)水型學校創(chuàng)建工作計劃寶應縣曹甸鎮(zhèn)中心小學節(jié)水型學校創(chuàng)建工作計劃為了積極響應省政府關于進一步推進節(jié)水型社會建設，提高青少年學生的節(jié)水意識的號召，根據蘇水資XXXX： 1717 號文件省水利廳省教育廳 省財政廳關于全面開展學校節(jié)水工作的通知 的通知精神， 為全面落實科學發(fā)展觀，提

24、高水資源的利用率，增強全校師生員工的節(jié)約意識和責任 感，達到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促進學校穩(wěn)步發(fā)展的目的， 經學校領導班子研究，結合學校實際，制定了寶應縣曹甸 鎮(zhèn)中心小學節(jié)水型學校創(chuàng)建工作計劃。一、指導思想以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，以國家節(jié)水 型城市考核標準為依據，認真貫徹落實“節(jié)水優(yōu)先、治污 為本、科學開源、綜合利用”的方針，以制度創(chuàng)新為動力， 規(guī)范學校用水，提高全校師生節(jié)水意識，建立學校調控、全 校師生參與的節(jié)水型機制，強化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自 覺意識， 加大節(jié)水設施改造力度， 推廣應用節(jié)水新技術和先 進器具，嚴格落實用水總量控制和定額管理兩項指標，爭創(chuàng) 節(jié)水型學校，促進學校發(fā)

25、展和水資源高效利用，積極推進節(jié) 水型社會（城市）建設。二、工作目標根據創(chuàng)建節(jié)水社會（城市）領導小組總體要求，依照節(jié) 水型企業(yè)評價導則，以提高學校節(jié)約用水管理水平為突破 口，認真貫徹落實用水節(jié)水各項規(guī)章制度，倡導節(jié)約用水光 榮，浪費用水可恥的觀念，教育管理學生愛護節(jié)水設施，樹 立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，以實際行動節(jié)約每一滴 水，切實做好本學校的水平衡測試和節(jié)水器具的更新改造工 作，確保節(jié)水器具普及率達 100%100%力爭 XXXX 年底前達到節(jié)水型學校標準。三、實施步驟1 1 .準備階段結合在全市開展的節(jié)能減排和節(jié)水型社會（城市）創(chuàng)建 工作，深入宣傳關于建設節(jié)水型社會（城市）的重要性和緊

26、 迫性，宣傳創(chuàng)建節(jié)水型學校和開展節(jié)約用水工作的重要意 義，引導廣大師生參與創(chuàng)建活動。學校成立工作領導小組， 確定管理人員，明確工作職責，制定本學校創(chuàng)建活動實施方 案和創(chuàng)建工作計劃，營造創(chuàng)建節(jié)水型示范學校的濃厚氛圍。2 2.實施階段學校對照節(jié)水型學校標準中的各項考核指標，認真開展 用水現狀調查，找出用水不合理的地方，仔細分析用水環(huán)節(jié) 存在的問題，在此基礎上制定整改方案。同時，規(guī)范內部各 部門的節(jié)水職能，細化節(jié)水管理措施，設立專（兼）職節(jié)水 管理崗位，加強監(jiān)督檢查，使各項節(jié)水制度落到實處。3.3. 整改階段按照創(chuàng)建計劃抓好工作落實，是整個創(chuàng)建工作的重要環(huán) 節(jié)，這一階段的工作好壞直接關系到創(chuàng)建的成敗

27、。學校要高 度重視，狠抓落實，更要抓緊做好整改。一要分清輕重緩急， 特別是具體的定量指標未達到要求的，要及早動手，力爭在 短期內達標；二要查漏補缺，本著缺什么補什么的原則，做 好日常用水記錄、統計報表、管理制度等各類臺帳工作；三 要搞好硬件設施建設。根據實際普查管線，繪制管圖，安裝 閥門、水表，建立計量絡，對學校不合理的用水設施項目進 行改造；四要分析匯總數據，計算指標，建立經常性的用水 統計臺帳。4.4. 申請驗收階段學校對照標準自查、整改， 6 6 月份由學校按照江蘇省節(jié) 水型學校考評標準和申報表要求進行自評和申報，由市水利 局、教育局、財政局組織初審，爭取成績達9090 分（含）以上并積

28、極申報省級節(jié)水型學校。四、工作措施開展節(jié)水型學校創(chuàng)建活動，是一項實實在在的工作，要保證這項活動取得實效，必須采取多方面的保障措施。1.1. 加強領導，提高思想認識學校要把創(chuàng)建工作擺在重要位置，高度重視，要把學校 節(jié)水工作作為全社會節(jié)能減排和創(chuàng)建節(jié)水型社會（城市）的 重要一環(huán)來抓，成立工作領導小組，具體負責此項工作的開 展。要制定出可操作的實施方案，制定具體工作計劃，明確 創(chuàng)建目標、內容、進度、措施及相關責任人職責，要真正把 工作落到實處，確保創(chuàng)建工作順利開展。2.2. 加強制度建設制定和完善各項節(jié)水管理制度，建立有利于節(jié)水的制約 和激勵機制；建立嚴格、科學、合理的成本核算為基礎的各 項管理制度

29、，把節(jié)約指標列入年度考核評價體系之中，以制度約束用水行為。同時要加強取水用 水設施管理，公共用水地點懸掛和制作醒目節(jié)水標志，嚴格 杜絕“跑、冒、漏、滴”。3.3. 積極開展節(jié)水宣傳工作，營造良好氛圍結合學校實際，認真做好宣傳動員工作， 通過大力宣傳、 動員引導，讓廣大師生認識各自學校用水狀況和存在問題， 增強廣大師生的水資源憂患意識；要充分利用宣傳標語、宣 傳欄、校園廣播絡等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型學校創(chuàng)建 工作的目的和意義、節(jié)水型社會（城市）建設的政策法規(guī)、 節(jié)水知識等， 并及時開展節(jié)水宣傳月活動， 組織學生節(jié)水繪 畫、書法、手抄報評比，使廣大師生全面深入了解建設節(jié)水 型社會（城市）的現實

30、意義，真正從思想上認識到創(chuàng)建節(jié)水 型學校活動的重要性和必要性，從而實現節(jié)水從行政強制到 自覺行為的實質性轉變。4.4.加強督促檢查要切實加強督促檢查工作，把核定的各項目標任務切實 落到實處。采取定期檢查、巡回檢查和督促檢查、考核評估 等措施，對創(chuàng)建工作開展情況及時了解，根據工作實際，制 定相應措施，確保節(jié)水型學校創(chuàng)建活動取得實效。水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的質量，還影 響到人類的生存能力，我們必須增強水的危機意識， 珍惜水， 節(jié)約水，保護水資源。節(jié)水型示范學校的創(chuàng)建，在客觀上能 夠減少學校的水電開支，提高辦學效率，在主觀上它能培養(yǎng) 全體師生員工的節(jié)約意識，形成良好的節(jié)約習慣，從而帶動

31、 家庭和周邊人群注重節(jié)約， 從而達到自己受益、 單位受益、社會受益。因此開展節(jié)水型示范學校創(chuàng)建活動，是節(jié)約資源、能源的需要； 是構建社會主義和諧社會的需要； 是養(yǎng)成良好 生活習慣的需要； 是學校生存和發(fā)展的需要。XXXX 年 5 5 月附：關于成立創(chuàng)建節(jié)水型學校工作領導小組的通知組長：張廷喜副組長：李壽芹周學平組員：顧車云史國亮李紅友胡仰珍郝明蘭苗介庚各職能部門 各班主任篇三：節(jié)水型示范學校創(chuàng)建工作計劃華強小學節(jié)水型示范學校創(chuàng)建工作計劃為了積極響應市政府關于加快建設節(jié)水型社會示范 單位創(chuàng)建的號召，根據金政辦發(fā)二 0 0 0 0 年全市節(jié)水型社會示范單位創(chuàng)建活動安排意見 的通知精神， 為全面落實

32、科 學發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強全校師生員工的節(jié)約 意識和責任感，達到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促進學校穩(wěn)步發(fā) 展的目的，經學校領導班子研究，結合學校實際，制定了華 強小學節(jié)水型示范學校創(chuàng)建工作計劃。一、意義：水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的 質量，還影響到人類的生存能力，我們必須增強水的危機意 識，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源。節(jié)水型示范學校的創(chuàng)建， 在客觀上能夠減少學校的水電開支，提高辦學效率，在主觀 上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識，形成良好的節(jié)約習 慣，從而帶動家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達到自己受益、單位受益、 社會受益。 因此開展節(jié)水型示范學校創(chuàng)建活動， 是節(jié)約資源、能源的需要

33、；是構建社會主義和諧社會的需要； 是養(yǎng)成良好生活習慣的需要；是學校生存和發(fā)展的需要。二、 目標：通過創(chuàng)建活動的開展，使全校樹立資源節(jié)約 型和環(huán)境友好型的辦學理念，增強師生員工節(jié)水（節(jié)約）意 識，建立節(jié)水（節(jié)約）的長效機制，提高資源利用率和辦學 效益，通過全校師生的團結奮戰(zhàn)，力爭使我校在年內實現創(chuàng) 建目標。三、 步驟：1 1、 宣傳教育：積極開展節(jié)水宣傳教育，在校園內舉辦 專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標語。在各教學 樓、學生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置 節(jié)水標志。引導人人參與節(jié)約用水，保護水資源，切實把節(jié) 水校園的創(chuàng)建工作落到實處。2 2、 自查：對照創(chuàng)建考評標準，學校

34、組織自查，落實創(chuàng)建標準。3 3、 申報：根據金政辦發(fā)二 0000 九年全縣節(jié)水型會示范單位創(chuàng)建活動安排意見的通知精神，必須在 3 3 月底前完成申報。4 4、 成立創(chuàng)建工作領導小組. .組長：李勇副組長：常會基、張金泉、鄧世平組員：辦公室（仲連智）、各處室主任、團委（陸海龍）、財務處（閆伏）、總務處（周豐賓）等部門負責人5 5、更新節(jié)水設備(1)(1) 在教學樓，學生宿舍樓、餐飲中心、綜合樓及室外的衛(wèi)生間設計安裝新型手動節(jié)水沖水設備。 在新建的廁所 內全部裝備高效自動節(jié)水設備， 進行定時沖洗，節(jié)約水資源，為學校節(jié)省開支。(2)(2) 派專人負責對裝備的節(jié)水設備的運行情況進行定 期檢查及維護，使

35、全部設備真正發(fā)揮節(jié)水效能。(3)(3) 對部分老化和損壞的設備進行更新，使節(jié)水效率 得到進一步提升。(4)(4) 在學生公寓、教學公寓樓設置手動沖水設備，實 行有計劃的用水。(5)(5)對校園樹林、花卉、綠化帶使用自來水微噴式灌溉， 并結合下水提升澆灌的方式，達到高效用水的目的。6 6、開展節(jié)水教育(1)(1)每學期舉辦“節(jié)水知識講座”一場次。(2)(2)開展形式多樣、內容豐富、特點鮮明的節(jié)水宣傳教 育活動每學期不少于兩次。(3)(3)教育管理學生愛護節(jié)水設施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，以自己的實際行動節(jié)約每一滴水。7 7、加強組織管理(1)(1)節(jié)水工作由專人負責，專人管理。專職節(jié)水

36、管理人 員必須對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期 檢查，做到學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力 爭做到不浪費，厲行節(jié)約用水。(2)(2)節(jié)水領導小組要組織人員認真檢查督促落實工作方 案的實施情況及以及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力 爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。篇四：創(chuàng)建節(jié)水型學校工作總結城關小學創(chuàng)建節(jié)水型學校工作總結為了切實推進我校節(jié)水型單位建設，充分發(fā)揮公共機構 在建設資源節(jié)約型社會中的表率作用。學校非常重視節(jié)水型 單位的建設，多年來，把節(jié)水工作作為培養(yǎng)學生責任意識的 重要抓手之一。近幾年來，學校以創(chuàng)建市級節(jié)水型單位為載 體，認真制定完善和實施一系列的節(jié)

37、水方案措施， 做到科學 節(jié)水，合理用水， 定期分析， 查缺補漏， 加強用水節(jié)水管理，節(jié)水型器具使用率為 100%,100%,節(jié)水效果顯著。 學校堅持開展多 種形式的節(jié)水宣傳教育活動，加強學校用水管理，努力創(chuàng)建 節(jié)水型校園。現將我校創(chuàng)建節(jié)水型學校的工作情況總結如 下：一、加強組織領導，建立完善落實機制。學校成立了以校長為組長，支部書記、副校長、工會主 席為副組長，總務處、政教處、教務處、辦公室、少隊部負 責人為組員的創(chuàng)建節(jié)水型學校工作領導小組。領導小組辦公 室研究制定學校節(jié)約用水年度計劃并組織實施， 綜合協調節(jié) 水改造重要事項，開展學校節(jié)水工作的監(jiān)督檢查和宣傳教育 工作，確保圓滿完成節(jié)水型單位的

38、創(chuàng)建任務。領導小組辦公室緊密結合工作實際， 制定了切實可行的創(chuàng)建節(jié)水校園工作 實施方案。每學年的學校工作計劃和總務處工作計劃中有專 門篇幅強調節(jié)水要求；要以提高水資源利用效率和效益為目 的, ,轉變用水觀念， 建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管 理體系，實現水資源的可持續(xù)利用，為加速經濟發(fā)展、 構建和諧校園提供可靠的水資源保障。動員全 校師生參與節(jié)水活動，大力營造節(jié)約用水氛圍 ，增強節(jié)水意 識，提升用水管理水平，以創(chuàng)建節(jié)水型學校為工作目標。先 后出臺了水電使用管理暫行辦法、 節(jié)水措施、 “創(chuàng) 建節(jié)水型學校”倡議書、節(jié)水管理員崗位職責等規(guī)章 制度和要求。二、大力宣傳，活動體驗1 1加大宣傳力度，

39、 營造濃厚氛圍， 讓全體師生把“珍惜水 節(jié)約水，保護水”變成每個人的自覺行動。（1 1）學校制定切實可行的“節(jié)約用水”制度，全面啟動 創(chuàng)建節(jié)水型學校工作。（2 2）組織全體師生召開節(jié)水動員大會，向師生介紹我市、 我縣水資源的嚴峻形勢，使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要 性和緊迫性，初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念 ，了解相 關法律、法規(guī)， 增強節(jié)水意識， 調動了全體師生參與節(jié)水行動 的積極性和主動性，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣。（3 3）加強了節(jié)水宣傳陣地建設，制作了節(jié)水宣傳專欄, 登載節(jié)水知識、相關法律與政策、學生節(jié)水宣傳作品。2.2.開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動，形成人人參與節(jié)水的新風尚。

40、（1 1）利用校園、校園電視臺、校園廣播、宣傳欄、粘貼標語等，大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義。（2 2） 由學校少隊部向全校師生發(fā)放了節(jié)水倡議書， 使節(jié)水宣傳工作“進班級、進家庭、進社區(qū)”，積極推進節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展。（3 3）開展節(jié)水知識競賽。（4 4）依托世界水日和全國節(jié)水宣傳周，開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動，收效顯著。1開展“節(jié)約用水”主題班會活動。2開展“我的節(jié)水小竅門”的征文比賽 ，學生踴躍參與， 出謀劃策，為節(jié)水貢獻自己的一份力量。3學生編輯制作“節(jié)水知識手抄報”，同學們相互交流, ,合作完成，創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。豐富創(chuàng)建節(jié)水型學校的文化活動， 讓學生在活動中受到

41、教育, ,增強節(jié)水觀念，已經收到了“教育一個學生、帶動一個 家庭、影響整個社會”的效果。充分調動學生參與節(jié)約型校 園建設的積極性和主動性，總結經驗，查找不足，增強學生 的節(jié)水意識。三、立足課堂，重在教育課堂是學生接受教育、學習知識的主要場所，也是環(huán)境 保護教育的主陣地。學校要求自然、綜合等教師利用學科的 特點，在課堂上加強對學生的節(jié)水意識的培養(yǎng)。1.1.我們組織每個教研組的教師，認真研究分析各年級的 新教材，整理每套教材中，顯性或者隱性的與節(jié)約用水教育 有關的教學內容。2.2.在研究型課程中，認真指導學生的節(jié)水課題研究，通 過課題的研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，認真指導學生開展這些課題研

42、究，并圓滿完成了課題研究任務。四、加強管理，功在平時1.1. 制定用水計劃，建立科學合理的節(jié)水指標體系 ，提高計劃用水率，確保無計劃外用水。2.2.制定節(jié)約用水制度，明確工作目標和重點，建立節(jié)水 責任制。3.3.學校供水系統由總務處統一管理，并堅持落實對主要 用水與供水部位日巡查制度，定時、定點進行巡查，將用水量較大的地方作為重點巡查對象，徹底檢查排除了跑、冒、滴、 漏等隱患。4.4. 每月進行學校用水情況統計分析， 監(jiān)控各區(qū)域用水情況變化，及時通報，開展節(jié)水工作自查自糾，對發(fā)現的問題及時進行了整改。5.5.教育師生樹立主人翁意識，愛護用水設施, ,節(jié)約用水， 對違反規(guī)定，破壞用水設施和造成用

43、水浪費的 ，給予相應處 罰。6.6. 推廣節(jié)水技術和器具。按節(jié)水型生活用水器具標準更換不符合節(jié)水標準的用水器具，改用節(jié)水型潔具和閥門，更新或安裝快開式水閥 3030 多個；是改造廁所用水，將廁所 里的高位自動沖洗水箱改為智能感應式沖洗。校園花木灌溉 全部采用花灑噴頭，杜絕了大水漫灌。五、以評促建，更進一步“節(jié)水型學校”的創(chuàng)建活動， 不僅是學校自身發(fā)展的需要，也是建設節(jié)約型社會的需要，將節(jié)約理念融入校區(qū)文化，是我們履行社會責任的需要。通過這次創(chuàng)建活動，廣大的師生深受教育，一致表示要 把節(jié)約用水貫徹到自己的日常工作、 生活、學習中去；通過 這次活動，提高了校有關管理部門的管理水平，鍛煉了管理 隊伍

44、，為持續(xù)、健康的開展節(jié)約用水，建立節(jié)約型校園打下 了良好的基礎；通過這次活動，在全校各方面團結努力下， 提高了全校用水管理的硬件和軟件水平， 完善了各項管理制度建設，使我校節(jié)約用水工作進入一個全新的局面。在創(chuàng)建 中我們遇到一些困惑，還存在一些不足，正在多途徑設法改 進。1.1.在教師、學生、家長生活要求不斷提高的形勢下， 如何做到厲行節(jié)約與人們的消費要求不斷提高相統一？2.2.新技術、新設備的投資巨大與學校有限經費之間的沖 突，如何協調？而且有些設備在使用中存在投入與產出不匹 配的問題， 以及后期投入的問題。3.3.目前看來全校還有可挖掘的潛力，節(jié)水的氛圍還不 夠濃厚，自覺進行節(jié)水的意識也還不

45、夠到位，水電浪費現象 還時有發(fā)生，以可持續(xù)理念支撐的科學研究、課題設立、論 文撰寫等方面還比較欠缺。創(chuàng)建節(jié)水型學校， 不僅是學校自身發(fā)展的需要，也是建 設節(jié)約型社會的需要，將節(jié)約理念融入校園文化，是學校應 該履行的社會責任。通過節(jié)水管理活動，提高了我校相關部 門的管理水平，篇五：節(jié)水型示范學校創(chuàng)建工作計劃鳳嶺學區(qū)節(jié)水型學校建設規(guī)劃為了積極響應隆德縣政府關于加快節(jié)水型社會建設工作的號召，根據隆政辦發(fā)（【XXXX】130130 號）文件的通知精神， 為全面落實科學發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強全校師 生員工的節(jié)約意識和責任感，達到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促 進學校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經學區(qū)領導班子研究，

46、 結合我學區(qū) 實際， 制定了 鳳嶺學區(qū)節(jié)水型學校創(chuàng)建規(guī)劃。一、意義：水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的質量，還影 響到人類的生存能力，我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源。節(jié)水型學校的建設，在客觀上能夠減 少學校的水電開支，提高辦學效率，在主觀上它能培養(yǎng)全體 師生員工的節(jié)約意識，形成良好的節(jié)約習慣，從而帶動家庭 和周邊人群注重節(jié)約，從而達到自己受益、單位受益、社會 受益。因此開展節(jié)水型學校建設活動，是節(jié)約資源、能源的 需要；是構建社會主義和諧社會的需要； 是養(yǎng)成良好生活習慣的需要；是學校生存和發(fā)展的需要。二、基本情況：鳳嶺學區(qū)共有小學 1010 所，其中完小 4 4 所，初

47、級小學 3 3 所，教學點 3 3 所，在校學生 552552 人，3636 個教學班，教師數 7272 人，建有自來水管道的學校有 5 5所，自己配有機井的學校 有 1 1 所，其他學校都是老師挑水，給學生供應開水的學校有 2 2 所。三、主要工作：1 1、宣傳教育：積極開展節(jié)水宣傳教育，在校園內舉辦 專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標語。在各教學 樓、教室、鍋爐房及校內其他公共用水處設置節(jié)水標志。引 導人人參與節(jié)約用水，保護水資源，切實把校園節(jié)水的工作 落到實處。2 2、 成立工作領導小組. .組長：蔣剛剛組員：馬世榮、齊世雄、何向峰、于鎖子、于彥林 陳 智明、王許生、王鎖進、劉萬江

48、、柳漢佐領導下設辦公室，辦公室設在學區(qū)辦公室，史太忠擔任 辦公室主任。3 3、 開展節(jié)水教育(1)(1) 每學期舉辦“節(jié)水知識講座”一場次。(2)(2)開展形式多樣、內容豐富、特點鮮明的節(jié)水宣傳教 育活動每學期不少于兩次。(3)(3)教育管理學生愛護節(jié)水設施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成 良好的節(jié)水習慣，以自己的實際行動節(jié)約每一滴水。4 4、 加強組織管理(1)(1)節(jié)水工作由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人 員必須對各樓的用水情況和對校園綠化灌溉進行定期檢查， 做到學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到 不浪費，厲行節(jié)約用水。(2)(2)節(jié)水領導小組要組織人員認真檢查督促落實工作方案的實施

49、情況及以及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力爭 把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。四、采取的措施：1 1、進一步提高對做好校園節(jié)水工作的認識開展校園節(jié)水工作是建設節(jié)水型城市和節(jié)約型社會的 重要內容。開展節(jié)水工作，不僅可以提高學校的用水效率， 降低辦學成本，更重要的是培養(yǎng)學生的節(jié)水意識，倡導節(jié)約 用水的文明消費方式，形成惜水、節(jié)水的風尚，給全社會做 出表率。2 2、建立和完善校園節(jié)水的新機制一是明確學校節(jié)水的目標責任。各學校要把節(jié)水工作擺 在重要位置，建立校長負責制，根據節(jié)水管理部門下達的用 水計劃，制定本單位的年度節(jié)水目標，分解到各個部門、各 個月份，落實節(jié)約工作責任和目標任務，將是否

50、完成節(jié)水目 標列入校內考評體系，定期考核，獎懲兌現。定期組織開展 校園節(jié)水專項檢查。 二是加強學校節(jié)水管理機構和管理制度 建設。各學校要按照教育部關于建設節(jié)約型學校的通知 （教發(fā)XX3XX3 號）要求，落實節(jié)水管理機構和專兼職節(jié)水管 理人員，明確節(jié)水管理的職責分工，健全節(jié)水管理崗位責任 制，加強對水井、自來水房、灶房、教學樓和教室宿舍的用 水管理，做到每個龍頭都有人管，杜絕浪費現象。三是加強 對學生節(jié)水情況的考評。學生是學校用水的主要群體，要把 用水、節(jié)水情況作為學生的行為規(guī)范、準則和德育考評的重 要內容，納入綜合素質考核體系， 培養(yǎng)學生的資源優(yōu)患意識、自覺節(jié)約意識和責任意識。三、推廣應用先進

51、的校園節(jié)水技術各學校要加大節(jié)水投入，充分利用校內校外兩種技術資 源，精心組織，科學論證，有計劃有步驟地應用節(jié)水新技術。 一是抓好節(jié)水器具和節(jié)水措施的推廣普及。對宿舍、灶房、公共教室等用水量大、用水集中的重點部位，要落實經費， 對不符合節(jié)水要求的用水器具盡快進行更換，新建項目要全 部采用節(jié)水型器具。 推廣采用延時自閉的高質量龍頭、 學習 節(jié)水技術，提高科技節(jié)水水平。二是加強校園中水重復利用。 學校排水的水質、水量比較穩(wěn)定，在校園綠化、景觀等均可 使用。三是進一步加強雨水利用工作。各學校在操場、人行 道、綠地設計、施工中都要采用滲水材料或建設雨水收集、蓄積設施，提高雨水利用效率，涵養(yǎng)地下水源。四是

52、充分發(fā) 揮學校自身科技優(yōu)勢， 加大節(jié)水技術和設備、 產業(yè)化示范項 目的開發(fā)和推廣力度，為全社會節(jié)水工作提供技術支持。四、進一步加強校園節(jié)水宣傳各學校要加強對建設節(jié)水型社會重要意義和創(chuàng)建節(jié)水 型校園活動必要性的宣傳，提高廣大師生員工的水憂患意識 和節(jié)水意識，增強廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責任感。要利用“世界水日” “中國水周”和“城市節(jié)水宣傳周”等有 利時機，開展節(jié)水宣傳教育，做到校內有節(jié)水宣傳標語， 用 水設施和器具旁有節(jié)水宣傳標志，利用演講比賽、主題班會、品德課、國旗下的講話、辯論會等多種形式，努力營造濃厚 的校園節(jié)水氛圍。要充分發(fā)揚青少年學生的積極性，通過志 愿者服務，積極推動節(jié)水宣傳進社

53、區(qū)、進家庭。我學區(qū)通過節(jié)水的宣傳，提高了師生的節(jié)水意識，“節(jié) 約用水”已經深入人心，樹立了節(jié)水光榮、浪費可恥的風氣。 全鄉(xiāng)學生都意識到了節(jié)約用水的重要性，并能在日常的生活 總做到節(jié)約用水。自覺的養(yǎng)成了人走關緊水龍頭的好習慣。 這對其他資源的合理利用，對環(huán)保的重要等的認識進一步提 高。得到了家長、 老師各方面的好評。 今后我們要把節(jié)水活 動的宣傳和教育繼續(xù)開展下去，根據實際制定相關的措施， 并真正落到實處。篇六：創(chuàng)建節(jié)水型學校的實施方案甘州區(qū)花寨鄉(xiāng)中心學校關于節(jié)水型學校創(chuàng)建的工作方案為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步推動我區(qū)節(jié)水型社 會建設，切實發(fā)揮節(jié)水型學校在教育系統的引領作用，通過 節(jié)水型學校

54、的創(chuàng)建，不斷提高水資源利用效率、改善生態(tài)環(huán) 境，實現水資源的可持續(xù)利用， 保障社會經濟的可持續(xù)發(fā)展， 按照甘肅省行業(yè)用水定額（修訂本）的要求，市水務局、節(jié)水辦和教育局張掖市節(jié)水型學校考核標準 的文件精神， 結合我區(qū)學校實際，特制定本方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科 學發(fā)展觀，認真貫徹落實“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學開源、 綜合利用”的方針，以制度創(chuàng)新為動力，規(guī)范學校用水，營 造節(jié)約用水氛圍，不斷提高全校師生的節(jié)水意識和水資源的 利用效率、效益，堅持勤儉辦學的方針， 強化節(jié)水宣傳教育， 建立和健全節(jié)水型學校的長效機制，逐步形成節(jié)約型學校建 設的發(fā)展新格局，促進學校

55、各項事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標以創(chuàng)建活動的開展為契機，采取節(jié)水措施，減少水資源 消耗；加強檢查監(jiān)督，杜絕奢侈浪費；強化節(jié)水意識，提升 道德素養(yǎng)，形成“浪費可恥、節(jié)約光榮”的良好風尚，做到 人人參與事事節(jié)約的良好氛圍；完善規(guī)章制度，建立長效機 制。通過全校師生員工的共同努力， 確保節(jié)水型學校的創(chuàng)建 成功。三、成立創(chuàng)建節(jié)水型學校領導組織為保證節(jié)水型學校創(chuàng)建的順利推進，經學校辦公會議研 究決定，成立創(chuàng)建節(jié)水型學校領導小組，負責節(jié)水型學校創(chuàng) 建的總體領導，定期召開會議研究，分析情況，改進措施。 組成名單如下：組長：李榮副組長：劉貴德 任得棟保長騰保長佃成 員：保庭鵬 明英國 李福龍張 宏代吉堂郭長

56、 源 曹學虎 朱紅軍趙禹年馬秉禮拓文成樊建榮領導小組辦公室設在后勤管理處，負責節(jié)水型學校創(chuàng)建 的日常工作。四、加強節(jié)水宣傳教育，提高師生節(jié)水意識結合學校實際，認真做好宣傳動員工作，通過大力宣傳、 動員引導，讓廣大師生認識各自學校用水狀況和存在問題， 增強廣大師生的水資源憂患意識；要充分利用宣傳標語、宣 傳欄、校園廣播絡等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型學校創(chuàng)建 工作的目的和意義、節(jié)水型社會建設的政策法規(guī)、節(jié)水知識 等，使廣大師生全面了解建設節(jié)水型社會的現實意義， 真正 從思想上認識到創(chuàng)建節(jié)水型學校活動的重要性和必要性，從 而實現節(jié)水從行政強制到自覺行為的實質性轉變。把節(jié)水工 作真正落到實處。每學期組

57、織以下活動：1 1、開展創(chuàng)建活動的宣傳教育活動，通過多種形式，在 校內營造節(jié)約用水的氛圍。 選擇校園交通要道、 食堂、教室、 宿舍等合適的地點，以懸掛宣傳橫幅、制作櫥窗、板報、張貼警示標語 等多種形式，宣傳建設節(jié)水型高校的重要性、必要性和緊迫 性。2 2、對學生進行節(jié)約用水宣傳教育工作。開學后對學生 進行節(jié)約用水教育；將節(jié)約用水教育納入學生行為準則、德 育考評體系；開展節(jié)約用水先進集體評選工作； 提高師生員 工的水憂患和節(jié)水意識，增強節(jié)水的緊迫感和責任感。3 3、利用各種形式，大力宣傳節(jié)水。充分發(fā)揮墻報、宣 傳欄、廣播、絡等作用，張貼節(jié)水宣傳標語；用水設施、器 具旁有節(jié)水宣傳標志，營造強烈的節(jié)

58、水氛圍。4 4、團委發(fā)出倡議，開展諸如節(jié)約用水知識競賽、節(jié)約 用水簽名、倡議書、發(fā)放宣傳材料、開展“節(jié)水伴我在校園， 我把節(jié)水帶回家”、“關愛命脈、節(jié)約用水”的主題征文或 演講等活動，讓節(jié)約用水意識深入人心，讓節(jié)約知識人人知曉， 讓全校師生員工從思想上認識到自己在建設節(jié)水型高校 中的重要作用，樹立起從我做起、從點滴做起的良好意識和 厲行節(jié)約的責任感和使命感。5 5、 學校確定節(jié)水宣傳周，通過多種形式的宣傳教育活動，在全校形成一種“節(jié)約用水，人人有責”、“節(jié)約光榮，浪費可恥”、“節(jié)能環(huán)保，利國利民”的良好風尚。五、建章立制，完善各項規(guī)章制度為確保我校節(jié)水工作的順利實施，制定和完善各項節(jié)水 管理制

59、度，建立有利于節(jié)水的制約和激勵機制；建立嚴格、 科學、合理的成本核算為基礎的各項管理制度，實施分析評 價和跟蹤監(jiān)督，全面降低水電消耗，以制度約束用水行為。同時要加強取水用水設施管理，嚴格杜絕“跑、冒、漏、滴” 不斷推進節(jié)水型學校建設。六、明確用水指標，加強檢查和維護1 1、包干責任制度： 將所有水龍頭、 水窖等出水口定班 定人定責任。2 2、檢查制度： 學校將定期、 不定期組織人員進行用水 設施的檢查，發(fā)現漏水現象及時維修，杜絕長流水現象。3 3、維修制度：在第一時間將漏水設備維修好，防止跑 冒滴漏、長流水現象。4 4、考核獎懲制度： 每學期對節(jié)水工作， 做出成績的班 級和個人，要大力表揚并給

60、予一定的物質獎勵。對節(jié)約意識差、觀念淡薄、浪費能源的要作出檢查。七、加強節(jié)水管理，堅持使用節(jié)水器具。1 1、加大投資， 逐步更換陳舊設施， 確保設備處于良好 狀態(tài)。2 2、校園綠化澆灌堅持使用二次用水澆灌。3 3、找出老管的漏損水量， 加大節(jié)水設施的改造建設力 度，確保節(jié)水工作成效。4 4、對開水、洗漱用水進行管理，杜絕浪費。5 5、后勤處負責對學校內的規(guī)范用水用電進行檢查、監(jiān)督管理。八、本實施方案自頒布之日起執(zhí)行 篇七：節(jié)水型示范學校創(chuàng)建年度工作計劃雙塘小學節(jié)水型學校創(chuàng)建年度工作計劃為了積極響應市政府關于加快建設節(jié)水型社會示范單位創(chuàng)建的號召，為全 面落實科學發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強全