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文檔簡介
1、第 5 章數據的收集與整理5.1 數據的收集學習目標：1 .知道如何設計調查問卷，收集數據；2.能對調查出來的數據利用畫記的方法用表格的形式加以簡單地處理；3.知道什么是總體、個體，總體與個體之間的關系；4.知道調查的兩種方法全面調查（又稱普查），抽樣調查；重點：如何設計調查問卷；對數據如何分組。預習導學不看不講.學一學：閱讀教材，回憶 我們小學時曾經學習過的有關數據的收集和統計圖的知識。說一說：與同組同學說一說我們曾經學過的統計圖有哪些，如何制作這些統計圖，這些統 計圖有什么作用。知識點一中學生睡眠時間調查問卷的設計和對數據的簡單處理學一學：閱讀教材 P162 至 P163,并解決下列問題：
2、1.中學生睡眠時間調查問卷的目的是 _2.中學生睡眠時間調查問卷的欄目設計是 _3.中學生睡眠時間調查問卷的欄目設計還可以是 _4.畫記一般用“” 宀豐一口a子表小，且”字的每一筆畫代表個數據。5.補全 P140 的數據表1睡眠時間畫記人數占全班人數的百分比（%）A. 8h 以下正918B. 88.5hC.8.59hD. 9h 以上議一議：21._ 上面的這些表格可以清楚地反映了同學們 _情況，如數據表1中睡眠時間 88.5h 的同學有_人，占全班人數的_ 。32數據表 1 中睡眠時間 89h 的同學有 _ 人，占全班人數的 _。3 根據現代 科學文獻表明：中 學生每天的睡眠時間應保證在 81
3、0 小時內，睡眠時間過長 或過短都會給中學生的身體健康帶來不良影響。對于睡眠時間過長或過短的同學我的建議是：【歸納總結】1 任何的調查它都有 _ ，否則是無意義的調查。2._ 進行統計調查時首先要設計一個 ,對于收集上來凌亂的數據我們可以進行整理以_ 的形式呈現出來。3. 抽樣調查是指_選一選：1.全班 50 名男 生體重x（kg）分五段進行列表統計：49豈x：52有 3 人，52 x . 55有10 人，55 _ x：58有 20 人，58_ x：61有 13 人，貝V 61 _ x：64的人 數為（A . 6 B . 4 C . 5 D . 8 填一填：C. 8.59hD. 9h 以上睡眠
4、時間畫記人數占全班人數的百分比（%）A. 8h 以下正!B. 88.5h2560 位同學的睡眠時間統計表2：1 請補全下面收集上來的另一個班254知識點二總體、個體、普查的概念學一學：閱讀教材解決下列問題:1._稱為總體；2._稱為個體；3._叫做全面調查(又稱普查；4._個體與總體是關系；議一議：1在調查某班 50 名同學的到校方式中得知，有坐汽車、騎自行車、步行這三種方式。在這個例子中總體是_ , 個體調查方式是_ 。2請再舉幾個用普查的方式進行調查的例子，并說明總體、個體分別是什么。3.請再舉出一些只能采用抽樣調查而不能采用全面調查的實例。合作探究不議不講.互動探究：你想知道本班同學是如何解決午餐(回家吃飯、學校食堂就餐、下飯館)的嗎？請對本 班同學進行調查，并對調查結果進
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