1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創1/ 8初中德育工作計劃精選工作計劃要有患未然的原則。要預先想到實行中可能發生的偏差，可能出現的故障，有必要的防范措施或補充辦法。以下是由PQPQ小編為大家收集整理出來的初中德育工作計劃精選，希望能夠幫到大 家。初中德育工作計劃精選一一、指導思想：以培養有健全人格的合格公民為重要目標， 大力加強思想道德和 法制紀律教育，積極推進德育現代化工程建設，圍繞上級工作部署和 學校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想 政治工作和德育工作，以培養“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤 儉自強、敬業奉獻”的合格學生為目標，強化學生的

2、公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質，使我校德育工作不斷邁上新臺 階。二、工作總目標：1.1.加強道德和文明習慣的養成教育， 通過評選“文明規范學生”、 “文明班級”、“優秀學生”、“優秀學生干部”，“優秀團員”等活動，以點帶面， 繼續推進中學生行為規范建設， 使廣大同學明確道德規范，培養道德行為，增強道德修養，學會道德評價。2.2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。3.3.建好學校、社會、家庭這一強

3、有力的德育網絡。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創2/ 84.4.完成校園文化環境布置，增強育人氛圍。5.5.在各項德育活動中爭先創優，爭取優秀成績。三、主要措施（一）加強思想道德教育，嚴格德育常規管理，全面提高青少年學 生的思想道德素質和促進良好的衛生習慣。1.1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養成教育， 使廣大同學人人明 確道德規范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打 架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙 屑，男生不留長發，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業考 試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網吧。在同學之間

4、開展批評與自我批評，對照規范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學校組 織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣，起示范 帶頭作用。2 2、加強監督檢查評比機制，平時由團委、學生會組織文明監督 崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規檢查和不定期的檢查，評選“衛生紅旗班”3 3、加大法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。經常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長聯系，聘請有關人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。4 4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全人格， 有體罰現象實行考核評優一票否決制。( (二二) )、以

5、“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、 愛學2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創3/ 8校”為重點，堅持搞好”陣地育人工程”。1 1、圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。2 2、繼續堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗 班”活動。3 3、定期檢查各班的文化建設，發揮文化建設的育人功能，并配 合其他處室做好學校的文化建設，( (三三) )、以“創建十無文明班級，培養合格學生”為重點的課堂主 渠道的“課堂育人工程”。1 1、按計劃、按要求認真備好班會課。2 2、要按時上好班會，其他課不得占用。3 3、要不定期的檢查班會情況，4 4、本學校期主題班會的

6、主要內容：(1)(1)對學生進行思想道德教育。(2)(2)行為規范教育。傳統禮儀教育(3)(3)法制教育。(4)(4)安全衛生教育。( (四四) )、開展“愛校衛生月”活動，推進“環境育人工程”。初三年級：拼搏沖刺1 1、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。2 2、始終做好向中考沖刺的精神 JiJi 勵，保持學生興奮點。四、工作思路：（一）加強德育隊伍建設，使德育工作系列化、主題化、科學化。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創4/ 81 1、每月舉行 1-21-2 次班主任沙龍，學習理論，總結經驗，交流教 育教學心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強年輕班主任的自 培和

7、他培工作；繼續開展撰寫教育故事活動。2 2、落實班級常規工作，如班團隊活動課、班級日記評閱、“特長生”培養、“問題學生”轉化等。主題班會做到有計劃、有教案、 有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的 主題班會，并做好班會記錄；規范日記的評閱，充分發揮日記教育 的特殊功效。有的放矢地建立“特長生”、 “問題學生”的分類檔案，加大優力度， 使優者更優； 對“問題學生”有針對性地采取及時有效 措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證零犯罪率。 加強班級民主管理建設，強化學生組織作用，定期檢查班委會議記錄。3 3、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全 方位的

8、德育觀。通過評比考核制度，構建學校年級組長班主 任（科任）學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環境中實行動 態管理，以促進文明行為習慣的養成。4 4、努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆， 教育案例或德育論文，要求班主任每學期至少交德育文章一篇。（二） 加強學生養成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化1 1、落實中學生日常行為規范 和支顯宗中學學生一日常規， 使學生做到監督自查自律自愛， 深入持久地抓好“建設文明 校園，告別不文明行為”的活動。以爭創“文明班級”、“文明宿舍”、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創5/ 8“校園之星”、“班

9、級之星”評比為載體，JiJi 發學生自我教育。2 2、抓反復，反復抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數 同學的不文明行為，凈化、美化校園環境。在抓的過程中使學生形成 良好的做人、學習和生活習慣。3 3、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學期要充分結合主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把 德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。4 4、加強學生道德教育和愛心教育，主要是引導學生誠實、守信、 正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提 高學生道德自律意識和奉獻愛心意識。 幫助學生樹立“讓人們因我的 存在而感到幸福”的觀念。5 5、充分發揮團委

10、作用，吸納優秀學生干部，發揚學生當家作主 精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。6 6、注重校園文化、班級文化建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥 窗、黑板報的宣傳作用外，準備在學校主頁上開辟心理專欄，注重學 生心理健康教育，培養學生健康向上的心理素質， 破解學生心理難題。各班要加強班級物質文化、制度文化、精神文化的建設，開展“班級 是我美麗家園”、“班級之星”評比活動，使每個學生都能體會到自身存在的價值。7 7、注重對住宿生的管理，培養學生的獨立自理的生活能力。（三）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。1 1、落實家訪工作，開好家長會。要求年級組每學期組織 1-21-2 次

11、 較大影2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創6/ 8響的家長會，每學期班主任家訪率要求達 20%20%以上，力爭全學 年家訪校訪普訪率達100%100%學校擬定1 11 1 月份召開一次家長會、 1 12 2 月 各班召開一次后進生家長會，和家長共同探討后進生轉化工作。2 2、加強警校聯系。本學期聯合上黨鎮政府、上黨派出所、交警 大隊落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作，并擬 定 9 9 月份組織學生學習“珍愛生命”讀本。初中德育工作計劃精選二一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓，班級管 理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級

12、管理 要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的 目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發自己 努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育 作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打 一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充 當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應 當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參 謀。本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:1 1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初，

13、我就將 針對我們班學生的實際情況，為我班的學生做兩節課的學習方法指導 專題講座，不斷增強了他們學生的信心，更為主要的是使他們從被動 學習的狀態逐步轉入到主動學習的正軌上來。2 2、加強對學生的心理輔導。在現階段就開始動起來，把一些有 可能影響2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創7/ 8學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經驗且反應 很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、 考得更好， 我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限，我已經將學生按需分配給我們班 的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我 們班的學生成績提高工作大概也就成功了。3 3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學生的思想，學習 狀態，這是我們班工作的核心，因為我們的優勢就在于整體，能夠讓 班級中間力量都發展起來就是最大的成功。4 4、適當搞好培優工作。優秀生是一所學校的拳頭產品，沒有優 生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個， 潛力大 的學生也有幾個，如果能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動班級學生。5 5、開展師生，家長互動活動。在本學期，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學