1、2015 年大三班主任年度個人總結范文記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心 *勞型， *勞良心型，良心應付型。記得一個優秀班主任在做經驗報告的時說：班主任在，學生能做 好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是 記得 在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心 *勞型， * 勞良 心型，良心應付型。記得一個優秀班主任在做經驗報告的時說：班主任在，學生能做 好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀 的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為 一名智慧愛心型的優秀班主任。

2、下面，我就談談我的具體工作和具體做法。一.開學三步曲在新生入校的第一天，我設計了三個活動1.自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好， 特長，愿望。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺面對大 家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。2. 競爭班干部。每個同學都可以來競爭一個職位。 主要是培養學生的競爭意識，挑戰意識，領袖意識和參于意識。找范文 3.給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進入我 的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學生提出了具 體的要求。營造家的氛圍 1.學唱班歌，因為我們是一家人，相親相愛的一家 人，有緣才能相聚，有心才會珍

3、惜，有福就該同享，有難就要同當， 用相知相守換地久天長。歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。2.生日祝福，鮮花，值日生檔案在同學過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌， 讓他感受來自同學的祝福 ;教室里要保證每天 有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情 ;在后面的黑板報上有一個值日 生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學們的 了解他。3. 圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書 角，現在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我 們的家了。4. 寫日記我要求學生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我

4、會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平， 又開辟了一條師生溝通的渠道， 同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。爭當文明班級 在軍訓的時候， 在學校組織的文明禮貌月的活動中， 我們都力爭做到最好， 無論是在艱苦的訓練中， 還是在平時的學習中， 我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創最好的集體。我們獲得了軍訓隊列比賽的一等獎。 我們獲得了文明禮貌月的優秀班級的稱號。二.創特色班級 特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生 成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊 合

5、作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。設計并在班里開展了五心活動： 忠心給祖國 ;愛心給社會 ;誠心給朋 友;孝心給父母 ;信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章 -天下興亡，我的責任。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有 著很密切的聯系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的 一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛 國的行動。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。 在運動會結束的時候， 同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩 紙， 就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚特色之二：有較強的組織紀律性 1.規范早讀，午休，自習課的紀 律 早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負 責。午休：分時間段安排學生復習功課，寫