1、精品文檔四年級語文下冊期末練習等級評價班級姓名積累與運用of eng d i x u一、我能把詞語和拼音寫好，并能按要求填空li m y IJ in sh n xi u s e精品文檔A.靦腆（ti 山）挑撥(ti綠林好漢(l u)美輪美奐(hu a n)B.囁嚅(ni e )停泊(bo)悄然落地(qi a o)紛至沓來(t a)C.埋怨(ma n)瞥見(pi 6 )嘔心瀝血(ou)奄奄一息(y)D.龜裂(j u n)肆虐(nue )按圖索驥(j i )情不自禁(j in)二、比一比，組成詞語。沮()漠（）藹（) 譽(咀()真（）竭（) 眷(卜列加點字注音完全正確的一項是：（）)四、把下面的成

2、語寫完整。銀裝素（）別出心（）（）盡腦（） 斬釘（）鐵（）飄帶舞小心（）（） 一如（）往 毫不猶（） 五、想想你背過的課文，把下面句子寫完整。那些小丘的線條是那么柔美，就像,輕輕流入云際。草鋪橫野六七里, 。歸來飽飯黃昏后，。我少年時代聽到的兩種聲音 : “精彩極了”，“糟糕透了”； “精彩極了”，“糟糕透了”它們像 。六、根據提示，在劃線處填上合適的名言警句。在爭創“書香班級”活動中，板報小組征集讀書名言，你會推薦： 要夸夸班級里刻苦學習、成績優秀的同學，你會引用:精品文檔快樂閱讀：七、排列下面句子順序。()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。 X kb 1. c o m()忽然從外面飛來一只大蒼蠅，

3、一會兒叮住小衛士的耳朵，一會叮住小衛士的鼻子，把小衛士叮得煩死了。()一天，小衛士在窗前看一本有趣的書。()小衛士對著一堆碎玻璃，呆住了。唉！誰叫他做事之前不好好想一想呢？()小衛士想了想，拿起自動縮折傘，對準停在窗玻璃上的蒼蠅，一按按鈕，“啪”的一聲，玻璃被打碎了。八、課內閱讀我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百 五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要 方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點聲音，也看不見什么東西， 除了些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條迂回明如玻璃的帶子一 -!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響

4、。快了，快到了。忽然， 像被一陣風吹來的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的 衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過為。這是主人來到幾十里 外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右 與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟 著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。1、從文中為下面解釋找出相應的詞語，填在括號里。言談舉止等自然，不拘束。()衣襟和綢帶迎風飄舞。()2、從文中找出一對反義詞。()()3、用“”畫出文中的比喻句。并仿寫一句。4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原?！边@兩句話說明草原 。5、“這是主人

5、來到幾十里外歡迎遠客?！蹦銖倪@句話中看出了什么？6、草原上行車十分灑脫，從哪看出？請用“”畫出句子“灑脫”這個詞可以換成什么詞？ 7、“疾”的意思有：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。“群馬疾馳”中的“疾”的意思是(”“疾風知勁草”中“疾”的意思是()。、感悟親情，課外閱讀那是一個漫天飛雪的日子。早晨，因為一件小事，我和父親頂了嘴，賭氣穿著一件毛衣，連早飯都沒 吃就騎著車向學校奔去。路上，刺骨的風夾著雪花直往我的毛衣里鉆，我卻心 想：反正凍死了也沒人管。到了學校，我的手腳已經凍僵了，我的倔強似乎也 有些畏懼這寒冷的天氣，我開始后悔今天早上所做的事。我忍著寒冷，度過分秒如年的兩節課。下課時，我正抱著

6、水瓶暖手，忽然 聽見窗外傳來一個熟悉的聲音，我轉身一看，是父親。他左手捂著鼓鼓的胸膛， 右手拎著我的厚衣服，頭上、肩上落滿了雪花，褲子上還有斑斑的泥印。他正 問我的教室在哪兒。雖然我極渴望的事情發生了，但想起早上和爸爸頂嘴的情 景，我仍舊一聲不吭地坐在座位上。終于，他找到了我。我硬著頭皮走到教室門口，連頭都沒抬一下。爸爸似 乎不在乎我的表情，他從懷里掏出一袋東西，說：“這是牛奶和面包，還是熱的 把衣服穿上，別凍著。”我接過東西，驚異地發現爸爸變了一副模樣：通紅的臉 上，紫的發黑的嘴唇裂了好幾道縫，還淌著血，像枯老的樹干。我的聲音哽咽 了： “爸，你的嘴怎么了？”爸爸背過臉，用手一抹，說：“沒事

7、，你趕快進去吧，外面冷。”那手上分明是血。我抬起頭，第一次發現爸爸有那么多白發，第 一次意識到爸爸已經老了，第一次知道自己已經不用再踮著腳尖仰望爸爸的臉。 我日漸長大了，爸爸燃燒了自己的青春，歲月的飛刀在他的生命上刻下了一道 道的劃痕，我卻忽略了父親的白發，忽略了父親的蒼老。在這一刻，我有一種 從未有過的感覺，是懊悔還是內疚？在這一刻，我才深深地領悟到，父母把世 上最偉大、最圣潔的愛給予了我，無聲無息，而我卻全然沒有察覺。我越發感 到自己的無知。1、根據意思，在文中找出相應的詞語精品文檔(性情)剛強不屈。(沒有注意到，疏忽。(2、用橫線在文中畫出描寫父親外貌語言的句子。說說你從中體會到了什么?請你寫出你積累的描寫人物外貌或動作的成語( )( )( )3、“我”的心理發生了哪些變化？剛開始，我后來，我