1、6.1信息集成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解信息集成的一般過程2、會利用適當(dāng)工具集成信息以表達(dá)某一主題【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】根據(jù)主題設(shè)計(jì)作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)【教學(xué)資源準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)機(jī)房、極域教學(xué)軟件、多媒體課件【導(dǎo)學(xué)過程】(一) 新課導(dǎo)入：(1) 瀏覽桌面上TFBOYS1站，通過這個網(wǎng)站你能獲得哪些信息？C2)這個網(wǎng)站有文字、圖片等媒體，除了文字、圖片還有哪些媒體呢?(二) 新課學(xué)習(xí)：(1) 自學(xué)課本P105理解信息集成的定義。信息集成的過程主要指將文本、等媒體素材，有計(jì)劃有目的的組織在一起，為表達(dá)某一主題服務(wù)。(2) 信息集成的一般過程，有下面四個階段：選擇工具、實(shí)際制作規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)

2、收集反饋、評價(jià)修正這四個過程正確的排序順序是：用Frontpage開發(fā)制作網(wǎng)站，體驗(yàn)信息集成的一般過程。(請把以下空白處補(bǔ)充完整)選題立意階段假如讓你設(shè)計(jì)一個班級網(wǎng)站，請你為班級網(wǎng)站設(shè)計(jì)一個響亮的名字：你確定的網(wǎng)站名理由設(shè)計(jì)規(guī)劃階段a、設(shè)計(jì)作品的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)aa、總體設(shè)計(jì)（網(wǎng)站的總體框架）班級概況主頁面bb、詳細(xì)設(shè)計(jì)（每個頁面具體的布局）比如班級概況網(wǎng)頁布局：網(wǎng)站Logo班級概況學(xué)習(xí)園地留言簿全班合照班級簡介其他網(wǎng)貝鬲大豕仿照兀成。b、素材的選擇班級網(wǎng)站素材列表：編七位置資料資料類別1班級概況網(wǎng)站logo圖像班級簡介2學(xué)習(xí)園地開發(fā)制作階段a、自學(xué)P10QP110了解三類常見信息集成工具，知道其各

3、自特點(diǎn)及適用范圍基于頁面的工具：wordAwps、基于圖標(biāo)的工具：方正奧思基于時(shí)間的工具：.Directorb、自學(xué)PU0-P120利用Frontpage制作網(wǎng)站的常用方法，根據(jù)前面的設(shè)計(jì)，自己嘗試制作班級網(wǎng)站I、新建站點(diǎn)提示：看清保存路徑，防止找不到網(wǎng)站II、添加網(wǎng)頁內(nèi)容提示：把圖片放在images文件夾里III、調(diào)整頁面布局提示：利用表格幫助布局，表格的邊框粗細(xì)設(shè)置為0,可以實(shí)現(xiàn)邊線的隱藏IV、設(shè)置頁面效果V、建立頁面鏈接VI、添加互動交流評估測試階段主要包括：檢測網(wǎng)站是否達(dá)到了你預(yù)計(jì)的效果；檢查內(nèi)容是否有錯誤；檢查各處鏈接是否正確等。()鞏固練習(xí)：學(xué)習(xí)了信息技術(shù)課程后，某同學(xué)在老師的幫助

4、下制作個個人網(wǎng)站。為了使網(wǎng)站內(nèi)容豐富、圖文并茂，他把自己的一些學(xué)習(xí)心得、照片及班級活動的歌曲和錄像等信息一起放到了網(wǎng)站上。該同學(xué)的個人網(wǎng)站包含了、二類型的媒體信息。對于信息集成的理解正確的是()A、信息集成的目的是為表達(dá)某一主題B、電視臺的專題片不屬于信息集成的范圍C、信息集成之前，沒有必要對信息進(jìn)行再加工信息集成就是把收集的信息放在一起C3)為迎接奧運(yùn)會，你希望通過制作一個網(wǎng)站來宣傳奧運(yùn)知識；你對于體育健康知識做了深入研究,你要向班級同學(xué)展示研究成果。下列哪兩個選項(xiàng)可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望C)演示文稿FontpageDreamweaverExcelCooleditPhotoshopFlashMSNABC®D(3) 網(wǎng)絡(luò)中還有很多同blog一樣具備網(wǎng)絡(luò)交流功能的平臺，以下選項(xiàng)不屬于這種平臺的是（）ABBS論壇BQQC百度貼吧Dgoogle搜索（5）學(xué)校要進(jìn)行一項(xiàng)“青少年禁毒宣傳活動”，同時(shí)需要建立相關(guān)的主題網(wǎng)站，借此宣傳毒品對青少年的危害性，以此為例，